挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇1）

說到強(qiáng)國，那就肯定會有許多的疑問了，“什么是強(qiáng)國？怎樣才能強(qiáng)國？作為小學(xué)生我們應(yīng)該如何做？”

“強(qiáng)國”顧名思義，就是付出行動來強(qiáng)大祖國，讓祖國的名聲更好，名譽(yù)更多，國力更強(qiáng)；讓祖國的的疆土更優(yōu)美，天空更遼闊；讓祖國的民族更團(tuán)結(jié)，群眾更和諧，人民生活更美好……

具體該怎樣強(qiáng)國呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。

作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我們強(qiáng)國的關(guān)鍵，只有學(xué)好知識，才能在長大后為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒也馬虎不得。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新知打好基礎(chǔ)；上課認(rèn)真聽講，做好每一堂課的筆記；課后專心復(fù)習(xí)，回顧一天的知識。勇于創(chuàng)新、勇于探索，在知識的海洋里盡情遨游，在學(xué)習(xí)的天空中自由飛翔，找到屬于自己擅長的那一個領(lǐng)域。

做一名合格的少先隊(duì)員，生活方面也必不可少。

想要生活多姿多彩，運(yùn)動是必不可少的，既能強(qiáng)身健體，也能習(xí)得一技之長，成為運(yùn)動健兒，為國爭光；好的習(xí)慣也少不了，如：保護(hù)環(huán)境，樂于助人，尊老愛幼，做一名合格的、有素質(zhì)的中國公民，因?yàn)槊總€公民都代表著中國，在與外國人交流時可以給他們留下好印象，彰顯我國國民素質(zhì)。

中國，是屹立在東方的一條巨龍，千年不朽，而我們每個人的責(zé)任便是守護(hù)這條巨龍，讓它騰飛得更高，變得更強(qiáng)大。

強(qiáng)國有我！強(qiáng)國有我們，有一代代共產(chǎn)主義的合格接班人。相信我們一定能學(xué)好文化知識，長大后為實(shí)現(xiàn)美好的強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇2）

強(qiáng)國是什么？在這個時代我們怎樣強(qiáng)國？我認(rèn)為做一個善意的舉動就是強(qiáng)國。

我們雖不能像偉大人物那樣，但我們也是中國的一份子，正如李白所說“天生我材必有用”，我們能從一些小事做起，慢慢積累的多了，那也是強(qiáng)國。俗話說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！痹趯W(xué)校中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書；耐心的為同學(xué)講一道題；熱心的幫同學(xué)把掉落在地上的鉛筆撿起來；在餐廳吃飯做到不浪費(fèi)糧食和水資源……我要時刻提醒自己，強(qiáng)國與我們中國的每一個人息息相關(guān)。

同時作為一名新時代好少年，我們要明白紅領(lǐng)巾的意義。記得在我一年級的時候，我不知道為什么要戴紅領(lǐng)巾，不知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色，于是我去請教語文老師，老師很耐心地說：紅領(lǐng)巾代表紅旗一角、烈士的鮮血，它象征著少年先鋒隊(duì)的前生，戴紅領(lǐng)巾是希望你們將偉大的愛國精神傳承下去，提醒自己不忘國恥，緬懷先烈。雖然當(dāng)時的我不能理解它的深刻含義，但老師的話深深刻在了我的心里，成為我前行道路上的一方燈塔。

我們是新時代的好少年，也是一名小學(xué)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有我們會讀、會寫、會學(xué)，將來才能將自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給祖國，讓世界知道炎黃子孫的風(fēng)范，讓世界知道我中國不是像以前一樣任人踩踏，讓世界知道我中華就是強(qiáng)國！

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇3）

紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說：“我經(jīng)?；秀?，我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的.依托，精神的歸宿，前行的動力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的同志領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！遍L征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍 支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量，引領(lǐng)了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無數(shù)共產(chǎn)黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅(jiān)定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產(chǎn)黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇4）

主題教育強(qiáng)國復(fù)興團(tuán)課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?，F(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。

苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國夢走向未來。走向成功。夢想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵，更是目標(biāo)。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

主題教育的特點(diǎn)

主題教育是一種以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向、以教育為手段、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和理論結(jié)合的教育活動，在一定時間范圍內(nèi)，以集訓(xùn)的方式進(jìn)行，提高了學(xué)習(xí)效率和組織精度。教育的內(nèi)容和形式都必須貼近基層實(shí)際問題，使干部更好地理解和掌握方法。通過讓干部進(jìn)行主題教育活動，使他們過早地認(rèn)識自己對工作的影響，并做出正確的應(yīng)對。

自從主題教育活動實(shí)施以來，一些單位的工作效率得到了提高，領(lǐng)導(dǎo)和員工的意識水平也得到了進(jìn)一步提高。主題教育活動對于整個組織的工作效率和組織效益，都起到了非常迅速和顯著的效果。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇5）

我是__中學(xué)生會社團(tuán)部的趙__，今天我要演講的題目是《為夢想奮斗》 。李釗曾說過，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類創(chuàng)造幸福。中國是個泱泱國，而我們作為新時代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉復(fù)興的中堅(jiān)力量，要全面認(rèn)識我們所處的時代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時代中，我們要守住底線，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來的先機(jī)，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時代的新青年，我們要有夢想。馬丁·路德金說過：“人因夢想而偉，因筑夢而踏實(shí)。”正是夢想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等，《我有一個夢想》隨著他的名字一起激勵無數(shù)人為了夢想而奮斗?！盁o跡方知流光短，有夢不覺人生寒”，擁有夢想，你才會擁有前行的方向和動力。所以，新學(xué)期，希望家抖擻精神，筑夢而行。

筑夢路上，請家把責(zé)任裝進(jìn)行囊?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，那么我們，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是責(zé)任。在這個新時代，我們要有新作為，我們的未來將由我們自己塑造，未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請讓責(zé)任伴著我們的夢想同行。

天道有常，萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾說過;“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬事之功形矣?！毙?，就是規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會過時，也不應(yīng)過時。就像馬校長在開學(xué)典禮中提到的，家可以思考一下，在家里吃飯時，你是否做到了長輩不動筷子，你就不動，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么，要做一個守序的禮賢人，請讓我們從尊重長輩，不打斷父母說話開始;在學(xué)校里，請讓我們從食堂打飯不插隊(duì)，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜，路遇師長主動行禮開始;在社會上，請讓我們公共場合不聲喧嘩，不亂扔垃圾開始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊》為自己的行為準(zhǔn)則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課!

新的學(xué)期，新的開始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。

高三年級的學(xué)長學(xué)姐們，對你們來說，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個階段的學(xué)習(xí)中來。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌!

高二年級的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對于我們每位同學(xué)都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對會考的挑戰(zhàn)，有需要不斷調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個人守好常規(guī)，不斷努力，不斷向前!

高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們在新的學(xué)期中能夠?qū)W會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，擁有一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，__中會將是你們施展才華的舞臺。

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時代，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代。我們作為新時代的青年，要學(xué)會用“守序”來點(diǎn)亮青春，時代賦予我們很多，我們更須努力!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇6）

2024年挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課：激發(fā)青年擔(dān)當(dāng)，助力青春成長

近日，我們團(tuán)組織成功舉辦了以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的團(tuán)課，旨在進(jìn)一步提升青年人的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，激勵他們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中貢獻(xiàn)青春力量。

此次團(tuán)課于____年__月__日舉行，地點(diǎn)位于[____X]。團(tuán)課邀請了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的講師和青年榜樣，以講座、案例分析、小組討論等形式，深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

在講座環(huán)節(jié)中，講師們結(jié)合實(shí)際案例，為團(tuán)員們講解了擔(dān)當(dāng)精神的時代背景、歷史傳承以及在當(dāng)今社會的具體體現(xiàn)。他們強(qiáng)調(diào)，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是時代賦予青年人的責(zé)任和使命。青年人要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，積極投身于國家和社會的發(fā)展中。

在案例分析環(huán)節(jié)，青年榜樣們分享了自己在生活和工作中挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w實(shí)踐。他們表示，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅要有堅(jiān)定的信念和勇氣，更要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。同時，他們鼓勵團(tuán)員們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在小組討論環(huán)節(jié)，團(tuán)員們圍繞“如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)精神”進(jìn)行了熱烈討論。他們紛紛表示，要將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)化于心、外化于行，將其融入日常生活和學(xué)習(xí)中。同時，他們認(rèn)為要勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。

此次團(tuán)課取得了圓滿成功，不僅加深了團(tuán)員們對挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認(rèn)識，還激發(fā)了他們的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識。團(tuán)員們紛紛表示，將以此次團(tuán)課為契機(jī)，將挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褙灤┑饺粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

同時，我們也認(rèn)識到在團(tuán)課過程中仍存在一些不足之處。例如有些團(tuán)員在討論環(huán)節(jié)不夠積極、有些活動安排不夠合理等。針對這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動的針對性和實(shí)效性。

展望未來，我們將繼續(xù)深入開展此類團(tuán)課活動，引導(dǎo)更多的青年人樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時，我們也希望社會各界共同關(guān)注青年人的成長和發(fā)展，為他們提供更多的支持和幫助。讓我們共同努力，為挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮鷦?chuàng)造更加美好的未來!

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇7）

近日，我們團(tuán)組織舉辦了一場以“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題的團(tuán)課，旨在培養(yǎng)青年人的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，激勵他們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中貢獻(xiàn)力量。

在團(tuán)課中，我們深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，引導(dǎo)青年人認(rèn)識到挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的態(tài)度和精神，是時代賦予青年人的責(zé)任和使命。我們希望通過這次團(tuán)課，能夠激發(fā)青年人的擔(dān)當(dāng)精神，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和創(chuàng)新能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。

團(tuán)課內(nèi)容豐富多樣，包括主題講座、小組討論、社會實(shí)踐等形式。在主題講座中，我們邀請了知名教授和青年榜樣，為團(tuán)員們講解了社會責(zé)任、青年成長等方面的知識，幫助他們更好地認(rèn)識自己和適應(yīng)社會。在小組討論中，團(tuán)員們圍繞“如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員/青年”進(jìn)行了深入討論，分享了自己的看法和感受，促進(jìn)了彼此之間的交流和互動。在社會實(shí)踐中，我們組織團(tuán)員們參加了志愿服務(wù)活動，讓他們在實(shí)踐中感受社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。

團(tuán)課結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。通過這次活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

幫助青年人更好地認(rèn)識自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。

提高了青年人的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，讓他們更加關(guān)注社會發(fā)展和民生改善。

增強(qiáng)了青年人的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為他們以后的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如有些團(tuán)員在討論中不夠積極、有些活動安排不夠合理等。針對這些問題，我們將進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高活動的針對性和實(shí)效性。

展望未來，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教育方式和方法，為青年人的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時，我們也希望更多的青年人能夠參與到我們的活動中來，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇8）

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一同來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課策劃（篇9）

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)母?，心中的豪邁之情便油然而生，我就會想起最近才讀過的一本書——《復(fù)興中華，從我做起》。

翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，還在科學(xué)技術(shù)方面作出許許多多令人矚目的貢獻(xiàn)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為“四大發(fā)明”;雄偉堅(jiān)固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個中國人心中的驕傲!

在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進(jìn)則退。我們必須有危機(jī)感和緊迫感，要自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命。近年來，祖國科技事業(yè)飛速發(fā)展。2024年6月16日18時37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強(qiáng)盛!讀著讀著，一種強(qiáng)烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”

復(fù)興中華，從我做起!可現(xiàn)在的我能做些什么?

爸爸告訴我：“復(fù)興中華應(yīng)該從每個人做起，從點(diǎn)滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復(fù)興中華是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”

聽了爸爸的話，我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任。我要不斷充實(shí)自己，豐富自己的知識，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新，對社會對國家有用的人。

同學(xué)們，請牢記“復(fù)興中華，從我做起”!今天我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報國之行!