關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇1)
在這兩個星期里,我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它,但越讀越讓我心潮起伏,越讓我對書中的人物肅然起敬。
《名人傳》里一共講述了三位偉大名人的生平故事:一位是德國的音樂家貝多芬,一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅,還有一位是俄國作家、托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時代,從事的也是不同的事業(yè),但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種.種磨難,但都在磨難中奮進(jìn),自強(qiáng)不息,以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。
貝多芬是個音樂界的天才??韶惗喾以谀贻p時就失去了聽力,這對他創(chuàng)作音樂來說簡直是致命的打擊。但是他創(chuàng)作的熱情沒有被澆滅,即使后來又有多種疾病纏繞在身,他依然堅(jiān)守著自己熱愛的音樂,在困境中創(chuàng)作了世界著名的交響曲。米開朗琪羅幼小就有點(diǎn)憎惡繪畫,驕傲地拿起了錘頭,從事他熱愛的雕塑。他的風(fēng)格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨(dú)寂寞中創(chuàng)造了屬于整個人類的偉大作品:《大衛(wèi)》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生于富貴之家,但幼小就失去了父母。他擁有地位和財(cái)富,卻常常為自己的這種優(yōu)越感到羞愧,因?yàn)樗樯鐣讓拥娜耍瑓拹鹤约旱纳?,在精神上他一直是孤?dú)的,他一生創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等鴻篇巨制。
與這三位名人相比,我以前受過了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒啊?以前,我取得了一點(diǎn)小成績就沾沾自喜,遇到一點(diǎn)小挫折就垂頭喪氣,這是多么不應(yīng)該啊!人生應(yīng)該有更高的追求,永遠(yuǎn)不放棄追求。今后不管遇到什么困難,我想我都能努力地跨過去。
讀完了這本書,我深深地被三位偉人與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馑鄯?。他們的?jīng)歷無疑是坎坷的,但他們的靈魂都是崇高的。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇2)
《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
傳記里的三人,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師,另一個是小說家,各有自己的園地,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
在《名人傳》中,令我印象最深的是米開朗琪羅。米開朗琪羅的遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑.他的大量作品顯示了寫實(shí)基礎(chǔ)上非同尋常的理想加工,成為整個時代的典型象征。他的藝術(shù)創(chuàng)作受到很深的人文主義思想和宗教改革運(yùn)動的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的手法和浪漫主義的幻想,表現(xiàn)當(dāng)時市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神面貌。米開朗琪羅的藝術(shù)不同于達(dá)·芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考,而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。
米開朗琪羅受病痛的折磨、遭遇的悲慘和內(nèi)心的惶惑矛盾三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了,毀滅了理智。他之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類的愛,對人類的信心。米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作······
羅曼·羅蘭把這位偉大的天才稱為“英雄”。他的英雄觀點(diǎn),不是通常所稱道的英雄人物。羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過是“人類的忠仆”,只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯?,他之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為公眾服務(wù)。羅蘭自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”
《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失??;也分享他們的誠摯、成功。
《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情??v觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐?!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で?。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇3)
其實(shí),在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟,我一日一日地看,終于在今天,我的內(nèi)心某個地方被一篇文字填滿。
《名人記》的作者是法國的羅曼。羅蘭先生,他優(yōu)美的文筆和具有強(qiáng)大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動全球的巨作,同時也成為了——一生必讀的經(jīng)典,世界十大名著之一。
《名人傳》寫了三傳:貝多芬傳,米開朗琪羅傳,托爾斯泰傳,被稱為“巨人三傳”。
關(guān)于貝多芬傳,當(dāng)我讀到他對母親的熱愛,“她生性仁慈,值得愛戴,是我最好的朋友。當(dāng)我喊母親而她能聽見的時候,沒有人比我更加幸福?!睍r,我第一次的觸動了,他對母親的愛,是那么的純潔,沒有絲毫的雜質(zhì)。當(dāng)他熱愛的姑娘朱麗埃塔。圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵,貝多芬?guī)缀醯搅怂劳龅倪吘?,他給弟弟寫了遺書,“要培養(yǎng)你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德,而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。道德使我在苦難中有所依靠,多虧了道德和藝術(shù),我才沒有結(jié)束自己的生命?!边@是我的第二次觸動。當(dāng)貝多芬的弟弟卡爾去世時,他接受著人們的嘲笑,寫信給安東尼。布倫塔諾,“卡爾如此地執(zhí)著生命,我卻如此地愿意舍棄生命?!边@是我的第三次觸動。最后一次觸動是在他快要支撐不住了的時候,他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信:,“藝術(shù)之神還不愿死亡把我?guī)ё?,因?yàn)槲疫€虧欠甚多。
在我出發(fā)去天國之前,必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人,我覺得我才開始寫了幾個音符?!蔽矣X得這是他對音樂的執(zhí)著,他寫了歡樂頌,月光曲等著名樂曲,可他仍然不愿意藝術(shù)之神將他帶走,他覺得那只是幾個音符。貝多芬的人生是大起大落的,他身上帶有清教徒的氣質(zhì),他的朋友說過,“他一生都是潔身自好的,我從沒有見過他不道德過。”他的道德使得他不可能一生順風(fēng)順?biāo)?,注定要?jīng)受磨難,可他依舊堅(jiān)持著自己的原則——道德。
我對貝多芬是崇拜的,崇拜他對音樂的執(zhí)著還有他靈魂的清澈。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇4)
《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。
《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程,他有著英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的',只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮斗,1564年8月18日,米開朗琪羅孤獨(dú)的離開人世。
《托爾斯泰傳》結(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記,為我們講述了這位誠實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠,但常因自己長相丑陋而自卑,甚至絕望,他不相信任何人,所以他的一生是孤獨(dú)的,直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂巨人貝多芬的故事,也是給我心靈沖擊最大的一部分,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他不屈不撓的精神深深感動了我。
《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇5)
托爾斯泰出生于19世紀(jì)俄國的一個名門望族,家境優(yōu)越,地位高貴,無須依附任何人生活,也不必日夜操勞。他有著他深愛的妻兒,健康的體魄.....而這些當(dāng)中的任何一點(diǎn),都能讓處在那個社會的人們十分羨慕。
可是托爾斯泰并不為這些而滿足,他甚至為了不勞而獲的舒適生活痛苦不堪。他渴望找出生命的真諦。他對城市鄉(xiāng)村的貧民的凄慘生活的處境而震驚,為農(nóng)民的貧困與愚昧而痛苦,為自己優(yōu)越的生活而愧疚。
他從不盲從、不迷信、敢于批判的眼光審視一切。他不怕為了真理而受到孤力,不怕家人對他的不理解和嘲笑,不怕敵人對他的諷刺。就連在他最墮落不堪的時候也能清醒而冷靜的指出自己身純在的問題。盡管他如此理智但他對科學(xué)的發(fā)覺卻毫無察覺、對米開朗其羅的作品也無動于衷,將莎士比亞的作品批為一文不值得東西。
托爾斯泰的成就顯而易見,即使他的主張有時候也許并不正確,但他卻擁有敢于與現(xiàn)實(shí)作斗爭,為真理而不斷探求的精神卻是十分珍貴的。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇6)
在國慶期間,我讀了一本名叫《名人傳》的書,這本書講述了三位偉人——貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑,絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。
他們一生追著真,善,美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因?yàn)橛谐绺叩男拍?,偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅(jiān)持真理,面對疾病,他不屈不擾,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍睿衩突⒁粯与y以馴服。他們的精神與意志,像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想,持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了三位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是都是等閑之人。但他們之所以成為了三個不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐?,對人類的愛,頑強(qiáng)有意志,堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備了這些品德我們就一定能夠成為有用的人。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇7)
閱讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?。米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒有向命運(yùn)低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹?,最后成為偉人。這也告訴了我們:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂有著火一般的狂熱,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來充滿了幻想,但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且很快惡化。那將意味著自己再也無法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)帲@種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個名人貝多芬在生活中遇到的磨難,更讓我體會到了一種不向命運(yùn)低頭的'精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,社會的競爭更加激烈,我們在學(xué)習(xí)上的困難也越來越多,面對重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當(dāng)然!在遇到困難時,我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對挫折,更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇8)
《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績的書,而是一本記述三位名人與困難作斗爭的名著。
第一位是德國作曲家:貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗(yàn),但是他們毫不放棄,堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
在這三位名人中,我最欣賞貝多芬。他熱愛音樂,視音樂為生命,他很努力,于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來,編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災(zāi)難還是無情的降臨到他的頭上,當(dāng)他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化后,他頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來,并且創(chuàng)作出了更多著名的曲子。
“惟其痛苦,才有歡樂?!睕]錯,只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰(zhàn)勝了它,才會有所收獲,得到快樂。艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎么開出明艷的花朵,堅(jiān)硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石,丑陋的毛毛蟲不經(jīng)痛苦的蛻變怎么成為美麗的蝴蝶……人的一生就如同在海上航行,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對這些困難。在學(xué)習(xí)中碰到難題,我們總會把它們?nèi)拥揭贿呏弥焕?,然而這種逃避是不能解決任何問題的。相反,我們應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)持不懈的去尋找解決的途徑,永遠(yuǎn)不要放棄對于成功的希望,我想功夫不負(fù)有心人,只要這樣困難就一定能夠迎刃而解,我們也一定會有所收獲的。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!?/p>
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇9)
如果我是一棵小樹,我要;我們學(xué)會了奉承,學(xué)會了溜須拍馬,學(xué)會在別人面前說著違心的話。在法國的一個圖書館里,有一條標(biāo)語,上面用醒目的中國大字寫著寫著請不要大聲喧嘩,還有泰國的幾間衛(wèi)生間上同樣用漢語寫著:大小便后請沖水。"天災(zāi)無情人有情,全國上下心連心"!
我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。”是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇10)
《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期,為法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術(shù)家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄,也是人,并非神,他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開朗琪羅,優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強(qiáng)權(quán)、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國鄉(xiāng)村生活,妨礙了他對事物作出正確的判斷,他對現(xiàn)代科學(xué)一無所知,對米開朗琪羅的作品無動于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。
可他們,的確是真的英雄。他們有著對真善美的執(zhí)著追求,有著對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個家庭的生活重?fù)?dān),二十五歲時,剛剛在樂壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一直充滿著坎坷。他的天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢、應(yīng)和潮流;他孤獨(dú),卻深深地愛著人類;生性快樂的他從未享受過快樂,卻寫下《歡樂頌》,創(chuàng)造歡樂奉獻(xiàn)給世界。他這種不屈于命運(yùn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。
生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。只有經(jīng)歷了磨難,才能登上人生的巔峰
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇11)
《名人傳》這本書是老師要求讀的。老實(shí)說,過年還要讀一堆書并不是我的愛好。不過這本書寫的人都是我崇拜的。特別是米開朗琪羅,他是我最喜歡的雕塑家,我的房間里甚至擺著他所雕刻的著名肖像“大衛(wèi)”的石膏模型。
若說天才與瘋子本是一個人,那米開朗琪羅就是最好的例子。他本要比貝多芬幸運(yùn)很多:他有貴族血統(tǒng)(這一點(diǎn)另他無比驕傲),他在很多方面都有天資(包括繪畫、雕塑乃至建筑)。他年紀(jì)輕輕就雕塑了《哀悼__》,讓世人叫絕,他應(yīng)來了名聲、財(cái)富??墒聦?shí)上他過得像一個窮光蛋,節(jié)儉固然好,但他屬于自虐!他總是不吃飯,衛(wèi)生習(xí)慣讓人生畏。他后來疾病纏身,可個又都是他自找的。拂羅倫薩人崇拜他,也怕他,他太恐怖了!
他甚至把痛苦當(dāng)作了他的主題,《垂死的奴隸》的神情更多的像是一種解脫。他的精神境界早已超越了生死。他熱愛他的祖國,在戰(zhàn)火紛飛的年代,他覺得如果活著是不能留在祖國,那么死也要回到那里。他看不慣人與人的嫉妒、勾心斗角。他是瘋狂的,但他的骨子里有著極為高尚的情操!
他是個英雄,因?yàn)樗奶熨Y,因?yàn)樗膼蹏閼选K倘皇莻€矛盾體,但他艱辛痛苦的命運(yùn)和他的美德給這個世界帶來了福音!
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇12)
古今中外,一位又一位名人影響,激勵著我們,他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時候,我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了,我情不自禁地一頁又一頁地翻下去,隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。
人盡皆知,貝多芬的音樂影響了一代又一代人,那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食??韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫樂章,不受世俗鄙夷,不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事,我牢牢記住了貝多芬的這句話:“幾個蒼蠅咬幾口,決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬?!边@不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的,當(dāng)你全力前進(jìn)時,勇士是決不會因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲V鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時,別人突然說了幾句傷害你的話或受到其它打擊時,明事理的人定不會跟他斤斤計(jì)較,而是以平靜態(tài)度對待,勇敢堅(jiān)持努力,以至達(dá)到取得成功。
再看《名人傳》中的米開朗基羅,一個不配的雕塑家,他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述:“米開朗基羅英雄般的天才,有著藝術(shù)般的幻想,可是,從1520年到1527年間,生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪,藝術(shù)的幻想,不斷地破滅,痛苦之后還是痛苦?!痹瓉砻组_朗基羅沒有兒子,只有一個侄子,所以他把愛都傾注在侄子身上,但侄子卻不知思圖報(bào),一次又一次的傷害著米開朗基羅,他徹底失望了。但盡管如此,他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品,勇敢堅(jiān)持自己的想法。盡管他已不在人世,但他的作品仍激勵著我們奮斗不息。
名人們勇于堅(jiān)持真理和正義,他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血,他們的一生,充滿著艱辛與苦難,但他們沒有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇13)
優(yōu)秀的.傳記不僅能鼓舞人,還能使人深刻的認(rèn)識世界,了解人生。人的一切成就,都是由自身創(chuàng)造的,而傳記是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本羅曼 . 羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括“貝多芬傳、米開朗基羅轉(zhuǎn)、托爾斯泰轉(zhuǎn)”三篇傳記。描寫的是一位音樂家,以個雕塑家,以個小說家。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》的時,我就被首篇引言中的這一句引言所吸引:“一個不幸的人,貧窮、殘廢孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的痛苦鑄成了歡樂。”貝多芬渴望自己的幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴望愛情,他充滿了希望。貝多芬之所以如此成功,也離不開他自己對生活和音樂的信念。
確實(shí),我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高精神,特別讓我佩服的是他那種頑強(qiáng)的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時,父親便急于想開發(fā)他的音樂天分,最后以至于使用暴力迫使貝多芬聯(lián)系各種樂器,當(dāng)他稍長大些,厄運(yùn)又一次降臨到貝多芬的頭上,他失去了最愛的母親。
我從《名人傳》中得到的啟示錄:在生活中,遇到困難,勇敢地面對,只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇14)
暑假期間,我讀完了《名人傳》這本書。讀完這本書,坐在椅子上,不禁掩卷深思起來。
《名人傳》這本書主要講述了德國音樂家貝多芬、俄國文學(xué)家托爾斯泰和意大利雕塑家米開朗琪羅這三名偉人的故事。在這本書中,他們都有一個共同的特點(diǎn),那就是一一為了給人類獻(xiàn)出不朽之作,嘔心瀝血,在困難面前永不低頭,在逆境中成長,鍛造出最堅(jiān)強(qiáng)的意志。
本書中第一個出現(xiàn)的人物貝多芬,是音樂世界里的“首席樂圣”,他在逆境中創(chuàng)造出的《第九交響曲》,氣勢磅礴,是全人類的瑰寶。他是一個經(jīng)歷過十分坎坷人生的人。他4歲便被當(dāng)歌手的父親逼著苦練小提琴、鋼琴;17歲,便成為了一家之主;26歲開始聽力衰退;45歲,完全失聰,成了一個聾子。這么悲慘的生活放在大多數(shù)人身上都會承受不了,可他卻沒有自暴自棄,反而更加努力,戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)。
著名文學(xué)家托爾斯泰在為孩子們寫課本時,遭到了文化社的多次拒絕,但他還是堅(jiān)守初心,最終不僅發(fā)表了課本,還創(chuàng)立了一所學(xué)校。杰出的雕塑家米開朗琪羅的作品最先總被否認(rèn),但他還是堅(jiān)持自我,最終驚艷世人。
可我呢?我不禁想起自己來。自己平時不管遇到什么難題,都不想動腦筋思考。本是再想想就能解開的事,我總是半途而廢,總是讓別們來教我。記得有一次,我碰到了一道難題,我苦思了許久,用了畫圖、列方程、假設(shè)等種種辦法,可就是不會寫。我咬著筆,看向時鐘,已經(jīng)8:30了,我趕忙站起身,將腦袋里剛剛冒出的想法壓下去,跑去請教三媽。三媽為我講了這道題后,我才發(fā)現(xiàn)自己剛才所想到的不正是這道題的解法嗎?為什么要放棄繼續(xù)思考呢?自己有沒有像貝多芬和托爾斯泰一樣,堅(jiān)守決心呢,我真應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。
讀了《名人傳》這本書,我受益匪淺。不論是貝多芬敢于迎接所有痛苦,還是米開朗基羅越是痛苦就越是堅(jiān)強(qiáng),亦或是托爾斯泰為了尋求真理,而甘心忍受痛苦的折磨的這些精神,都印證了中國那句古話:古今立大事者不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人,定要有梅花般堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能夠成大事!
關(guān)于名人傳小學(xué)生讀后感怎么寫(篇15)
進(jìn)入初二以來,我一直在努力的學(xué)習(xí),我想要追趕,體會因付出而得到勝利的感覺。雖然有時偷點(diǎn)小懶,但總體感覺還是充實(shí)而緊張。但月考還是不好,連作文也寫跑題了,心里一直郁悶,仿佛秋天的落葉飄在我心里,什么時候才有屬于我的季節(jié)?
……天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……這是孟子說的,也是我認(rèn)真思考的。
學(xué)習(xí)之余,我一直在看《名人傳》,同樣的話,羅曼·羅蘭也在說著。
三位天才,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是為了理想而不甘于庸庸碌碌的人,他們各有自己的園地、自己的季節(jié)。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們在人生憂患困頓的征途上,堅(jiān)持自己的理想,他們的成就,就是他們一生辛勤耕耘的凝聚。
人生是艱苦的。在我們這個年齡段,學(xué)習(xí)就像一場比賽,一時一刻也不能松懈,我們要一直跑,因?yàn)槁湎碌娜藳]有廣闊的天空任他們飛翔,生命中沒有成功的光華任他們輝煌。而我,月考摔倒了。鄭老師曾問我們服不服?我不服!因?yàn)椤睹藗鳌防镉羞@樣一句話:“不幸的人??!切勿過于怨嘆,人類中最優(yōu)秀的與你們同在,汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料吧?!?/p>
我要把目標(biāo)向前看,把心態(tài)放好,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,看看我們距離多么遠(yuǎn),學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法,把時間調(diào)整好,緊追他們,一起奔跑。
我相信經(jīng)過我不斷的努力,我會得到等值的回報(bào),因?yàn)榇合那锒?,總有屬于我的季?jié)。
如果引用《名人傳》里的一句話,那就是:“種子還埋在泥土中……應(yīng)當(dāng)?shù)却奶臁袢?,秋收已畢!?/p>