在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的初二告別作文600字，歡迎閱讀。

初二告別作文600字（篇1）

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過去的五千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的.純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……

我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

初二告別作文600字（篇2）

驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠：“蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”

曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。

看！那些充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的`風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開起來(lái)了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校斡伤麄內(nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的“蟲蟲飛，蟲蟲走……”的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？

不，你聽，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎？——“手拉手，光腳丫，摸黑走回家”，走向那兒時(shí)的家！

初二告別作文600字（篇3）

對(duì)我而言，童年即將對(duì)我會(huì)說(shuō)道別，留下的，僅是一些星星零零的回憶，滋味自然是不同，有甜的，酸的，苦的。但無(wú)論怎么說(shuō)，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講都是美好的。

童年似乎就是一道風(fēng)景，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而烏云密布，時(shí)而綠樹成蔭，時(shí)而雪花飛舞。在童年正在經(jīng)過的時(shí)候，并不知道人生的艱辛坎坷，不明白時(shí)間的短暫珍貴；不懂得生命的價(jià)值意義，只是會(huì)想太陽(yáng)今天落下明天依舊出，花兒謝了明年依舊開，鳥兒去了以后還會(huì)來(lái)，可就是不曾想過童年過了就再也回不來(lái)。

處于童年時(shí)代的我們，思想永遠(yuǎn)是那么天真無(wú)邪，幻想著星星能在天空中和月亮聊天；幻想著魚兒們會(huì)在海底自由自在的.跳舞；幻想著叢林里的鳥也會(huì)講故事。在我們眼中看來(lái)，狼并不是兇惡的；老鼠不是討人厭的，而是聰明可愛的；老虎不是可怕的，而是慈祥和藹的……總而言之，世界上一切的一切在我們的眼里，都是天真有趣、令人向往的。

然而，時(shí)間是會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的，年輪也是會(huì)一圈一圈加的，我們也不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。每當(dāng)我聽到新年的鐘聲一聲聲敲響時(shí)，我也會(huì)明白我又長(zhǎng)了一歲。每長(zhǎng)一歲，就注定我又離童年遠(yuǎn)了一步。

如今的我已步入少年行列，再回首遙望童年的那一處風(fēng)景，還歷歷在目?？粗碁┥夏且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，想到我從蹣跚學(xué)步到今天可以飛奔如風(fēng)，需要父母多少的耐心和汗水；想到從我牙牙學(xué)語(yǔ)到今天可以滔滔不絕，需要父母多少時(shí)間和辛苦。

看著那美好的童年，我不禁有些戀戀不舍，但是鳥兒總是要離開媽媽的翅膀獨(dú)立生活，我也總會(huì)長(zhǎng)大去獨(dú)創(chuàng)天涯，我也只能向這片風(fēng)景道別了。

再見啦！童年。

初二告別作文600字（篇4）

“你明天離開，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。

不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩。

明天你離開，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊。”

——題記

記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的`高興，我便詢問了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住?！?，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過去，才會(huì)有新的開始。

初二告別作文600字（篇5）

坐在山頭上，看歸雁飛向南方，看蒲公英在夢(mèng)里徜徉，每天都告別下落的夕陽(yáng)，期待著迎來(lái)第二天非同凡響的太陽(yáng)——題記

天空中飄著細(xì)細(xì)的牛毛雨，烏云密布的景象就如同我現(xiàn)在的臉一樣。不撐雨傘，步子一挪一挪的，感覺很吃力似的，運(yùn)送著我沉甸甸的身體往家走去。

今天在學(xué)校，我和最好的朋友吵架了。無(wú)法判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，總而言之，我失去了一個(gè)好朋友，似乎又失去了一筆財(cái)富。此時(shí)的我貧窮了許多，也落魄了許多?；氐郊遥诜块g了沉悶了一會(huì)兒，感到壓抑而窒息，走出陽(yáng)臺(tái)透氣，天已經(jīng)晴了。烏云散開后的天又露出了湛藍(lán)的笑臉。太陽(yáng)雖已懸掛在西半天空，但在雨后的天里依舊綻放出簇新的光芒。

傍晚時(shí)，我與媽媽去登山，可能也只有山的巍峨和巨大才可以使我心中不解的憂愁煙消云散吧。站在橫山頂上，眼下的蘭溪城就顯得如此渺小，不堪一擊似的。眺望我站立的這片土地和頭頂?shù)囊荒ㄌ炜?，眼前廣闊無(wú)垠的景象確實(shí)可以使我的心胸寬大許多。

看著西山滾圓的太陽(yáng)，放出大紅色鮮艷的光芒，染紅了大半天空，形成了橘紅到白自然的漸變。浮云依舊悠悠地走過夕陽(yáng)的余暉，升華成絢麗的晚霞，我就知道明天一定是大好晴天。遠(yuǎn)日漸漸地漸漸地躲進(jìn)了連綿起伏群山，此時(shí)真是夕陽(yáng)無(wú)限好，但只是可惜，時(shí)近黃昏，他即將與我告別了。我嘆了口氣，站起身來(lái)再次看看了腳下的城市—車燈打起，照著無(wú)盡的前方，萬(wàn)家燈火閃爍著，放射著家和萬(wàn)事興的安逸。我想我要學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)告別正在下落的夕陽(yáng)，不管過去的主旋律是快樂的還是悲傷的，第二天升起的永遠(yuǎn)是一顆嶄新的太陽(yáng)。

于是，帶著夜的安寧，帶著北風(fēng)的絲涼，帶著對(duì)明天的日出美好而豐富的想象，我走下山去，走到期待中去，走到憧憬中去。

那個(gè)沐浴在余暉中的傍晚，我告別了西下的夕陽(yáng)，告別了今日的憂傷，以全副精神去迎接明天非同凡響的太陽(yáng)。

初二告別作文600字（篇6）

告別了昨日的夕陽(yáng)，才能迎接明日的晨光；告別了涅槃的痛楚，才能看到重生的希望；可是，告別了老屋，等待我的又是什么呢？

那是十二年前的一天，我做夢(mèng)也沒想到會(huì)搬離這個(gè)度過了大半個(gè)童年的老屋，這不是我夢(mèng)寐以求的嗎？我討厭這兒夏天的蚊子，我害怕隱蔽在暗處的小昆蟲……但此時(shí)此刻，心里卻涌起一種特別的情緒，它叫不舍。

坐在門前的矮墻上，看著爸爸陸陸續(xù)續(xù)把我的行李搬出，視線掃過老屋的每一個(gè)角落。

青磚、紅瓦、木梁、石井，在歲月的侵潤(rùn)下蹉跎，卻又在蹉跎中成就了永恒。生滿墻角的青苔，四季不退，與屋頂上的點(diǎn)點(diǎn)苔痕相呼應(yīng)，像條綠色的緞帶纏繞著老屋。春日的暖風(fēng)吹醒了爬山虎，層層疊疊的密葉直往上躥，構(gòu)成一面古樸的屏風(fēng)，幾乎覆蓋了西面的整個(gè)墻壁，將綠意一直蔓延到屋子里。

老屋承載了我印象中太多的美景。

忘不了堂前的桑樹，它總在夏天掛滿誘人的紫紅色，撩撥我的味蕾；忘不了后院的桃林，它總在春日被浪漫的粉色覆蓋，鋪天蓋地，我在花間穿行，落英繽紛；忘不了墻角的臘梅，它總在冬季凌寒獨(dú)放，疏影橫斜，清香浮動(dòng)，叫我忍不住把那淡黃色的瓣兒放在手心里清嗅。

曾經(jīng)嬉戲在我腳邊的小貓如今已變得蒼老。它安靜地趴在院子里，慵懶地伸伸爪子，瞇縫著眼，任陽(yáng)光撫摸它干燥的皮毛，爺爺忙了一上午，終于尋得半日閑暇來(lái)擺弄他心愛的煙斗，細(xì)細(xì)的卷如煙葉，塞進(jìn)煙斗，點(diǎn)火，接著就吧嗒吧嗒地抽起來(lái)，看到裊裊上升的青煙，他悠然地閉上眼，仿佛所有的勞累都消散殆盡。我也不禁合上眼，感受這份難得的寧?kù)o。且聽風(fēng)吟，細(xì)品鳥語(yǔ)，讓老屋里的點(diǎn)滴記憶都根植于我的每一個(gè)細(xì)胞里。

“丫頭，該走了?！卑职痔嵝盐摇Ｊ前?，離別的腳步終究要邁開。

別了，老屋，陪我走過兩千多個(gè)日夜的老屋。

隔著車窗，再回首，卻發(fā)現(xiàn)老屋正以一位長(zhǎng)輩的姿態(tài)站立，凝望著漸行漸遠(yuǎn)的我們，我仿佛感受到他無(wú)聲祝福與嘆息。

初二告別作文600字（篇7）

無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

彩的小學(xué)生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓罚蠹曳窒?困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，小學(xué)生活很甜。

小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活，真累!

小學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。

我親愛的小學(xué)生活，再見!

初二告別作文600字（篇8）

告別之美 蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美，是未來(lái)與過去的匯合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

告別之美，在易水寒風(fēng)之中。

他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要?dú)⒌娜苏谇赝鯇m內(nèi)，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。在太子丹的一聲“珍重”中，他頭也不會(huì)回地上了馬車，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧！

告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

告別之美，在汨羅江畔。

他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩地下沉。這個(gè)吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野混濁的眼眸？他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都：“別了，祖國(guó)?！币磺邢г诓幌⒌慕小?/p>

告別之美，美在：“上下求索”的真誠(chéng)執(zhí)著。

告別之美，在遠(yuǎn)山菊海中。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語(yǔ)花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場(chǎng)的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

告別之美，美在“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定恬靜。

從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長(zhǎng)河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無(wú)知，告別任性……告別之美，其實(shí)已深深地刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬(wàn)象，演繹著人生百味。

初二告別作文600字（篇9）

“黯然銷魂者，唯別而已矣。”江淹一句話概括了大部分人離別時(shí)的情感。古時(shí)候，的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國(guó)，燕宋千里；春苔始生，秋風(fēng)暫起；行子斷腸，百感凄惻。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng)，云漫漫兮奇色；舟凝車逶，棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會(huì)是什么樣的心情呢，估計(jì)鐵人對(duì)此亦唏噓了吧！

“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季，更增添了一份悲涼。

然而在萬(wàn)物凋零的冬季離別，會(huì)使人有種“死不休”的感覺。“峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！庇讶俗吆螅强湛盏纳綆X，面對(duì)著寂寂的雪山，眼前沒有了友人的身影，只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬蹄印跡，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，從此再無(wú)人知曉，只能和空山冷雪訴說(shuō)自己的心事，這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。

更有一中離別是永別，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計(jì)他的心里只有“士為知己者死，女為悅己者容”吧。雖然讀來(lái)感慨萬(wàn)千，卻也只能祝荊軻好運(yùn)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的兒女情長(zhǎng)，全是英雄氣短。此一去，抱著必死的決心，一定要刺死暴君嬴政。為了報(bào)答公子丹的知遇之恩，為了整個(gè)燕國(guó)，也為了天下。

在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來(lái)沒有意思傷感，卻給人無(wú)線的寬慰?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！倍鸥Φ乃蛣e沒有做一些沾巾的哭泣，因?yàn)樗J(rèn)為那樣是無(wú)為的。只有心里彼此存在，即使告別也沒有關(guān)系。

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼蛣e時(shí)把酒話豪雄。也是告別時(shí)必不可少的一種方式。

總體來(lái)說(shuō)，不管是傷感還是慷慨，沒有告別，中國(guó)的文學(xué)長(zhǎng)河肯定會(huì)少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別，我們今天也學(xué)習(xí)不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別，感謝告別給我們帶來(lái)的奇文，這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。

初二告別作文600字（篇10）

沒有告別，亦沒有開始。每一次的告別，都是為了下一次更好的開始。

——題記

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)能夠慢慢面對(duì)許多事情，我們要告別的也不少，我們告別了童年的玩具，告別了嬉戲打鬧的年紀(jì)，我們必須要學(xué)著告別，告別童年的天真，迎來(lái)新的青春。告別童年的嬉戲，尋找學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)不僅能讓我們走向成功，還能在學(xué)習(xí)的過程中收獲很多，感悟很多。告別，不一定悲傷。

我們要告別父母，去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，收獲人生道理，我們告別了小學(xué)的老師，告別了小學(xué)的課堂，只為了去迎接更好的中學(xué)，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景，才能開始一段新的旅行。告別，是為了更好的開始。

我們一直都在告別，告別了兒時(shí)的任性，迎接現(xiàn)在的懂事，告別了愛哭的我們，迎接不會(huì)輕易落淚的自己，我們告別了小時(shí)候的不知天高地厚，漸漸懂得了世事炎涼，學(xué)會(huì)告別的我們，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢懂事，懂得父母的愛，懂得如何去報(bào)答，懂得傾聽，懂得傾訴……告別，讓我們找到更好的自己。

告別，不一定是遺憾，它也會(huì)給我們帶來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)，找到成功的機(jī)會(huì)，告別，是開啟成功之門的鑰匙，告別錯(cuò)的，才能迎接對(duì)的;告別舊的，才能等到新的;告別過去的一切，才能找到充滿希望的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)去告別，唯有告別，才能找到屬于我們的世界;唯有告別，才能讓我們找到成功的曙光;唯有告別，才能不斷改變，找到那個(gè)最好的自己。

勇于告別錯(cuò)的過去，才能敢于面對(duì)充滿希望的未來(lái)。

初二告別作文600字（篇11）

班會(huì)課正常進(jìn)行。班主任來(lái)了，然而我們還在吵，甚至直到上課鈴響起，還有斷斷續(xù)續(xù)的響聲。班主任并沒有發(fā)脾氣。過了一會(huì)兒，她和我們談起了班主任回憶上的一些事情。顯然，因?yàn)槲覀兊募o(jì)律差，被批評(píng)了。領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都妄下斷言說(shuō)我們班再這樣下去連五個(gè)增中都考不到。說(shuō)著說(shuō)著，她眼眶紅了，眼淚不由自主地掉下來(lái)，然而她停了下來(lái)，這時(shí)，似乎安靜得連同學(xué)們呼吸的聲音都聽得到。

我覺得奇怪，便四下里張望，天啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱淚盈眶，我想我們都知道錯(cuò)了。這樣的場(chǎng)面我是第一次見。到現(xiàn)在我仍然記得：“你就這么相信你們班的孩子嗎？他們就一定能成功嗎？”“不管怎樣，我會(huì)一直陪他們到中考，幫他們完成他們的夢(mèng)想，讓他們的青春無(wú)悔。”還記得她為了我們沒去動(dòng)手術(shù)嗎？還記得元宵節(jié)她沖著去打餃子給我們吃嗎？還記得她為我們第一次哭嗎？還記得她對(duì)我們說(shuō)過不離不棄嗎？還記得她站在校領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)一直都是那么相信我們嗎？一切的一切你們都感受到了嗎？

親愛的老師，如果時(shí)光可以從來(lái)，我們發(fā)誓我們一定不會(huì)讓你落淚。也許，以后會(huì)有那么幾個(gè)對(duì)我們好的人，但那個(gè)人一定不會(huì)是眼前的班主任，但愿你出現(xiàn)在們的生命里，就永遠(yuǎn)不要離開。

“沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月”很開心，我可能很久都沒有笑得那么歡了吧，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，不是迎合，更不是假裝。因?yàn)樽銐蛐湃?，才把埋在心底的話說(shuō)出。今生有你們，足矣。

同學(xué)們，讓那些看不起我們的人刮目相看，讓那些瞧不起我們的人都滾吧。記住，我們是x班，我們一定不會(huì)低頭，一定不會(huì)認(rèn)輸，我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，加油吧，x班的孩子們，x班必勝。

初二告別作文600字（篇12）

漫步在煙臺(tái)的海邊，望著映射在海面上夕陽(yáng)，聽著細(xì)微的潮聲，我的內(nèi)心此時(shí)也異常的平靜。我的思緒在記憶的長(zhǎng)河里漫游，不由得憶起不久前的往事，想起了告別的日子。

如夢(mèng)般回到一年前驕陽(yáng)似火的夏日，獨(dú)自坐在書桌前的我，聽到父母的談?wù)撀暎睦锖懿皇亲涛?。他們所說(shuō)的是關(guān)于我：由于戶口問題，我要被送回到老家煙臺(tái)上學(xué)。他們語(yǔ)氣堅(jiān)定，我雖然已知挽回不了最后的結(jié)局，卻還是想做無(wú)用的掙扎。與他們爭(zhēng)論，最后是依然無(wú)功而返。

我，將要與這我最愛的地方北京，告別了！

夏日的微風(fēng)穿過樹梢，穿過大街，穿過北京的各個(gè)角落，同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺，這熟悉的味道，仿佛讓我體會(huì)到了古時(shí)游子離家的心，那種彷徨的、無(wú)奈的感覺。

站在小學(xué)校門前，看著那巨大的花崗巖墻，看著那古典的八角亭，看著那池塘邊的花自由的開放著?；貞浽?jīng)的過往，我與同學(xué)們?cè)谶@里歡笑，在這里奔跑，突然讓我鼻頭一酸，淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，剛滴下的淚被我迅速抹去，剩下的只有紅了的眼眶。

我，要和著承載了我童年記憶的地方告別了！

回到溫馨的家里，環(huán)顧四周，努力翻找我所擁有重要的物品，有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件，一起找出來(lái)，它們讓我想起了十幾年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些事、那些場(chǎng)景，哪一個(gè)能讓我忘懷？哪一個(gè)不讓我留戀？我想，離開了這里以后，它們終將會(huì)落上一層歲月的塵埃，慢慢地在我記憶的長(zhǎng)河之中消失吧！

我，要與十幾年的生活告別了！

五天以后，晨曦在云端若隱若現(xiàn)之際，我提著行李箱，去了車站。檢票時(shí)，我忍不住再回頭看一眼即將遠(yuǎn)去的北京城，帶著不舍、帶著眷戀，大步跨上了即將開動(dòng)的列車。

思緒被海風(fēng)吹醒，浪還在不停拍打著岸邊的礁石，遠(yuǎn)望海面，水波蕩漾，夜色降臨。月亮升起了，皎潔的月光照著海面，照著我。我依舊獨(dú)自一人靜靜地站在海邊，想那我懷念的童年，想那已逝去的時(shí)光，想那我告別了的北京城。