驀然回首，過去的事情如過眼煙云，轉眼即逝。但在那不經(jīng)意間，我看到了動物之間生離死別的痛苦，看到了它們之間的親情……

我見過一條大黃狗，形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起，也極像小豬。當我問它的主人如何將它養(yǎng)至如此地步，她只是淡淡地一笑，說：“這是一條繁殖時期的狗。小狗過幾天就要生了，要不給你一個吧!”我欣然答應，因為我愛狗。

小狗們出生了，個個都那么有趣?？吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情，我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的，它是怕稍不留神就會丟失孩子吧!

母親叫我別去打擾它，讓它平靜、安寧地喂孩子。那時的我被喜悅沖昏了頭腦，誰還顧得上這些。所以我總會隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。

終于，趁狗媽媽不在意，我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟，讓我頓生憐愛之心。可那小家伙卻不斷向狗媽媽那兒掙扎，老狗小狗都被束縛著，它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過;分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅;分明看到了拴狗的小樹被拉彎;分明看到了地下滿是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的眼神讓我震撼，讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……

那一刻，我終于體會到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛，做母親的對它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類之間的更深更濃。每當我想起那滴震撼我的淚時，我不禁打了一個寒顫。

有關震撼心靈作文（篇2）

以前我一直以為世界上，快樂是最多的因素，因為它是可以靠你自己創(chuàng)造的。不過，今天，在看了《開學第一課》后，我感到奇跡才是世界上最多的，因為我們每一個人都是一個奇跡。

生命是一個奇跡，從它的降臨到它的離去，無時不刻不顯示著“奇跡”這兩個字。因為我們每一個人都是這個世界上獨一無二的，就連雞蛋完全一樣的兩個，又因此，我們的生命不但是一個奇跡，而且異常寶貴。況且它是那么脆弱，轉眼間或許它就會消失，而且永遠不會再現(xiàn)。

在《開學第一課》這個節(jié)目里，提到了5.12汶川大地震，這次大地震向我們展示了人類在災難面前的渺小，微不足道，就像一只螞蟻與大象一樣。之所以如此，是因為我們的生活環(huán)境就是自然。

在這個節(jié)目里，提到了距離震中幾十公里的中學，桑棗中學，這所學校創(chuàng)造了個奇跡，那就是在1分36秒的時間里，全校2300多名師生全部抵達操場，無人受傷。1分36秒，這的確是一個特別驚人的數(shù)字，你說一個人用這些時間，我信，可是那不是一個人，是2300多個人呀!在這個事件上，我們是否能真切的體會到“團結協(xié)和才能創(chuàng)造奇跡”這句話呢?

生命寶貴，所以我們在珍惜它的同時，更應該保護它，在這點上，桑棗的同學真的表現(xiàn)得好極了，我們面對他們，無話可說在危難面前，團結合作，是保護自己及別人最好的辦法可是當我們獨自一人的時候，該怎么辦呢?這個節(jié)目的另一個故事給了我們一個更大的震撼。

李中俊這個14歲的女孩，在去上學的路上掉進了一個深達40米的深坑，昏迷了三天，而又恰恰是這三天使她錯過了被父母找的機會。當她醒來時，又餓又累。它心中只有一個念頭“必須出去”。于是，在吃過隨身帶的饅頭后，她開始爬坑?？墒沁@是怎樣的天坑呀!四周長滿青苔，滑得要命，而且四周都是懸崖峭壁，這該從和攀起呢?我們這位堅強的女孩爬了數(shù)十次，可每次都是在爬到1、2米處的時候，摔下來，摔得很重，很重，可她并不放棄，繼續(xù)攀登。就這樣過了七天六夜，她終于爬了出去。7天6夜，她一個人在這深山老林里，餓了喝山峰滴落的水，痛了嘴里咬根木棍。真的很難想象，在這樣的環(huán)境下，特別是晚上，那伸手不見五指的晚上，該怎樣安睡。這是常人所不能感受的，是常人所不能體會的。她堅強，太堅強了，我想正因如此，才創(chuàng)了生命的奇跡吧

生命真的是深深地震撼了我。盡管在災難面前微不足道，可是它卻是一個奇跡，是可以創(chuàng)造奇跡的奇跡，是在種種努力后可以戰(zhàn)勝自然的奇跡。

有關震撼心靈作文（篇3）

躲在某一時間，想念某一段時光的掌紋。

——題記

從今天起，我就成為了西區(qū)的移民。樓下的貨車長時間鳴笛，什么書桌、書柜早已規(guī)規(guī)整整的擺在后斗里。閣樓的書房中，一陣塵土飛揚后，床墊終于被挪開，眼前的是一副空蕩蕩的床架。剛剛想搬著床墊下樓，一件從未見過的物品吸引了我——那是一個棕紅色的小木盒，在一個隱蔽的角落。

我邁上床架，小心翼翼地捧著它，吹散盒蓋上的塵土。“呼”一聲，一個古香古色的小木盒展現(xiàn)在眼前。他是那樣的精致和完美：四個角被金漆包著，勾勒出如幻如夢的花邊，那棕紅色不知沉淀了多少歲月的痕跡，現(xiàn)出一番滄桑和凝重。該不會是潘多拉魔盒吧?抑或是某個傳說中的神器?月光寶盒也和這差不了許多啊。我盯著它，呆呆的想著。

“好奇嗎?”是媽媽。“媽，這是······”媽媽笑而不答。接過我手中的盒子，從身上掏出一把鑰匙，輕輕插入鎖眼?！安诲e，還能用。這里面，一定是媽媽特別重要的東西吧?”我暗想。

“喀嚓”一聲，盒蓋打開了，映入眼簾的是一團溫暖的紅色。定睛細看，是一小簇黑色的頭發(fā)，和一顆白色的小牙。

“這，是你的胎發(fā)和你掉的第一顆乳牙?！眿寢層脴O溫柔的話語說道。我抬臉望著媽媽?！斑@小盒子，是你姥姥的嫁妝。你姥姥說，要把最值得紀念的東西放到盒子里，這樣，就能保佑那個人一生平安?！眿寢屧谖叶叺鸵髦?，用她一貫的呢喃和溫情，我似乎感覺到林間的弦樂陣陣傳來，配上窗外的蟬鳴，竟格外動聽。我望著媽媽的眼睛，他睫毛輕攏，眼中閃著澄澈的光亮，純凈如水。這是我見過的最美的眼神，它充滿愛意的凝望著自己最珍貴的東西和最珍愛的人，不受世俗污染，圣潔的像長白山的天池。我心頭一震，我們就這樣對望著，幸福充斥全身······

坐在車廂里，涼爽的風迎面吹來，心中亦是一潭清水，平靜的只容風兒蕩起緩緩微波，恰如水蓮花開的地方，灌溉之水永不枯竭。

有關震撼心靈作文（篇4）

正是有了那一個個小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河;正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干;正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象;也正是有了那一個個精彩的鏡頭，才拼湊出獨一無二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。

一天，他閑的無聊，獨自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉涼的緣故，此時河邊空無一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒有一絲波紋，四處靜悄悄的，仿佛是暴風雨來臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因為打斷了他的思考，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺到事情不尋常，朝那里跑去。

跑到時，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個小孩會得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個小孩快被水淹沒，依然沒有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過去，他不得不將小孩抱起轉身向河岸游去。在他從水里出來的那一刻，時間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。

有關震撼心靈作文（篇5）

人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命;是她們教會了我們做人的道理;是她們給了我們無微不至的關懷!她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。

小時候，媽媽為我洗澡，為我洗又臟又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她!

當我十多歲的時候，媽媽開始為我的學習而擔憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨!指導那一天，我才真正地領悟到了媽媽的一番苦心。

記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽并沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時疑惑不解地問道：“為什么你們不給我說呢?”爸爸說：“我本來今早就想給你說的，卻被你媽給攔住了，你媽說最近呢你的學習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放松一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你說!”我說道：“那為什么媽媽過生日不去買一些魚和肉呢?”爸爸又說：“你媽說的不要買，還說你以后上高中和大學還要用很多錢的，現(xiàn)在她在為你以后的費用存錢?！甭犕炅诉@些話，頓時，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的好媽媽!

媽媽默默地舉動，讓我從不懂事變得懂事了，是啊!媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以后有一個好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊!

有關震撼心靈作文（篇6）

前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈?！?/p>

原因是大課間，有十幾個學生懶著沒上操，A老師就對未上操的學生說，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學生，自發(fā)的跑了10圈。

A老師為什么這樣做呢?

他說：“我說過的話，就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱贊。俗話說：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個教師對教育事業(yè)的無限忠誠，滲透著一個教師對學生真摯的愛，事雖小，去給學生上了生動的一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學生，特別是犯錯誤學生的心靈上，只要略有知覺的學生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。

在物質生活逐漸富裕，整個社會人浮于事，獨生子女嬌生慣養(yǎng)，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學生，除了愛心，就是責任;除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。

我們需要這樣的教育。

有關震撼心靈作文（篇7）

生命太短，沒時間留給遺憾。若不是終點，請微笑一直向前。

暮春，鳥語蟬鳴，陽光中透著閑暇。

我漫步在這如煙街道，“老板，一份餅。”“好勒?！彼┲鴬A克，嘴巴像兩根火腿腸，最顯眼的是剛被彈進洞的玻璃球，轉個不停，炯炯有神。他嫻熟的做著。倏忽，看見“自己給錢，自己找零……”“給你?！蔽野彦X放進殘破的錢罐，“老板，你不怕少錢嗎?”“干十年了，沒少過。”

使心靈震撼的微笑，是信任。

夜晚，星光黯淡，月影婆娑。

我在家里睡覺，電話響了，“兒子，你現(xiàn)在……到醫(yī)院來，小叔觸電了?！彼行┛只拧Ｎ页翋炛?，拿出銀行卡，眼神迷茫去醫(yī)院了。路上，寂寥沉靜。垃圾桶宛如酒鬼，東倒西歪;樹葉“颯颯颯”地唱著歌。使我黯然失色?！翱謶衷从跓o知，恐懼……”我“掛”上了笑容。風吹光影，碎而狹長。

使心靈震撼的微笑，是勇敢。

傍晚，鳥音明亮，日月交輝。

當斜陽貼著街道緩緩前移，“你們要買雞嗎?”這里的阿姨很熱情?！安涣?。”我和媽媽轉過頭來，捂著臉，不敢看，嘆了口氣……我們繞來繞去，“阿姨，多少錢一斤?”“八塊?！彼哪樕鲜冀K“掛”著笑，那笑，像溫暖的手，撫摸著山崗?！澳慵疑庠趺礃?”“很好?！彼⑿χ?/p>

使心靈震撼的微笑，是熱情。

微笑其實是一種習慣，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。每天給別人一個微笑，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

歡樂不是一種權利，而是一種選擇;微笑不是一種溫情，而是一種震撼。