在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

星期天，我去外婆家吃飯，主菜是鯉魚，鯉魚是我最愛吃的。

到了外婆家，外婆、外公興奮的歡迎我們的到來。我脫下衣服，掛著衣架上。然后看外婆、外公做鯉魚。外婆先把鯉魚洗好，用油定型，十幾分鐘后，一條像跳龍門姿態(tài)的鯉魚呈金黃色，展現(xiàn)在眼前。

到了中午，外公把桌子擺好，接著鯉魚擺上了桌子，大家都坐下開始吃飯。我最喜歡吃鯉魚，就讓爸爸給我夾了塊鯉魚，放到我的碗里。我先開始挑刺，刺挑完了，我小心翼翼的開始吃起來，生怕有刺。爸爸說：“看你吃的和瓜子一樣大，盡管吃吧?！甭牭桨职终f的，我就開始大口大口的吃起來了，味道的確不錯。

我很佩服外公的廚藝。

二年級作文 篇2

20xx年2月23日 星期日 晴

周二的語文課，老師給我們上了新學(xué)期的第一課《找春天》，課文描寫了春天美麗的景色。

今天是雙休日的第二天，天氣很好。我早早地起床，拉著爸爸媽媽一起陪我到天井湖公園去“找春天”。

一進(jìn)入公園，我們立即感受到了春天的氣息。正在沉睡的大地蘇醒了，小草從地下探出頭，正好奇地打量著這個新世界。大樹脫掉了一件件銀裝，伸出了嫩綠的小手。小鳥在天空中飛來飛去，累了就停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在讓春姑娘欣賞著自己美妙的歌聲呢！

花壇里的知名字的花兒和不知名的花兒競相開放，紅似火，白如雪、粉若霞……小蜜蜂和小蝴蝶在中間互相追逐、嬉戲，好像正在玩“捉迷藏”。

綠茵茵的草坪上有許多小朋友正在玩鬧，有的在踢足球，有的在放風(fēng)箏，還有的在快樂地做游戲，開心極了！

春天來了，讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天吧！

二年級作文 篇3

當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的小天地。

小道窄窄的，又長又直。左邊種著一排高大的芒果樹，春天的時候，開出一朵朵黃色的小花，彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天，芒果成熟了，樹上結(jié)出一個又一個又大又甜的芒果，看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個小花圃，里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅，春天時，會開出一朵朵紫紅色的小花，美麗極了！

小道的右邊還種了許多花，紫的。黃的。綠的，多得數(shù)也數(shù)不清。瞧！一群群美麗的蝴蝶，它們都被花蜜吸引住了，在百花叢中翩翩起舞，真像一位位少女跳著動人的舞蹈。

下課的時候，同學(xué)們都會在這里玩捉迷藏。做作業(yè)?？凑n外書，看見他們玩得那么開心，我也常常情不自禁跑過去跟他們一起玩樂。

呀，這條小道，給我們洗去疲勞和煩惱，帶給我們無限的歡樂！

二年級作文 篇4

還記得我生日的時候，媽媽說要送我一個驚喜，我又興奮又期待，難道是一臺學(xué)習(xí)機(jī)，還是一堆積木……就在這時，媽媽把禮物拿了出來，我迫不及待的打開了，啊，原來是我最喜歡的洋娃娃，它正乖乖地坐在禮物盒里呢。

它是一只兔子，我一看見小兔子就想起了一首歌：小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進(jìn)來……它有一對長長的耳朵，火紅火紅的眼睛，一只可愛的小嘴巴，小小的尾巴，還有白的像雪的身體，我的心里像一朵欣然怒放的花，高興的一跳三尺高，有一次，我一不小心把泥娃娃摔在了泥坑里，可憐的小白兔變成了小黃兔，還有一次，我不小心把它弄丟了，后來找到了，但是一只手掉了，就在旁邊，幸好媽媽縫好了。

這個禮物我很喜歡，我一定陪在它身邊。

二年級作文 篇5

春雨姐姐知道春妹妹要來了，就趕快來迎接春妹妹。

春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹上，柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的小草上，小草變綠了。春雨淋在桃樹上，粉粉的桃花開了。春雨落在杏樹上，紅紅的杏花開了。春雨淋在油菜地里，金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英白了……

春妹妹說：“這里真美麗?！?/p>

二年級作文 篇6

世界上有一種永恒的愛，如同高山一般高大威嚴(yán)，像大海一樣平靜深沉。

——題記

那時候的我，還是個襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個時候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱著你?！蔽倚α?，那時我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？

后來的我，是個天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學(xué)我就第一時間沖出校門高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。然后，他推著車讓我自己爬上后座?！昂酶甙?，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧?！蔽胰鰦芍！澳阋獙W(xué)會自己坐上去，來，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒。”當(dāng)時的我，很不懂，有時甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……

現(xiàn)在的我，是個豆蔻年華的少女。那天放學(xué)回家，爸爸說：“來，‘大學(xué)生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說。一旁的媽媽不禁接著說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸?。俊卑职种皇呛呛切?。其實，我懂。爸爸只是太想我。上中學(xué)的我，每天一到家就只會把自己置身于書海當(dāng)中，很少有時間與爸爸溝通交流。其實，我也很想他。

也許以后的我，會長大成人，有屬于自己的家。爸爸說：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”

我笑了，因為我覺得爸爸有些夸張。也許，將來的某一天，我，會懂。

從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。從小，爸爸就把我?dāng)做他的寶，把我當(dāng)成他的驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……

現(xiàn)在，我真的懂了……

教師評語：文章感情真摯，文筆細(xì)膩，思路清晰，以飽含深情的生動描寫表現(xiàn)了父親帶個自己的深深感動。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達(dá)的卻是質(zhì)樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動。