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小學(xué)二年級(jí)作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

我做夢(mèng)都想有一個(gè)迪士尼牌的小鬧鐘。經(jīng)過我再三請(qǐng)求,媽媽說:“我答應(yīng)你,但要等你生日的時(shí)候才給你?!庇谑牵揖团瓮赵琰c(diǎn)到來。

有一天,媽媽帶我逛三江商場(chǎng),我忽然發(fā)現(xiàn)了迪士尼牌的小鬧鐘。我走過去,拿在手里仔細(xì)看,鬧鐘里面有大家常見的秒針、分針、時(shí)針和鬧鈴針,還有十二個(gè)不同顏色的數(shù)字和穿著美麗短裙的米妮圖案。鬧鐘外面正下方粘著四個(gè)有立體感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鴨和戴西鴨,它們笑容可掬緊緊地挨著坐在一起,像是在歡迎我呢。看著看著,我真有點(diǎn)愛不釋手,跑過去跟媽媽說:“媽媽,提前給我買一個(gè)好不好?”媽媽看我特別喜歡,就給我買了這個(gè)小鬧鐘,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來。

回家后,我把心愛的小鬧鐘放在自己的床頭。每天晚上睡覺前,我定好起床的時(shí)間。第二天早晨,鬧鈴聲響了,我就立即起床,和爸爸媽媽一起去晨跑。

自從有了這個(gè)小鬧鐘,我再也不睡懶覺了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

一雙尖尖的耳朵長(zhǎng)在頭上,明亮的眼睛在夜里像閃閃發(fā)光的珍珠。這就是我們熟悉的動(dòng)物——小貓。

我們大概知道貓的胡子用來鉆洞時(shí)捉老鼠的“卡尺”吧!其實(shí),胡子碰到洞口說明洞太小。反之,貓就可以鉆進(jìn)洞里。

有一次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只橙白相見的貓用鋒利的爪子抓住可惡的老鼠。只見貓把老鼠摔得半死半活,然后才大口大口地吃起來。吃完了,抖了抖自己的胡子又等著新的戰(zhàn)斗。這就讓我想起了《小學(xué)生百科全書》里說為什么貓走路時(shí)沒聲音,原來是貓的腳離地最近的地方有一塊軟肉?。‖F(xiàn)在,我對(duì)貓的科學(xué)知識(shí)了解得更多了。

貓總會(huì)“喵、喵”地叫。我想:夜晚叫的話貓就捉不了老鼠了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

星期天,家里人有事都出去了,媽媽叫我在家找門口。這還不簡(jiǎn)單,我滿口答應(yīng)。

正當(dāng)我專心做作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到雞屋里的雞“咯咯”地叫個(gè)不停,我連忙跑出去一看,原來西屋的雞在叫呢!我跑過去大聲地說:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的雞不叫了,可東屋的雞叫起來了,我趕緊跑到東屋大聲地喊道:“真討厭,別叫了!”東屋的雞停下來了,可西屋的又叫起來了,怎么辦?我在兩個(gè)雞屋間來回跑個(gè)不停,累得我滿頭大汗,可是它們卻還是不聽話。

好不容易等到媽媽回來,我一說,媽媽馬上說:“看看,雞餓了都不知道,還看家呢?”媽媽拿來雞食一喂,果然,它們都不叫了。

唉,這個(gè)家真不好看呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

雨后,我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

很快,在靠近墻角的花壇里,我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛,駝著笨笨的大殼,伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子,不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方,會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會(huì)兒,地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

我終于忍不住了,想捉住一只。可是同伴們出手比我快,我忙活了半天,累得氣喘吁吁,一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀!突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢,真是天賜良機(jī)!我雙手一罩,這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快,又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它,誰知,它竟然給我?;ㄕ?,把頭縮進(jìn)殼里,裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢!我輕輕抓住它,讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

捉蝸牛真好玩!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

一個(gè)星期了,我都沒有和我的多多(小狗)一起玩了。因?yàn)槲颐刻於家獙懞枚嘧鳂I(yè),寫了老師布置的還要寫媽媽布置的,還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時(shí)我感覺自己像蒙著眼睛拉磨的驢一樣,整天昏頭轉(zhuǎn)向的。可媽媽常說:“你要想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)的話,就要比別人付出更多的努力。”所以我有時(shí)候想想媽媽的話,心想一咬牙不就過去了嗎?

可今天不知怎么地媽媽突然說:“你今天不用寫作業(yè),不用看書,今天的時(shí)間你自由安排?!蔽业纱笱劬?,驚奇地看著媽媽,問:“真的!”媽媽揚(yáng)著眉頭,斜著眼睛說:“是??!”我高興得想跳起來,可是我強(qiáng)忍著我的興奮,因?yàn)槲遗聥寢屧谠囂轿遥次沂菒蹖W(xué)習(xí)還是愛玩。這時(shí)我坐在沙發(fā)上拿了一本《大話國(guó)》在看,可是我的眼睛和心思都沒有在書上,我不時(shí)地斜著眼睛看著趴在陽臺(tái)上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時(shí)媽媽悄悄地走了過來,發(fā)出“停”的一聲,笑瞇瞇地說:“我的寶貝,你別裝了,媽媽讓你玩的時(shí)候你就去玩?zhèn)€痛快,學(xué)的時(shí)候就要學(xué)個(gè)踏實(shí)。”我不好意思地臉都脹得紅紅的,連忙放下書,故意沖媽媽做了個(gè)鬼臉,就一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上。

這時(shí),可愛的多多看見了我,搖頭擺尾地跑到我身邊來,它用那紅潤(rùn)潤(rùn)的小舌頭一會(huì)兒舔我的小腳丫,一會(huì)兒舔我的小手,還嗷嗷嗷地叫著,好像在說:“小主人,你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來,你又不跟我玩,我好寂寞呀!”我一邊摸著它的頭一邊說:“多多,你別怪我,我要讀書學(xué)習(xí),將來我還要考大學(xué),你又不用學(xué)習(xí),你整天都可以自由自在地玩耍,多好??!不過我今天可以跟你玩一整天,我要把我欠你的愛慢慢地補(bǔ)上?!苯又遗苓M(jìn)房間,拿出我好久都沒有玩過的玩具來,有:積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺(tái)上,準(zhǔn)備給多多蓋一間小房子,讓它不再寂寞。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

窗外下著蒙蒙細(xì)雨,我在家里感到十分無聊,霎時(shí)我突發(fā)奇想,把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。

由于我長(zhǎng)高了,也好久不騎了,所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢(shì),可是輪子似乎變得不聽話,像一只活蹦亂跳的兔子,左拐右拐的?!鞍ミ稀?我大叫一聲,我四腳朝天坐到了地上,猶如一只烏龜翻過身來。緊接著,我又騎了起來,這下我有了前面的經(jīng)驗(yàn),我掌握自如,飛快地掠過。我得意洋洋地對(duì)媽媽說:“媽媽你看我騎得多好,你也來騎一下吧。”

媽媽也騎了起來,咦?媽媽騎得滑滑車一動(dòng)也不動(dòng),像被定住了一樣,我在心里嘀咕著:媽媽騎得滑滑車怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂得捧腹大笑,媽媽的臉色頓時(shí)像霜打了的茄子一樣。

媽媽學(xué)著我的樣子,不一會(huì)兒功夫,終于學(xué)會(huì)了。

看來有些事情大人們能做,小孩子們不一定能做,有些事情小孩子們能做,大人們不一定能做。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

回想起童年時(shí)的天真無知時(shí)的情景,現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。

童年時(shí),我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒有找到。這時(shí),我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,我就好奇的打開了它,它像“氣球”,一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過來,歡呼著說:“姐姐這個(gè)氣球是透明的,快把它吹起來吧,肯定很好玩!”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了,不過我覺得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個(gè)蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過來一把抓住我說:“姐姐咱倆一起去玩吧!”說著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說:“姐姐,等爸爸回來讓他和我們一起玩好不好?”

沒多久,叔叔就下班回來了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說:“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰知叔叔不由分說的將氣球搶過來拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過后,我記得我們還玩過,具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過,叔叔還是同樣把它銷毀了,我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。

那件事已經(jīng)過去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的問我說:“你把安全套當(dāng)成氣球玩了?”此時(shí),我才恍然大悟,原來所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來的啊。臉不由得燒了起來,自己做了一個(gè)多么愚蠢的事??!

看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦!那只是童年時(shí)的不懂事、無知的糗事而已。

唉!昔日童年時(shí)的糗事啊,現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄,令主人無地自容啊呦—

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨,爸爸要教我學(xué)英語啰!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語課,爸爸教我學(xué)英語。

爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語字母,規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母,很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母,小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

過了兩天,爸爸要求我把學(xué)過的十四個(gè)英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟??墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語字母不會(huì)寫。

爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學(xué)好?!?/p>

又過了幾天,爸爸又叫我把學(xué)過的英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。

媽媽問我:“小豪,學(xué)英語有何感想呀?”

我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語。”

指導(dǎo)教師:陳書

簡(jiǎn)評(píng):文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語的過程,以及心里的感受。

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