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二年級(jí)作文

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。

蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋;時(shí)而從上面往下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到,后來,他想了一個(gè)辦法:站在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓過來的時(shí)候再捉住。果然,捉到了一只。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。

蘭蘭一邊跑一邊說:“蜻蜓是益蟲,我們不要捉它?!毙∶饕宦?,臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓,覺得可憐極了。把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

二年級(jí)作文 篇2

我覺得入隊(duì)是很好的事情,因?yàn)槲铱梢援?dāng)一名光榮的少先隊(duì)員了。

那天當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我突然覺得我好像長(zhǎng)大了一樣。當(dāng)六年級(jí)的姐姐問我緊不緊,我說不緊,那時(shí)我覺得我可開心了。下來,老師讓我們給爸爸媽媽戴紅領(lǐng)巾,媽媽給我疊好了,然后我拿著紅領(lǐng)巾給媽媽戴上,媽媽說謝謝,我看見媽媽很開心,我也很開心。以后我要好好學(xué)習(xí),成為一名合格的少先隊(duì)員。

二年級(jí)作文 篇3

我是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。我愛好廣泛,如看書、攝影、登山,我尤其喜歡彈琴,記得我四歲多時(shí),我便開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴六級(jí)考試。本以為考試很輕松,只要彈下來就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單,當(dāng)老師給我譜子時(shí),我大吃一驚,譜子足足有十多頁(yè),要想在短短十幾天背彈下來是很緊張的呀!但是沒辦法,我只好每天多下功夫,一心撲到彈琴上,也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的強(qiáng)化練習(xí),看書彈一遍,背譜彈一遍,就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。

終于,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)通過了鋼琴六級(jí)考試。當(dāng)鋼琴老師告訴我成績(jī)時(shí),我激動(dòng)得不知道怎么用語言表達(dá)了,只能在心里說:“我真棒!”

二年級(jí)作文 篇4

金秋時(shí)節(jié),天高云淡,我們?nèi)甓瓮瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,興高采烈地去東山公園秋游。

我們到東山公園的山腳下,沿著彎彎曲曲的山路往上爬。山路兩旁,綠樹成陰,野花盛開。一群螞蟻正忙著找食物,運(yùn)食物,枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫好像唱著歡樂的歌兒。樹上的蟬兒"知了,知了"地叫,好像在說:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎?。?/p>

我們爬到東山塔前,抬頭一看,一座七層的寶塔矗立在我眼前,油亮油亮的紅琉璃瓦在陽關(guān)下,閃閃發(fā)亮。

繞過塔,登上臺(tái)階,我們來到博物館前,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,找到了一塊陰涼的地方,迫不及待地拿出好吃的東西,給老師,給同學(xué)品嘗。

吃完東西,我們參觀了農(nóng)民畫展和知青館,然后走出博物館去收拾東西,背好包,等家長(zhǎng)來接.我戀戀不舍地離開了。

二年級(jí)作文 篇5

今天是報(bào)名前的最后一天了。我早上起床后就要求媽媽帶我去看電影《巴拉巴拉小魔仙》,這是她前些日子就答應(yīng)我的。明天就開學(xué)了,我就沒時(shí)間去看了。媽媽同意了。我們?cè)诰W(wǎng)上查了今天電影放映時(shí)間,是三點(diǎn)半。

下午三點(diǎn)二十七分,我們來到萬達(dá)電影院。買了票,進(jìn)去時(shí)已經(jīng)關(guān)燈了,媽媽打了手電,我們才找到座位。

這部電影特別好看,講得是小藍(lán)回到地球,找星之鑰匙的故事。我看得特別開心,就是有兩個(gè)壞蛋樣子看上去很可怕??上寢尣幌矚g這部電影。

198006