認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀一本好書(shū)的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇1

讀完這本書(shū)，我被深深的感動(dòng)了。書(shū)的名字是：假如給我三天光明。

海倫出生在一個(gè)富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了話語(yǔ)，失去了聽(tīng)力，失去了雙眼。在這個(gè)沒(méi)有聲音，不能說(shuō)話，看不見(jiàn)事物的孩子心中，卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個(gè)好伙伴與她心愛(ài)的狗，海倫非常好學(xué)，當(dāng)她該上學(xué)時(shí)，父母請(qǐng)來(lái)了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師并不著急，她讓海倫穿好衣服，到公園里去，到了公園，莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水，在海倫的手心里寫(xiě)上了water（水）這個(gè)單詞，海倫終于明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學(xué)……

這本書(shū)使我受益匪淺，讓我懂得了連這個(gè)殘疾的孩子都能在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇2

這個(gè)寒假，我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書(shū)，維克多他十分努力的學(xué)習(xí)，自信使他變成了名揚(yáng)天下的天才。

這本書(shū)講了一個(gè)叫維克多的人，是一個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被認(rèn)為知識(shí)能力低下，爸爸媽媽在為他加油打氣，讓他成為有自信的孩子，可是他在學(xué)校里得到了大家“重點(diǎn)照顧對(duì)象”他糾正出模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還說(shuō)他是傻子，維克多還被學(xué)校勸退綴學(xué)雖然經(jīng)歷了不少的排擠和嘲弄，但是自信心的他最終成為了世界智商俱樂(lè)部的主席。

這本書(shū)讓我了解了自信是強(qiáng)大的，李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗?！痹谖覂簳r(shí)的記憶中，正應(yīng)對(duì)了這句古話，有一次爬山，我在中途就已經(jīng)不行了，正想回去，爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“困難都不能對(duì)抗，你還有沒(méi)有自信啊？”這句話在我心中激蕩，于是我用盡最后一口氣，爬上了山頂，雖然很累，但是看到山中的景色，我不由的想：如果剛剛在中途半途而廢，我就會(huì)和這良陳美金失之交臂，真是不和算啊，看來(lái)我以后做事要有自信，因?yàn)榭嘣谇邦^，甜在后頭嗎！

讀了《天才少年維克多》，讓我了解到，自信是強(qiáng)大的！

讀一本好書(shū)的讀后感 篇3

前幾天我讀了一這本非常有趣的書(shū)，作者是楊紅櫻。在這本書(shū)里作者告訴我們：“快樂(lè)”與“不快樂(lè)”完全是看你怎么想。你的想法決定著你的快樂(lè)與否。

這個(gè)故事的主要人物有：蜜兒、龍校長(zhǎng)、孟小喬、龍督監(jiān)等。

孟小喬和蜜兒在一天晚上重逢在一所非常漂亮的紅宮學(xué)校。蜜兒以前做過(guò)孟小喬家中的保姆。卻讓孟小喬發(fā)現(xiàn)了她是仙女的秘密，并且無(wú)意中說(shuō)了出去，蜜兒只能回了天庭。自從蜜兒走后，孟小喬就來(lái)到了這所學(xué)校，那里有像白汗宮一樣的數(shù)學(xué)大樓，有大笨鐘樓。雖然學(xué)校十分漂亮，但是里面的學(xué)生一點(diǎn)都不快樂(lè)，他們每天都被嚴(yán)格的制度限制著，總是過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，這里沒(méi)有笑聲，沒(méi)有人玩耍。有的是妒忌的心理，時(shí)刻想超越的決心。

蜜兒來(lái)這里做語(yǔ)文老師，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂。她把學(xué)生們帶到荒郊野地去上課，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)校家中去偵察誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”;上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一樣，直到最后決定辦一所世界上沒(méi)有的學(xué)校。

這本書(shū)中的人物都十分神秘，有人為了快樂(lè)而付出一切，而有人卻不斷的阻擋別人的快樂(lè)，制造困難。這樣讓中心突出，讓讀者猜想不透，并了解這個(gè)故事的意義。

“夢(mèng)想”是一個(gè)人走向成功的力量;一個(gè)人只要有“夢(mèng)想”，就離成功不遠(yuǎn);夢(mèng)想的力量是一個(gè)人成功的源泉。

一個(gè)加拿大年僅6歲的孩子，要為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子挖一口井。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)毫無(wú)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去關(guān)愛(ài)和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量!

美好善良的夢(mèng)想，會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”這是一首歌曲里面的歌詞，我覺(jué)得他講的非常好，努力過(guò)后才能有收獲。就像瑞恩一樣，他只有做額外的家務(wù)活才能賺到70元錢(qián)，為非洲的孩子挖一口井。當(dāng)哥哥弟弟都出去玩時(shí)，他卻在家為地毯吸塵，2個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)“驗(yàn)收”合格后，放了2元錢(qián)在餅干盒，幾天后，全家人去看電影，他一個(gè)人獨(dú)自在家檫了2個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了2元錢(qián)。就這樣，慢慢的，瑞恩終于籌足70元錢(qián)，他萬(wàn)分高興。這就是努力后的成果。

難道，這不是夢(mèng)想的力量嗎?

讀一本好書(shū)的讀后感 篇4

暑假生活是多姿多彩的，也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。

暑假期間，我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，此書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。該書(shū)主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事

在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少?gòu)垈鲉伟?？”?00張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢?！崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好似賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說(shuō)著，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫助派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大局部同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫助。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫助。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇5

輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》，我的思緒又被拉回了書(shū)中：這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的代表作，講述了魯濱遜荒島求生的故事，故事的梗概是這樣的：

在英國(guó)有一個(gè)處于中流社會(huì)的青年，名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海，認(rèn)為航海十分刺激，他覺(jué)得自己的生活太過(guò)平凡，沒(méi)什么意思，可是他的父親母親十分反對(duì)，認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好，處在中流社會(huì)，不用像上流社會(huì)的人一樣勾心斗角；不用像下層社會(huì)的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累，而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了，并隨時(shí)有喪命的可能。

然而魯濱遜卻不這么想，他在一個(gè)朋友的慫恿下航海，船只出事后，過(guò)了一陣子安定的生活。他又一次航海，這次他遇到了大麻煩：船觸了礁，被卡在礁石中間，他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~(yú)腹，而他卻幸運(yùn)地存活了下來(lái)，并來(lái)到了一座島上。

他做了一只木筏，把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來(lái)，又絞盡腦汁，自己建了“房子”，慢慢地，他又學(xué)會(huì)了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能，本以為生活就會(huì)這么安定地過(guò)下去，可島上卻來(lái)了食人族。

他利用食人族沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的槍打死、打殘了一些人，還救下一個(gè)俘虜，并給俘虜取名“星期五”，從此以后，俘虜忠心耿地跟隨著他，并在后來(lái)和一些人一起奪下了船，返回英國(guó)。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺。

我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人，面臨絕境的他沒(méi)有失望地坐以待斃，而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)小“王國(guó)”。

我頓時(shí)覺(jué)得我們和魯濱遜是多么相像?。∶總€(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的地方，有可能是數(shù)學(xué)，也有可能是體育，英語(yǔ)等等，但只要我們勤學(xué)苦練，就沒(méi)有完成不了的事情。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇6

今天早上，我看完了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)。

《爸媽太過(guò)分》作者是英國(guó)的彼特·約翰森，彼特·約翰森是一名兒童作家，在他寫(xiě)過(guò)的書(shū)里，他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過(guò)分》?！栋謰屘^(guò)分》這本書(shū)獲得了20xx年北愛(ài)爾蘭最佳年度小說(shuō)。出版社是安徽少年兒童出版社。

《爸媽太過(guò)分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開(kāi)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢(mèng)想，而不擇不手段，他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn)，并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是，老爸老媽的陣營(yíng)里多了口水大王—校長(zhǎng)，朽蟲(chóng)先生—班主任，射手女士—數(shù)學(xué)老師，這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營(yíng)里多了瑪?shù)?，瑪?shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母，而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人，幫助路易斯去展開(kāi)自己的夢(mèng)想。后來(lái)路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走，去外面參加變成明星的表演，但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來(lái)接路易斯和瑪?shù)?。最后路易斯擺脫了苦讀鎮(zhèn)，開(kāi)始了另一段平靜的生活。

讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)，我覺(jué)得路易斯的老爸、老媽真的太過(guò)分了！比我的老爸、老媽還要過(guò)分呢！想想看，我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班，也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以，我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了，雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多，但是我覺(jué)得路易斯的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比我強(qiáng)多了，這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。

最后，我覺(jué)得如果還沒(méi)有看過(guò)《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)的同學(xué)，可以嘗試著看看。這本書(shū)的對(duì)話輕松又惹人發(fā)笑，同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育，給孩子吶喊的一本書(shū)。你可以試著讀一讀哦！

讀一本好書(shū)的讀后感 篇7

今天，我向大家介紹一本書(shū)，書(shū)名是《青鳥(niǎo)》，這是比利時(shí)作家，莫里斯·梅特林克寫(xiě)的?？赐炅诉@本書(shū)，我的心靈也隨之探索旅行了一遍，從光神宙宇開(kāi)始，他們就一直在尋找一只青色的鳥(niǎo)，為之奔波探尋。

書(shū)中迪迪和麥迪是兄妹倆，在光神的指導(dǎo)下，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的歷程。他們一路上盡力了許多事情：可怕的夜宮中的五道大門(mén)；恐怖驚魂的墓地之旅；神奇的光神宙宇的見(jiàn)聞；難以置信的青孩子的世界；以及幸福家園中的見(jiàn)聞。在最后，我才知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)尋找幸福的夢(mèng)之旅。

合上這本書(shū)的時(shí)候，我忍不住想了想，終于讓我深深的想到，幸福一直伴隨著我！每次聽(tīng)到父母的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)開(kāi)心；有了渴望已久的書(shū)，我會(huì)幸福；當(dāng)我吃到媽媽做的美味時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心?？傊?，幸福是你在品味日常生活時(shí)所擁有的東西。不信你仔細(xì)琢磨一下。

我微笑著再次翻看《青鳥(niǎo)》的時(shí)候，我已深深體會(huì)到了什么叫做幸福。它就是一口平淡的水，當(dāng)別人口干舌燥時(shí)，你給予他一杯水，你就可以知道什么是幸福；它就是伸一只手，當(dāng)別人不小心倒在地上，你伸手扶他一把時(shí)，你就可以知道什么是幸福...

當(dāng)你知道什么是幸福的時(shí)候，當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你就會(huì)特別幸福。只有擁有了幸福，你才能感受和知道什么是真正的幸福。真正的幸福，會(huì)讓人心里暖暖的，回想起來(lái)香，敘述起來(lái)甜。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇8

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好?！笔前。瑦?ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量?！稅?ài)的教育》全書(shū)100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?！边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上，有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情，冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。

反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻(xiàn)愛(ài)心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天?！闭媲?，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。還有文學(xué)方面的，飛鳥(niǎo)集的讀后感“我相信你的愛(ài)。”泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。

夏天的飛鳥(niǎo)，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。

暴風(fēng)雨后的初夏清晨，推開(kāi)臥室的窗戶，看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇9

在這里，父親首先談到了如何正確處理情感問(wèn)題。其中關(guān)于情感不能靠暫時(shí)的熱情，而必須依靠雙方在性情，品德等方面的了解和認(rèn)同的觀點(diǎn)?？胺Q是經(jīng)典的愛(ài)情觀。

后來(lái)的信這是一封長(zhǎng)信。信里既不乏深刻的理論知識(shí)，父親詳細(xì)談了幾個(gè)馬克思主義思想和哲學(xué)中的問(wèn)題，但最后的落腳點(diǎn)還是希望兒子能夠把這些哲學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)，生活和工作的實(shí)踐中來(lái)，希望兒子未來(lái)的路能夠走得順利，平坦。一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)就在這種看似枯燥的理論說(shuō)教中得到了升華。

父親通過(guò)對(duì)兒子所談樂(lè)曲的仔細(xì)聆聽(tīng)，鑒賞，從中找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以期幫助兒子取得更大的進(jìn)步。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇10

暑假里，讀了一本非常好看的書(shū)《老人與海》。我被書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng)，所折服，所以我很配服他。

書(shū)中講述了古巴老漁夫圣地亞哥，在海上漂流了八十四天，卻沒(méi)有不到一只魚(yú)。這一天，老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海，終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚(yú)，可這魚(yú)實(shí)在大，把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他綁在小船的一邊。

可天不順人心，在歸途中一再遭受到鯊魚(yú)的襲擊，圣地亞哥殊死拼搏，可最后還是只剩下了大馬林魚(yú)的魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單，篇幅不大的作品?？勺屛覀兠靼琢瞬晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神，所以我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇11

今日我給大家舉薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫做（西游記）這是一部散發(fā)著濃郁的浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是中國(guó)文學(xué)史上神魔小說(shuō)的巔峰之作。讓我們一起感受一下（西游記）這本好書(shū)吧！

故事一起先說(shuō)唐僧要去西天取經(jīng)，但是要走十萬(wàn)八千里的路！他是怕路不好走，一路上會(huì)遇到什么妖怪之類的東西，他只好當(dāng)心翼翼地走在了路上，當(dāng)走到了幾座小山的時(shí)候，唐僧發(fā)覺(jué)五指山的下面有一個(gè)美猴王，他是大鬧天宮失敗了，是被關(guān)押下來(lái)的，唐僧把他給救了出來(lái)，他答應(yīng)送唐僧去西天取經(jīng)。唐僧就收下了第一位徒弟一一孫悟空。

唐僧和孫悟空走著走著來(lái)到了一座村莊，村莊里面的老百姓說(shuō)（里面有只豬妖！里面有只豬妖?。┖髞?lái)豬妖把門(mén)給上鎖，還把一位女子給關(guān)在了一個(gè)房子里面了，悟空早就救出了女子，然后變成了那位的模樣，豬妖來(lái)了，進(jìn)來(lái)把悟空給背走了，背到了外面，豬妖發(fā)覺(jué)是悟空，悟空就把豬妖給抓了，一大早上唐僧就收下了其次位徒弟一一豬八戒。

唐僧、孫悟空和豬八戒來(lái)到了一條河里面有一個(gè)河妖，叫做流沙河，八戒就在河中流沙河再打，悟空就去見(jiàn)觀音來(lái)求救。觀音告知此妖怪原來(lái)是卷簾大將，就收下了最終一位徒弟一一沙悟凈

。從今唐僧就有了三位徒弟，分明是孫悟空、豬八戒、沙悟凈，他們?nèi)齻€(gè)同心同德愛(ài)護(hù)好唐僧，此時(shí)唐僧取經(jīng)勝利，妖怪被他們?nèi)煌ㄍ灉纭?/p>

讀一本好書(shū)的讀后感 篇12

我讀過(guò)很多書(shū)，只有《三國(guó)演義》這本書(shū)，讓我感觸很多，受益匪淺。因?yàn)樗粌H是中國(guó)四大名著之一，還是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讓人百看不厭，回味悠長(zhǎng)，《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)生動(dòng)活潑人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列耐人尋味故事。

在三國(guó)中，我最崇拜人是劉備，從桃園三結(jié)義開(kāi)始，到劉備的三顧茅廬，可以看出他是一個(gè)德才兼?zhèn)?，禮賢下士的一代英雄氣慨，在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也講義氣。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降蜀不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、夜走麥城，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不顧千山萬(wàn)水還是來(lái)到了蜀國(guó)。我認(rèn)為他雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算得上是一種難得可貴的忠。劉備也正是有這些忠肝義膽的兄弟，才屢次打敗了魏國(guó)。

另外，此書(shū)中，還有趙云的忠肝義膽，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都具有不同的性格。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是臥龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度。周瑜，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣；孫權(quán)，最年輕的君王。

這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，每個(gè)人都不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人。所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)自己人生吧！

讀一本好書(shū)的讀后感 篇13

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙o大家舉薦一本有意思的書(shū)。

它的封面是一個(gè)人手里拿著一把雨傘，另外一只手拿著一個(gè)盤(pán)子，在等著肉丸，我看著題目就想打開(kāi)看里面的內(nèi)容。 這本書(shū)講的是一個(gè)外公給孩子們講了一個(gè)叫吧唧吧唧小鎮(zhèn)的地方，里面的人從來(lái)不用做飯，我想你聽(tīng)到這里會(huì)問(wèn)，那這里的人每天吃什么呢？下面我就告知你，這個(gè)地方的人每天都不用做飯的，因?yàn)樗麄兡沁吤刻於紩?huì)下肉丸等食物。早上人們出門(mén)都會(huì)帶盤(pán)子，不是他們每個(gè)人都知道今日吃些什么，他們?nèi)强刺鞖忸A(yù)報(bào)的。他們每家每戶門(mén)后放的都是刀、盤(pán)、叉之類的東西。有時(shí)早上會(huì)下荷包蛋、橙汁和三明治。小孩子們都出門(mén)去喝牛奶，樹(shù)上的小松鼠吃著三明治。中午是漢堡包，晚上要是想和同學(xué)出去吃飯，就去一家沒(méi)有天花板的飯店，服務(wù)員會(huì)給他們盤(pán)子、刀叉，晚上有時(shí)也會(huì)下羊排雨……

可是好景不常在，有一天下的吃的，全都是又大又硬又點(diǎn)變質(zhì)的，“天氣”越來(lái)越惡劣，他們不得不離開(kāi)這個(gè)可怕的地方……

我想你們肯定想看這本書(shū)，它的名字就是《陰天有時(shí)下肉丸》。

讀一本好書(shū)的讀后感 篇14

讀一本好書(shū)讀后感 我讀的這本書(shū)名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)！ 本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的，長(zhǎng)的是斜視、兔唇，非常難看！可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家?？墒遣痪猛跫冶１＝瞪耍且粋€(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱、親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······” 自從我看完這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大?。∽阅且院竺慨?dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意，但看完這本書(shū)后，我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛(ài)，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái)，我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。 我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛(ài)。