在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

驕陽(yáng)似火的夏天終于過去了，小動(dòng)物們迎來了溫柔的秋天。

小池塘里面的小魚都從水底游了出來，它們有的在水里做游戲，有的在那里吐泡泡，還有的在那里轉(zhuǎn)圈圈。小青蛙也長(zhǎng)大了，它一下就躍到了青黃相間的荷葉山，開始唱起歌，別說，唱的還真不錯(cuò)。

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣笑聲從草地上傳了過來。原來是那里正在舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)??！身手敏捷的小猴、長(zhǎng)跑能手小兔、機(jī)靈的小馬等都參加了跑步比賽。剛開始四肢修長(zhǎng)的小馬遙遙領(lǐng)先，但因?yàn)樗湴亮恕Ｐ⊥脢^起一下子就超過了它。最后小兔取得了冠軍。第二項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽，這可是小猴子最喜歡的項(xiàng)目，只見它一個(gè)助跑，輕松的就躍了過去，成為了冠軍……

天上，一群群大雁都排成“人”字形向南飛去，看著它們發(fā)出的鳴叫，仿佛在告訴小動(dòng)物們，明年春天我們還會(huì)回來和你們玩耍的。

你說，秋天的動(dòng)物奇不奇妙？

動(dòng)物的作文 篇2

我家養(yǎng)了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對(duì)大眼睛，一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細(xì)細(xì)的黑胡須。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時(shí)地翹起，像一朵盛開的菊花。

每天早上我去上學(xué)時(shí)，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放學(xué)到家后，它又會(huì)撲到我的身上舔我的手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。

吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區(qū)的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前沖，像一匹草原上的小馬。于是，我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明?。∧銊e看它這樣，其實(shí)膽子很校若碰到比較大的狗，會(huì)害怕得蹲下不動(dòng)，任大狗繞著它聞來聞去。

每晚吃飯時(shí)，它就在桌底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫幾聲，討點(diǎn)骨頭或肉什么的，可饞了！我們給它點(diǎn)后，它一吃飽就會(huì)搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。

怎么樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機(jī)靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！

動(dòng)物的作文 篇3

今天的小記者活動(dòng)帶我們來到了萬達(dá)廣場(chǎng)，學(xué)習(xí)冷血?jiǎng)游锏闹R(shí)。

我們提早來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)下的小記者們都坐滿了，迫不及待地等著老師給我們上課。在大家期盼的眼神中，老師終于走上了講臺(tái)。首先，老師介紹了兩種兩棲動(dòng)物——牛蛙和樹蛙。牛蛙表面光滑，摸起來黏糊糊的。樹蛙的前肢有三個(gè)指頭，后肢有四個(gè)指頭，每個(gè)指頭上都長(zhǎng)著吸盤，可以爬上又高又大的樹。接著，老師介紹了幾種爬行動(dòng)物。綠鬣蜥的尾巴特別長(zhǎng)，四只爪子非常鋒利，它趴在老師的衣服上，一路跟著老師來到臺(tái)下，讓我們仔細(xì)觀察、觸摸。老師再三提醒，一定不能摸綠鬣蜥的尾巴，要不它會(huì)斷尾逃跑的。王錦蛇的花紋很特別，它的頭上就像寫了兩個(gè)大字——“大王”。老師想邀請(qǐng)一位勇敢的家長(zhǎng)到臺(tái)上和王錦蛇來一次親密接觸，你們猜猜是哪位家長(zhǎng)呀?我偷偷地告訴你，這位勇敢的家長(zhǎng)就是俺的老媽。老媽左手捏住了蛇的頭部，右手捧著蛇的腹部，我雙手舉著蛇的尾巴，記者老師把相機(jī)舉起，用照片記載勇敢的回憶。

經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)冷血?jiǎng)游镉辛吮纫郧案嗟牧私?，比如，冷血?jiǎng)游镌鯓由?、怎樣調(diào)節(jié)體溫，我全知道了，真是受益匪淺啊。最后，老師給參加活動(dòng)的小記者們送了一只巴西龜，讓我們回家自己喂養(yǎng)。我還給它取了一個(gè)名字，叫“圓元”，希望它能陪伴我一起成長(zhǎng)。