春暖花開，鳥兒在陽光的沐浴下，高高的站在樹梢，昂著頭，高聲鳴叫。清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓人陶醉于春天的美景，柔和的春風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，心兒隨風(fēng)兒飛向廣闊的世界。

我們出生在這個(gè)美麗、熱鬧的世界，每天迎來清晨的第一束陽光，感受世間的光與熱。可她——海倫·凱勒一生都生活在無聲、無光的世界里，如同一艘輪船在迷霧中前行，無法看清前方的事物，不知前方的艱難險(xiǎn)阻，迷失在黑暗中。海倫曾絕望過，她不想只知道黑暗這個(gè)可怕的顏色，她也希望擁有三天的光明，可以去樹林探索萬物：她在黑暗中、在困境中強(qiáng)大、樂觀。她不失望、不難過，可以平靜的面對最后一天光明，將每一天當(dāng)做生命中的最后一天，這樣才會(huì)更珍惜時(shí)間、珍惜生命。水喚醒了海倫·凱勒的心靈，如一艘輪船走出迷霧，看到了希望，看到了光明，找到了“家”的方向。

在我的身邊也有很多類似海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息的人。上小學(xué)時(shí)，每天都要經(jīng)過那家餐館，生意雖然不是很興隆，但仍有新老顧客光顧。有位阿姨每天都坐在輪椅上迎接每一位客人，給予他們會(huì)心的微笑，讓人們的心一下子舒暢起來。她四十多歲，雖面色蒼白，但仍美麗、和藹。她原來也很美麗、身材婀娜，突患骨髓炎不得不像張海迪姐姐那樣終身坐輪椅，但她不氣餒，不向命運(yùn)低頭，仍頑強(qiáng)地生活。她坐在輪椅上點(diǎn)菜、記賬、收錢……

不比正常人差，看著她的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，每一位客人無不受到她的感染。一天天，一年年，雖然她的腿在萎縮，面部在蒼老，但那笑容依然燦爛?，F(xiàn)在我雖然不能經(jīng)常看到她，但她的不屈不撓的精神鼓舞著我、激勵(lì)著我。她就是“又一村”餐館的老板娘。

我爺爺也很堅(jiān)強(qiáng)，他在我八歲時(shí)不幸患上了胃癌，醫(yī)生的一句話讓全家人都陷入了困境：癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。奶奶的.眼神放空了，呆滯在椅子上，小小的我不知爺爺那時(shí)的痛苦，父親眼睛里淚水涌出來，他哭了。爺爺已經(jīng)六十多歲了，醫(yī)生給他做了胃切除手術(shù)。爺爺醒后，傷口的疼痛襲滿全身，爺爺?shù)谋砬樽屓诵乃?。術(shù)后回家調(diào)養(yǎng)，因?yàn)槲盖谐种?，只能少吃多餐，起初醫(yī)生并不看好爺爺?shù)牟。覀兗胰艘矝]底氣，只能走一步看一步，心里的擔(dān)憂無法言喻，只祈求爺爺能好轉(zhuǎn)。爺爺經(jīng)歷這次打擊之后，確實(shí)消沉了一段時(shí)間，但后來他心底放寬了，也慢慢樂觀起來。他開始注意養(yǎng)生，每天看養(yǎng)生堂節(jié)目，根據(jù)自己病情自編一套養(yǎng)生操，每天做三次，飯后散步（圍著自家院子轉(zhuǎn)圈）。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑寒冬，一日日，一年年，每天堅(jiān)持如此。爺爺?shù)臍馍昧?，精神氣足了，嗓門也高了。如今已是術(shù)后第五個(gè)年頭，爺爺仍在與癌癥作斗爭。雖然我不知道爺爺還能活多久，但爺爺對生活的樂觀態(tài)度，對死亡的釋然讓我佩服。

自強(qiáng)不息的事例很多，只要你用心觀察，用心體驗(yàn)，他們的精神無不在鼓舞著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要沉著、冷靜、勇敢。是啊，如果每一個(gè)人都自強(qiáng)不息，那我們整個(gè)民族不就會(huì)更強(qiáng)大了嗎？

自強(qiáng)不息九年級作文【篇2】

自強(qiáng)不息，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。

當(dāng)今社會(huì)，不注重孩子自強(qiáng)不息精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自強(qiáng)不息？

要讓孩子自強(qiáng)不息，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自強(qiáng)不息，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識、能力才會(huì)不斷增長。

總之，自強(qiáng)不息，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，必須自強(qiáng)不息。

自強(qiáng)不息九年級作文【篇3】

多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？自強(qiáng)不息！

“路邊長著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的。”他鼓勵(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”

這使我陷入了沉思……

從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花?！鞍?，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。

“我要站起來，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

在我第一次月考成績出來后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……

草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。

自強(qiáng)不息九年級作文【篇4】

在我腦海中有很多的事，不少以被流水般的時(shí)光沖的模糊，可卻有一件事使我怎么也忘不了。

在一個(gè)貧困的家庭，這家里的兒媳生下一名男嬰，這本是喜，可到了貧困的家就變成了憂。無疑這男嬰的出生使不富裕的家庭雪上加霜，再加上家里的頂梁柱——兒子天天游手好閑，兒媳萬般無奈之下與他離了婚，自己回了家，沒想到他卻不知悔改，變本加歷，反而越來越過分，生活的重?fù)?dān)落在了老奶奶的身上，老奶奶已經(jīng)到了古稀之年了，只有靠撿垃圾為生，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老奶奶有她布滿老繭的雙手顫抖的數(shù)著“1元，2元，3元……”

不管寒冬臘月，嚴(yán)寒酷暑，老奶奶百天如一日，以十幾元的微薄收入維持著生計(jì)，漸漸的，小孩長大了，需要讀書了，他覺得十幾元的收入是僅僅不夠的，于是起早貪黑的撿，終于達(dá)到了30元，于是她每天都這樣。

有一次正值大暑天，他撿著撿著就來到了小店，店主看她衣著破破爛爛，眼睛里布滿了血絲，把一些硬紙板送給了他，她抬起頭，搖搖頭：“我不能要你們的施舍……”

正是這句話，在我耳邊重復(fù)想起，是??！一位古稀老人能說出如此自強(qiáng)不息的話，真是了不起！我們應(yīng)好好反省反省，應(yīng)該好好孝順老人，不要到古稀之年還不讓他們安享天年。

自強(qiáng)不息九年級作文【篇5】

時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經(jīng)快十五歲的我越來越發(fā)覺我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的.哲理，讓我的心久久不能平靜。

那是一個(gè)平靜的夜晚。我獨(dú)自走在寂靜的回家路上，夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見五指。我小心地向前邁進(jìn)，心里有些沮喪：這里為什么沒有燈呢？突然，一縷亮光出現(xiàn)在前方，我快速地走了過去。原來是那一家開的燈透過窗戶射出來的光，屋子里靜靜的，沒有一個(gè)人。我心里有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間，好奇心驅(qū)使我必須要去問個(gè)明白，“叔叔，這個(gè)房間里沒有人，為什么還要開燈呀”我微笑著。只見他笑了笑，說：“開著燈，路過的人就看的見啊?！边@短短的一句話，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想，這可能就是我們口中常講的中國精神吧！

是呀，中國精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的中華魂！

自強(qiáng)不息九年級作文【篇6】

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識，始終傲然屹立于世界民族之林。

《活著一直的慶祝》是首屆“中國達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳，這也是一本動(dòng)人心靈成長史！一個(gè)“忘年交”點(diǎn)燃了他的夢想，在沖擊20__殘奧會(huì)的最后時(shí)刻，因?yàn)樽约荷眢w的殘疾，他不得不放棄了比賽，告別了泳池，他坐在鋼琴旁，從第一次嘗試有腳扯鋼琴，到登上維也納大廳，十年追夢路，他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰，讓母親既微笑又流淚！

他為什么會(huì)如此的成功！因?yàn)樗幸环N自強(qiáng)不息的精神，這是對一個(gè)人成長和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中，都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上，自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。

自強(qiáng)不息九年級作文【篇7】

生命如同預(yù)言，其價(jià)值不在于長短，而在于內(nèi)容?！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學(xué)家長甚至老師們都潸然淚下……

當(dāng)她還是三個(gè)月大的時(shí)候，患病的母親的突然失蹤，4個(gè)小時(shí)，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。

“自強(qiáng)不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強(qiáng)，執(zhí)著！她用頑強(qiáng)，拼搏的精神，努力堅(jiān)持了學(xué)會(huì)梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會(huì)到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好。“你們能做到的，我也能做到”李智華老師用她的行動(dòng)證明了這句話。

如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅(jiān)忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……

自強(qiáng)不息九年級作文【篇8】

第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會(huì)了：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。

我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)?，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多么熱愛自己的生命啊。

還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。

飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。

自強(qiáng)不息九年級作文【篇9】

自強(qiáng)不息作文600字

什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。

那時(shí)我六年級，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了！我對學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。

期末考試結(jié)束了，我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲抑?，試卷發(fā)下的.那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。

果然，死神還是找上了門。這成績，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的兩眼一黑，心臟驟時(shí)冰冷，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動(dòng)力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。

整個(gè)暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。

我失魂落魄地玩著手機(jī)，心剎那間猛得一涼，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶颊J(rèn)為是笑話，而對我來說是天使的那條視頻――堅(jiān)持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長大了。

在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實(shí)現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅(jiān)持和信心。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅(jiān)持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前路還很長，但必將充滿光明！

自強(qiáng)不息九年級作文【篇10】

幾年前，我們剛搬來這里的新家時(shí)，從花鳥市場買了好多植物，有一盆仙人掌，它到現(xiàn)在一直活得很旺盛。

仙人掌的全身是墨綠色，形狀呈一個(gè)球形，有盤子那么大。一扎一扎的堅(jiān)硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇，便碰了一下那些刺，結(jié)果是好一陣生疼，抽手都來不及。這些刺像守衛(wèi)一樣護(hù)著仙人掌的身體，使外界危險(xiǎn)無法靠近它。后來，我在書本上了解到原來那些刺，其實(shí)是它的葉子，由于仙人掌生長在沙漠中，經(jīng)過歲月的長河才慢慢演變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。真是令人匪夷所思。

我家這株仙人掌，已經(jīng)八年了。它能活到現(xiàn)在，是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。剛買來時(shí)，我還很小，總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然，仙人掌的根部就要因?yàn)樗痔喽鵂€掉了。后來，我就一個(gè)月給它澆一次水，仙人掌又康復(fù)了。過了很久，我便失去了耐心，忘記給它澆水了，甚至有半年之久“哎呀！仙人掌死了！”媽媽說道。我跑過去一看，只見仙人掌不再是綠色的了，刺都變成暗褐色，圓圓的身體成了橄欖球型?！叭拥舭?！”爸爸說。

我很心疼，因?yàn)橄扇苏埔呀?jīng)陪伴在我們身邊五六年了?！白屛以贊惨幌滤囋嚢?！”我懇求道。這樣，仙人掌從房間被移動(dòng)了陽臺上。

幾個(gè)星期后，我仔細(xì)看那株仙人掌，不由得驚嘆道：“它的生命力可真頑強(qiáng)??！”仙人掌又長出了嫩綠色的.新刺，開始煥發(fā)了生機(jī)。此后的時(shí)間里，雖然外面風(fēng)刮再大，雨下再猛，我對仙人掌信心十足。果然它沒讓我失望，始終高傲的抬著頭，挺起胸，不管環(huán)境多么惡劣，對它毫無影響。

生命，要自強(qiáng)不息！

我們現(xiàn)在是溫室中的花朵，離開父母的呵護(hù)就什么也不行。我們要自己站起來，就要學(xué)習(xí)仙人掌那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，讓生命之花更加燦爛的綻放。

晚上，我仿佛在夢里看到了那一朵亮麗的生命之花……