2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇1】

日月其邁，歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物，自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者，青年當(dāng)倚劍長(zhǎng)立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。

強(qiáng)基國(guó)本，于洪流中持本心，完自我。

文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時(shí)，面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅(jiān)定抗元，使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們，在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí)，振臂一呼，用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾，“我相信，社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國(guó)”的`聲音言猶在耳。

難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”環(huán)境只是個(gè)人成長(zhǎng)的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。

中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。

“文變?nèi)竞跏狼?，”唐文風(fēng)由于受到強(qiáng)盛國(guó)力與文化繁榮現(xiàn)象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨，倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，一人之力逆文壇之風(fēng)，使中國(guó)古文進(jìn)入又一高峰?！半m千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照，而支撐著他在文壇中地位的，又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng)，這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流，使社會(huì)環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎?

倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境向上向善的同時(shí)，自然為“玉”“珠”生長(zhǎng)蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥蔀橹吵蓵r(shí)，自己也會(huì)從中受益。

“個(gè)人，國(guó)家，時(shí)代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤?！睋?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切，予國(guó)家。于敏少年時(shí)即懷大志，企圖改變中國(guó)導(dǎo)彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻(xiàn)宏課”，他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國(guó)家，成就一代傳奇華章。

“萬(wàn)馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流?！蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐遥袨橹?，創(chuàng)可為之環(huán)境，助復(fù)興之大業(yè)呢?

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇2】

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)?，甚至奉獻(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期，作為先鋒力量的青年人總能第一時(shí)間出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國(guó)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握，重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，具體問題具體分析，特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。

時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！薄睹献印分械腵這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息傳播迅猛，知識(shí)更新速度飛快，機(jī)會(huì)稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，面對(duì)困難和問題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。

接過歷史的接力棒，走好“新長(zhǎng)征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇3】

百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無(wú)數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬(wàn)同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無(wú)愧國(guó)家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書寫華章。

“青年者，國(guó)之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無(wú)所謂性別與年齡，甚至無(wú)畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼?！盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的'人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌?！睍r(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來，因?yàn)槲磥砜善?，因?yàn)榍巴舅坪砣辗介L(zhǎng)。

青年，無(wú)所畏；有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇4】

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，當(dāng)是與善人處，方能成一君子，然君子當(dāng)以道濟(jì)天下為己任，身懷浩然之正氣，亦要將正直之種播灑人間。

故我認(rèn)為，生長(zhǎng)之初，當(dāng)與善人所居，提升自己，長(zhǎng)成參天大樹;成樹之后，當(dāng)不負(fù)己所學(xué)，傳播正道，蔭蔽他人，回饋社會(huì)。

人初生之時(shí)，便如一張白紙，是其所處環(huán)境往上揮毫潑墨，方能成就一幅作品。然作品終有優(yōu)劣之分，環(huán)境亦有好壞之別，好的環(huán)境能讓人茁壯成長(zhǎng)，心性健全;壞的環(huán)境能污人心靈、亂人心態(tài)。因此，優(yōu)良環(huán)境對(duì)人的生長(zhǎng)至關(guān)重要。朱元璋出身草莽，在其起義之后，于文人教導(dǎo)下仍能寫出“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺”之詩(shī);方仲永年少成名，天資聰穎，于白丁環(huán)繞之下，終是泯然眾人矣。與善人所處，確能使人如沐春風(fēng)。

“風(fēng)雨如晦，雞鳴不止;既見君子，云胡不喜?！蔽覀円e極地與君子接觸，在優(yōu)良環(huán)境下成長(zhǎng)，于良師益友幫助下，成為才德兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

論語(yǔ)又云：“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”身為祖國(guó)傾力培養(yǎng)的時(shí)代精神，小富即安不是我們的志向，道濟(jì)天下才是我們的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)他人之惡時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，不是所有人都有如我們這般優(yōu)渥的生長(zhǎng)條件，我們應(yīng)包容他們，用德行感化他們。舜之父弟如此桀驁，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠記》中即提到，天下的惡人沒有不能向善的，天下的惡人也沒有不能感化的?？嘧x詩(shī)書十余載，我們要“為天地立心，為生民立命”，以感化他人為已任，改變大的環(huán)境，為祖國(guó)的后代創(chuàng)造更優(yōu)良的環(huán)境。

要善個(gè)人之行，也要濟(jì)天下之境，良好的修養(yǎng)來自優(yōu)良的環(huán)境，良好的`修養(yǎng)也能創(chuàng)造更好的環(huán)境?！八街?，可以攻玉。”我們即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成為他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

杜甫致力于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！蔽覀兦嗄曜鳛閺?fù)興的一代，也要承載前人的希冀與期望，構(gòu)建更好的祖國(guó)。從身邊做起，勸告親人朋友，做有修養(yǎng)的人，讓教化之光輝如同輻射一般四散開來，傳到祖國(guó)的大江南北。

傳到窮困山溝去，傳到市井深巷去，傳到兇惡之處去，在每個(gè)人的接力之下，將品德宣揚(yáng)在世間，將學(xué)識(shí)播灑在各地。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年一輩，我們要結(jié)出芝蘭之種子，將德行與教化在四處播種。斫去桂婆娑，清光應(yīng)更多。

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇5】

數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨，數(shù)十載砥礪前行，今日神州已脫胎換骨，成了新模樣。今日之青年，立于偉大時(shí)代，最美韶華歲月定應(yīng)同心同往，將青春之花綻放在萬(wàn)千山河。青年之姿，在波濤洪流之中熠熠閃光。青春之夢(mèng)，在綿延悠長(zhǎng)中助力成長(zhǎng)。

青春信念，于艱難困苦之中錘煉修為，贏得榮光。

青年選擇信念就是選擇了希望，錘煉修為只為為國(guó)爭(zhēng)光。百年南開學(xué)府之內(nèi)，意氣風(fēng)發(fā)少年周恩來發(fā)出振聾發(fā)聵的號(hào)召：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書！”成大事者和忠心誠(chéng)信的人共謀，治學(xué)擺脫前人桎梏，另辟蹊徑，向事實(shí)求真，向?qū)嵺`求學(xué)。青年前進(jìn)的方向就是國(guó)家前途的引航，百年前的口號(hào)時(shí)刻回響，激勵(lì)一代又一代青年的成長(zhǎng)。而那一代的肝膽青年用理想信念證明：他們不負(fù)時(shí)代，不懼強(qiáng)敵，不怕烈火錘煉與拷打，將星星之火燎原了整片中華大地，用熱血之姿贏得新的榮光。

青年選擇，于可為時(shí)代之中勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

時(shí)代波濤涌現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)使命大任的青年，他們不畏艱難、不怕苦痛，“從無(wú)字句處讀書”，以有為之姿匯入可為時(shí)代。鄉(xiāng)村遍地漫山之中，黃文秀帶領(lǐng)村民脫貧攻堅(jiān)，毅然放棄名利與欲望，扎根一線，展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)。冬奧光鮮的舞臺(tái)背面是青年志愿者的.身姿，他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，為冬奧注入青春活力。新冠大潮侵襲下的中華大地，青年主動(dòng)請(qǐng)纓，駐守抗疫一線，深入基層最危險(xiǎn)地帶，以青春無(wú)懼之態(tài)，換國(guó)家安樂太平之姿。青年正以心向往之、力踐行之，以選擇無(wú)悔之態(tài)作為對(duì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)拇饛?fù)。

青春之夢(mèng)，于紅色綿延之中悠長(zhǎng)，諦聽時(shí)代的回響，助力少年中國(guó)之騰飛成長(zhǎng)。

曾幾何時(shí)，中國(guó)青年以一己之力抵抗侵略、反抗不公，以一意孤行換國(guó)之覺醒。五四精神延續(xù)不斷，革命信念永不熄滅，今日之少年更成熟、理性，以獨(dú)特的方式助力中國(guó)騰飛生長(zhǎng)。在國(guó)家邊防重地，青年浴血奮戰(zhàn)，以凡人之軀撐起“清澈的愛，只為中國(guó)”的字字摯言。我們更會(huì)記得，天安門廣場(chǎng)上，青年齊聚，嘹亮地喊出：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言。吾輩青年正以堅(jiān)毅執(zhí)著、樂觀進(jìn)取對(duì)態(tài)度擔(dān)當(dāng)大任，以踔厲奮發(fā)、篤行不怠之姿助力成長(zhǎng)。青年有夢(mèng)，同肝膽之中國(guó)一同成長(zhǎng)；青年無(wú)悔，匯入騰飛之勢(shì)中奮勇爭(zhēng)先。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”青年生逢盛世，擔(dān)當(dāng)大任，助力中國(guó)成長(zhǎng)。吾輩定不忘百年教誨，展赤紅于世，青春朝氣永在，囊助國(guó)之騰飛。

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇6】

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”身處錦繡盛世的青年一代，更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國(guó)情懷。

秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨，依然傲立在世界的東方，只因一代又一代有志之士撐起中國(guó)的脊梁。無(wú)論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，還是中國(guó)現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，皆為“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”的鮮明寫照。青年志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人理想與國(guó)家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來，個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力，才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實(shí)現(xiàn)理想。

秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時(shí)珍，有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫就兵法奇書的身殘志銳軍事家孫臏，有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長(zhǎng)。今有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的.“鐵人”王進(jìn)喜，有為中國(guó)航空事業(yè)捐軀的羅陽(yáng)，有守島衛(wèi)國(guó)的時(shí)代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價(jià)，才孕育了博大精深的民族文化，創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代，青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，把愛國(guó)化作行動(dòng)，以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌，譜寫新時(shí)代奮斗者的壯麗篇章。

秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人放眼世界、開拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，唯具有世界眼光，才能與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流?！皶r(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。”平均年齡只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國(guó)成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家；天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國(guó)天眼”歷時(shí)22年建成，成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國(guó)的發(fā)展，為中國(guó)源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國(guó)在現(xiàn)代化舞臺(tái)上大放異彩。

一代青年有一代青年的歷史際遇，中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)，中華民族正在走向偉大復(fù)興，作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國(guó)情懷，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇7】

誠(chéng)如“長(zhǎng)安米貴，居大不易”，理想的實(shí)現(xiàn)往往也是“大不易”，猶如唐僧取經(jīng)，九九八十一難。那么，追求理想的路上，我們青年該如何？“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！?漢代揚(yáng)雄以射箭為喻，形象道出實(shí)現(xiàn)理想的真諦——修身立德為本，加上專注和實(shí)干，定可射中理想的靶心。

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！贝搜圆患?，但有一個(gè)前提——理想先得正確，甚至遠(yuǎn)大。揚(yáng)雄以“義”為追求目標(biāo)，言外之意是理想必須要符合“義”，這樣的理想是對(duì)人生的擔(dān)當(dāng)，如史鐵生面對(duì)人生困厄時(shí)，決定活出自己精彩，立志活出生命意義；更是可對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命。這樣的理想，猶如太陽(yáng)光熱無(wú)窮！然而，反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒，或因信念的缺失而忘記初心，或因錯(cuò)誤的指引而迷失自我。古人言實(shí)現(xiàn)理想，“立義為要”，此言得之！

有了偉志，并不是萬(wàn)事大吉，還須修身立德為本。百善孝為先，萬(wàn)事德為本。一個(gè)人的德行、品性如同樹之根、水之源，只有不斷修身立德，才能長(zhǎng)成參天大樹，實(shí)現(xiàn)海納百川。無(wú)論是想實(shí)現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)大義，還是想達(dá)到“齊家治國(guó)平天下”的人生追求，抑或是要做 “己所不欲，勿施于人”的賢良標(biāo)桿，修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是“人人為我”，而是“我為人人”。從五四運(yùn)動(dòng)中“扶大廈之將傾”的愛國(guó)青年，到建設(shè)時(shí)期“到祖國(guó)最需要的'地方去”的墾荒青年，再到如今“一切為了祖國(guó)”的航天科研團(tuán)隊(duì)，可以說，在追求理想的過程中，立什么樣的德，不僅是個(gè)人選擇問題，更決定了一個(gè)國(guó)家與民族的發(fā)展問題。

修身如強(qiáng)弓，更得踐之以專注和實(shí)干。揚(yáng)雄說“矯思以為矢”，“矯思”表面指矯正思想，實(shí)指心無(wú)旁騖，心神專注。專注往往出實(shí)干。魯迅專注于“打破鐵屋子”，以筆為槍，針砭時(shí)弊，被世人尊為“民族魂”；北大助理教授韋東奕，十年專注于數(shù)學(xué)研究，全網(wǎng)封神，被人直稱“韋神”。無(wú)數(shù)的事例都告訴我們，既要有“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”般的專注態(tài)度，又要有“為伊消得人憔悴”般的實(shí)干精神。唯有如此，那理想才會(huì)在燈火闌珊處出現(xiàn)。

“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。”立身新時(shí)代的我們，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，用青春的力量拉滿修身之弓，搭緊專注和實(shí)干之箭，與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，仰望星空，勇射天狼。

“祖國(guó)”是一個(gè)最親切的詞語(yǔ)，她就像我們的媽媽一樣，哺育我們長(zhǎng)大，給了我們幸福的港灣。

祖國(guó)媽媽有著五千年的歷史，一路走來，她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了多少滄桑變化，她背上的脊梁——長(zhǎng)城，被壓的彎彎曲曲，即使如此，祖國(guó)媽媽卻從不低頭，不向困難低頭，不向邪惡勢(shì)力低頭，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神和向往。

洶涌的長(zhǎng)江——那是祖國(guó)媽媽的脈搏，跳躍著永不枯竭的`悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情商。我仿佛看見三國(guó)時(shí)的赤壁一戰(zhàn)，因?yàn)槟菚r(shí)的大火焚燒，現(xiàn)在的赤壁一年四季都有一股溫泉，大家在寒冷的冬天可以去那里泡溫泉，一不小心睡著了，也許可以夢(mèng)見三國(guó)，和諸葛亮對(duì)話。

奔流的黃河——那紅紅的水是流淌在祖國(guó)媽媽血管里的血液，奔騰著，無(wú)力不催，川流不息。站在黃河邊上，不禁讓我對(duì)祖國(guó)媽媽心生敬畏，咱們今天的好日子就是革命先輩用自己鮮血換來的，黃河就是的印證。

祖國(guó)媽媽有神秘的布達(dá)拉宮、有遼闊的內(nèi)蒙大草原、有水果之鄉(xiāng)的海南、有東方明珠上海、有回歸的香港和澳門、有寶島臺(tái)灣，它們是咱們祖國(guó)不可分割的一部分，更有我們團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。我們會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在祖國(guó)媽媽身邊，保衛(wèi)、呵護(hù)祖國(guó)媽媽。

有人說祖國(guó)媽媽是一頭睡醒的雄獅，屹立在世界的東方，尊嚴(yán)而威武;我說祖國(guó)媽媽就是我最愛的媽媽，她用甘甜的乳汁哺育了我們，用嚴(yán)于律已的準(zhǔn)則教養(yǎng)著我們，用無(wú)私的愛滋養(yǎng)著我們，為了祖國(guó)媽媽，無(wú)數(shù)先輩付出了畢生的精力，甚至是寶貴的生命。我們定將遵循祖輩的教訓(xùn)，為中華之崛起而讀書!因?yàn)樽鎳?guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!

2023團(tuán)員和青年主題教育“挺膺擔(dān)當(dāng)”專題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得【篇8】

走在大街上漫步，身旁總會(huì)有一輛輛自行車悠然駛過，仔細(xì)一看，十有八，是共享單車，它們飛駛著，把我們引入一個(gè)新時(shí)代——共享時(shí)代。

現(xiàn)在的生活，處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們?cè)谙硎軝?quán)益的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)定。

一天，我正要去圖書館看書，可走著走著，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經(jīng)發(fā)生過很多次，嚴(yán)重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區(qū)域，卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺，看著那一堆車子，不停搖頭，對(duì)著另一位老爺爺說：“以前這里多么通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現(xiàn)在，還得繞遠(yuǎn)路，我這腿又因此痛起來咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后，也搖頭嘆息道：“可不是嘛，現(xiàn)在的年輕人越來越不負(fù)責(zé)任，唉!”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為，已經(jīng)攪亂了社會(huì)秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點(diǎn)責(zé)任意識(shí)都沒有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責(zé)任。

帶著復(fù)雜的心情，我離開了這條小道，繞道進(jìn)了圖書館。我挑了一本精彩的圖書，打開翻看。翻著翻著，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁(yè)。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書館的.書是共享給大家的，雖然與自己看似沒有關(guān)系，但實(shí)則，破壞者破壞的不僅僅是一本書，還有自己的責(zé)任心。

大家小小的舉動(dòng)，給整個(gè)社會(huì)帶來了污點(diǎn)。積少成多，這四個(gè)字對(duì)破壞來說是如此，但是對(duì)于守律亦是如此。若是我們每個(gè)人都能遵守規(guī)則，社會(huì)也不會(huì)那么充滿污點(diǎn)。共享責(zé)任，也是“共享時(shí)代”中的一員!