當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的愛的教育讀書心得，歡迎大家分享。

愛的教育讀書心得1

愛，像陽光，照亮我們的生活；愛，像春風(fēng)，撫摸著我們的心；愛，像雨露，滋潤著我們的生活。愛就在我們身邊。當(dāng)我們需要它時，它會悄悄地到達(dá)，無處不在。這個暑假，有這樣一本書，讓我受到了愛的洗禮，它的名字叫做“愛的教育”。

這本書主要講述了意大利小學(xué)生安利柯的故事。他以日記的形式描述了一個發(fā)生在學(xué)校和家里的感人故事。這本書描述了許多普通和善良的小人物的愛情故事，正是這些看似普通的小人物的故事把我?guī)肓艘粋€充滿愛的世界。

無論是無私的老師的愛，互相幫助的同學(xué)的愛，還是感人的父母的愛，都讓我的心充滿了感動，讓我接受了愛的教育。其中，“明智的科雷蒂”的故事不僅讓我欽佩，也讓我感到內(nèi)疚。

在父母的保護(hù)下，我衣食無憂，快樂舒適，本來應(yīng)該能夠?qū)Ｐ淖鲆磺?。但以前，我總是三心二意，甚至半途而廢。做作業(yè)的時候，我發(fā)呆了一會兒，看著飛過窗外的鳥兒。我不僅寫得歪歪扭扭，而且犯了很多錯誤。即使在課堂上，我也經(jīng)常分心。我要么玩鉛筆橡皮，要么和同學(xué)說話。因此，我受到了老師的批評。通常在家里也從不愿意主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事。我記得有一次，我媽媽太忙了，讓我?guī)兔ο赐?，但我拒絕了，因為我不想錯過精彩的動畫片，我媽媽只能深深地向我嘆息。

當(dāng)我看到書中懂事的科雷蒂不僅要照顧生病的母親，還要照顧店里的生意，一絲不茍地完成作業(yè)時，我真的很慚愧。突然，我覺得自己很無知，只會貪婪地享受父母毫無保留的愛，卻從來沒有想過要回饋他們。多么自私啊！想到這里，我立刻放下書，跑到陽臺上洗衣服的媽媽身后，輕輕地抱著她，在她耳邊說：“媽媽，對不起，我以前做得不好，以后我會像你愛我一樣愛你！“媽媽似乎很受寵若驚。她回過身來，給了我一個大大的擁抱，微笑著說：“寶貝，媽媽一直相信有一天你會長大懂事?！拔仪宄乜吹侥赣H微笑的眼角充滿了晶瑩的淚水。

那天下午，我放棄了我最喜歡的漫畫，和媽媽一起洗了所有的衣服。陽光灑在我們晾干的衣服上，我抬起頭，好像看到書中的科雷蒂向我豎起了大拇指

愛是溫暖的，它是治愈創(chuàng)傷的靈藥；愛是友好的，它是情感的橋梁；愛是幸福的，它能讓每個人都學(xué)會感恩，享受幸福。愛就像空氣，總是縈繞在我們身邊！

愛的教育讀書心得2

今天，我讀了一本以日記的形式記述的真實故事書，里面一些精彩的，令人動容的段落是我迫不及待地將一本232頁的書在三個小時之內(nèi)讀完。

這本書，這本《愛的教育》是我兩年前購買的，剛開始看了幾章后，不知怎地就將它遺忘在角落里了。如今突然想起，拿出來重新閱讀，才領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的豐富“愛的教育”。

這本書是以日記的形式書寫的。里面講述了作者德?亞米契斯在兩個世紀(jì)前，他讀小學(xué)三年級時候的事。雖然他不是每一天都寫日記，但正是由于這種間斷的日記使愛更加偉大，給予人們一些警示，在11月2日意大利傳統(tǒng)的亡靈節(jié)時，德?亞米契斯的母親通過書信的方式告訴德?亞米契斯，在亡靈節(jié)這一天，要紀(jì)念所有為他們獻(xiàn)出青春、熱情、鮮血和智慧的人。用感激的心情紀(jì)念這些亡靈，以后就會對人更友善、更熱情。這是一封多么好的信啊!父母都在身邊，但是父母以書信的形式教育孩子，是孩子永遠(yuǎn)都不會忘記做人的道理。

作者戴維在班上有許許多多的好朋友，他們同甘共苦，他們照顧家人，他們關(guān)心弱小，他們樂善好施……然而，一個學(xué)期后，戴維就要與他們分別了，原因是戴維的父親的工作調(diào)動了，他們一家必須離開中國的上海，他就要與他的朋友們分別了，和他的楓林小學(xué)分別了，但他們的心卻永遠(yuǎn)在一起。

讀過這本書，這里的每一篇日記里都存在著愛，有父愛、母愛、同學(xué)間的友愛、還有老師對學(xué)生的愛，那是關(guān)愛，就連陌生人與陌生人之間都有一種愛，雖然是不知名的愛。

因為有愛，世界才會變得更美好，所以這本書，使我受益匪淺。

最后，我想說：與其給我痛苦的教育“不如給我愛的教育，因為愛，是偉大的、是無所不能的，‘有錢能使鬼推磨：’我要說。‘有愛能使神聽話’，即使，你不懂什么是愛，但你也會明白。

有一種東西叫做永恒如天上的星星山澗的小溪和你手中。

這些美麗的童話故事每一本都是你一生中不可不讀的經(jīng)典。

愛的教育讀書心得3

一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀。令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。

它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑。大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程。雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

《愛的教育》中，老師對學(xué)生的愛深深打動著我，老師的愛是無私的，她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說：“同學(xué)們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”

讀了愛的教育，我的心靈得到了凈化。它是一部非常貼近生活的書，點點滴滴的小事，都告訴了我不同的深刻哲理，讓我受益匪淺。

雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼。這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字——愛。

愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書，我更是對“愛”的偉大深有感觸。

走進(jìn)《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關(guān)懷！

愛有很多種，有同學(xué)之間的友愛；有長輩對晚輩的父愛，母愛等。每種不同的愛都令人無比的溫暖，“愛”是世間多么重要，多么美好的東西啊！

《愛的教育》中，老師對學(xué)生的愛深深打動著我，老師的愛是無私的，她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I(xiàn)著。人們都說：“同學(xué)們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”

愛的教育讀書心得4

這段時間，我讀了《愛的教育》這本書。《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。它的語言平和甚至平淡，卻讓愛潛入人心并代代相傳。

這本書中有很多令我深受震撼的故事，其中最打動我的是《佛羅倫薩的小抄寫匠》。故事主要講述了一個名叫朱利奧的孩子的經(jīng)歷。由于家庭貧困，他的父親常常做一些抄寫工作來補(bǔ)貼家用。朱利奧非常心疼他的父親，因此想出辦法每天晚上秘密地幫助父親完成抄寫任務(wù)，以減輕父親的辛勞。然而，長時間的睡眠不足導(dǎo)致他在學(xué)業(yè)上落后了，父親并不知情卻對他非常生氣。盡管受到了委屈，朱利奧依然沒有怨言，默默堅持下去。直到有一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)了真相，感動得緊緊抱著兒子哭泣不已。修改前的內(nèi)容：這本書中有許多故事讓我震撼，最打動我的就是《佛羅倫薩的小抄寫匠》了。這篇文章主要寫了一個叫朱利奧的孩子的故事。他的父親因為家庭貧困，所以常常抄寫郵簽條以補(bǔ)貼家用。朱利奧非常心疼父親，于是想出辦法每天晚上偷偷幫父親抄寫，以減輕父親的辛勞。長時間的睡眠不足使他的功課落后了，不明真相的父親對他很生氣。他毫無怨言，仍默默地堅持。一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)了真相，感動得抱著兒子哭了。

當(dāng)我讀到朱利奧受到父親嚴(yán)厲的批評時，我真想幫朱利奧把事情說出來;當(dāng)我讀到朱利奧做功課時睡著了，我真擔(dān)心他會昏倒;當(dāng)我讀到朱利奧的父親知道了這件事，抱住兒子落淚時，我的眼淚也滾滾而下……

年紀(jì)小小的朱利奧就懂得了分擔(dān)父母的生活重?fù)?dān)，也能夠理解父母的辛苦。他忍受了父親和老師的責(zé)備，忍受了疾病的折磨，堅持幫助父母做事情。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)?？粗炖麏W，我反思自己，發(fā)現(xiàn)我們之間的差別很大！在家里，我簡直像個“第二代武則天”，衣來伸手，飯來張口，而且經(jīng)常不知足，要求滿足不了就生氣發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，真是覺得羞愧。從現(xiàn)在開始，我要更好地理解父母，盡力為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我要成為他們的好助手，減輕他們的負(fù)擔(dān)。不再提出不合理的要求，讓愛在他們身邊流淌！

閱讀《愛的教育》，仿佛走進(jìn)愛的海洋，品味愛的滋味，接受愛的洗禮。不知不覺，我們逐漸明白愛的真諦，逐漸學(xué)會如何去愛!

愛的教育讀書心得5

假期里，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛”這一個字，說來容易，做起來又何其難呢!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，作者把愛比作很多東西。的確是這樣，又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛。

當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要! 每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

讀了《愛的教育》我深受感觸，我懂得了愛的方式有很多，也懂得了有很多種愛。偉大的母愛，寬大的父愛，同學(xué)之間友好互助的愛。愛有很多種，需要你用心去感悟，感受身邊所有的愛吧!讓愛播進(jìn)每一個人的心中，傳揚(yáng)愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。

愛的教育讀書心得體會我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可

以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。

我看這本書，我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師，她長的非常漂亮，是一位新來的老師，他對我們很好，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥！老師非常溫柔，但生氣時就非?！?。，在她教導(dǎo)我們的期間，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人，她頂多只有念個幾句而已，有時還因為被我們氣到不知要如何教導(dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來，而我當(dāng)時只想安慰老師，心里也知道錯了！從那一次經(jīng)驗中，我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨！

「愛的教育」這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價值！最讓我感動的是第九十四頁「伍藍(lán)地的媽媽」這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長哀求，希望校長讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實在太不應(yīng)該了！竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動，看到這一篇，讓我覺得真的好感動！父母對孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧！

這本書內(nèi)容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什麼是師生之間的關(guān)懷，什麼是父母永無止境的愛！這些都是具有很高的價值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人！希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓還不知道什麼是愛的人明白，愛有多麼重要！有多麼珍貴！

愛的教育讀書心得6

教育是人類社會發(fā)展的重要因素，讀書是獲取知識的重要途徑。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和功利心態(tài)往往讓教育和讀書變得機(jī)械而缺乏溫度。當(dāng)我們以功利的心態(tài)去讀書時，往往只是追求書中的幾個知識點，而忽略了讀書的本質(zhì)和樂趣。而如果我們能從心開始讀書，將讀書變成內(nèi)心的滋養(yǎng)和成長，則能收獲更深刻的體驗和教育。

第二段：悅讀的內(nèi)在核心。

悅讀是從心開始讀書的核心。悅讀不僅僅是對書中知識的理解和吸收，更是對情感、思想和人生的體悟。在讀書的過程中，我們要傾聽自己的內(nèi)心聲音，與書中的人物對話，與作者的思想對話，從中挖掘出與自己生活經(jīng)驗的契合點。如果我們能將自己的心靈帶入書中，與書中的內(nèi)容共鳴，那么讀書將成為一種享受和成長的過程。

第三段：開展讀書的內(nèi)心獨白。

讀書不僅是對外界的接受，更是對內(nèi)心的獨白。在讀書的過程中，我們可以通過寫讀書筆記、心得體會等方式與自己的內(nèi)心對話。這種內(nèi)心獨白不僅有助于增強(qiáng)理解力和記憶力，更重要的是能夠深入反思，發(fā)現(xiàn)自己在讀書中的心境變化和思維方式。通過讀書的內(nèi)心獨白，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自己的思考能力和審美能力。

第四段：發(fā)展多元化的閱讀興趣。

讀書的樂趣在于開拓自己的視野，拓寬自己的閱讀興趣。教育不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。在讀書中，我們可以根據(jù)自己的興趣，選擇各種各樣的書籍，涉獵不同領(lǐng)域的知識。通過多元化的閱讀興趣，我們不僅能夠拓寬自己的眼界，還能夠提高自己的綜合素質(zhì)。同時，多元化的閱讀興趣也能夠促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力的發(fā)展。

第五段：讀書的實踐與推廣。

實踐是教育和讀書的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過實踐活動，讓學(xué)生將讀書的知識和理念運用到實際生活中。例如，可以組織學(xué)生參觀圖書館、博物館等文化場所，讓學(xué)生親身感受到閱讀和教育的力量。此外，還可以組織學(xué)生進(jìn)行讀書分享會，鼓勵他們把自己所讀的書籍分享給其他同學(xué)，推廣讀書的習(xí)慣和興趣。

結(jié)論。

教育從心開始讀書，讀書成為一種從內(nèi)心發(fā)出的滋養(yǎng)和成長。通過悅讀的內(nèi)在核心、讀書的內(nèi)心獨白、多元化的閱讀興趣和讀書的實踐與推廣，我們能夠真正體會到讀書的真正樂趣和教育的深遠(yuǎn)影響。讓我們從內(nèi)心開始讀書，讓教育真正從心靈觸發(fā)。

愛的教育讀書心得7

我曾聽人說和書香在一起，永久也不會嘆息。是呀，我就是一個愛讀書的女孩，在我的眼里，讀書是最歡樂的事情，我常會靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書，品嘗著書的樂趣。

這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書可好了，中間分成88個小故事，每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中，我最喜愛的是身材又矮又小的奈利。

說起奈利，我非常敬佩他那堅韌的毅力。有一次在體操課上，因為奈利身體不好，老師見他爬桿爬得很吃力，于是讓他下來休息一下，可他決不退縮，堅持努力地往上爬，直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背，仍不放棄，終于他勝利了!

這不禁使我想起了今年的兒童節(jié)，我們?nèi)屎托^(qū)進(jìn)行了一次兒童長跑競賽，那時我缺乏鍛煉，剛跑了一半就已氣喘吁吁，眼看著我堅持不下去了，可當(dāng)我一想到奈利，使我又重新振作起來，終于跑完了全程，還獲得了第三名的好成績呢!

我愛讀書，因為它不僅讓我學(xué)到許多知識，還教會了我許多做人的道理。小朋友們，快來和我一起歡樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船，在那書海里歡樂地游覽，一直駛向那成功的此岸。

愛的教育讀書心得8

曾軍良教授是北京實驗學(xué)校的校長，中學(xué)物理特級教師，有25年的一線教育教學(xué)經(jīng)驗，是一位對教育有深入研究和切身體會的教育學(xué)者。曾軍良教授的著作《愛與智慧的教育》共計22萬9千字，分為理念篇、教育篇、教學(xué)篇、管理篇、探索篇、附錄、后記7個部分。

在多年的一線教育生涯中，我們都希望將學(xué)生們打造成有知識、有涵養(yǎng)、有能力的人才，但總有學(xué)生不會按照我們所設(shè)置的軌道去走，無論是后進(jìn)生還是特立獨行的學(xué)生，如何面對他們，如何正確地引導(dǎo)他們，是每一位教師的畢生課題。以愛的智慧撫慰學(xué)生的心靈，是曾軍良教授給予我們的第一個提示。

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)思維的學(xué)科，教會學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、計算技巧、解題技巧都不是數(shù)學(xué)教育的最終目的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維才是。在班級教學(xué)過程中，有為數(shù)不少的學(xué)生表現(xiàn)出“不開竅”，例題能做對，課堂反應(yīng)也不錯，但例題稍微變化一下就不會解了，這說明他們只是將數(shù)學(xué)知識、規(guī)律、定理背誦記憶了，并未真正理解。初時他們與那些真正理解了數(shù)學(xué)內(nèi)涵的學(xué)生沒有太大的差距，隨著年級的上升，開放性試題越來越考驗對數(shù)學(xué)知識的綜合掌握，學(xué)生之間的差距也就越來越明顯。

面對這種情況，作為教師要在班級中營造一種平等、和諧、友愛的環(huán)境氛圍，讓學(xué)生都能夠感受到集體的溫暖和關(guān)懷；寬容善待學(xué)生的不足，幫助學(xué)生找到落后的原因，習(xí)慣的問題就從習(xí)慣入手，思路方法的問題就從思維訓(xùn)練入手，習(xí)慣和思維都不是一天兩天能養(yǎng)成的，教師的耐心、積極引導(dǎo)是重要的推動力量。教師要多多對學(xué)生進(jìn)行夸獎和鼓勵，在良性的暗示下幫助學(xué)生建立自信心，只有自信心旺盛的情況下學(xué)生的潛力才能夠盡可能挖掘出來?！澳隳苄?！”是教師培養(yǎng)學(xué)生自信心的重要工具，在這一方面我們千萬不能吝嗇好話。

曾軍良教授在書中說：“沒有愛與智慧，就沒有教育。”在教育領(lǐng)域中，愛是永恒的主題。教師對學(xué)生沒有愛，也就沒有教育，家長對孩子沒有愛，也就沒有家庭教育，孩子對父母沒有愛，教育是失敗的。國家開放二孩政策推行時間還比較短，目前大多數(shù)城市家庭都是獨生子女，最多也不過兩個孩子，農(nóng)村家庭中有幾個孩子的也很少?？梢哉f，孩子數(shù)量的減少意味著每一個孩子都承擔(dān)著父母深切的關(guān)愛和希翼，望子成龍、望女成鳳是大多數(shù)父母的現(xiàn)狀。

但反過來，孩子在面對父母的愛時是怎樣的感受？他們弄懂這些愛了嗎？他們對父母的愛是否有正確、良好回饋？這些都是引起教育界及社會各階層深思的話題。培養(yǎng)小學(xué)生懂得愛，應(yīng)當(dāng)是全體一線教師們共同努力的方向。小學(xué)生是一個生理年齡、心理年齡都比較小的群體，他們需要從家長付出愛的基礎(chǔ)上去學(xué)會愛，需要從家長和教師付出關(guān)愛的方式上去學(xué)會正確地回饋愛，如果家長和教師給予關(guān)愛的方式不正確，他們要怎么懂得愛呢。

在日常與家長的交流中我發(fā)現(xiàn)，很多家長對于孩子的耐心不足，尤其體現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上面，參與課后作業(yè)的家長時不時就被孩子氣得跳腳，不參與課后作業(yè)的家長只會盯著孩子“快去寫作業(yè)！”，這兩種方式都不是正確的。

數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)思維的課程，學(xué)生不懂題目、解不出正確答案的原因是沒有弄懂思路，沒有正確的方法，家長要做的是幫孩子分析“不懂”的原因，這是正確付出關(guān)愛的方式，而不是拍桌子狂吼“你為什么還不懂”。教師的教育工作需要家長的配合，我有的時候也會與家長交流一些正確的引導(dǎo)學(xué)生的方法，但有的孩子適用，有的則效果有限，這說明作為教師我們的經(jīng)驗和智慧還是不足的。

《愛與教育智慧》一書凝聚了曾軍良教授的智慧和心血，凝聚著他多年一線教育中總結(jié)出的激勵、喚醒經(jīng)驗，“教育需要智慧之愛”發(fā)人深省。作為一名一線教師，自問對教育事業(yè)有專心，對學(xué)生有耐心，但這其中是否貫穿著智慧，卻難以自查自省，只能再接再厲。

愛的教育讀書心得9

愛有很多種，不同的人對愛的看法也不同，在這本書中，我明白了很多種愛。

這本書以日記的形式寫出了一個四年級小學(xué)生安利柯所有的生活，描寫了主人公安利柯四年級時的所見所聞和感想，其間還穿插著老師給學(xué)生講述的一段段美好和真實的“每月故事”和安利柯的父母以及姐姐給安利柯寫的具有教育意義的信。書中的人物有很多，比如：小個子斯達(dá)爾迪、狡猾的弗蘭蒂、成績最好、長的最漂亮的德羅西……我最喜歡的是善良正直勇敢的卡羅納，他待人誠懇，總是在別人需要幫助的時候挺身而出，不惜一切代價的保護(hù)弱小，并得到了大家的喜愛。還有斯達(dá)爾迪，雖然他的個子小，但是志氣大，有一次，弗蘭迪為了報復(fù)斯達(dá)爾迪把自己的小秘密告訴了校長，所以在一次放學(xué)的路上，抓住他妹妹的發(fā)辮不放，這時，斯達(dá)爾迪不顧一切地向弗蘭蒂跳過去，把自己的妹妹救了出來，并對弗蘭迪說：“你可以打死我，不然我不會放過你的”。書中最使我感動的是一個名叫《撒丁島的少年鼓手》的故事。講敘了小鼓手在庫斯托扎戰(zhàn)役中，為了挽救老上尉及60名士兵的生命而送信去搬援兵，當(dāng)時的情況十分危險，隨時有生命危險，當(dāng)上慰問他說：“你有膽量嗎？”少年堅定的說：“有，請放心?！碑?dāng)少年剛剛到達(dá)地面，敵人就響起了猛烈的炮火，少年被打中了，但是他還是一瘸一瘸的往前爬了起來，這時，敵人的子彈更加猛烈，小鼓手跑不動了，吃力的拖著身子一步一步往前挪，加油，加油呀！老上尉著急的喊，這時敵人的炮火更密集更猛烈朝著小鼓手射擊，小鼓手竟然坐下了，突然又倒下了，老上尉徹底失望了，他們只有決一死戰(zhàn)，也不投降。一天的戰(zhàn)斗結(jié)束了，第二天雙方仍在激戰(zhàn)，老上尉負(fù)了傷，就在這千鈞一發(fā)的時候，小鼓手搬的救兵到了，我們的部隊得救了，當(dāng)老上尉熱情擁抱小鼓手后，深情的說，我只是一名少尉，而你卻是一位英雄。小鼓手的英雄事跡深深感動我。

不多說了，總之，這本書都是一個思想：我們都是被愛得多，而付出得少，作為學(xué)生我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實際行動回報老師和父母對我們的愛。

愛的教育讀書心得10

或許大家都知道，曾經(jīng)有一本名叫《愛的教育》的書。然而，我對它只是匆匆瀏覽，沒有關(guān)注其中的精彩內(nèi)容和吸引人之處。直到我的爸爸指出了我的錯誤，我才決定認(rèn)真閱讀一遍。但是，我一口氣讀完了，中間沒有休息也沒有間隔。盡管我沒有流淚，也覺得不值得流淚，因為這本書是給心靈的洗禮。我為自己讀完這本書感到快樂和幸福，即使花費了這么多時間。

在這里的人類品德都是高尚的，他們始終為別人著想，曾有一個高年級的孩子看見一個小孩子馬上快被車撞了，便直沖過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時趕了過去，這孩子救不了了，他被校長高舉過頭，此時，所有人都已淚流滿面。

我常常感嘆外國人的生活多么有規(guī)律，人與人之間多么慷慨，他們多么無私??！而我們中國人，這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎？我覺得人人都應(yīng)該無私，敞開大愛的胸膛?。?/p>

讀了《愛的教育》一書，我心靈受到了很大的洗禮，洗去了骯臟的思想，愛！是多么的偉大！

架、冷戰(zhàn)，可是我們對對方的愛是永遠(yuǎn)都不會改變的。

過去，我也曾和父母發(fā)生過沖突，說過一些傷害他們的話，做過一些讓他們心痛的事情?，F(xiàn)在回想起來，對于當(dāng)時的自己的行為感到非常不可思議，意識到當(dāng)時的自己真的很幼稚。每每反省，卻無法改變過去的錯誤。

在這世上，我們需要感謝的人有很多，包括老師、同學(xué)、朋友等等。然而，在我看來，最值得感謝的人是父母。從我們誕生的那一刻起，他們就陪伴在我們身邊，畢生為我們付出和勞作，為了給予我們良好的生活條件而辛勤工作。父母不僅傳授給了我們許多人生智慧，還是我們生命中的啟蒙導(dǎo)師，幫助我們度過人生中的挫折并鼓勵我們走出困境。父母是這個世界上最無私地愛著我們的人，所以我們更應(yīng)該感謝他們。

父母的一生都是在為我們付出，為我們勞苦。父母為我們操勞了大半輩子，但是當(dāng)我們長大，學(xué)會了堅強(qiáng)，真正學(xué)會了該如何回報父母的時候，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋，滿頭白發(fā)了。伴隨著我們的長大，父母也漸漸地老去了。隨著年齡的慢慢增長，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們，父母常常會在嘮叨中教給我們許多人生的經(jīng)驗，希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開始喋喋不休的時候就會不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開，但是現(xiàn)在我學(xué)會了認(rèn)真聆聽父母的教誨，即使有的時候不愿意聽那些重復(fù)了許多遍的話，我也不會再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩。在讀了《愛的教育》以后，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法，怎么做才會既不傷害父母又讓自己過的快樂，我從這本書中學(xué)到了許多。

閱讀了《愛的教育》之后，我感受到了親子之愛、師生之情、朋友之誼和愛國之心，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗，這些能使我受益一生！

愛的教育讀書心得11

在火熱的暑假里，我看了《愛的教育》，這是意大利作家亞米契斯著作的。我知道愛是抱抱，愛是關(guān)心，愛是陪伴……

愛我的人和我愛的人在一起就是我感到最幸福的事，我開始讀了起來，原來愛是一種溫暖與關(guān)心的，我也幫助需要幫助的人，幫助老奶奶提菜籃，幫媽媽洗碗……我們要多看看《愛的教育》，才能學(xué)習(xí)到無比的快樂，主人公安利柯也是溫和的，如果感到感恩就看《愛的教育》。

愛的教育讀書心得12

讀了《愛的教育》這本書，一直在心底涌動著的是融融的愛意，暖暖的感動！書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛，博大的愛。有父母與子女之愛，姐弟之愛，同學(xué)之愛，師生之愛；還有對弱者之愛，對不幸者之愛，對勞動之愛，對學(xué)習(xí)之愛，對環(huán)境之愛，對大自然之愛；及至對人民的愛，對軍隊的愛，對祖國的愛......教育是心心相應(yīng)的活動，是需要愛，需要尊重與理解的過程。相信我們的真誠和良苦用心會換來學(xué)生的進(jìn)步的。

《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長?！皭鄣慕逃边@四個，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。確實是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶外公外婆的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師！當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！

這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

愛的教育讀書心得13

這個寒假，我讀了一本一位小學(xué)生寫的一本書，它就是《愛的教育》。這是由一本日記修改而成的書，《愛的教育》能教我們怎樣去創(chuàng)造愛，怎樣讓世界充滿愛！它講述了一個小學(xué)生一學(xué)年的所見所聞見書中的每一個故事都深深地吸引著我、感動著我?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們的生活中處處充滿了愛及愛的教育，這就是素質(zhì)教育：大到國家、社會、民族的大我之愛大小至父母、師長、朋友的小我之愛。安利柯接受的愛雖不偉大，但多么有用啊！

在我們的生活中，對愛的意識是多么淡薄，我們甚至不能理解愛，不能感受愛。在今天，我們沒有一個充滿愛的心是不行的，我們也應(yīng)該向安利柯學(xué)習(xí)，成為一個有愛心的孩子。有愛國、善良的大我之愛；也有寬大、無私的小我之愛，這樣，我們的生活才會更美好。

我們在生活中常常遇到并不那么富有的人，有些人在生活中常常去鄙視、嘲笑他們，但在《愛的教育》中就批評了這種沒有愛心的無恥舉動，我懂了這樣的一個道理：無論他們是從事什么工作的同學(xué)，大家都需要像親兄弟一樣親切，讓大家時刻感受到來自大家無限地關(guān)愛，讓他們也能享受這個世界的美好。

我們學(xué)校的老師，也需要我們的感恩的愛。我們的老師，一生獻(xiàn)身于對我們的教育，我們應(yīng)該尊敬我們的老師，老師開啟了我們的智慧，我們才得以成長。

我們走在大馬路上，也應(yīng)該懂得街道上的文明，街道上的愛。記得有一次，在上學(xué)的路上，碰見同學(xué)，連理也沒理，低著頭就往前走。但書中寫的，令我自愧不如：當(dāng)在街上遇見朋友時，應(yīng)主動打招呼；當(dāng)用老弱病殘及身披重物和出殯戴孝的隊伍時，要主動讓路，不要去議論他們，這會使他們更難受；要關(guān)心小孩子哭泣及老人是否需要幫助，這樣，社會上會到處洋溢著愛。

因為我懂得了愛是偉大的，是神圣的，還是至高無上的，有愛的人，他一定懂得付出，心靈一定是純潔的。善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

愛的教育讀書心得14

這本書是一個意大利的四年級學(xué)生安利柯，在一個學(xué)年的十個月中所記的日記。也有他父母給他的一些勸戒性的小文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完。

讀后感：這本小說所表達(dá)的那股強(qiáng)烈而濃烈的情感力量，真是令人驚嘆。它深深地觸動了我，并引發(fā)了對愛的思考。愛究竟意味著什么呢？

它就像一縷微風(fēng)，時刻陪伴在我們身邊，然而卻容易被我們忽略，因為它無形無物。但是我們的生活離不開它，它已經(jīng)融入了我們的生命。對于教育來說，愛是一種力量的源泉，也是成功教育的基石。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時曾說過：“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘一樣。沒有水，就不能成為真正的池塘；同樣，沒有愛就沒有教育?！睈凼且粓鰺o盡的旅行，我們在路上不斷觀察、學(xué)習(xí)，輕松愉悅。每天都能從新事物中得到啟發(fā)和充實。所以，我們想繼續(xù)追尋下去，甚至付出所有熱忱，不計較持續(xù)多久。這時候，這種情感已經(jīng)升華為一種深沉的愛，對生活的熱愛。閱讀《愛的教育》讓我走進(jìn)了作者安利柯的生活，親眼見證了他的學(xué)習(xí)方式、生活態(tài)度和對他人的愛。在被感動的同時，我發(fā)現(xiàn)愛中也包含著人們對美好生活的追求。

愛的教育讀書心得15

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機(jī)會，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。

因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會，他死留給自己，把生送給同伴。

因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。

這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。

帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字--愛。

我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細(xì)閱讀起來。

剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。

誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。

它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。

這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。

讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。

現(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。

我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。

還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。

讓我受益匪淺!

讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。

只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!