當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的昆蟲記的讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲記的讀書心得1

譬如，有誰(shuí)不知道蟬的？起碼也聽(tīng)聞其名吧。它那鐘情于歌唱而不顧未來(lái)如何的聲明，早在我們訓(xùn)練記憶之初便已被當(dāng)做素材了。人們用易學(xué)好懂的短小詩(shī)告訴我們，當(dāng)寒風(fēng)四起，嚴(yán)冬來(lái)臨，一無(wú)所有的蟬便跑螞蟻那喊餓求食去了。螞蟻說(shuō)了兩句簡(jiǎn)短卻粗俗無(wú)情的話語(yǔ)：您先唱了又唱！我聽(tīng)著舒服，好呀，您現(xiàn)在就跳吧。這兩句話給蟬帶來(lái)的聲譽(yù)遠(yuǎn)勝于它精湛的演唱技巧。這深深地印在孩子們的心靈深處，永不磨滅。

螞蟻雖然不會(huì)像蟬那樣在樹(shù)上高歌，炫耀自己。但它會(huì)為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。所以我要向它學(xué)習(xí)，也向法布爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，就能成功。

昆蟲記的讀書心得2

正如本書扉頁(yè)所言：“無(wú)法掩卷的傳世佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典?！敝挥薪?jīng)歷了時(shí)光歲月的磨礪與品鑒，才稱得上“經(jīng)典”二字。《昆蟲記》這本書以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反現(xiàn)人生社會(huì)，一篇美文，完美的詮釋了“經(jīng)典”二字。

在法布爾的筆下，你會(huì)看到小小的昆蟲們?cè)谑廊说母裟ず推?jiàn)下的本來(lái)面目。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬，也會(huì)擁有它們本來(lái)堅(jiān)持、善良的一面;表面上看似團(tuán)結(jié)、互助的螞蟻，實(shí)際上也是個(gè)好逸惡勞的“剝削者”;故事中可愛(ài)的螢火蟲，竟然是一種無(wú)情無(wú)義、兇殘的昆蟲。法布爾耗盡畢生精力，帶你領(lǐng)略昆蟲王國(guó)的風(fēng)采。

要說(shuō)不忘母親職責(zé)且有著豐富母性本能的昆蟲母親，首當(dāng)其沖的不得不說(shuō)蜂類了，可緊隨其后可以與之媲美，有著細(xì)膩母愛(ài)的昆蟲，卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲，就是其中之一。它們自己找尋食物，差不離就行了，但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物，那在動(dòng)物界都是格外的嚴(yán)格仔細(xì)呢!常言道，人不可貌相，人的丑與美不可成為評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。大自然的丑與美也正是如此，大自然以污穢創(chuàng)造鮮花，正是那點(diǎn)點(diǎn)糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食。圣甲蟲們?cè)谥谱骷S球時(shí)還秉承著那種互相合作的精神——雖說(shuō)有時(shí)也是為了搶劫，但它們?cè)诶ハx界的那種互幫互助、辛勤工作的品性，還是值得我們謳歌與贊頌的。

綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手，它們驍勇善戰(zhàn)，膽量驚人，所以它們總是攻擊比自己大得多，強(qiáng)壯得多的龐然大物，而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝，后者往往毫無(wú)反抗之力。綠蚱蜢勇敢善戰(zhàn)，不畏困難的精神著實(shí)讓人心生敬佩。但這些綠蚱蜢同樣也會(huì)同類殘殺，當(dāng)遇到傷殘同伴時(shí)，它們會(huì)毫不猶豫地上前啃食。也許，作者也正是通過(guò)這樣的昆蟲，折射出社會(huì)中那些貪婪、欺軟怕硬之人。

蟬，那種使每個(gè)人的心情煩悶的生物，在法布爾的筆下卻是那么的善良，堅(jiān)持不懈。當(dāng)螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時(shí)，蟬是那樣的大度，不與螞蟻們計(jì)較，仿佛是擁有一種與世無(wú)爭(zhēng)，超凡脫俗的心態(tài)。蟬在挖地洞時(shí)，又是那樣的聰明，用液體將浮土弄濕，勤勤墾墾，一步一步爬出地洞?；蛟S，蟬也正是法布爾的寫照，要想獲得陽(yáng)光下的歡樂(lè)，它必須首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役。正印證了那句話“吃得苦中苦，方為人上人”。

這不僅僅是一本描寫昆蟲的書，更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照。我們不僅可以以昆蟲——看似微不足道的生命中學(xué)到許多，也可以從法布爾——那位在逆境中堅(jiān)持不懈，在十分冷酷和相當(dāng)復(fù)雜的生存環(huán)境中抗?fàn)?、奮斗的作者中學(xué)到許多。

永遠(yuǎn)記得法布爾的那句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！?/p>

昆蟲記的讀書心得3

輕輕合上《昆蟲記》，仍然沉浸在法布爾心中的昆蟲王國(guó)：蜣螂制作糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，蜘蛛們利用蛛絲在空中蕩來(lái)蕩去……

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力完成的昆蟲學(xué)巨著。法布爾在書中精心描繪了各種昆蟲的生活。

其中最打動(dòng)我的，便是作者筆下的蜣螂。書中說(shuō)：古埃及的農(nóng)民就在地里見(jiàn)過(guò)蜣螂，他們認(rèn)為，蜣螂滾動(dòng)的圓球就是地球的模型。所以蜣螂一定懂得很多天文知識(shí)。在他們心中蜣螂是“神圣的甲蟲”,而在作者心中，蜣螂是個(gè)“清道夫”，它們可以幫我們清理地上無(wú)用的糞便，它們是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保大師。有一則新聞報(bào)道說(shuō)：我國(guó)的屎殼郎坐上了飛往澳大利亞的專機(jī)。為什么呢？就是幫他們處理大量牲畜糞便無(wú)法及時(shí)分解而導(dǎo)致環(huán)境受到污染的難題。

此外，備受人類討厭的蒼蠅竟然也做出了貢獻(xiàn)。它們的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼相機(jī)。在軍事、醫(yī)學(xué)、航空都被廣泛應(yīng)用呢。

還有螢火蟲，可將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成光能，且轉(zhuǎn)化效率達(dá)到百分之百。而普通的燈發(fā)光效率只有百分之六。人們模仿螢火蟲發(fā)光原理制成的冷光源可將發(fā)光效率提高十幾倍，大大節(jié)約了能量。

望著窗外明媚的陽(yáng)光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。他的研究成果為科學(xué)事業(yè)發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新的篇章。隨著人類對(duì)昆蟲越來(lái)越多的了解，昆蟲學(xué)在人類生活中的應(yīng)用也將越來(lái)越廣泛。人類的生活也將因此變得更多姿多彩。

昆蟲記的讀書心得4

法布爾的《昆蟲記》，語(yǔ)言十分有特色，處處彰顯出人情味兒，文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動(dòng)的語(yǔ)言，融入自己的感情、思考與幽默，出神入化地描寫出昆蟲世界里的一個(gè)個(gè)“小主人”。豐富的情感自然流露在字里行間，各樣的昆蟲在他的筆下更是神奇有趣，靈活可愛(ài)。它兼具科學(xué)性與文學(xué)性，將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的語(yǔ)言，也更讓我讀懂了許多不同的事兒。

法布爾將自己投入到昆蟲研究中，總是親自出馬，去戶外尋找昆蟲。這項(xiàng)“探險(xiǎn)”，總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的捕食》中就告訴了我們?！斑@彎鉤是一件高度完美的刺割工具，曾給我留下過(guò)火辣的回憶”，看到這里，我被法布爾的幽默打動(dòng)了。短短幾個(gè)字，就生動(dòng)地突出螳螂“刺刀”威力之猛，絲毫不顯累贅，全無(wú)雕刻之跡，自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時(shí)，更有深意?！芭c其說(shuō)那是在念一個(gè)名稱，不如說(shuō)是在像吐痰般地把它吐出來(lái)。野蠻的詞匯打著進(jìn)步的幌子，像潮水般涌來(lái)，掩蓋了真正的知識(shí)；面對(duì)它們，未來(lái)將怎么辦？它會(huì)將所有這些野蠻詞匯都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它們悅耳、形象，而且達(dá)意”。作者在介紹昆蟲中加入許多獨(dú)特的思考，出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對(duì)許多不加實(shí)踐的思考與隨意的指示進(jìn)行了“吐槽”，他用一顆炙熱的心觀察與實(shí)踐，淺顯易懂但真實(shí)有意的文字帶領(lǐng)更多人一起探究。我想，他一定喜歡“純”字，因?yàn)樗偸菆?zhí)著地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無(wú)添加”的大自然。

《昆蟲記》這本書，科學(xué)與文學(xué)完美融合，帶我們走入奇妙的昆蟲世界，于清純中揭露世間真理，引人入勝。

昆蟲記的讀書心得5

我讀了《昆蟲記》這本書，這本給我們介紹了許多種昆蟲，并且告訴我們每種昆蟲的生活方式，也介紹了每種昆蟲的愛(ài)好，同時(shí)這本書也糾正了人們?cè)S多的錯(cuò)誤。

我讀了這本書，從中體會(huì)到了在這個(gè)世界上，人與大自然需要和諧相處，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人類才會(huì)有光明的坦途，所以，我們要保護(hù)大自然，更要保護(hù)大自然中的所有的生命，這樣，大自然中所有的生物才能過(guò)上幸福和諧的生活。

《昆蟲記》這本書不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我們很大的啟發(fā)，在生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木袢ッ鎸?duì)面，即使條件艱苦，也要努力的不斷奮斗。

昆蟲記的讀書心得6

正如本書扉頁(yè)所言：“無(wú)法掩卷的傳世佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典。”只有經(jīng)歷了時(shí)光歲月的磨礪與品鑒，才稱得上“經(jīng)典”二字?！独ハx記》這本書以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反現(xiàn)人生社會(huì)，一篇美文，完美的詮釋了“經(jīng)典”二字。

在法布爾的筆下，你會(huì)看到小小的昆蟲們?cè)谑廊说母裟ず推?jiàn)下的本來(lái)面目。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬，也會(huì)擁有它們本來(lái)堅(jiān)持、善良的一面;表面上看似團(tuán)結(jié)、互助的螞蟻，實(shí)際上也是個(gè)好逸惡勞的“剝削者”;故事中可愛(ài)的螢火蟲，竟然是一種無(wú)情無(wú)義、兇殘的昆蟲。法布爾耗盡畢生精力，帶你領(lǐng)略昆蟲王國(guó)的風(fēng)采。

要說(shuō)不忘母親職責(zé)且有著豐富母性本能的昆蟲母親，首當(dāng)其沖的不得不說(shuō)蜂類了，可緊隨其后可以與之媲美，有著細(xì)膩母愛(ài)的昆蟲，卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲，就是其中之一。它們自己找尋食物，差不離就行了，但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物，那在動(dòng)物界都是格外的嚴(yán)格仔細(xì)呢!常言道，人不可貌相，人的丑與美不可成為評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。大自然的丑與美也正是如此，大自然以污穢創(chuàng)造鮮花，正是那點(diǎn)點(diǎn)糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食。圣甲蟲們?cè)谥谱骷S球時(shí)還秉承著那種互相合作的精神——雖說(shuō)有時(shí)也是為了搶劫，但它們?cè)诶ハx界的那種互幫互助、辛勤工作的品性，還是值得我們謳歌與贊頌的。

綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手，它們驍勇善戰(zhàn)，膽量驚人，所以它們總是攻擊比自己大得多，強(qiáng)壯得多的龐然大物，而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝，后者往往毫無(wú)反抗之力。綠蚱蜢勇敢善戰(zhàn)，不畏困難的精神著實(shí)讓人心生敬佩。但這些綠蚱蜢同樣也會(huì)同類殘殺，當(dāng)遇到傷殘同伴時(shí)，它們會(huì)毫不猶豫地上前啃食。也許，作者也正是通過(guò)這樣的昆蟲，折射出社會(huì)中那些貪婪、欺軟怕硬之人。

蟬，那種使每個(gè)人的心情煩悶的生物，在法布爾的筆下卻是那么的善良，堅(jiān)持不懈。當(dāng)螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時(shí)，蟬是那樣的大度，不與螞蟻們計(jì)較，仿佛是擁有一種與世無(wú)爭(zhēng)，超凡脫俗的心態(tài)。蟬在挖地洞時(shí)，又是那樣的聰明，用液體將浮土弄濕，勤勤墾墾，一步一步爬出地洞。或許，蟬也正是法布爾的寫照，要想獲得陽(yáng)光下的歡樂(lè)，它必須首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役。正印證了那句話“吃得苦中苦，方為人上人”。

這不僅僅是一本描寫昆蟲的書，更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照。我們不僅可以以昆蟲——看似微不足道的生命中學(xué)到許多，也可以從法布爾——那位在逆境中堅(jiān)持不懈，在十分冷酷和相當(dāng)復(fù)雜的生存環(huán)境中抗?fàn)?、奮斗的作者中學(xué)到許多。

永遠(yuǎn)記得法布爾的那句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。”

昆蟲記的讀書心得7

自從我讀過(guò)法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是甲蟲，當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)??！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲記的讀書心得8

輕輕合上《昆蟲記》，我仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我們走進(jìn)的昆蟲世界，在我的腦海中又一次浮現(xiàn)一只只可愛(ài)的小昆蟲在嬉戲。是什么力量支持法布爾寫下的《昆蟲記》？是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的昆蟲世界？是他對(duì)生命的敬畏之情嗎？不是，是他對(duì)昆蟲的熱愛(ài)與執(zhí)著，他耗盡一生的光陰，為眾多自然界的子民––昆蟲譜寫了一部精彩樂(lè)章。

法布爾用他那感受生命的眼看、用他那品味生活的耳朵聽(tīng)、用他的篩選萬(wàn)物的心來(lái)想、用他那妙筆生花的手來(lái)寫，這些結(jié)合在一起為我們創(chuàng)造出一部世界巨作《昆蟲記》。現(xiàn)在我仿佛還看見(jiàn)他在燈光下寫著，寫著，臉上露出喜悅的微笑。

當(dāng)我看到那本《昆蟲記》時(shí)，我認(rèn)為它肯定簡(jiǎn)單乏味，可當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是多么的美妙呀！

“這只圣甲蟲仿佛遇上了一塊兒非常符合胃口的食物，整整12個(gè)小時(shí)的時(shí)間他沒(méi)停止過(guò)咀嚼，一直停留在餐桌前的同一個(gè)地方，紋絲不動(dòng)地吃起來(lái)沒(méi)完?！边@形象的寫出圣甲蟲的貪吃與可愛(ài)，寫的真是惟妙惟肖，仿佛這只貪吃的圣甲蟲呈現(xiàn)在我們的面前。是什么讓法布爾如此認(rèn)真，每個(gè)細(xì)節(jié)都不省略？哦！是他對(duì)昆蟲的熱愛(ài)與喜愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)他才讓我們品味到世界巨作——《昆蟲記》。

合上《昆蟲記》望著窗外，我仿佛又一次看到法布爾彎下腰觀察昆蟲的情景，潔白的月光輕輕灑在我的頭上，撫摸著我的頭。

昆蟲記的讀書心得9

今天我讀了《昆蟲記》這本風(fēng)靡全球的好書，它的作者是法國(guó)的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習(xí)性和食物等內(nèi)容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子，作者法布爾重點(diǎn)描寫了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮，以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會(huì)”般的聚集在一起。

《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來(lái)始終受人喜愛(ài)、長(zhǎng)盛不衰呢？我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿詩(shī)意的語(yǔ)句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來(lái)傳遞科學(xué)內(nèi)容，使我們能在有趣的閱讀過(guò)程中獲得昆蟲的各類知識(shí)。而且，作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著，幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。

其實(shí)，在讀這本書之前，我非常討厭昆蟲。我覺(jué)得大部分昆蟲的外形都特別的奇怪和令人惡心。但讀完這本書以后，我覺(jué)得我開(kāi)始明白和了解昆蟲的世界了，原來(lái)蟲子們的生活也充滿了愛(ài)。比如，母灰蝗蟲在產(chǎn)卵的時(shí)候，公灰蝗蟲會(huì)一直待在一旁，像個(gè)警衛(wèi)似的守護(hù)著產(chǎn)婦；大蝎子會(huì)讓幼蝎子睡在自己的背上，而自己整夜不睡保護(hù)著幼蝎，等等。

《昆蟲記》就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標(biāo)題，也有許多多彩的語(yǔ)句。 “陽(yáng)光越熾熱，它們演奏的情緒越要高漲。如果此時(shí)一片云彩將陽(yáng)光遮住，蝗蟲們便會(huì)馬上停止演奏，仿佛在表達(dá)著對(duì)云彩干擾自己的不滿似的。”

讀完這本書后，我的另一個(gè)感悟是許多蟲類比人類更勤奮也更強(qiáng)大，而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果這些昆蟲變得像人一樣大，會(huì)不會(huì)威脅到人類生存呢？

昆蟲記的讀書心得10

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)的，書對(duì)我們的好處有很多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭(zhēng)，揭開(kāi)了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密，再加上作者的優(yōu)美筆調(diào)，該書可以說(shuō)是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色，堪稱是一部“昆蟲界的史詩(shī)”。

本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出，如：一開(kāi)始，卵中游動(dòng)的幼蟲，看起來(lái)就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛，和一對(duì)酷似魚鰭的片狀物。這對(duì)鰭連接在兩前腿之間，似乎能夠提供些許動(dòng)力，幫助幼蟲沖出卵殼，從孔洞中爬上樹(shù)枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好，我覺(jué)得是因?yàn)樗麑?duì)這些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對(duì)科學(xué)不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度，還有他出眾的文采，他取得了成功。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出，如，在計(jì)算題中，我本應(yīng)該全對(duì)，卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò)，總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語(yǔ)的完形填空練習(xí)題中，我總是把空里的單詞選對(duì)，卻忘了把它們變換形式，導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺，合上書我暗下決心：我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓！

昆蟲記的讀書心得11

今天我讀了《昆蟲記》這本風(fēng)靡全球的好書，它的作者是法國(guó)的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習(xí)性和食物等內(nèi)容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子，作者法布爾重點(diǎn)描寫了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮，以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會(huì)”般的聚集在一起。

《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來(lái)始終受人喜愛(ài)、長(zhǎng)盛不衰呢？我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿詩(shī)意的語(yǔ)句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來(lái)傳遞科學(xué)內(nèi)容，使我們能在有趣的閱讀過(guò)程中獲得昆蟲的各類知識(shí)。而且，作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著，幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。

其實(shí)，在讀這本書之前，我非常討厭昆蟲。我覺(jué)得大部分昆蟲的外形都特別的奇怪和令人惡心。但讀完這本書以后，我覺(jué)得我開(kāi)始明白和了解昆蟲的世界了，原來(lái)蟲子們的生活也充滿了愛(ài)。比如，母灰蝗蟲在產(chǎn)卵的時(shí)候，公灰蝗蟲會(huì)一直待在一旁，像個(gè)警衛(wèi)似的守護(hù)著產(chǎn)婦；大蝎子會(huì)讓幼蝎子睡在自己的背上，而自己整夜不睡保護(hù)著幼蝎，等等。

《昆蟲記》就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標(biāo)題，也有許多多彩的語(yǔ)句。 “陽(yáng)光越熾熱，它們演奏的情緒越要高漲。如果此時(shí)一片云彩將陽(yáng)光遮住，蝗蟲們便會(huì)馬上停止演奏，仿佛在表達(dá)著對(duì)云彩干擾自己的不滿似的?！?/p>

讀完這本書后，我的另一個(gè)感悟是許多蟲類比人類更勤奮也更強(qiáng)大，而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果這些昆蟲變得像人一樣大，會(huì)不會(huì)威脅到人類生存呢？

昆蟲記的讀書心得12

《昆蟲記》大家都很熟悉，是法國(guó)的法布爾寫的，在我們的課本上第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課中，講了法布爾迷戀昆蟲，經(jīng)常把自己的衣袋當(dāng)成昆蟲的“家”，每天這個(gè)“家”里都有很多很多的昆蟲成員。而因?yàn)閷?duì)昆蟲的迷戀，法布爾經(jīng)常被爸爸責(zé)ma，也正是對(duì)昆蟲的迷戀，法布爾才寫成了《昆蟲記》一書。法布爾把自己的興趣變成了自己的事業(yè)，看來(lái)一個(gè)人良好的興趣可以決定他的人生。

《昆蟲記》是以童話或幾則寓言故事，介紹了昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中我最喜歡的一章是《蟬》，雖然我在語(yǔ)文課本上的第七課《金蟬脫殼》已經(jīng)對(duì)它有了一些了解，但是《昆蟲記》里介紹的更加詳細(xì)，里面介紹了蟬和螞蟻的關(guān)系，又說(shuō)了蟬的地穴，看起來(lái)蟬非常的弱小，我們一腳踩下去，它就“gameover”了，但是在這里蟬的地穴非常的堅(jiān)固，它那有爪的腿能夠刺透焙過(guò)的泥土和砂石，當(dāng)法布爾去考察它們遺棄下的儲(chǔ)藏室時(shí)，法布爾必須用斧頭來(lái)挖掘，要不，地穴太堅(jiān)硬了，無(wú)法考察。其實(shí)這告訴人們一個(gè)道理:不要只看別人的外表是弱小的，就認(rèn)為自己能夠戰(zhàn)勝他。其實(shí)他可能就是最強(qiáng)大的。這不就是我們常說(shuō)的：“人不可貌相，海水不可斗量?！蔽覀円欢ㄒ吹饺藘?nèi)心的力量。

大家都知道蟬是昆蟲里的歌唱家，而大家又都有一個(gè)疑問(wèn)，為什么只有蟬可以成為昆蟲里的歌唱家，其他的昆蟲卻不可以呢?其實(shí)蟬翼后的空腔里帶著一種像鈸一般的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安裝一種響板，增加聲音的強(qiáng)度。有種蟬，為了滿足音樂(lè)的嗜好，確實(shí)做了很多的犧牲。之所以這樣，蟬才能成為昆蟲里的歌唱家。大家可能都是以為蟬是天生的歌唱家，卻不知道蟬為了成就自己的歌唱生涯，做出了許多的犧牲。所以我們不要神童是天生的，他們都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力成功的。就像鋼琴家朗朗一樣，我們現(xiàn)在看到的是他的成就，而不知道他為了今天的成就付出了多少心血，犧牲了多少玩耍和娛樂(lè)的時(shí)間。看來(lái)成功的秘訣在于勤奮。

法布爾之所以寫成了《昆蟲記》，也是靠著蟬這樣的精神，才取得成功的。

昆蟲記的讀書心得13

一部世界昆蟲的史詩(shī)，一個(gè)由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究昆蟲的書，一個(gè)人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個(gè)奇跡。

法布爾對(duì)昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作，而是進(jìn)行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的奇珍異寶，這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí)，而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩(shī)情畫意，和滿有生態(tài)意境的句子?！耙恢痪d羊經(jīng)過(guò)這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”

法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識(shí)。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

昆蟲記的讀書心得14

寒假里，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！

通過(guò)讀《昆蟲記》這本書，我明白了一件事，那就是平時(shí)要仔細(xì)觀察周圍的一切，才能知道許多事情。

昆蟲記的讀書心得15

我曾經(jīng)讀過(guò)許多書，但是令我回味無(wú)窮的，還是法布爾的《昆蟲記》

曾經(jīng)的我，是不喜歡昆蟲的。他們小小的，長(zhǎng)著一副令人惡心的模樣，也沒(méi)有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之后，我的想法隨之改變了。看了《昆蟲記》后，這本書的內(nèi)容一直縈繞我的腦海中?！霸瓉?lái)昆蟲的世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語(yǔ)道?？戳诉@本書后，我了解了：蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了：一個(gè)個(gè)兇殘的蜜蜂，在喂養(yǎng)小寶寶的時(shí)候，也會(huì)變成一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的小保姆。

這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是剛剛讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。昆蟲世界并不是我們?nèi)祟愊氲媚敲吹暮?jiǎn)單，白蟻在很久之前就會(huì)做比人類高明得多的洞穴;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“白蟻雖然嬌小，但是它們合作，也會(huì)做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴?！敝┲肟椌W(wǎng)，設(shè)計(jì)家即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)和這個(gè)一樣的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事令我回味無(wú)窮，看著看著，這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來(lái)。我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境在不斷地惡化，這些小蟲子以后能不能生存下去呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

通過(guò)《昆蟲記》，我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過(guò)法布爾，我了解了昆蟲世界，通過(guò)昆蟲，我想起了法布爾。