挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇1
愛芙·居里曾說:“我認(rèn)為人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說‘我已經(jīng)做了我能做的事。’人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣,我們才能有一點(diǎn)快樂?!?/p>
青年的我們應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有自立能力,不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時(shí),她沒通過。當(dāng)老師通知她考試沒過,必須退學(xué)時(shí),她自己并不是太在意,倒是她在美國德克薩斯州的母親聞?dòng)嵙⒖袒璧梗凰瓦M(jìn)了醫(yī)院。而她的父親立刻開車來耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近,但父親還是幫小張向各位老師求情,希望給小張第二次機(jī)會(huì)。小張的父親說,小張之所以沒有考好,是因?yàn)樗龔男〉酱?,直到來耶魯讀研究生之前,沒有離開過家,而且只吃她母親做的飯菜,從來不跟其他人打交道,不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請(qǐng)讀博士,也是父親找人寫推薦信,由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲,但生活難以自理是可想而知。本來沒考好,應(yīng)該小張自己找老師說,可是因?yàn)樗郧皼]跟別人打過交道,所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛下的隨意“自由”,卻不知道跟自由相配的自我責(zé)任。她沒有擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,而是一味地依賴父母。到最后,她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己路終究要自己走。父母幫得了一時(shí),卻幫不了一世。
責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神。為祖國,為社會(huì)做一些能力范圍內(nèi)的事,這樣才算有責(zé)任!黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作,擔(dān)任駐村第一書記。一年多時(shí)間里,她幫村里引進(jìn)了沙糖橘種植技術(shù),教村民做電商,協(xié)調(diào)給每個(gè)村建立起了垃圾池。在黃文秀任上,村里103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。_年6月,黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。她把自己的青春獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的工作,可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里,不負(fù)韶華,牢記使命,這是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
我們只有把先把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。青年,我們應(yīng)該鑄造自由獨(dú)立的人格,成為一個(gè)有能力,有資格,有基礎(chǔ)去幫助別人的人。責(zé)任心猶如大海中的定海神針,人類一旦失去負(fù)責(zé)心,世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌,失去控制。
讓我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫我們美好的人生吧!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇2
在生活中,你一定遇到過這些事情:對(duì)朋友了某事,老師分配給你一項(xiàng)任務(wù),星期天父母都要出門工作,第一次闖了紅燈……這些事情,如果我們遇到了,應(yīng)該怎樣解決呢?這就在于你的責(zé)任心了。
有人會(huì)問,責(zé)任是什么呢?我覺得,責(zé)任這個(gè)詞對(duì)我們非常重要,不論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上。還是在做人上,都要有責(zé)任心,可以說,責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。例如:你應(yīng)該上學(xué),應(yīng)該幫助朋友,應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)等。也可以說,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。例如:不犯法,不聚眾斗毆,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長等等。我國思想家梁啟超就說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?!笨傊?,擁有一顆責(zé)任心,那么不管你是一個(gè)怎么樣的角色,你都能對(duì)他們負(fù)責(zé),并且把它們做的更好
那么,為什么要有責(zé)任心呢?。如果沒有責(zé)任心,不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒有想過,當(dāng)我們失掉責(zé)任心的同時(shí),你也將會(huì)失去許多珍貴的東西,朋友將對(duì)你疏遠(yuǎn):老師父母將不再信任你,以至于你的每一句話,都要經(jīng)過他們反復(fù)“研究”才放心,在社會(huì)中你也將因?yàn)闆]有責(zé)任心,而被一個(gè)又一個(gè)公司解雇,這就直接讓你成了一個(gè)孤獨(dú),無人相助的人了。但如果你有著一顆責(zé)任心,你則會(huì)得到許多東西,我國明代有一大學(xué)士宋濂,在他小的時(shí)候,家中非常窮,沒有書看,他便去外面借來抄在紙上,不管抄完沒抄完,只要預(yù)期的時(shí)間一到,他就立刻還回去。正因?yàn)槿绱?,他才可以借到更多的書?/p>
美國總統(tǒng)吉米卡特,從小就被父親教誨,要做一個(gè)有責(zé)任心的人,在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后,當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)吉米卡特當(dāng)即在電視里鄭重聲明一切責(zé)任在我,僅僅因?yàn)樯厦婺蔷湓捒ㄌ乜偨y(tǒng)的支持率驟然上升了百分之十以上。
要做到一個(gè)擁有責(zé)任心的人,其實(shí)并不難,擁有一顆責(zé)任心的標(biāo)志就是,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)他人負(fù)責(zé),這樣我們才算擁有了一顆責(zé)任心,美國總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:“每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)”這就是告訴我們,不管事情有多么困難,都應(yīng)該對(duì)這件事情負(fù)責(zé)任。就在近不久前,我們國家發(fā)生了一起重大的動(dòng)車追尾事件,當(dāng)中駕駛動(dòng)車的司機(jī),讓我深感佩服,在動(dòng)車即將與另一輛車尾部撞上時(shí),那位司機(jī)本可以破窗而逃的,但他并沒有這么做,他當(dāng)即拉動(dòng)了剎車閘,才使得這次的傷亡減輕了不少,但他自己卻英勇殉職了。如果他當(dāng)時(shí)真的破窗而逃,不負(fù)責(zé)任的話,那這動(dòng)車?yán)锏娜藢o一辛免,因?yàn)樗呢?zé)任心才讓所有人心中為他留了一個(gè)無法抹去的位置。
到現(xiàn)在為止,責(zé)任心對(duì)大家來說都應(yīng)該不陌生了吧,是的,只有擁有了責(zé)任心,我們才能的到更好的發(fā)展;只有擁有了責(zé)任心,我們才能受到更多人的信任,交到更多的朋友;只有擁有了責(zé)任心,我們才能在這四通八達(dá)的社會(huì)中占有一席之地,從而永不會(huì)被排擠掉,更不會(huì)倒塌。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇3
古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會(huì)中生存。
圣人,圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。
你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!
后輩,敬仰!君子,君子當(dāng)土木堡傳來兵敗的號(hào)角時(shí)。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。
你站了出來,在那些大高面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。
城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!
晚生,欽佩!今人,今人當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!學(xué)生,傾慕!
古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇4
老師站在我身旁,親切的妙語潛入我心,我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠,我挺直腰桿,聽得更加認(rèn)真,思得更加透徹,悟得更加深入,“擔(dān)當(dāng)”植入我心;自習(xí)課鈴聲響起,老師布置好作業(yè),急沖沖去開會(huì)了,班里小調(diào)皮們開始騷動(dòng),作為值日班長的我,挑起責(zé)任,巡視班級(jí),管理紀(jì)律。瞧!我嚴(yán)厲的眼神,盡職的動(dòng)作,“擔(dān)當(dāng)”綻放我心;完美教室活動(dòng)開始啦!我們是班級(jí)的小主人,教室的完美也有我一份責(zé)任,我買花,整圖書,貼墨香,勤打掃……“擔(dān)當(dāng)”芬芳我心!
踏著夕陽的余暉,和“擔(dān)當(dāng)”告別,我滿意地回家了!
“天宇,小男子漢,媽媽今天加班,菜在桌上,你認(rèn)真做完作業(yè)后,一個(gè)人獨(dú)自吃完飯,如果媽媽回來晚,你就先睡!”……父母為我創(chuàng)造更好的生活條件,不辭辛苦,拼命工作。我已是家里的“男子漢”,在認(rèn)真完成作業(yè),吃完晚飯后,我開始想為這個(gè)家做上什么。我拿起抹布嫻熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前,奶奶還在,家務(wù)事而是奶奶一個(gè)人承擔(dān),我只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和玩,現(xiàn)在奶奶走了,爸媽又要掙錢養(yǎng)家,我該承擔(dān)起一些力所得及的家務(wù)了……碗被我洗得光澤透亮,筷子整理得整齊美觀,看見自己的成果,心里好有成就感,滿足感。
拿起掃把清理地面……已是9點(diǎn)多了,辛苦的爸媽還沒回來,為了我,他們傾注了全部的愛和精力,每次聽到那疲憊的腳步聲,我心里總是一顫,淚水輕柔臉頰,爸媽付出太多太多……我是兒子,我也是這家的一份子,為了這個(gè)家,我也該……
夜黑風(fēng)高,我給爸媽燒好了熱水,檢查了全家的安全狀況,輕輕地關(guān)上所有的燈,憧憬著美好的未來生活,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“擔(dān)當(dāng)”的味道彌漫著整個(gè)“家”,厲兵秣馬,我砥礪前行!回眸一笑,愛和責(zé)任是我后盾!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇5
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!
也許有人會(huì)說,不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢
仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢?!彼米晕业囊环菖托难忈屃素?zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇6
我特別喜歡小兔子,每每看到路邊有賣小兔子的,我便停住腳步,蹲下身子欣賞它可愛的樣子。
“媽媽,給我買只小兔子吧!”我總是央求媽媽??墒菋寢寘s不答應(yīng),她的理由是我養(yǎng)不好。
“我保證,一定能養(yǎng)好小兔子。您就給我買一只吧!”
看我執(zhí)意要帶小兔子回家,媽媽只好答應(yīng)了,但叮囑我:“養(yǎng)好小兔子可不是件容易的事兒!”我根本沒聽進(jìn)去媽媽的話,只沉醉在小兔子的美麗里。
它太漂亮了,雪白雪白的毛軟軟的,紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因?yàn)橥米邮俏屹I來的,所以照顧小兔子的責(zé)任就是我的。起初我還很有耐心,兔子的窩每天都去整理,可時(shí)候久了,我就煩了。
那天,我來看小兔子,它竟然又拉又尿,黑色的屎蛋粘在白色的毛上,一股騷臭味兒,太惡心了!我大喊:“媽媽,兔子拉了!”媽媽說:“你趕緊給它弄干凈吧!”我不情愿地答應(yīng)了,捏著鼻子,忍著惡心,打掃兔籠子。
因?yàn)榕陆o兔子打掃衛(wèi)生,所以我把它放到陽臺(tái)上,任由它活動(dòng),慢慢的,小兔子的耳朵耷拉下來了,毛也失去了光澤。有一天,它竟然開始脫毛,媽媽說,那是因?yàn)椴蛔⒁庑l(wèi)生,兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”,變成“兔子?xùn)|施”了。
媽媽語重心長地對(duì)我說:“你喜歡小兔子的美麗,但是忽略了它也要吃喝拉撒,不能很好地照顧小兔子,它的美麗就沒了。如果愛,但又不具備愛的能力,那就不要奢望擁有它的美麗?!?/p>
媽媽的話啟發(fā)了我,我不能光心里愛小兔子,而不為保持它的美麗付出行動(dòng),從那以后,我細(xì)心照顧小兔子,給它洗澡,打掃兔籠子,不怕它臭。
這次養(yǎng)兔子的經(jīng)歷讓我明白了,我們不僅要有愛的情感,更要有愛的能力、責(zé)任。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇7
我總覺得自己還小,所謂的.責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)。可實(shí)際上,每個(gè)在社會(huì)中擔(dān)任角色的人,都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我是家中唯一的孩子,平日里被父母驕縱慣了,對(duì)自己該做好的事總是不以為然。對(duì)于父母交待的小事,我不是隨意搪塞了事,就是以“我還小”為自己開脫。一日,父母上班都很忙,父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事,卻被我推托了半天,即便是最終勉強(qiáng)答應(yīng),我也未把它放在心上。整個(gè)上午便在我的嬉戲中走過了,直到門口響起開門的聲音,我也未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??煽粗改钙>氲难凵?,聽著肚子的抗議,我明白,對(duì)這個(gè)家,我有責(zé)任。
我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理義不容辭??墒且?yàn)殚e散慣了,我并未把這工作放在心上,日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天,班里上課秩序大亂,老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起,甚至沒有意識(shí)到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時(shí)的情況,我才發(fā)現(xiàn),我甚至不知道課上講了什么。連我都如此,何況其他同學(xué)。面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的目光,老師責(zé)備的眼神,我明白,對(duì)這個(gè)班,我有責(zé)任。
我是中國的一個(gè)公民,對(duì)國家負(fù)有必須履行的義務(wù),這也是我的責(zé)任??擅鎸?duì)這社會(huì)的種種黑暗,面對(duì)丑態(tài)百出的不法行為,我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上,看到一個(gè)男子神色慌張地向前追去,而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對(duì)此情此景,我竟默然置之。那日思想品德課時(shí),老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)見義智為,我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對(duì)良心的拷問,面對(duì)義務(wù)的威嚴(yán),我明白,對(duì)這個(gè)社會(huì),我有責(zé)任。
我們真的還小,但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點(diǎn)一滴告訴我,面對(duì)生活,我時(shí)刻有責(zé)任。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇8
責(zé)任是種子
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生。
人人的責(zé)任
在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都背負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,軍人有捍衛(wèi)國家的責(zé)任。因?yàn)橛辛素?zé)任,才有了黃繼光用身子擋子彈,才有了邱少云至死不移半步,才有了“位卑未敢忘憂國”的陸游,才有了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武。
學(xué)生的責(zé)任
我們都是學(xué)生,雖然是學(xué)生,但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后,報(bào)效祖國,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。并讓自己的生活變得更加美好,充實(shí)自己的一生,不讓自己白過這一生。
孩子的責(zé)任
我們都是孩子,雖然是孩子,但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,好好的愛父母。并讓我們的父母永遠(yuǎn)“年輕”,不讓他們?cè)贋槲覀儾傩摹?/p>
完成著責(zé)任
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任在每天的學(xué)習(xí)中,在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,我們要完成我們的責(zé)任。
背負(fù)的責(zé)任
責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道五彩絢麗的光,照進(jìn)每個(gè)人的心中;責(zé)任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。責(zé)任,在我們的心中,我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任!完成著我們的責(zé)任!讓責(zé)任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇9
這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。
第二天到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了,我覺得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護(hù)它,我想就不會(huì)摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケWo(hù)好它,把它當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)好。
陳老師說:“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過的人站起來?!蔽乙豢矗?!人還挺多。老師說雞蛋也是一個(gè)小生命,你把它當(dāng)成自己的孩子去照顧它愛護(hù)它,就不會(huì)摔碎了。我們聽了很感動(dòng),摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。
下來老師叫我說是怎樣保護(hù)雞蛋的,我站起來激動(dòng)的說:“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護(hù)好了它。”介紹完如何保護(hù)雞蛋后,老師發(fā)現(xiàn)我一會(huì)摸摸雞蛋一會(huì)摸摸雞蛋,于是老師說:“邵茹冰同學(xué)你愛護(hù)雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧?!崩蠋煹倪@句話把同學(xué)們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的吐了吐舌頭。
通過帶雞蛋并且要保護(hù)好它,這件事情對(duì)我啟發(fā)很大,我覺得媽媽對(duì)我的愛太深了,有時(shí)覺得無法回報(bào),只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起媽媽。爸爸因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常要去外地出差,而每次出差都會(huì)打電話問我的學(xué)習(xí)和生活咋樣了,并且每次還都會(huì)給我?guī)б恍┒Y物。我愛我的爸爸和媽媽,他們對(duì)我的愛是偉大的,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們對(duì)我的愛。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇10
日月其邁,歲律更新。人從來都是社會(huì)性的動(dòng)物,自會(huì)不可避免地受所處社會(huì)環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪,任時(shí)代洪流淹沒已身直至滅亡?不!作為新時(shí)代之有為者,青年當(dāng)倚劍長立,磋磨自我,以有為之舉,助力可為之境形成。
強(qiáng)基國本,于洪流中持本心,完自我。
文天祥在宋朝臨近覆滅之際,朝綱不振,皇帝年幼之時(shí),面對(duì)著的正是一片荒蕪消極的圖景,主降派的言論此起彼能伏,他卻以自己崇高如松柏,凜然若冰霜的道德情操為固守,堅(jiān)定抗元,使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們,在那個(gè)半殖半封的社會(huì)時(shí),振臂一呼,用盡全力去打破社會(huì)上籠罩著的層層陰霾,“我相信,社會(huì)主義絕不會(huì)辜負(fù)中國”的聲音言猶在耳。
難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎?其實(shí)早已有答案:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!杯h(huán)境只是個(gè)人成長的大背景,而小我之舉,奮發(fā)之舉才是立足之基。
中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之處。
“文變?nèi)竞跏狼椋碧莆娘L(fēng)由于受到強(qiáng)盛國力與文化繁榮現(xiàn)象影響,儷章偶句盛行,而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),一人之力逆文壇之風(fēng),使中國古文進(jìn)入又一高峰?!半m千萬人吾往矣”的勇氣與堅(jiān)守是韓愈的寫照,而支撐著他在文壇中地位的,又是他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng),這難道不正是以個(gè)人修養(yǎng)改時(shí)代大流,使社會(huì)環(huán)境更加積極,助力可為之世界的形成嗎?
倘若能以自身之渺小,助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事?“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。”環(huán)境向上向善的同時(shí),自然為“玉”“珠”生長蓬勃提供良好背景。我們?cè)谥蔀橹吵蓵r(shí),自己也會(huì)從中受益。
“個(gè)人,國家,時(shí)代,是如影隨形的鐵三角,彼此助推的波濤?!睋?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,我輩有為青年更應(yīng)“遇沙漠開辟井泉”一般奉獻(xiàn)已身與所有的一切,予國家。于敏少年時(shí)即懷大志,企圖改變中國導(dǎo)彈方面落后局面,“身為一葉元輕重,愿將一生獻(xiàn)宏課”,他以余生所有傾獻(xiàn)給導(dǎo)彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛著的國家,成就一代傳奇華章。
“萬馬齊喑中,總得有人行歧路,逆大流?!蔽逸吳嗄暝跄懿灰郧啻褐?,有為之我,創(chuàng)可為之環(huán)境,助復(fù)興之大業(yè)呢?
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇11
在經(jīng)歷世界共同抗擊疫情的背景下的高考沖刺后,我才驚覺人際聯(lián)系之緊密,我才真切感受到個(gè)體到群體的擴(kuò)展性力量,群體對(duì)個(gè)體的包容性關(guān)懷,在一次次加油鼓勵(lì),一次次擁抱哭泣后,我明白了獨(dú)與群的互聯(lián)互通,我明白了群眾的攜手同行,于此時(shí),我不愿再做獨(dú)善其身的“孤舉者”,而要成為并步齊驅(qū)的“眾行者”。因此,我想報(bào)考社會(huì)公眾學(xué)科,投身群眾性、服務(wù)性、公益性事業(yè),融入和諧多元的公共空間。
作為新時(shí)代的青年,我曾自問,有信心、有能力幫助別人嗎?真的做好準(zhǔn)備與他人命運(yùn)休戚與共嗎?
我想我的回答是肯定的。還記得疫情中廣為流傳的詩句:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!蔽疑钌罡袆?dòng)于人們的同理心和社會(huì)擔(dān)當(dāng),感動(dòng)于中外友好合作和真誠共享。疫情中,全人類的互利共贏和友善互助讓共建大同世界的共同信仰再次被構(gòu)建,讓既得利益者和暫時(shí)領(lǐng)先者走出粉紅泡泡的幻想,讓精神困頓和靈魂麻木的個(gè)體少了“關(guān)我何事”的冷漠。
全球不分國界,社會(huì)不分你我,每個(gè)人、每個(gè)群體、每個(gè)國家都在人類共同體的歷史上擔(dān)起了合作的普遍性責(zé)任,讓自私自閉的欲念寸草難生。我作為即將投身大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)建設(shè)的青年后浪,若不抓住時(shí)機(jī),將合作互助的弓弦在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中枕戈待旦,怎能真正在未來職業(yè)生涯中發(fā)個(gè)人之光,燃生命之火?
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇12
90年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來有這樣一輩輩的青年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責(zé)任。
梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我們?cè)缫巡粸閲业莫?dú)立而浴血奮戰(zhàn),也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰?。我們更深層的體味五四精神,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了能夠邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了,雖然他依舊稚嫩,依舊無措,依舊需要?dú)v練,但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn),而是個(gè)讓我們無法抗拒的引號(hào)。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫,無論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤物無聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字,但是我們無法拒絕,因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任。
這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇,也是每一個(gè)年長的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們?cè)谶x擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的內(nèi)心操守,是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng),懷著這樣的心境上路,在五月四日號(hào)角吹響之時(shí),讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇13
在人生路上我們會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé),我們應(yīng)該先來了解“責(zé)任”這個(gè)詞的意思,我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課心得400字篇14
若說社會(huì)如樹,那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國,同時(shí)也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。
隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺(tái),然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強(qiáng)而有力的能量,讓社會(huì)邁向新的蛻變。
若說社會(huì)如樹,那人則是葉。
每一片葉都有屬于自己的位置,他們?cè)诟鳟惖奈恢脜s共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個(gè)體,但我們可以用自己的方式去回報(bào)社會(huì),去肩負(fù)起對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心?!逗筇臁返木巹〖鎸?dǎo)演,艾默里克,作為一個(gè)置身于環(huán)保事業(yè)的他,將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場(chǎng)深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手,仙人掌的葉似慈母的針,牽牛的葉如同所有人們真摯的心,每個(gè)人都是一片葉,無論貴與賤,長與少,我們都可以找到一個(gè)我們自己的位置,來為生命之樹爭光添彩。然而,面對(duì)90后非主流中萎靡頹廢的一面,喪失社會(huì)責(zé)任心,忘卻家庭責(zé)任感的腐蝕;面對(duì)由應(yīng)試教育而扭曲的學(xué)習(xí)價(jià)值觀,“為了中國的崛起而讀書”的豪言壯志的消褪;面對(duì)物質(zhì)文化的興起,責(zé)任意識(shí)的衰退,人們過度的關(guān)注于利益卻忘記了付出,我們的責(zé)任感在消失!一場(chǎng)浩大的雷雨卷走了樹葉!讓樹木們只得變?yōu)闊o聲的石英雕像!
索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責(zé)任:我們誰能夠大言不慚地宣布,現(xiàn)在這個(gè)世界的弊病與我們無關(guān)?沒錯(cuò),社會(huì)這棵參天巨樹并不是完美無缺的,在今后的這無限時(shí)光里,我們這些年復(fù)一年更替的樹葉,必須要有覺悟去肩負(fù)起去完善它,去呵護(hù)它的責(zé)任,萬不得讓它成為萬年后沙漠中的一棵枯樹??!