以家國與情懷為題的初二作文篇1

我有三個(gè)家，第一個(gè)家是我的祖國，這是每一個(gè)中國人都擁有的大家，第二個(gè)家是我的班級(jí)，第三個(gè)家是我自己的小家。

我熱愛我的祖國，她有五千年悠久歷史和燦爛文化，古老的漢字書法藝術(shù)美侖美奐：中國的絲綢、瓷器名揚(yáng)四海;京劇那優(yōu)美的唱腔、服飾和動(dòng)作讓外國人也陶醉;長城、秦兵馬俑舉世聞名;莫高窟早在1987年就被列為世界文化遺產(chǎn)，它的藝術(shù)成就舉世無雙。她有壯麗的河山，巍峨的昆侖山和雄壯的泰山，象征著中華民族不屈的脊梁，奔騰的黃河長江，孕育了無數(shù)中華兒女。

我愛我的班集體，我與班上四十多位同學(xué)朝夕相處了兩年多，結(jié)下了深厚的友誼，我們班級(jí)就像一條河流，同學(xué)們就像河流中的水滴;只有融入班集體才不會(huì)干枯，才有活力和生氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有參加比賽的同學(xué)都會(huì)為參賽的同學(xué)加油吶喊，為他們及時(shí)送上水等物品，小高考前夕，同學(xué)們自動(dòng)結(jié)成對(duì)互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互支持，同學(xué)們終于在小高考中取得了較好的成績。我們班就像一個(gè)溫暖的家庭，這里，有像媽媽一樣關(guān)愛我們的班主任馬老師，每當(dāng)我考試成績不佳時(shí)，馬老師總是在第一時(shí)間找我談心，指出我的不足，鼓勵(lì)我樹立信心，并在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我，還有聶老師、王老師等老師幫助我，讓我深深感到集體的溫暖。

有家、有班集體、有祖國，我們生活在一個(gè)充滿陽光的世界，我愿意為這個(gè)美好的世界付出自己的力量。

以家國與情懷為題的初二作文篇2

林則徐曾說：立國望西。意思是站在中華的土地上，遠(yuǎn)望西洋。

近日，學(xué)校將校訓(xùn)中的“家鄉(xiāng)情懷，世界眼光”改為“家國情懷，世界眼光”，這更改，在強(qiáng)調(diào)愛國情懷的同時(shí)，也在提醒廣大——學(xué)子由鄉(xiāng)及國，拓展視野，立足祖國。“達(dá)，則兼濟(jì)天下?！奔s是如此。家國情懷，要求我們具有強(qiáng)烈的愛國情懷，成才與否，都要有一顆拳拳報(bào)國之心;而世界眼光，則要求我們投目世界，目標(biāo)遠(yuǎn)大，爭創(chuàng)一流。兩者互為補(bǔ)充，相互增進(jìn)。

泱泱中華，歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜雨雪，幾經(jīng)沉浮卻能屹立世界民族之林五千年。而今改革開放，蓬勃發(fā)展，直超美國，成為世界第一經(jīng)濟(jì)國。這正是無數(shù)愛國仁人志士獻(xiàn)出心血的結(jié)果。古有文天祥，過零丁洋，留取丹心照汗青;范仲淹，登岳陽樓，樂以天下，憂以天下;陸游，疾筆書，北望中原氣如山。今有羅陽、航母試驗(yàn)為國捐軀;莫言，追求文學(xué)，根植鄉(xiāng)土;屠呦呦，探尋青蒿，嘔心瀝血。正是這些仁人志士的心血奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了中華博大精深的民族文化，鑄就了中華千年一脈的民族傳奇，創(chuàng)造了中華巨龍騰起的民族奇跡。也正是他們的他們的愛國情懷，滋養(yǎng)了中華人民五千年，使之滲入每個(gè)中國人靈魂最深處。

斑斕世界炫彩奪目，風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流;林則徐，海國圖志，打開中國近代化大眼。錢學(xué)森，出國深造，為國防現(xiàn)代化裝上虎牙。改革開放，為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化添加引擎。正是這些偉人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展，為中國源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國在現(xiàn)代化舞臺(tái)上大放異彩，也正是他們對(duì)卓越的追求，塑造了他們。

古人曰：“自古忠義兩難全。”今人云：“愛國與追求兩難全?！弊罱?，傳出李嘉誠撤資大陸，高考狀元轉(zhuǎn)籍國外，科研人員大量“外逃”，不禁令人發(fā)問：在具有世界眼光。追求卓越的同時(shí)，是否還能保持家國情懷?在我看來，兩者并不矛盾。愛國情懷，可以說是一個(gè)人的根。有了根，才能在人世浮沉中保持一份本我，才能在世間磨難中保持本初，在塵世迷茫中保持一份本心。一個(gè)有根之人，方能披荊斬棘，直至彼岸。世界眼光是枝葉，只有枝繁葉茂，才能從“世界”吸收養(yǎng)分，壯實(shí)自我，進(jìn)而反饋?zhàn)鎳赣H這片沃土。我相信，舉國13億人的力量，足以撐起一片供中國人民發(fā)展的舞臺(tái)。

扎根祖國，以望世界，成就自我，鑄就中華!

以家國與情懷為題的初二作文篇3

"家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵之一?！耙挥窨谥袊?，一瓦頂成字家。都說國很大，其實(shí)一個(gè)家”一曲《國家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛國情懷油然而生，這可能是這首歌為什么火遍中國的原因吧。

舉個(gè)列子吧，像我們剛學(xué)過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭?？珊裹c(diǎn)兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態(tài)龍鐘，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自愿男扮女裝，替父從征。木蘭在沙場上有著"黃金百戰(zhàn)千金甲，不破樓蘭終不還"的豪氣，奮勇殺敵，一心想著拋頭顱，灑熱血為國家報(bào)忠。經(jīng)過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當(dāng)然，木蘭回到自己的國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。這閃爍著木蘭的英雄豪氣。

木蘭對(duì)國盡忠，對(duì)家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最后，木蘭又擔(dān)起了普通女子的責(zé)任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢?古往今來，許許多多為國報(bào)效的`任人物有很多，像岳飛，文天祥他們身上都有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大，一直傳承下去。

現(xiàn)在，抗疫期間，多少人立下請(qǐng)戰(zhàn)書，奔向“戰(zhàn)場”?有剛結(jié)婚的，也有剛生完孩子的青年人，還有過七旬的老人。他們都默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求榮華，奮身奔向醫(yī)護(hù)一線擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的責(zé)任。他們也期望能平安的待在家里與家人團(tuán)圓，但他們沒有，也許他們會(huì)累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國情懷嗎?

在學(xué)校里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)是愛國;在家里，盡孝聽話，是愛國;在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讓我們?cè)趯W(xué)校里汲取知識(shí)的乳汁，長大長成大樹守護(hù)國家。

飄揚(yáng)的紅旗下，是無數(shù)中國人的家國情懷。

以家國與情懷為題的初二作文篇4

在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳著千百年來飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤古開天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。

黃河，我們的母親河;長江，橫貫我國東部的第一長河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。

蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強(qiáng)不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強(qiáng)的豐碑……

曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)爭年代，面對(duì)著帝國列強(qiáng)那肆無忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……

如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時(shí)期?！皰侇^顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國戰(zhàn)斗著!

作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國魂，魂系中華!

以家國與情懷為題的初二作文篇5

愛黨愛國，說起容易做起難，比如：有些同學(xué)覺得，我做好自己就行了，干嘛要愛黨愛國呢，反正不愛黨愛國也對(duì)我沒什么壞處。我認(rèn)為，只要你的想法和這種想法接近你就錯(cuò)了，并要及時(shí)改過來。

大家記得嗎?以前的南京大屠殺等事情，給我們中國帶來了極大影響。這些歷史使我們不可忘記的事，為了使以后咱們中國更加富強(qiáng)，所以，我們要更加熱愛祖國，更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)每個(gè)周一看見我們的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我都為自己的祖國而自豪，但是我同時(shí)也在想：如果咱們國家沒有邱少云，毛澤東，周恩來等英雄，有我們的今天嗎?有我們今天的辛福生活嗎?不用說，肯定沒有。如果沒有，那先輩的奮斗是為了什么?不就是為了我們今天的幸福生活嗎?既然這樣，我們又有何理由不愛黨愛國呢?又有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?如果認(rèn)為沒有理由的話，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明呢?

每當(dāng)我想起以前看的那些有關(guān)抗戰(zhàn)的電視劇和電影，我就驚訝于那些為了抗戰(zhàn)而犧牲和為了抗戰(zhàn)而去做間諜的人為何如此之大膽。現(xiàn)在，我終于明白了，因?yàn)樗麄冇幸活w愛黨愛國的心哪!我覺得，現(xiàn)在咱們跟他們比起來實(shí)在是差遠(yuǎn)了。雖然我們不可能與他們做的一樣，也不太可能超過他們，但是我們也要努力，爭取比我們自己現(xiàn)在做的更好!

我希望我們每個(gè)中國人都懂得愛黨愛國，都能做到愛黨愛國，我覺得這是我們一定能做到的!

以家國與情懷為題的初二作文篇6

國是我的國，家是我的家，有國才有家。

——題記

浪漫主義作家大仲馬有言：“為祖國而死，那是最美的命運(yùn)啊!”這種愛國的豪邁之情令人動(dòng)容，我們同為中華兒女，共同擔(dān)負(fù)著新時(shí)期的使命，與祖國同呼吸，共命運(yùn)。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的家國情懷中，才能書寫時(shí)代的光榮與夢(mèng)想。

百十年前，梁公曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳;互聯(lián)網(wǎng)從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌;“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放;社會(huì)主義現(xiàn)代化如駿馬在野，一路奔騰作為新時(shí)代的弄潮兒，家國情懷無疑是不可或缺的。

培養(yǎng)家國情懷需要我們精學(xué)好進(jìn)。復(fù)旦大學(xué)陸古孫教授，將一顆赤子心安放于語言學(xué)的研究上，編寫了最為權(quán)威的《英漢大字典》;青蒿素的發(fā)現(xiàn)，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進(jìn)，是一個(gè)時(shí)代的無畏和堅(jiān)守，他們一任在肩，無怨無悔，并且甘之如飴，這些人無一不向我們?cè)忈屃撕脤W(xué)精進(jìn)的智慧。

馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中寫道：“人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作時(shí)，才能使自己也過得完美。”這一字一句都飽含深情，為人類的幸福而奉獻(xiàn)，難道不是最美好的嗎?

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，”造夢(mèng)時(shí)代，唯有你，我，我們，每個(gè)人把每個(gè)人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。

以家國與情懷為題的初二作文篇7

對(duì)于我們每個(gè)人來說，每個(gè)人都對(duì)國家有不同的情懷。有的人是贊美祖國的大好江河，有的人可以為了祖國奉獻(xiàn)出自己的生命出力，甚至還有人，不顧自己的生命安危，拼命維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不過做什么但是他們本質(zhì)都是一樣的。他們都是愛國人士，每個(gè)人愛國的方式可能有不同，但是他們都是愛國者的榜樣。

在疫情當(dāng)下，英雄們不顧自己的安危，去為患者治療，這也是愛國情懷，鐘南山爺爺親自上陣只為找到的抗病毒的方法，一天只能睡兩個(gè)小時(shí)，可是他仍然去研發(fā)。警察們，不顧嚴(yán)寒在馬路中站著;篩查人員到現(xiàn)在還沒有與家人見一面，就是為了大家的安全，八名醫(yī)務(wù)人員千里迢迢的從國外回來這些都是愛國情懷。

鄧稼先，為了研發(fā)原子彈隱藏多年。

花木蘭替父從軍，女扮男裝受了十多年的痛苦。

雖然每個(gè)人的行動(dòng)不同，方式不同，但是他們的情懷都包含在愛國這種情感之中。家與國是分不開的，小家組成了的大國，也許人們一心想去回報(bào)祖國，卻沒有想到哺育我們多年的父母。我們應(yīng)當(dāng)去個(gè)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，所以我們要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國，回報(bào)父母，爭當(dāng)為祖國建設(shè)事業(yè)的前鋒。