二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)和煦的早晨。我努力睜開(kāi)惺忪的睡眼,穿著花花綠綠的衣服走向大廳。
“咦?爺爺呢?這時(shí)候他應(yīng)該在做飯呀!”我走向爺爺?shù)姆块g。一打開(kāi)門(mén),刺耳的聲音迎面撲來(lái)。我把門(mén)快快地關(guān)上,從門(mén)縫里看。這情景讓我目瞪口呆:爺爺居然在跳舞!你們看,爺爺跳得多歡快:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。爺爺又唱又跳,好像小孩兒一樣。爺爺跳得非?!半y看”,真的真的很像笨頭笨腦的大狗熊。我跑到大廳,拿出一張紙,飛快地寫(xiě)起爺爺跳舞的“新聞”:“全家快來(lái)爺爺?shù)姆块g看!爺爺跳舞了!——馮馨宸。”
一會(huì)兒,全家都知道了。大家你推我,我擠你的圍上爺爺房間的門(mén)口。大家紛紛從門(mén)縫看,笑得臉上都樂(lè)開(kāi)了花,爸爸笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了,媽媽笑得都倒在沙發(fā)上了,還不停地叫:“哎呀!肚子疼!”;我呀,下巴都快笑掉了。奶奶見(jiàn)我們笑得這么夸張,對(duì)爺爺說(shuō):“哎!老頭兒,別跳了,看你把人樂(lè)成什么樣了?!睜敔斎砸贿吷駳馐愕靥贿呎f(shuō):“難道老年人不能跳舞?”聽(tīng)爺爺這么說(shuō),我們都附和著:“能!能!”
今天早晨真開(kāi)心!
二年級(jí)作文 篇2
今天,我到爸爸的學(xué)校,來(lái)到他的宿舍。我一進(jìn)門(mén)就叫出聲來(lái):“哇,怎么這么亂呢?”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書(shū)架上桌上地上都堆滿了書(shū)。房里有四張桌,靠南邊窗口的桌上除了書(shū)以外,還有包、筆、燒開(kāi)水的電熱壺和一堆棉花,大概是從他的枕頭里拿出來(lái)的??繓|墻的桌子比較新,但也放滿了東西:臺(tái)燈、書(shū)、臉盆、牙杯、牙刷、打開(kāi)蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機(jī)、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌,是用來(lái)放不用的被子的,但這時(shí)在被子上還放了一筒席子,和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個(gè)倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了,但它還站在那里,里面不能裝衣服了。好像專門(mén)等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。
除了這三張桌子以外,屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西:書(shū)、煙灰缸、運(yùn)動(dòng)褲還有一只借來(lái)的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個(gè)夏天用的電風(fēng)扇。還有一點(diǎn)吃的東西。其中,吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒(méi)有折,上面還丟著幾件衣服。
爸爸就這樣過(guò)著這樣邋遢的生活,也可以想象他一個(gè)人在鄉(xiāng)下教書(shū)很辛苦。起早貪黑,不注意自己的生活。他還要擠時(shí)間到寧海來(lái)看望我,輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日,我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的玩具拼圖——樂(lè)高人偶。拿著心愛(ài)的玩具,我覺(jué)得氣溫都回升了,雖然冰天雪地,我也不覺(jué)得冷了,一路哼著歌,美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了,不一會(huì)就到家了!一進(jìn)家門(mén),我急急忙忙地來(lái)到自己的房間里,手忙腳亂地把盒子打開(kāi)。令我感到震驚的是:包裝內(nèi)部竟然沒(méi)有說(shuō)明書(shū)!我頭上立刻出汗了!可是又不甘心,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。
小心翼翼取出零件,開(kāi)始拼裝了。第一步:把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的上半部分。第二步:把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分,第三步:把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說(shuō)明寫(xiě)得很清楚、簡(jiǎn)單,我可是折騰了好半天呢!終于完成啦!我迫不及待地拿給爸爸媽媽看,他們夸獎(jiǎng)我棒極了!
我把樂(lè)高人偶放在小書(shū)桌上,看著她,滿滿的成就感。
二年級(jí)作文 篇4
今天期中考試,我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4(1)班教室。我拿著書(shū)夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng),很快地找到了我的座位。教室很寬敞,我看見(jiàn)教室里潔白的墻壁上都掛著牌子,南墻上的牌子寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”,北墻上的牌子寫(xiě)著“比別人慢不要緊,只要你能行動(dòng)起來(lái),就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈,后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著,感覺(jué)自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,開(kāi)始給我們發(fā)試卷,我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷,這些題好像說(shuō):“小同學(xué),開(kāi)始動(dòng)筆,快來(lái)答題啊?!?/p>
第一節(jié)考試《思品與生活》,第二節(jié)《數(shù)學(xué)》,第三節(jié)《語(yǔ)文》,我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中,感覺(jué)挺滿意的。
考完試后,我大步走出考場(chǎng),去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐,告訴她我今天考試感覺(jué)挺好,姐姐說(shuō)她考的也挺滿意的,我和姐姐手拉手,蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級(jí)作文 篇5
夏天的一個(gè)周末,小明,小紅和小剛相約著去郊外游玩,他們來(lái)到了一片青翠的草坪上,面朝小河,席地而坐,清風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。
彎彎曲曲的小河猶如一條銀色的絲帶,美不勝收,河水清撤見(jiàn)底。河里亭亭玉立的荷花在風(fēng)中左右搖擺,,仿佛在揮手致意,迎接他們的到來(lái)。
小紅雙手抱這膝蓋坐在草地上,看著眼前的美景,臉上洋溢出白玉蘭般的笑容,她扭過(guò)頭對(duì)小明說(shuō):“我媽媽昨天也給我賣(mài)到了你的那本《神奇校車(chē)》了!”于是三個(gè)人開(kāi)心的討論起了故事。這時(shí)有一只正在乘涼的小青蛙聽(tīng)到了他們的談話聲,一躍而起,端坐在荷葉上,:“呱呱”地叫著,似乎再對(duì)他們說(shuō):“小朋友你們好啊,歡迎來(lái)到這里!我也想和你們成為好朋友".說(shuō)完它調(diào)皮的眨了眨眼睛,小青蛙可愛(ài)的樣子把大家都都樂(lè)了!
二年級(jí)作文 篇6
我一直想爬山,今天是“五一”,我終于有機(jī)會(huì)跟媽媽到浙江外婆家去爬山了。早晨,我們乘車(chē)到了外婆家,下午,舅舅帶我們(我、媽媽、外婆和弟弟)去紹興了。
到了賓館,聽(tīng)舅舅說(shuō)明天爬山,我想:我白開(kāi)心了。到了夜晚,我躺上床想:希望老天爺能早點(diǎn)把我?guī)У矫魈煸绯?。然后就不知不覺(jué)的睡著了。到了大約一點(diǎn)我醒了,我當(dāng)時(shí)還不知道是凌晨,想;早晨到了,老天爺把晚上縮短了。我剛想高興,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在還是晚上呀!”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了,說(shuō):“現(xiàn)在幾時(shí)呀?”“大約一點(diǎn)?!卑?!我真不敢相信。還在想:我讓老天爺盡快帶我到爬山的時(shí)候,怎么還沒(méi)到?于是,又睡著了。在 點(diǎn)多,我和弟弟都醒了,把媽媽和外婆吵醒了,我剛想到隔壁叫舅舅卻被媽媽攔住了。媽媽說(shuō):“太早出發(fā)人家還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢!”于是我就很不耐煩地等著。
等了好久,終于,出發(fā)了,在車(chē)上向外望去,那座高大無(wú)比的山顯得小巧玲瓏。下車(chē)了,我再看那座山,簡(jiǎn)直就是通向天的臺(tái)階。到了風(fēng)景區(qū),我們?cè)诔藶跖畲瑫r(shí)抬頭看那山坡就像是與天相連的墻壁或是陡峭的懸崖。終于,到爬山的時(shí)候了。在山底我又一次看了一下山,幸好,有樓梯,我們沿著樓梯爬上去了,向下一看離地面很高了,向上一看離山頂還早著那!接著是石階梯,有的很高走都不能走,有的很小一個(gè)腳都踩不上……
我們終于走到第一個(gè)山上的茶室。我向下一看被嚇壞了再仔細(xì)一看, 、 樓的建筑“長(zhǎng)”腳跑了, 、 層的高樓大廈也不知“吃”了什么變矮了。再向上看,很快到山頂了。到了山頂我不敢往下看了。下山了,碰見(jiàn)了岔路,一條是好路,一條是泥土路。我喜歡走泥土路,于是,就走了泥土路。沿著狹小的路走,最后怎么走到敬老院了呢?我們氣喘吁吁、筋疲力盡,被媽媽和外婆追上了。
走到山腳我們雖然很吃力,但今天爬山爬的好開(kāi)心。