在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

2024校園的生活作文（篇1）

一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室，來到了操場上，開始做游戲。同學(xué)們有的`正在打籃球，有的正在玩老鷹捉小雞，還有的正在聊天……

“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里，但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說笑。這時(shí)，體育老師來了，同學(xué)們這才想起來這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開開心心地跑到了操場上，老師說：“這節(jié)課我們來拔河?！蓖瑢W(xué)們紛紛同意了，老師說：“男生來拔河，女生來加油。”老師把男生分成兩隊(duì)，男生們都使出了九牛二虎之力。最后，第一隊(duì)贏了，老師帶著同學(xué)們回教室了。

我有一個(gè)美麗的校園，我很喜歡它。

2024校園的生活作文（篇2）

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí)，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

早上，我們英語課才上了沒多久，就聽到廣播里說：“防震演習(xí)開始?！苯又鴤鱽怼皢鑶?，嗚嗚…”的報(bào)警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了，我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我看見了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。

等全體師生都安全撤離到操場后，校長給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預(yù)防地震……

今天的.防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈：Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是受益匪淺。

2024校園的生活作文（篇3）

時(shí)光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶，都是無價(jià)之寶!

剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí)，我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過幾分鐘，我們就認(rèn)識(shí)了!我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩只小鳥一樣。老師聽見了，看了看我們，見我們對(duì)她的眼神不理不睬，就走了過來說：“你們兩個(gè)小家伙，要是再說話，我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評(píng)，我們兩個(gè)聽了老師的話，不再談天了。下課后，我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。

到了二年級(jí)，我和小明仍然是最要好的朋友，只不過又多了一個(gè)要好的朋友，那就是小海。時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，那時(shí)候的我，已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真，那么可愛!那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)沉不語的人了，不再像小時(shí)候那么開朗，那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的';如果我晚上閉上了眼睛后，再也睜不開來了怎么辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的)，但是我還是有些害怕。

終于，我變成了一個(gè)六年級(jí)生了?，F(xiàn)在的我，變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧，喜歡?？?，喜歡……有一次，我們一群人來合攻小凱(當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲)，我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去，和小凱打了很長時(shí)間，我們一次一次地被小凱打倒，又一次一次地站起來，終于，小凱被我們打倒了。

想起我將要離開同學(xué)們，離開這個(gè)美麗的校園，我的眼眶不禁會(huì)濕潤起來!

我愛這個(gè)校園，我愛我們班!我們班所種下的種種事跡，永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，六(2)班!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園，小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無價(jià)之寶，都是在我心中最珍貴的東西!

2024校園的生活作文（篇4）

誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！

我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來，在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....

校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

2024校園的生活作文（篇5）

我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…?/p>

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

2024校園的生活作文（篇6）

在那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。

考試如果考砸了，就會(huì)感覺眼前一片黑暗，會(huì)無助?？删驮谶@時(shí)，一絲陽光會(huì)出現(xiàn)在你的面前，照亮你的整個(gè)世界。那絲陽光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志，重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難，分享快樂。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語，多了追逐打鬧。

無論你究竟在校園中吃過多少苦，受過多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎？

2024校園的生活作文（篇7）

十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)新生命來到美麗的世間。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今我已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天聰明伶俐的小姑娘!

這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔(dān)的責(zé)任，都來自父母和恩師心中的美好祝愿。

十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。

每個(gè)人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢(mèng)想與寵愛交替的時(shí)候!

在人生的旅途上，我已經(jīng)通過自己的努力邁開了堅(jiān)實(shí)的第一步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，也一定能天天向上，茁壯成長!

讓我們?cè)谛@生活中鍛煉自己，在課堂學(xué)習(xí)中鑄造自己，在老師博才中升華自己吧!

2024校園的生活作文（篇8）

我總是喜歡把記憶鎖在腦子里的大盒子里。沉重的鎖生銹了。我從沒想過打開它。我只覺得一切都會(huì)下意識(shí)的融化?；貞浲氯缌髂辏X海里總有一些美好的東西。

“加油，加油”，五桃路小學(xué)的操場上傳出陣陣鼓勵(lì)和歡呼。仔細(xì)一看，原來是6 (2)班的學(xué)生在體育課上舉行拔河比賽。

裁判宣布了比賽規(guī)則：一條紅領(lǐng)巾系在一根長繩子中間，誰先把紅領(lǐng)巾拉到自己的紅線內(nèi)，誰就贏。于是，在我們老師的幫助下，我們被分成了兩隊(duì)，我被分到了“天鷹隊(duì)”，而我們的對(duì)手“老虎隊(duì)”的成員都是精力充沛，身體強(qiáng)壯，精神飽滿。想到這里，我看著隊(duì)友，不得不為“天鷹”的勝負(fù)捏一把冷汗。

隨著一聲清脆的哨聲，拔河比賽開始了，雙方選手握緊繩子，一個(gè)個(gè)跺著腳跟，靠在椅背上，拼命把繩子拉到自己這邊。我雙手纏在繩子上，雙手拉著繩子，用盡全力。我身后的`隊(duì)友都紅著眼睛，有的憋得滿臉通紅，有的齜牙咧嘴在打架。快看！我們的同學(xué)“權(quán)力之王”李天一雙手把繩子拉得緊緊的，眉頭緊皺，眼睛比燈泡還大！他張著嘴，暗暗鼓勵(lì)自己。是的，沒人需要提醒我們。這時(shí)候大家齊心協(xié)力，就是一個(gè)強(qiáng)大的聯(lián)盟軍，一個(gè)一起汗水的親密戰(zhàn)友！

旁邊的拉拉隊(duì)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲：“干杯，干杯！天鷹，贏！”這叫聲可以說是驚天動(dòng)地，讓鬼神哭泣，仿佛要震裂晴空！聽到拉拉隊(duì)的歡呼后，我拉得更用力了，感覺心里有種奇怪的超級(jí)能量，讓我興奮！這時(shí)往紅領(lǐng)巾里看，它好像根本不理我們兩個(gè)隊(duì)，在那里搖著頭，四下張望，沒有向兩邊傾斜。

看看對(duì)方的“老虎”隊(duì)員。他們都很兇猛，向后傾斜。酪我們不怕對(duì)手。在一片歡呼聲中，我們?cè)谛睦锇蛋倒膭?lì)激勵(lì)對(duì)方。“天鷹”牢牢抓住手中的獵物，用自己的鋼爪緊緊鉤住大地，然后把獵物拽回來！這時(shí)，震耳欲聾的歡呼聲再次傳入我的耳中，我以為我要放棄一切了。我大叫一聲，猛地往后一縮，卻看到紅領(lǐng)巾慢慢朝我們走來。每個(gè)人都用盡了最后的力氣，目標(biāo)離我們很近！三米，兩米。這時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡，紅領(lǐng)巾飄飄地向我們走來。

比賽結(jié)束時(shí)哨聲響起?！拔覀冓A了！”巨大的慣性讓我們像多米諾骨牌一樣倒下，但我們還是很興奮?！疤禚棥钡乃谐蓡T都躺在自己的領(lǐng)地上，快樂地呼吸著。我們的笑聲傳遍了操場、校園和天空。

這節(jié)精彩的體育課讓我難忘！仿佛那首歌又從心底響起：“一筷子輕輕折斷，十筷子牢牢握成一團(tuán)?！比绻覀儭疤禚棥辈缓献?，怎么可能捕捉到迷人的“獵物”？

2024校園的生活作文（篇9）

為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更具有獨(dú)立性，爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。

這里的環(huán)境很幽靜，地方又很寬闊，它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣，它有獨(dú)立的宿舍和餐廳，小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場，比如有我夢(mèng)寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……

在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的.班主任和生活老師都是男的，而且我們的班上大部分都是男同學(xué)，并且來自不同的地方，大家都覺得非常地新鮮。但是，開頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外，我還是感到不太適應(yīng)，因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校，晚上睡覺時(shí)心里很緊張，總睡得不塌實(shí)，而且還要自己整理東西，不過后來兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒，總之不平靜的一周超慢地過去了，開心的是我被老師選為了小組長，負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手，盡快融入到這個(gè)大家庭來。