初一語文優(yōu)秀作文
初一語文優(yōu)秀作文(篇1)
在我眺望星辰大海時(shí),當(dāng)我聆聽音樂時(shí),在飽讀書經(jīng)時(shí)……語文早已悄然而至!靜下心來,和我一起感受語文、享受語文.……
闊海·明月
紗紗的月光在海霧中穿梭,浸著海水,放松,放松,慢慢沉落……讓粼粼的海波守護(hù)你。
我輕步走向海邊,享受著沙粒使勁向腳縫里鉆,小清新的海風(fēng)陣陣吹來,讓我指尖潤(rùn)潤(rùn)的。遠(yuǎn)眺,一彎明月偷偷地蹬著海底飛向星空,“海上生明月,天涯共此時(shí)”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,攜手相隨著詩詞與詩人張九齡、李白對(duì)朋友的思念、同情關(guān)切之情,我的思緒早已擁抱月亮……
如銀月光照耀著我,頓生詩意,語文從我身邊輕輕走過。
傾聽·古典
花燈點(diǎn)點(diǎn),群光璀璨,人們的臉上充溢著洋洋喜氣,笑語鮮花,春風(fēng)拂面,嫩綠的樹葉映著各色花燈……
深夜苦讀的我摘下眼鏡,站起,推開小窗,街上人群涌動(dòng),燈光閃爍。一陣《青玉案·元夕》的古典歌聲傳來:“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路……”優(yōu)美的語言,喜慶的場(chǎng)面使我眼前一亮,各色彩燈,盡收眼底,讓我褪去了困意和雜亂的心緒,感受著詩意般的元宵節(jié)……
被經(jīng)典詩詞包圍的我,悅耳靜心,語文從我身邊輕輕走過。
品讀·書香
絲絲春雨斜落在房檐上,滴落的細(xì)雨如飛翼的小燕子一般引起了我的萬千思緒……
清晨的我,捧起劉禹錫的《陋室銘》到陽臺(tái)誦讀。靜坐窗前,嗅著玉蘭和紅杏花的清香,挺直肩背,開始誦讀:“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青……”與詩人一起品味,小室雖陋,但有痕苔草色,素琴金經(jīng),便自有一番樂趣,何陋之有?面對(duì)困難,也從容不迫!
誦讀篇篇經(jīng)典,有滋有味,語文從我身邊輕輕走過。
日月山川,興衰變遷,悲歡離合便如沿途風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到理想的精神高度。在滿目風(fēng)景中,人們可以偃仰嘯歌,為佳詞詩句、昔人情懷擊節(jié)稱嘆!
生活處處都有語文的魅力,它就在我們身邊,一起體驗(yàn)它,熱愛它!
初一語文優(yōu)秀作文(篇2)
為什么我的語文那么糟糕?
自上學(xué)以來,我的成績(jī)一直名列前茅,經(jīng)常有考全部都是一百的現(xiàn)象,是各個(gè)老師最愛的學(xué)生。我因此一直很高興,經(jīng)常在課余時(shí)間看一些書,但是自從上了初中以來…… 不知怎的,我的成績(jī)一個(gè)勁下降。是因?yàn)檎n程多拉?是因?yàn)槲也粚P睦?是因?yàn)槲因湴晾?還是因?yàn)槲抑愀獾谋歉]炎搞的?……總之我現(xiàn)在總是有一種厭學(xué)的心理,經(jīng)常在課上分心,聽著聽著就不知道自己的心飛到哪里了。記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候老師最寵愛的就是我,對(duì)我什么要求都減免。因?yàn)槲业某煽?jī)給這個(gè)糟糕的班級(jí)增添了幾絲光彩。但是半學(xué)期過后,我的成績(jī)開始明顯下降,尤其是語文,有原來的幾乎滿分到現(xiàn)在的只有七、八十分,我的心真的受到了很大的傷害,一滴滴晶瑩的大“狗豆”不爭(zhēng)氣得從我的眼眶里不聽話地跑了出來。那兩天真的好痛苦,好痛苦,好痛苦……第一次語文成績(jī)下80分,少不了得挨一頓K。 有人說是因?yàn)槲业淖宰鹦奶珡?qiáng),經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),一旦有一點(diǎn)坎坷就會(huì)受傷,那雙嫩嫩的翅膀還離不開那溫暖的巢窩。我偏不信,自己猛攻語文,可是還是無濟(jì)于事,又一次學(xué)科考試中,我的語文只有62分。一番補(bǔ)救還是沒能將眼前的火災(zāi)給熄滅。
我自己?jiǎn)蕷饬?,一直找這樣、那樣的理由來掩飾自己下降的成績(jī)。我現(xiàn)在正由自信者變?yōu)樽载?fù)者,我自己也控制不住我的情感,只能說我自甘墮落。
為什么我的語文越補(bǔ)越遭?為什么我的語文會(huì)學(xué)不好?為什么我的語文會(huì)遜色于他人的成績(jī)?為什么我的語文那么差?為什么它總是上不去?……
我已經(jīng)自負(fù)了,是因?yàn)樵谖疑砩系倪@個(gè)壓力沒有變成動(dòng)力反而害了我!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)想到會(huì)讓語文有所長(zhǎng)進(jìn)!但是只要提起我的語文成績(jī),我依然會(huì)不由自主的低下了頭,臉漲的通紅……我的語文將永遠(yuǎn)和我的體育一樣見不得人。我每天表面上笑嘻嘻的,實(shí)際上我的心里是難過的,隨時(shí)都有可能掉眼淚。我的表面很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則是我很脆弱,我經(jīng)不起太大的磨難,我正在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,試著自己拋開家和老師的拐杖,準(zhǔn)備自己走路,準(zhǔn)備克服一切困難,但是我始終不明白為什么我的語文補(bǔ)不好?
聰明的,你告訴我,為什么我的語文總是那么糟糕?
初一語文優(yōu)秀作文(篇3)
夢(mèng)想就像流星一般有瞬間的美麗,但也會(huì)墜落;夢(mèng)想就像花朵一般鮮艷,但也會(huì)凋謝;夢(mèng)想就像溪水一般清澈,但也會(huì)干涸……可我的夢(mèng)想還沒有像鮮花一樣綻放時(shí),就已經(jīng)凋謝過無數(shù)次,可我并沒有在乎,因?yàn)槲抑缐?mèng)想之路上有很多荊棘、坎坷、風(fēng)雨。我一定會(huì)讓這多夢(mèng)想之花永遠(yuǎn)綻放。
我的夢(mèng)想并不偉大,我只想讓周圍的環(huán)境更美好。讓我們生活在一個(gè)美麗的家園。
每當(dāng)我看到垃圾箱旁臭氣熏天,狼藉一片的垃圾時(shí),我總是對(duì)這一場(chǎng)景無可奈何。
我看到過數(shù)不勝數(shù)以各種姿勢(shì)扔垃圾的人,他們個(gè)個(gè)真是讓我嘆為觀止啊。
看,那邊的那個(gè)小伙子,只見他手提一袋垃圾,旋轉(zhuǎn)一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只聽“哐當(dāng)”一聲,垃圾扔在了垃圾箱旁,他見狀撒了撒手,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)頭就大搖大擺的走掉。我看著他那猥瑣的身影,真心感到佩服啊,心想他以為他自己是姚明啊,以投籃的姿勢(shì)扔垃圾,又沒扔準(zhǔn),還那么拽,我真是對(duì)他無語了。
瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉頭就走,看到?jīng)]看一眼,仿佛這不關(guān)他的事。
再瞧,那邊的那位大哥,只見他左顧右盼,兩手提著兩袋已經(jīng)腐臭的水果皮,只見他離垃圾箱還有十米遠(yuǎn),就把垃圾扔在了灌木叢中,又賊眉鼠眼地東瞧瞧西瞧瞧,見沒人故作沒事,瀟瀟灑灑地向遠(yuǎn)處走去。
無論我怎樣形容,這樣的場(chǎng)景都隨處可見。有時(shí)當(dāng)我走在路邊,樹上也有垃圾夾在枝丫里,路邊的灌木叢邊也有,有時(shí)馬路上七零八碎的垃圾也到處都是,尤其是夏天,更是嚴(yán)重,臭味、蚊子交織在一起,風(fēng)一吹,臭味滿天飛,但卻無人問津。
美好的環(huán)境是地球媽媽的頭飾,是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景線,是我們的責(zé)任。
我的夢(mèng)想就是大家做好自己,負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任,不要把扔垃圾不當(dāng)一回事。我號(hào)召大家保護(hù)壞境,美化家園。
我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單。它雖是一件簡(jiǎn)單的事,卻又有多少人能做到。我始終覺得我的夢(mèng)如繁星般燦爛;如鮮花般美麗;如溪水般清澈。
初一語文優(yōu)秀作文(篇4)
最近,我又一次閱讀了法布爾的文學(xué)巨著——《昆蟲記》。
書中,那細(xì)致入微的描寫,生動(dòng)幽默的語言使我著迷,不由得一遍遍欣賞,一次次隨著法布爾,走進(jìn)神秘的昆蟲世界。原來昆蟲世界中,也有許許多多有趣的故事、其妙的現(xiàn)象,也和人類有驚人的相似!
在這神秘的世界中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈、百折不撓的蜣螂,見識(shí)了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的樂觀向上,還有克魯蜀蜘蛛的無憂無慮……這清新自然的文筆,讓我仿佛置身其中,聽到了陣陣優(yōu)美的蟲鳴,聞到了濕潤(rùn)的泥土的芳香,看到了一種種稀奇古怪的昆蟲,看到它們同人類一般勞動(dòng)、休息,看到它們自由自在地生活……這一切,讓我想到了法布爾日日夜夜,不斷尋找、探索的身影,沒有人支持他、鼓勵(lì)他,但他毫不氣餒,堅(jiān)持研究昆蟲。他不孤獨(dú),因?yàn)橛欣ハx作伴。為了研究昆蟲,他歷盡千辛:研究黃蜂時(shí),他冒著被刺的危險(xiǎn)仔細(xì)觀察;研究狼蛛時(shí),他小心翼翼,被咬到的后果不堪設(shè)想……可是無論遇到多大的困難,他都一一克服,這只因?yàn)?,他喜愛昆蟲,喜愛大自然。
法布爾的堅(jiān)持不懈、毫不氣餒和他的勇往直前,令人敬佩,還有他那對(duì)昆蟲,對(duì)大自然的熱愛,都是如今城市里的孩子們所沒有的?,F(xiàn)在,如果我們遇到什么困難了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都會(huì)跨過這道門檻,也許會(huì)半途而廢吧;遭遇了失敗,在內(nèi)心失望、難過后,又有多少人會(huì)重新站起,再次挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝呢?這樣的事例還有太多太多。
再說說我們與大自然吧。如今,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),綠樹越來越少,昆蟲也隨之變少。而且,一到空閑之余,我們這些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩電腦,看看電視,品品書,玩玩游戲,要多快活有多快活,誰還會(huì)頂著炙熱的陽光,鉆進(jìn)草叢或樹林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?雖然電子產(chǎn)品可以帶給我們無盡的歡樂,但是同時(shí),我們也缺少了許多,缺少了與大自然的親密接觸,缺少了發(fā)現(xiàn)知識(shí)的機(jī)會(huì),缺少了許許多多童年的別樣樂趣……如今我們對(duì)大自然的了解,大多數(shù)只能通過一些書籍和網(wǎng)絡(luò)等間接獲得,無法親身體驗(yàn)。
從現(xiàn)在開始,讓我們一起走進(jìn)自然,親近自然,擁抱自然吧!
初一語文優(yōu)秀作文(篇5)
每當(dāng)想起那節(jié)語文課,總會(huì)令我身心陶醉。我陶醉在了那如詩如畫的境界中,也經(jīng)歷了一次時(shí)間并不長(zhǎng)的情感旅程……
"叮鈴鈴",上課了,同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)教室,準(zhǔn)備上語文課。今天,語文老師神秘地走進(jìn)教室,臉上微笑著,讓我感覺到一種異常的興奮感。
就在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后,就在那一瞬間,我們的心從剛開始的平靜一下子轉(zhuǎn)為了興奮,像春天的花骨朵兒一樣,在心中綻放了。只見大屏幕上浮現(xiàn)出了一幅充滿詩情畫意的圖片,把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界中?!届o的湖面,一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮,有一位詩人正站在湖邊,舉起酒杯,對(duì)月懷。’’這不禁讓我想起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天?’’從詩人的詞和畫面上凄涼的景象中,我體會(huì)到了歷代文人的對(duì)月憂愁的心情。
正當(dāng)我們還沉浸在優(yōu)美的景色中時(shí),屏幕上的畫面又轉(zhuǎn)變成了一位大將軍,后面出現(xiàn)了一首詞《滿江紅》。我不禁讀了出來,從這首詞中,我體會(huì)到了一位將軍的豪邁之情,也痛恨敵人的殘暴,我的心從悲傷轉(zhuǎn)為了澎湃、激昂。
我回過神來,看了看周邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著屏幕,沉浸在想象的世界中,真令人回味無窮呀!
前面的兩首詩詞,一個(gè)悲傷,一個(gè)豪邁,而接下來的這首詞是李清照的《聲聲慢》,她那幾個(gè)疊詞,則運(yùn)用的十分巧妙、生動(dòng)。
就當(dāng)我們還意猶未盡之時(shí),下課鈴響了,我被一下子從思緒的海洋中回到了課堂上,這節(jié)課可真令人回味呀!我從‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天中’’,感受到了詩人的憂愁;從《滿江紅》的‘‘怒發(fā)沖冠’’中,我體會(huì)到了將軍的那種豪邁之情……總之,這是一節(jié)最令我回味的語文課,它讓我經(jīng)歷了一次情感之旅。
我永遠(yuǎn)忘不了,那節(jié)令我懷念的語文課。
初一語文優(yōu)秀作文(篇6)
繽紛仲夏,鄉(xiāng)間那彎彎曲曲的小公路,我喜歡和朋友騎著自行車在這里溜達(dá);落葉紛飛的季節(jié),大地全部都鋪上金色的地毯,我喜歡友漫步在這種意境之中。這就是我,什么東西都可以考慮喜歡的人。
我是一個(gè)非常愛交朋友的人。我認(rèn)為,有好朋友是一件很快樂的事情,互相幫助,一起玩耍。首先,交朋友是個(gè)關(guān)鍵。
小學(xué)畢業(yè)后的暑假中,我和兩位同學(xué)一起參加夏令營(yíng)去了北京。我并不是和同學(xué)一直在一起的,所以,我決定主動(dòng)交朋友。簡(jiǎn)單地說吧。起初,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大一年級(jí)的男生,因?yàn)榕d趣比較相同,所以一路上都是說說笑笑;在火車上,一個(gè)比我低一年級(jí)的男生找我借書看,因此,經(jīng)過認(rèn)識(shí),我們倆成了好朋友。在一路上我認(rèn)識(shí)了十幾個(gè)以上的好朋友。正式因?yàn)槿绱?,我才覺得,這北京之行才更加有趣。
當(dāng)然,和朋友或者同學(xué)一起去騎自行車那也是我最高興的事了。我從小都對(duì)車很感興趣,所以我十分酷愛自行車。不管在哪里,不管是水泥路、柏油路、石子路等都是我騎自行車的拿手好戲。有時(shí)候一起和同學(xué)出去騎車,舍不得自家的,租別家的山地車,到處越野。雖然還算不上專業(yè)的水平,但對(duì)這項(xiàng)“自行車”運(yùn)動(dòng)還是很有信心的。
我個(gè)人認(rèn)為自己體育方面的強(qiáng)項(xiàng)就是田徑。其中,短跑我是很有自信心的。簡(jiǎn)單的說,不知道因?yàn)槭裁搓P(guān)系,從小學(xué)四五年級(jí)的那次60米短跑就勾起了我短跑的興趣。我心里知道,我不是最好的,但我會(huì)努力到最好的。
換個(gè)話題,我對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)還是很感興趣的,和其他人不怎么一樣,我不經(jīng)常怎么玩網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上說,我對(duì)普通的電腦系統(tǒng)十分的了解,能夠非常熟練的操作。但是,我并不是專業(yè)的。
自信是我的態(tài)度,我就是這樣喜歡交朋友、騎自行車的男生,這樣一個(gè)什么東西都可以考慮喜歡的人。
這就是我,我還是我。