只有全體國民齊心協(xié)力，為國家的崛起而奮斗，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。紅星照耀中國讀后感大家寫了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024年中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇1

這本書是一位外國記者埃德加·斯諾在中國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)來中國的報(bào)道，他不懼危險(xiǎn)，走訪前線，與紅軍同吃，同住，深入體會紅軍精神。

書中講到了____，他少年時(shí)就有很強(qiáng)的反抗精神，他不懼強(qiáng)權(quán)，他敢于和當(dāng)時(shí)代表很大權(quán)利的先生對質(zhì)，最后還說服了他嚴(yán)厲的父親，同意他去比較“先進(jìn)”的學(xué)校。這在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)很了不起了。所以他也成了日后中國最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人。

當(dāng)時(shí)的少年____都有如此大的膽量去對質(zhì)先生，因?yàn)樗]有隨著大多數(shù)人，而是很有自己的主見。這不僅在當(dāng)時(shí)，在現(xiàn)在也很重要，不能盲目跟隨人們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)。

在書中，還記得一位偉大的人。他是一位大將軍，國民黨懸賞十萬元要他的頭，可是他還是絲毫不怕的走在大街上，他就是紅軍大將軍—朱德。他的大鼻子是他的標(biāo)志，在當(dāng)時(shí)，人們卻把敵人叫作“大鼻子”，于是一些小鬼子就說你的鼻子還不夠大，不能叫作“大鼻子”。

朱德居住得地方很樸素，只有幾件簡單的家具，他總是和幾個(gè)士兵在炕上吃瓜人們一見他總是樂呵呵的，一點(diǎn)也沒架子。民間卻又很多他的神話，他能“上天，入地，分身，還可以飛”，這當(dāng)然是夸大化了，不過也突出他深懂兵法。他也很懂照顧將士，一次行軍中，他為了7省下些食物，連續(xù)二十幾天不吃東西，只吃些野果，于是，得了腸胃病。

朱德平易近人，他很愛士兵，對自己卻很吝嗇，也不自高自大。這里只是朱德一人，但紅軍中的大將們無一不這樣。在如此艱難的時(shí)期，能做到這樣，是我們這個(gè)和平年代的人榜樣。

埃德加·斯諾，來的時(shí)候并沒有感觸，但他走的時(shí)候，就感覺像“離家”，而不是“回家”，這正是紅軍所帶給他的，也是讓我們值得反省的。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇2

埃德加·斯諾是美國著名的記者。說是美國人倒不如說是中國人，之所以說是中國人，是因?yàn)樗簧鸀橛涗浿袊伯a(chǎn)主義戰(zhàn)爭為工作，從某種程度來講斯諾是中華的斗爭的.記錄者和見證者。

斯諾在1936年6月至10月到了中國西北部去實(shí)地采訪中國共產(chǎn)黨，可就是這一去便注定他寫這本書的命運(yùn)了。

這本書講的是，埃德加收集軍事將領(lǐng)的談話，工人、戰(zhàn)士、知識分子的談話，揭示了中國紅軍的真正形象以及與日本戰(zhàn)士，國民黨的堅(jiān)定斗爭，讓全世界恢復(fù)對中國的信譽(yù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)世界不了解中國是否為馬克思主義者？綱領(lǐng)是什么？國民黨與共產(chǎn)黨到底哪方對？國民黨與共產(chǎn)黨的爭論是什么？他們是什么人？還有很多問題去問中國。

其中對我印象最深刻的便是大渡河英雄，內(nèi)容講的是紅軍先鋒隊(duì)的指揮員劉伯承，他曾在四川的一個(gè)軍閥的隊(duì)中當(dāng)過軍官，他熟悉這個(gè)民族，了解彝族人痛恨漢人，他前往與彝族談判，最后得到了武器，與紅軍聯(lián)合打敗川軍，巧渡大渡河，飛奪瀘定橋，從中我看出了紅軍的機(jī)智與勇氣，和各個(gè)少數(shù)民族對統(tǒng)治的憎惡，以及希望恢復(fù)和平，追求自由的愿望。還有紅軍必勝的決心。

書名是紅星照耀中國，那么其中的紅星又是什么意思呢？沒錯(cuò)，紅星便是紅軍，那么中國又是什么呢？中國是世界上的那一顆紅星。

從宏觀上可以說，這本書是一本劃時(shí)代的巨作，推翻了外界對中國共產(chǎn)主義的負(fù)面影響，讓中國共產(chǎn)黨可以展翅飛翔，一鳴驚人。向世界展現(xiàn)中國最英勇的一面，也是這本書，給予國家很與民族希望，以振奮，以自由。

中國是世界上的那一顆紅星，它也必將照亮整個(gè)世界！

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇3

1949年前的中國，也許并不完美，但是她卻擁有一群完美的締造者。

——題記

中華人民共和國的建立，無疑是每一個(gè)中國共產(chǎn)黨人的豐功偉績，但是卻只被濃縮成了幾個(gè)偉大的代名詞；無數(shù)英烈光華閃耀的姓名，僅僅只是被“共產(chǎn)黨”，“紅軍戰(zhàn)士“這樣籠統(tǒng)的稱謂所代替。

我，不知所言。

今天，我想有些人，也應(yīng)該被銘記，比如“鄧發(fā)”。

鄧發(fā)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在國共內(nèi)斗，共產(chǎn)處于下風(fēng)之時(shí)，依然鋌而走險(xiǎn)，深入敵內(nèi)，不斷提供重要情報(bào)?？梢哉f，共產(chǎn)黨的勝利，鄧發(fā)功不可沒。

在《紅星閃耀中國》中，作者埃德加·斯諾對于鄧發(fā)有如下一段描寫：“他的青銅色的臉上露出惡作劇的笑容，在他卸掉那副墨鏡以后，你一眼就可以看出，他的制服是件偽裝，他并不是個(gè)坐辦公室的官僚，而是個(gè)戶外活動(dòng)的人?！?/p>

短短幾行，卻飽含了不少的訊息：鄧發(fā)是個(gè)臥底，他熟知作者身份，且經(jīng)常鍛煉，身體健康。

在書中對鄧發(fā)并沒有太多的文字去描繪，只有寥寥數(shù)百字，而字字皆為精髓，我讀到的是一個(gè)幽默風(fēng)趣，在敵人的狼窩中，憑著冷靜睿智，與敵人周旋，也依然保持著強(qiáng)大的心態(tài)，不畏任何危險(xiǎn)的偉大共產(chǎn)黨員，一個(gè)置生死于度外的，為國無私奉獻(xiàn)的鄧發(fā)。

我想，新中國的成立，也是有著許許多多像鄧發(fā)一樣的人，發(fā)著光，發(fā)著熱，盡管最后泯于無形。如果樹立一個(gè)紀(jì)念碑，或許應(yīng)該有許多從未耳聞，卻立下豐功偉績的英烈被銘刻吧。

也許1949年前的中國并不完美，但是，她有一群完美的締造者，正是有他們的努力，才有今天這個(gè)前途無量的中國。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇4

中國歷代所傳承的經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的夜明珠一般，無比閃耀，深深地吸引著我。它像一個(gè)永遠(yuǎn)挖不完的寶藏，讓我充滿著無限好奇與期待，讓我堅(jiān)信終會有驚喜。它會偷偷地蘊(yùn)含著多個(gè)道理，像沙灘上偷偷漏出一角的貝殼，當(dāng)你認(rèn)真尋找，定能滿載而歸。

臧克家說過這樣一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”。

《論語》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教會了我學(xué)思結(jié)合。

當(dāng)我學(xué)會這個(gè)方法，在考試時(shí)取得滿意的成績時(shí)，當(dāng)我臉上洋溢著笑容的那個(gè)瞬間，我明自了臧克家的那句話。

《紅星照耀中國》可謂是今年對我影響最大的一書了。第一次接觸它的時(shí)候是在語文課上，聽語文老師講述的時(shí)候，便吸引到我了，于是就有了我與她的一場奇遇。

《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品，作者是埃德加.斯諾，一位美國記者。白修德是這么評價(jià)的：“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震憾世界的.成就”。

“這，就是長征精神——就是廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然勝利的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神?！泵慨?dāng)我讀到這時(shí)，心中不禁涌上一腔熱血，我的眼眶濕潤了，因?yàn)樗屛伊私獾搅艘粋€(gè)如此偉大的組織，那就是“中國共產(chǎn)黨”。

這部作品完美地詮釋了光榮傳統(tǒng)的升華和時(shí)代文明的結(jié)晶。讓我感受到了紅軍不可征服的戰(zhàn)斗精神和改變世界的熱情與力量，仿佛昨日就是那段激情燃燒、烽火連天的崢嶸歲月。

它教給我的便是讓我不要忘記無數(shù)革命烈士曾拿著刀，冒著槍林彈雨，奮力拼搏，為的只是讓百姓們少一份生靈涂炭。這種精神是久久不會磨滅的。

此時(shí)的我，更加珍惜如今來之不易的生活，更讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，只有新一批的時(shí)代青年扛起祖國的一片天，中國才能長盛不衰。

如今，紅色中國正奮力崛起，屹立在世界的東方，雄雞矗立在世界的頂端，紅色精神代相傳，中國兒女代代強(qiáng)。

感謝你，《紅星照耀中國》，我愛您，我來不易的中國！

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走上繁榮富強(qiáng)……”

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇5

《紅星照耀中國》寫的是中國共產(chǎn)黨人的故事，卻長期以來在西方擁有眾多的讀者，這本身就是一個(gè)傳奇?，F(xiàn)在倡導(dǎo)“講好中國故事”，怎么才能講好中國故事？我看可以從斯諾這里得到某些啟示：“講好中國故事”要有媒體的職業(yè)素養(yǎng)與人文情懷，有直面真實(shí)的勇氣擔(dān)當(dāng)，還要拓展視野，解放胸襟，了解文化的多樣性。

本書真實(shí)記錄了斯諾自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。這本書引導(dǎo)讀者通過的'閱讀去感受中國共產(chǎn)黨人的理想信念與胸襟氣度，以傳承與弘揚(yáng)革命傳統(tǒng);還希望讀者們通過對這本書的學(xué)習(xí)，掌握新聞?lì)惣o(jì)實(shí)作品閱讀的方法，學(xué)會如何觀察事物，抓住特點(diǎn)，鍛煉眼力和提升表達(dá)能力。也讓讀者了解，新聞報(bào)道是紀(jì)實(shí)，但也有立場態(tài)度，有作者的關(guān)懷與選擇。在當(dāng)今信息的時(shí)代，讓讀者學(xué)會觀察、思考和選擇，是非常必要的。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇6

長征，一個(gè)舉世無雙的壯舉，一部革命戰(zhàn)士譜寫的英雄史詩。長征期間，他們爬過18座山脈，渡過24條河流，經(jīng)歷過12個(gè)省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破十個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，開進(jìn)和穿過六個(gè)不同的少數(shù)民族的地區(qū)，這就是長征的經(jīng)過。長征途中的艱險(xiǎn)與困苦卻是少為人知的。

我們總說長征，但是長征究竟有多長？二萬五千里（六千英里）中國共34個(gè)省，他們穿過中國大約三分之一的省份。他們翻雪山、過草地還要克服吃飯難、睡覺難等問題，頭頂上還有敵人的圍追堵截，路程之遠(yuǎn)、路途之艱是我們想象不出來的。

我們小學(xué)時(shí)，學(xué)過這樣一篇課文《金色的魚鉤》，主要講述這樣一個(gè)故事：一個(gè)老戰(zhàn)士制作了一個(gè)魚鉤，為戰(zhàn)士們釣魚補(bǔ)充營養(yǎng)。因?yàn)殚L征路上沒有食物，只能吃野菜、嚼草根，導(dǎo)致他們體力不支。每次吃飯同志們吃魚，而老戰(zhàn)士喝魚湯，有一天被一個(gè)小戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，而老戰(zhàn)士卻說：“你們的身體最重要，咱們還有一個(gè)傷員，我要讓你們都走出去啊”。他還嚴(yán)肅地告訴這位小戰(zhàn)士不能把這件事說出去，很快老戰(zhàn)士生病了，一個(gè)同志為老戰(zhàn)士端來了一碗魚湯，老戰(zhàn)士卻拒絕了，他把生的希望留給別人，卻把死的希望留給自己。他在臨死之前仍舊惦記著同志們，這種犧牲精神令人敬仰，而這只是長征中的一個(gè)縮影。

《紅星照耀中國》這部書中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。在作者采訪的所有紅軍戰(zhàn)士中，無論年少或年老，沒有任何一名紅軍戰(zhàn)士對長征有過抱怨，他們都為自己參加過長征而感到驕傲與自豪，他們覺得：“有同志們在一起行軍是不苦的，我們革命青年不會想事情是不是困難或辛苦，我們只能想到我們面前的任務(wù)”。這正是他們對于長征的看法。沒有抱怨，只有驕傲，這就是他們作為一名紅軍戰(zhàn)士內(nèi)心的真實(shí)寫照。

長征在抗日救國時(shí)期成為全民族最緊迫的任務(wù)，是中華民族面臨危亡的情況下發(fā)生的。在艱難困苦長途跋涉的長征中，像老班長一樣的紅軍戰(zhàn)士數(shù)不勝數(shù)。他們不畏艱難、不怕困苦、不怕流血犧牲、無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的精神；他們經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的.希望，他們不論在人力面前、在惡劣的自然環(huán)境面前百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，像一把烈焰貫穿于每一名紅軍戰(zhàn)士的心里，他們的精神令人崇拜。

作為青少年的我們，一定要發(fā)揚(yáng)長征精神，讓其深深扎根于我們的內(nèi)心，學(xué)習(xí)過程中我們也要不怕苦、不怕累、不抱怨、不退縮、勇敢向前，努力學(xué)好科學(xué)文化，做一名中國好少年，挺起祖國的脊梁，為祖國的美好未來而奮斗！

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇7

在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國精神，做一個(gè)忠誠的愛國者，是對大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該做一個(gè)忠誠的愛國者。第一要自覺維護(hù)國家利益，承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國統(tǒng)一，始終堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。第四要增強(qiáng)國防觀念，增強(qiáng)國防觀念是新時(shí)期愛國主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國防觀念，是大學(xué)生報(bào)效祖國、弘揚(yáng)愛國主義的重要方式。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇8

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的'眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇9

愛國主義是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個(gè)人與祖國的依存關(guān)系。我們每個(gè)人與祖國都是相互影響相互依存的'關(guān)系，愛國主義更是中華民族精神的核心。我國長期實(shí)施教育興國人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，把教育放在首要位置，堅(jiān)持用人才，科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國家進(jìn)步。

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢深刻踐行愛國主義的偉大實(shí)踐《方案》提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”讓愛國主義成為習(xí)慣，融入國家發(fā)展大局，多層次的培養(yǎng)愛國主義讓愛國主義融入我們每個(gè)人的生產(chǎn)生活中體現(xiàn)在行為上從教育上重點(diǎn)加強(qiáng)對愛國主義的教育，使愛國主義融入教育行業(yè)，使文化水平和愛國思想同步發(fā)展，為祖國培養(yǎng)愛國主義的新時(shí)代青年添磚加瓦?！毒V要》的提出也加速了中華民族偉大復(fù)興夢的實(shí)現(xiàn)。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇10

很早就從音樂課本上看過這部電影的插曲，也從學(xué)校的廣播里聽過這首歌：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖心懷……歡快激昂的旋律，讓人聽了渾身帶勁?？戳诉@部電影，認(rèn)識了電影主人公潘冬子，個(gè)比我們大不了幾歲的少年，卻已在險(xiǎn)惡的環(huán)境里成長為個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。

潘冬子的堅(jiān)強(qiáng)真叫我敬佩，讓我真不敢想象。特別是在他的.媽媽為了解救村民而犧牲時(shí)，冬子在淚水里，咬緊牙關(guān)，他既為媽媽的犧牲感到悲傷，又為媽媽的犧牲的英雄精神感到驕傲。冬子的媽媽真是了不起，冬子也是了不起的。再就是冬子學(xué)認(rèn)字的事，真的讓我感到慚愧。我感到了冬子對知識的渴望，特別是在那種艱苦的環(huán)境里。與他相比，我們現(xiàn)在的環(huán)境和條件不知要好多少倍，可是我們身上的懶惰毛病——哎！

潘冬子不緊堅(jiān)強(qiáng)，而且很聰明很頑皮，我覺得好玩極了，當(dāng)然我知道，那都是他在戰(zhàn)火和危險(xiǎn)中鍛煉出來的。就那潘冬子為紅軍巧帶鹽巴的那個(gè)情節(jié)，開始，還真弄不清他要干什么，到后來看了，老師有給我們講了原因，更覺得冬子是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。要是我，肯定想不到這個(gè)法子的。所以我懂了，干任何事，都需要知識，需要?jiǎng)幽X。

感謝《閃閃的紅星》，讓我又長大了。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇11

《鐵道游擊隊(duì)》，我看過電視劇，可好看了。因?yàn)槲覀兗叶甲≡谖⑸胶吷?，拉起鐵道游擊隊(duì)，都能說陣子。昨天下午，我們班又看了以前的老電影《鐵道游擊隊(duì)》，雖然是黑白的，但仍然感覺到很解氣，覺得中國人了不起，鐵道游擊隊(duì)的隊(duì)員是微山湖的大英雄。

電影講的是抗日戰(zhàn)爭那會兒，群農(nóng)民在隊(duì)長劉洪和杜政委的帶領(lǐng)下，在微山湖上和俺村子?xùn)|邊的津浦鐵路上，與當(dāng)時(shí)的侵略中國的日本鬼子進(jìn)行斗爭的驚險(xiǎn)故事。他們個(gè)個(gè)虎膽，在鬼子的眼皮底下，跟鬼子斗，配合大部隊(duì)打擊鬼子。游擊隊(duì)員們，個(gè)個(gè)正像電影里的歌唱的'那樣：爬上飛快的火車，騎上奔馳的駿馬，車站和鐵道線上，是我們殺敵的好戰(zhàn)場……他們拿來鬼子的槍炮打鬼子，被捕的隊(duì)員寧死不屈，面對困難，永不服輸……看了他們吧鬼子搞得頭暈?zāi)X脹，真是大快人心。

如果沒有這么多的人民，怎么會這么快就能把鬼子趕出中國去？老百姓要支持，就沒有打不贏的仗。有機(jī)會，我還會再看遍《鐵道游擊隊(duì)》這部電影。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇12

《小兵張嘎》是部具有教育意義，愛國主義的提片！

我覺得這部電影的精辟之處就在與編導(dǎo)用真實(shí)的歷史，生動(dòng)形象地刻畫出不同人物的性格特點(diǎn)，再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的英雄用鮮血和生命來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。在家破人亡的危難時(shí)刻，有批愛國志士挺身而出，保衛(wèi)家園的光榮形象！

雖然我們的武器不夠精良，我們的裝備還很落后，但我們的英雄有種精神，那就是面對外來侵略者，奮不顧身，頑強(qiáng)抵抗，視死如歸，保家衛(wèi)國！嘎子，英子，佟樂，胖墩這四位小演員以孩子們身上具有的最天真，最純潔，最樸實(shí)的形象栩栩如生的刻畫了他們熱情祖國的'熱情和對外來侵略者不滿腔憤慨，他們幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對不罷休的精神使我深深觸動(dòng)！

當(dāng)代的中華兒女，我們永遠(yuǎn)對這段歷史銘刻在心，祖國的希望寄托于我們，我們會用實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的國家，我們會為振興中華而發(fā)奮圖強(qiáng)，我們會為民族富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！

我相信祖國的未來無限美好，我們會在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)！

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇13

我們有一個(gè)偉大的家庭，她擁有奔騰不息的長江，黃河她擁有巍峨的喜馬拉雅山脈，她擁有五千年的燦爛文化，還擁有56個(gè)兒女和13億子孫，她，就是我們獨(dú)一無二的'家中華！我們因擁有這個(gè)家而自豪努力把她建設(shè)得更好。

有一次，媽媽買了一本關(guān)于中華文化的書送給了我。一天，媽媽著急出門辦事可能會晚些回來，出門前告訴我，要是餓了把飯菜放到電飯鍋里熱一熱就可以吃飯了，？地一聲門關(guān)上了，媽媽出門了。我當(dāng)時(shí)正在房間里看著媽媽送給我的那本書。我只聽見媽媽說記得把菜放進(jìn)電飯鍋里熱一熱，不用等媽媽了。我把菜放進(jìn)電飯鍋后，就回房間了。進(jìn)了房間我又拿起那本關(guān)于中華文化的書津津有味地看了起來。當(dāng)我看到書上關(guān)于長城的記載時(shí)，我感慨萬分，這座萬里長城居然擁有2000多年的歷史。長城那長達(dá)十萬多里的長墻記錄著古時(shí)候工人建筑它的汗跡，長城是古代人智慧與血汗的結(jié)晶。我們要好好的愛護(hù)它。當(dāng)我看到北京故宮時(shí)，更令我心里無比地驕傲，因?yàn)楣蕦m里，保存著中國許多歷史文化文物，這座故宮曾經(jīng)讓幾百年前的皇帝住過，這才是它幾百年來不曾被人們忘記的原因。讀到這里書就看完了。這時(shí)我已饑腸轆轆，我跑到電飯鍋前，打開了電飯鍋一看竟還是冷的菜飯，這我才想起我沒按按鈕。雖然我肚子很餓，但是我覺得收獲很大！

看完那本書后我更了解我們的國家了，立志要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇14

“天下興亡，匹夫有責(zé)，愛我中華。”從古至今，我們的祖國有數(shù)不勝數(shù)的愛國人士：鄭成功、錢學(xué)森、華羅庚、董存瑞……每一個(gè)愛國的故事都教育著我們，要繼承他們的遺志。愛我中華，振新中華。

讀了《鄭成功收復(fù)臺灣》的故事后，深深地打動(dòng)著我。在明永歷十五年（1661）年二月至十二月，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣。鄭成功只有親率2.5萬名兵將，從金門出發(fā)。荷蘭侵略軍把軍隊(duì)集中在臺灣港口阻止鄭成功船隊(duì)登岸。戰(zhàn)斗中，鄭成功一聲令下，把敵人緊緊圍住，60多只戰(zhàn)船一齊發(fā)炮，把“褐克托”號擊沉。荷蘭軍在水源被切斷，外援無望，向鄭成功投降。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手中收復(fù)了淪陷了38年得我國神圣的領(lǐng)土——臺灣。鄭成功懷著愛國心，成功地將荷蘭殖民趕出臺灣，收復(fù)本屬于我們的`領(lǐng)土，難道我們不該產(chǎn)生敬佩之情嗎？他愛國的心不僅留在我心中的深處，激勵(lì)我奮發(fā)向上，也會永遠(yuǎn)留在全國人民的心中。

“開辟荊棘逐荷夷，十年始克復(fù)先基?！毕襦嵆晒@樣的愛國英雄，只是其中的一個(gè)代表，不論他們做的事如何驚險(xiǎn)動(dòng)地，對于他們來說，仍是微不足道的，因?yàn)樗麄兌加幸活w強(qiáng)烈的愛國心。

魯迅先生說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！弊x了《鄭成功收復(fù)臺灣》使我受益非淺，不要因?yàn)楝F(xiàn)代社會的發(fā)達(dá)先進(jìn)，就把歷史給遺忘了，讓我們把祖國深深銘記在心中。愛我中華，“為中華崛起而讀書?！鄙碓?1世紀(jì)和平年代的我們，也應(yīng)該多去關(guān)心國家的大事，看報(bào)、看新聞等等。身為祖國21世紀(jì)的花朵的我們，一定要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)。

中小學(xué)生《紅星照耀中國》讀后感大全篇15

我們中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，各族人們心血交融，共同創(chuàng)造了五千年的燦爛文明。

曾經(jīng)的四大文明古國，有的猶如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬湮沒在歷史的長河中，而我們中華民族，不論歷史風(fēng)云變幻，不論飽受多少苦難，卻總能夠在最危急關(guān)頭逢兇化吉，遇難呈祥，以頑強(qiáng)的生命力昂然屹立于民族之林，究其原因，是我們有深厚的文化沉淀——中華傳統(tǒng)文化。它是各族人民的智慧結(jié)晶，是中華民族的根和魂，它不僅源遠(yuǎn)流長，且博大精深，它使我們血脈相連，薪火相傳。中華傳統(tǒng)文化是我們的精神家園。

中華傳統(tǒng)文化的精髓是愛國主義，有國才有家。小孝孝雙親，大孝是愛國。自古多少仁人志士，舍小家顧大家，涌現(xiàn)出了多少可歌可泣的故事。其中花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事千百年來口碑相傳，婦孺皆知。她巾幗不讓須眉，出生入死，浴血奮戰(zhàn)，為維護(hù)國家的統(tǒng)一，為讓人民過上穩(wěn)定的幸福生活立下了汗馬功勞，特別是她功成名就時(shí)，不為高官厚祿所動(dòng)，回家孝養(yǎng)雙親，更顯得淳樸善良，她是一位千百年來受人尊敬的`女性，她的身上煥發(fā)著中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

我們現(xiàn)在的生活，安定祥和，每個(gè)同學(xué)都是家中的“小公主，小皇帝，”過著衣食無憂的生活，那真是居有空調(diào)、暖氣，行有轎車接送，穿有錦衣，食有美味，和生活在戰(zhàn)亂時(shí)貧窮中的人相比，簡直是天壤之別。

即使這樣，我還不滿足，經(jīng)常挑食，渾不知粒粒皆辛苦……提到這兒，心里很慚愧，我在以后一定會認(rèn)真改正我以前的錯(cuò)誤，孝順父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

我們要在學(xué)習(xí)知識中感悟真理，生發(fā)愛國情感，凝聚民族力量，增強(qiáng)美德意識，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量。