初二作文600字大全（篇1）

在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢(mèng)。

課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。

“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。

“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤?、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)?但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來(lái)，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬(wàn)次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。

走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò)：理想，到底是什么?理想，是鳥兒對(duì)自由的渴望?理想，是花兒對(duì)美麗的追求?還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望?沒(méi)有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢?

就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……

初二作文600字大全（篇2）

考場(chǎng)在生活中隨處可見(jiàn)，但是不同的地點(diǎn)就會(huì)有不同的考場(chǎng)。

有一次，我家沒(méi)有鹽了，媽媽讓我去超市買些回來(lái)。到了超市，我隨便拿了一包，付了十元，可營(yíng)業(yè)員卻找了我13塊。

我一數(shù)，呀!多了十元，我要不要告訴她呢?算了吧，反正也就是十元，我倒不如去花了這十塊錢。營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我久久呆立在那兒，便問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧。”“沒(méi)，沒(méi)事?！蔽沂樟隋X，匆匆地跑了出去。

直到出了商場(chǎng)，我仍然很緊張，心里仿佛踹了只小兔子似的，上竄下跳個(gè)不停。

回到家后，我手里緊緊抓著多找的十元錢，營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)時(shí)的樣子在我心中久久揮之不去，這多余的十元錢如同一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這就像是一份罪責(zé)，似乎只要承擔(dān)了，我的人生從此就會(huì)多上一個(gè)污點(diǎn)。

這時(shí)，電視里正在播放一條公益廣告：“誠(chéng)信乃為人之本，勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這句我們常常背誦的俗語(yǔ)，怎么一到生活中就忘記了?

我掙扎了許久，最后還是經(jīng)受住十元的誘惑，將這“不義之財(cái)”送回。頓時(shí)，我的心中如是重負(fù)，一下子輕松了許多。

我想起了一句俗語(yǔ)：“人生處處是考場(chǎng)?！边@還錢時(shí)所經(jīng)歷的掙扎，不就像一場(chǎng)考試嗎?將錢還回去時(shí)，不正是為了讓自己交上一份滿意的答卷嗎?

這真是個(gè)特別的“考場(chǎng)”。

初二作文600字大全（篇3）

風(fēng)雪中，清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰(zhàn)。樓群里，街道旁，到處是他們的身影。又是大規(guī)模的行動(dòng)，莫非又有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查?我心里想。一位女清潔工引起了我的注意。只見(jiàn)她頭戴紅圍巾，身穿工作服，手握的小鏟子上下左右一移動(dòng)，那些小廣告便紛紛落地，動(dòng)作很嫻熟。遇到頑固的，她就用桶里的溫水刷一下，然后再輕輕地刮，干得專注認(rèn)真。

突然，她舉起的右手停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。身子慢慢靠近小廣告，像是在仔細(xì)地看小廣告的內(nèi)容。不一會(huì)兒，她移開(kāi)了腳步，留下了那張廣告，繼續(xù)她的清理工作。

奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，偌大的墻壁，只剩下一張廣告，十分醒目。好奇心驅(qū)使我去看看小廣告，是什么內(nèi)容讓這位清潔工手下留情。這時(shí)，有一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人來(lái)到小廣告面前，駐足察看，看來(lái)他和我一樣好奇!奇怪的是，他停留了片刻，搖了搖頭，也走開(kāi)了。

“帥哥，看什么呢，這么用心，我來(lái)了你都沒(méi)看見(jiàn)。”同學(xué)問(wèn)我。“啊，啊?你忙你的吧，我有事?！蔽翌櫜簧侠硭?，心里更加好奇。見(jiàn)路上沒(méi)車，一溜小跑過(guò)去。

原來(lái)是一張尋人啟事，上寫：老父，67歲，患小腦萎縮，于昨天下午走失。頭戴藍(lán)色毛線編織帽，上穿黑色羽絨服，下穿黑棉褲，腳穿黑色棉鞋，有發(fā)現(xiàn)者請(qǐng)……

啊，我突然明白是怎么回事了!雖然眼前雪花依舊飄舞，但我心里卻有盎然的春意，分明感受到了春天的溫暖。原來(lái)，春天在我心中。

初二作文600字大全（篇4）

人在危難之中，毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí)，他會(huì)想到：我為什么要活著?我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō)，為了活著而活著。那不僅是無(wú)聊，更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無(wú)異于行尸走肉。

其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的，甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì)，他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說(shuō)，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的目標(biāo)，需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想，這個(gè)問(wèn)題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著，這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì)，社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長(zhǎng)。理想越來(lái)越模糊，雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無(wú)足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人，有人一生只愛(ài)一個(gè)，有人一生不只愛(ài)一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……

當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開(kāi)始呢。

初二作文600字大全（篇5）

同學(xué)情如春蘭之秀美，如夏荷之恬雅，如秋葉之壯觀，如冬雪之素潔。

我打開(kāi)同學(xué)錄，一種莫名的興奮感頓時(shí)涌入了心頭。

我仔細(xì)地閱讀著。我的同學(xué)劉欣雨的留言令我深受感動(dòng)，她是這樣寫的：蕓悅，我希望你和我，以后能夠考上同一所學(xué)校，一起玩耍!祝你初中生活快樂(lè)，開(kāi)心!有人欺負(fù)你找我，我?guī)湍愦虻顾麄?加油!

我此時(shí)又想哭又想笑 ，輕輕地把這一頁(yè)翻了過(guò)去。

梁子嫣留言說(shuō)：我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)你，但現(xiàn)(這位女童鞋好像寫漏了一個(gè)字哦)認(rèn)識(shí)了，覺(jué)得你可愛(ài)淑女，在初中也要這樣哦!(畫了一個(gè)萌萌噠的表情)，加油!我們共同努力!重要的事情打三個(gè)感嘆號(hào)!

我心里五味雜陳，仿佛離別就在明天。不過(guò)我的心情被下面這位“搞笑的童鞋”給逗好了。

這位陶育豪在綽號(hào)一欄填了——無(wú)恥老賊，一瞬間，我整個(gè)人都笑噴了。現(xiàn)在想起來(lái)，也還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，這位“猴子派來(lái)搞笑的童鞋”最想住的那個(gè)國(guó)家更讓我捧腹大笑起來(lái)——他最想住的那個(gè)國(guó)家為——咕那馬塔塔阿。而在好友留言那一欄，這位“搞笑帝”(我即興取的外號(hào))更是只寫了三個(gè)字——咯咯噠。我也是醉了。

同學(xué)之間有歡笑，有離別時(shí)的悲傷，這些都會(huì)成為我童年里最純真的記憶。

初二作文600字大全（篇6）

風(fēng)輕白，月星稀，宇宙清明，月色下的斜坡分外端莊迷人。是月光在密密麻麻的草地上聚攏搖曳，靜得出奇，看似五顏六色，斜斜涌動(dòng)，實(shí)則不動(dòng)。

我爬上斜坡。那是一片平坦的土地，有草、荊棘和石頭。月光下，花兒都很柔軟。我來(lái)到坡頂?shù)牧硪贿?，一片森林孤?dú)地看著月光。偶爾有一只鳥在唱歌，漸漸地又安靜了。我驚訝地看到一些蝴蝶仍然在月光下的夜晚飛翔。

我來(lái)到一塊石頭前，不知道什么時(shí)候該坐下。月光讓丑陋的石頭排便，看起來(lái)更綠!

“人活在世上，是快樂(lè)還是悲傷?”突然想到這些話。在我看來(lái)，人生十有_不如意。如果一切進(jìn)展順利，又有什么意義呢?

幸福不需要復(fù)雜：越普通越平凡的幸福，越能豐富人心。有時(shí)候和孩子玩游戲：和“敵人”一起放下過(guò)去;看風(fēng)景，感受自然，是心靈的釋放，是新的充實(shí)，是新的感悟。

清晨，在湖邊做早操的人陶醉于簡(jiǎn)單的快樂(lè);黃昏時(shí)分，人們?cè)诤呩烎~，沉浸在生活的享受中。動(dòng)人的場(chǎng)景打動(dòng)了我的心。長(zhǎng)時(shí)間積累的憂郁消失得無(wú)影無(wú)蹤;而長(zhǎng)時(shí)間積累的快樂(lè)，瞬間豐富了我的靈魂。地平線上的一朵云掠過(guò)大地，沒(méi)有傷害一片草葉。我的心凈化了，變得簡(jiǎn)單干凈!

月光依舊暗淡，我累了，我慢慢閉上眼睛——第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在房間里。昨晚很美，但卻充滿了無(wú)限的興趣。打開(kāi)心寶盒，鎖好。

初二作文600字大全（篇7）

“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。

人的一生都有一個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)目標(biāo)，為它而奮斗!若你不想去奮斗，只想享福，那你的人生有什么意義?就像老師說(shuō)的那樣，這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別?沒(méi)有靈魂，如同行尸走肉!

人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界，理想讓人明白人有的理想渺小，有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大，都值的我們?nèi)テ床?

歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星，不知會(huì)隕落何方。亮，讓不滅的燈火伴你一生前行!