承擔(dān)是愛(ài)，融化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣，會(huì)助你走向成功的彼岸。那么，成長(zhǎng)就需要擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初有三名年輕人被鎖定為嫌疑犯，最大的已經(jīng)29歲，最小的不過(guò)才19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能夠成功，最后，終于通過(guò)錄像帶找到了證據(jù)。

這三名犯人就是不懂得擔(dān)當(dāng)，不勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，不敢為自己負(fù)責(zé)。

讀完這篇報(bào)道后，我心里有個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)呢?

也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

在小學(xué)時(shí)，在最后的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，一團(tuán)白色的紙團(tuán)如箭一般針一樣地刺入了大家的眼簾。

是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)被打掃得一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要緊閉的雙眼頓時(shí)睜得雪亮，她用嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)。”本來(lái)寂靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲，但還是沒(méi)有人敢去去撿起那只孤獨(dú)的紙團(tuán)。

“請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)。”老師又說(shuō)了一遍，聲音提高了好幾倍終于，一位同學(xué)撿起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看，天哪，竟然是班上最老實(shí)的同學(xué)A，沒(méi)想到是她扔的!

同學(xué)們用復(fù)雜的目光盯著她，那目光里有驚恐，有憤怒，也有惋惜……“A同學(xué)，你為什么隨地扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說(shuō)?！袄蠋煛弧皇俏?。”一直低著頭的她猛然抬起頭來(lái)?！笆裁绰?明明就是你!老師，就是她!”L生氣地大叫?！袄蠋煟瑢?duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢地站起來(lái)，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到A同學(xué)傷心的表情時(shí)，我突然明白：自己犯下的錯(cuò)誤就要自己來(lái)承擔(dān)。

或許同學(xué)們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我，老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我知道只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的行為，才能在人生的大海中揚(yáng)帆勇進(jìn)!

成長(zhǎng)是一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激昂，也有命運(yùn)交響的低沉;而只有勇于擔(dān)當(dāng)，

我們才可以讓這首歌彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)灑脫。

成長(zhǎng)是承擔(dān)，也是勇于擔(dān)當(dāng)!

有關(guān)成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文【篇2】

春季雖然生機(jī)盎然，卻受不了夏季的火熱;夏季雖然豪放熱烈，卻受不了秋風(fēng)的蕭瑟;秋風(fēng)雖然充實(shí)豐盈，卻也耐不住那秋雪的嚴(yán)寒;而刺骨的寒風(fēng)卻被那稚嫩的春季淹沒(méi)。茫茫人海，歲月變遷，唯有擔(dān)當(dāng)，才能自強(qiáng)自立，茁壯成長(zhǎng)。

擔(dān)當(dāng)乃人之脊梁，是人屹立于天地間的支柱，一個(gè)人可以不偉大，但一定要有擔(dān)當(dāng)。

裙衩服飾，春花秋月，唯有擔(dān)當(dāng)，才能不讓須眉，“漢家事業(yè)拓雄國(guó)，勇健嬌嬌媲丈夫”，代父從軍，雖為女兒身，換下碧羅裙，穿上鎧甲衣，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”雖是一份孤寂，確是如此深情，耳畔縈繞的是母親的教誨，內(nèi)心蕩漾的是殺敵報(bào)國(guó)的驚濤駭浪。一個(gè)女子，愿用鮮血為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫タ?jī)，令人贊不絕口，不拘泥于扭捏的兒女姿態(tài)，勇于肩負(fù)起自己的責(zé)任。

浮生若夢(mèng)，為歡幾何，唯有擔(dān)當(dāng)，才能頂立于天地間。“匈奴未滅，何以家為”拋棄錦衣玉食的生活，揮軍進(jìn)入茫茫大漠，肩負(fù)擊退匈奴，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任?！皺M掃漠北，封狼居胥”才有胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨的，正因是為國(guó)志家，大義凜然有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫袃海拍軐医ㄆ婀?，即使敵人，也是心生畏懼，敬佩?/p>

戰(zhàn)火連連，民不聊生，唯有擔(dān)當(dāng)，才能永享太平?！俺峭忭n擒虎，樓頭張麗華”荒于酒色，游宴后庭，不懂擔(dān)當(dāng)，不恤政事，濫施刑罰。生於深宮之中，長(zhǎng)於婦人之手，若有擔(dān)當(dāng)，便沒(méi)有玉樹(shù)后庭花，花開(kāi)不復(fù)久的悲慘結(jié)局;若有擔(dān)當(dāng)，便能永享太平;若有擔(dān)當(dāng)，怎還會(huì)有至今商女時(shí)猶唱《后庭》遺曲。

每個(gè)人都能被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題只有以“負(fù)載”答復(fù)生命，因此“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)——擔(dān)當(dāng)，伴隨著我們成長(zhǎng)，一路坎坷，但充實(shí)。擔(dān)當(dāng)是團(tuán)結(jié)的隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的肯定，擔(dān)當(dāng)是知錯(cuò)而能悔改的人對(duì)未來(lái)的堅(jiān)信，擔(dān)當(dāng)更是我們成長(zhǎng)途中，最最平凡而偉大的事。蕭蕭落木秋風(fēng)，白雪皚皚冬夜，濃濃綠意春景，勃勃絢爛夏花。生命的年輪碾過(guò)春夏秋冬，增長(zhǎng)了年歲，滯留了生命，沉淪了靈魂。何處繁華笙歌落，擔(dān)當(dāng)責(zé)任頑強(qiáng)掩寂寞，縱使他人空笑我，浮生若夢(mèng)又如何!

有關(guān)成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文【篇3】

當(dāng)我隨著人群走進(jìn)高中大門時(shí)，一抹熟悉的身影從眼前飄過(guò)，我瞪大眼睛，眼里溢滿了驚喜。這不是我的初中班主任嗎?我邊走向高中的教學(xué)樓，邊看著她走向?qū)W校的另外的一個(gè)初中部。其實(shí)當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是緊張與不安的的。但一看到她，我就平靜下來(lái)。因?yàn)樵谏形赐耆墒熘?，她教?huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。

初一時(shí)，我看見(jiàn)班主任是一個(gè)相貌平平的年輕人。眉宇間沒(méi)有我想象中的嚴(yán)肅。我放下心來(lái)，以為她是一個(gè)的溫柔的老師，但她在開(kāi)學(xué)當(dāng)晚，就變了一個(gè)樣。她拿著學(xué)生手冊(cè)，拍著桌子對(duì)我們說(shuō)：“做學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子!自己好好看這個(gè)學(xué)生手冊(cè)!我會(huì)考你們!沒(méi)答好的后果自負(fù)!”全班在內(nèi)，聽(tīng)到她這句話就愣了，我慌張的眨巴了一下眼睛，再看看周圍的同學(xué)，他們眼里的驚訝都快要溢出來(lái)。這個(gè)班主任怎么變的這么快!教室里響起了短暫的唏噓聲，之后便只剩下了翻書(shū)聲。

在那天晚自習(xí)，我一想到以后初三的生活都將要和這個(gè)管的又多又嚴(yán)的人一起度過(guò)，變難過(guò)的快要哭出來(lái)，轉(zhuǎn)頭再看看其他的同學(xué)，都皺著眉，有幾個(gè)甚至在無(wú)奈的嘆氣，將手中的學(xué)生手冊(cè)拍來(lái)拍去，我知道他們?cè)谙胧裁矗驗(yàn)槲乙苍谙搿獮槭裁匆粋€(gè)普通的學(xué)生手冊(cè)要我們看一晚上?

初三的數(shù)學(xué)總是特別難，恰巧班主任教數(shù)學(xué)，為了能不被她罵，我只好每天都拿最多的時(shí)間來(lái)研究數(shù)學(xué)。下課時(shí)，我依依不舍的看著窗外同學(xué)奔跑著的活躍身影，一邊默默地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)題。

有一次，我為了能回寢室能早點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)有做完數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任發(fā)現(xiàn)后，她把我喊到辦公室，輕聲問(wèn)：“為什么沒(méi)做?”我沉默著沒(méi)回答，頭埋著看向地板。她嘆了一口氣，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你既然選擇了要讀初中，就要對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)!”我慢慢抬頭看著她，她的眼里是我看不懂的深邃和擔(dān)憂。我被這樣的眼神所震撼，心里除了愧疚和難過(guò)，一絲“擔(dān)當(dāng)”的情緒也悄無(wú)聲息的冒出來(lái)。

當(dāng)我們畢業(yè)后，在同齡人身邊，我才發(fā)現(xiàn)我們班的人總有一些不一樣。我們會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng)，會(huì)為了自己的行為規(guī)范擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途中，她就像一位伴我們同行一段路的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?nèi)?dān)當(dāng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

有關(guān)成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文【篇4】

心里有好多的苦壓著不知向誰(shuí)訴說(shuō)，時(shí)光卻告訴我那是成長(zhǎng)。

十五、六歲的年華，時(shí)光用青春的畫(huà)筆描上繽紛、描上羞澀、描上一道道耐人回味的風(fēng)景。而我在這樣人生花季的日子里，除了拼搏，沒(méi)敢奢望做其他的什么。

我就是一個(gè)很平凡的女孩，出生在農(nóng)村，我沒(méi)有顯赫的家庭背景、沒(méi)有出眾的才能，更沒(méi)有雄厚的物資資金，我只有疼愛(ài)我的家人和一個(gè)駐扎在農(nóng)村地段的普通平房這樣的溫馨的家。

一一年冬月二十三那天的到來(lái)，它歇斯底里的打破了家里這片合樂(lè)，厄運(yùn)的魔掌落在了我們家——媽媽因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我、我們。家里人因此都悲痛了幾個(gè)月，厄運(yùn)的陰霾密布在我們狹小的家里，壓著我們透不過(guò)氣來(lái)，似乎我們呼吸的每一口空氣都夾雜著心碎的味道。

家里還有年邁的爺爺、婆婆辛苦的支撐虛弱的身體勞作著，爸爸為了這個(gè)家也咬緊牙關(guān)在外奔波，我和弟弟在小鎮(zhèn)中學(xué)里上學(xué)，姐姐則是去外省求學(xué)去了。我不得不挑起家里的擔(dān)子，繼續(xù)勇敢前行。爺爺婆婆需要照顧，年齡尚小的弟弟也不太成熟。一到周末，我毫無(wú)怨言、毫不猶豫的承擔(dān)家里的家務(wù)。因?yàn)?，我多做一點(diǎn)，爺爺?shù)难蜕偬垡稽c(diǎn);我多跑一下，婆婆的腿就少痛一下。我親自照顧弟弟的吃、穿、學(xué)習(xí)，我想好好培養(yǎng)他長(zhǎng)大成人，媽媽以前最疼愛(ài)弟弟了，所以我要替媽媽照顧好弟弟。當(dāng)然，這也是一個(gè)做姐姐的責(zé)任。

在上學(xué)的日子，我們?cè)谛℃?zhèn)上自己回家做飯吃，我只有勤快一點(diǎn)，才不會(huì)讓弟弟餓著，才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間。其實(shí)有時(shí)候，我為自己和弟弟感到絲絲同情，生活沒(méi)有別人安逸，命運(yùn)總會(huì)捉弄我們。上學(xué)期間，我們家里不會(huì)出現(xiàn)第三個(gè)人的身影。我和弟弟，我們彼此鼓勵(lì)，我很欣慰有這樣的弟弟，他能理解自身的家庭情況，他這么小就失去了母愛(ài)，有時(shí)我也會(huì)偷偷抹著眼淚難過(guò)。

時(shí)光就在指縫間悄悄劃過(guò)，在爺爺婆婆的頭發(fā)中掠過(guò)，給他們留下了“白色”的足跡;在爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰蹭過(guò)，刻下了深深的印記;也在我的筆記中、弟弟的書(shū)本上飄過(guò)。是的，他們老了，而我們大了。

漸漸地日子久了，我習(xí)慣了這種生活，沒(méi)有媽媽在身邊，我照樣可以照顧全家，照顧好爺爺婆婆的生活、弟弟的學(xué)習(xí)，不定時(shí)給爸爸關(guān)懷的問(wèn)候;我也可以承擔(dān)媽媽能做的家務(wù)。我無(wú)數(shù)次的幻想：要是媽媽在我身邊就好了，那樣我也可以放肆放肆性格;我也可以像其他同學(xué)那樣每天中午、晚上一回家就有現(xiàn)成的飯吃;那樣的話，弟弟的一切事都不用我考慮，爺爺、婆婆的身體狀況也不用我擔(dān)心。如果那樣的話，我的生活該多幸福……可是，想象很美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的?，F(xiàn)在，就連叫一聲“媽媽”也是一種想象，更別說(shuō)其他的了。我想，這就是命運(yùn)吧!所以，我必須要比別人付出更多的努力。

我深知，我所走的每一步都需咬緊牙關(guān)。如今的我已升入高中，我當(dāng)然要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光就是最好的見(jiàn)證。其實(shí)我很感謝命運(yùn)，即使它再難、再苦。正是因?yàn)橛羞@樣滿是荊棘的人生之路，才能逼迫出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的我。

相信擔(dān)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)成長(zhǎng)，更不會(huì)辜負(fù)自己!

有關(guān)成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文【篇5】

在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都竭力扮演著自己的角色。雖然經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，即使經(jīng)過(guò)富貴貧窮，但請(qǐng)別忘記自己的肩上還有責(zé)任仍需擔(dān)當(dāng)。

時(shí)光漫長(zhǎng)，每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，有在成長(zhǎng)中不斷擔(dān)當(dāng)。

記得小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一盆花，是淡雅的茉莉。起初，是花兒朵朵開(kāi)放，白白的花瓣在陽(yáng)光下閃爍著銀白的光，香氣撲鼻，異常美麗。隨著時(shí)間的悄然流逝，雁群南遷，煉乳般的花瓣慢慢凋零花葉也日漸枯萎落入塵中，融進(jìn)泥土的懷抱留下干枯的樹(shù)丫顯得那么的丑陋。我便任由它自生自滅，不在澆水、不再施肥。

然而，我卻從未想過(guò)，但我買下這一盆花時(shí)我便買下了一個(gè)責(zé)任，我要擔(dān)當(dāng)著照顧這一盆花的責(zé)任，即使它再不起眼，即使它非常的丑陋，但我有責(zé)任照顧好它。保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。

以前走在街上，喝完最后一口飲料，隨手便將瓶子扔在馬路上，扔在草叢中。即使臉不紅，心不跳，可從未注意過(guò)身后的人正注視著自己的不文明的舉動(dòng)和他們內(nèi)心的嫌棄。從未想過(guò)，自己丟掉瓶子的一瞬間便在眾人面前丟失了一份素質(zhì)。小小的瓶子，干凈的街道也是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的責(zé)任。是羞愧的感覺(jué)，只是那一剎那的放松，帶來(lái)的無(wú)止盡的羞愧之情。

隨著時(shí)間的過(guò)去，人總在不停地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)這屬于自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們義不容辭使命。成長(zhǎng)是什么，是在不斷的犯錯(cuò)中尋找真理。擔(dān)當(dāng)時(shí)什么，擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé)。其實(shí)，錯(cuò)誤并不可怕，只要知錯(cuò)就改，只要勇于擔(dān)當(dāng)就是成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任很普通，是從自己做起，從身邊的小事做起。

在家里，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鹁锤改付鄮椭麄冏鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活，空余時(shí)間多陪陪父母，多與父母聊天，關(guān)心兄弟姐妹。

在學(xué)校里，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。保持校園清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公物，尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

在社會(huì)上，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。做遵法守紀(jì)的合格公民，熱愛(ài)祖國(guó)。

成長(zhǎng)意味則擔(dān)當(dāng)，而擔(dān)當(dāng)并不是意味著失去，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種收獲，釋放心靈的收獲，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做最好的自己。