在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

植樹節(jié)那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園里找到了一個(gè)空地植樹。同學(xué)們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好??！公園里空氣清新，使人心曠神怡。

一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹苗和勞動(dòng)工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。

我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。

看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。

我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹，我跟小樹說：“再見?！?/p>

二年級作文300字 篇2

春天來了，湛藍(lán)的天空一望無際，朵朵百云，兩只在南方的大雁飛回來了，雁子?jì)寢屨f：“孩子，快看呀，春天有多么的美麗??！”

河岸上的柳樹姐姐看到春天來了，迫不及待地把它長長的頭發(fā)松開說：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的長發(fā)洗一洗嗎？我的長發(fā)已被鳥兒朋友們給搞臟了哦?！贝河昝妹谜f：“當(dāng)然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛細(xì)雨。給柳樹姐姐洗完之后，柳樹姐姐高興地說：“謝謝你，春雨妹妹，把我的頭發(fā)洗得如此干干凈凈的，臟的東西全沖洗掉了，真的謝謝你?！贝河昝妹谜f：“這是我應(yīng)該做的?！闭f完，春雨妹妹就快樂地跑走了。

草地上的迎春花、喇叭花、桃花、櫻花、杏花、梨花……都穿著美麗的紗裙，爭相開放，各自都著急著展現(xiàn)自己的美。

被悶在土里的小草也忍不住地想聞到外面的新鮮的空氣，它使勁地往上鉆啊鉆啊，終于露出頭來，呼吸著春天的清香。草地上的居民有：螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲、蝸牛等。蝸牛開心地說：“耶！我們又有新的伙伴了。”它們一起說：“小草，跟我們一起做好朋友吧！”小草說：“好呀，好呀！”

就這樣，它們開心地一起玩耍了，享受著春天的氣息。

二年級作文300字 篇3

秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。

蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，看，藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風(fēng)的吹動(dòng)下，正向我們點(diǎn)頭微笑呢！

秋天真美啊！

秋天到了

秋天到了！秋天到了！

樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。

田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！

二年級作文300字 篇4

我的小表弟很聰明，小嘴巴能說會(huì)道。

有一次午飯后，小表弟托著下巴，一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著四姨不放。

“怎么了？”四姨問。

“媽媽！”小表弟若有所思地說，“我小時(shí)候在你肚子里多可憐?。　?/p>

四姨一臉疑惑，停下手中的活兒。小表弟一本正經(jīng)地說：“你看，我餓的時(shí)候，就吃你嚼過的剩飯。你就不能不嚼，就把飯直接吞下去，讓我吃新鮮的嗎？”

聽到這里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟還等著四姨給他道歉呢！

還有一次，小表弟趴在桌子邊上看我寫字，“寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了！”他突然大叫起來。嚇了我一跳，沒等我反應(yīng)過來，他就拿起修正帶擦去我剛寫好的一個(gè)字，再拿起筆，吃力地寫了一個(gè)歪歪斜斜的字。

“怎么樣，寫的好看吧？”

弄得我又好氣又好笑。

唉，這就是我的小表弟，他總是有說不完的樂趣。

二年級作文300字 篇5

清早，大霧在空中彌漫，隨著一聲大雷在空中炸開，一場傾盆大雨隨之而來。

上學(xué)的途中，大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車來的，所以一路都沒有什么感受，只是尖銳的雨點(diǎn)打在車窗上，車窗便好像將要被雨點(diǎn)打碎似的，發(fā)出碎裂的聲響；車子劃過水面濺起淹在路人身上。若不是趕時(shí)間，我還真想下來，在這爽快的日子玩上一番呢！下了車，只見雨點(diǎn)下的更急了，嘩啦啦的像是滿天銀色的尖針劃破天空襲來，路邊的小草不像往常掛滿了晶瑩的露珠，反而被這場大雨壓得起不來身子。公路中間布滿大大小小的水洼，匯成了一條長河，我不顧一切的向前跑著，任憑寒冷疼痛的雨點(diǎn)打在我的臉上，淋濕我的衣服。雨越下越大，我的衣服已經(jīng)被水淹沒的沉重?zé)o比，可我仍然在感受著暴雨的天的樂趣。樹葉嬌嫩嫩地垂在了樹干身上。萬物在此刻都張開了小嘴，品味著這天降甘霖。

上課前，馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ淞种新?。樹在雨的滋潤下變的更加?qiáng)壯，草雖然彎下了腰，但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致，漫步在草從中。

暴雨雖大，但這也是一種樂趣。

二年級作文300字 篇6

我希望未來的書包是萬能的。

未來的書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕，書包兩側(cè)就能長出一對翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。

若不用“自動(dòng)回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個(gè)書包就會(huì)自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了?；氐郊遥侔匆幌隆胺糯蟆卑粹o，書包就恢復(fù)原樣了。

還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會(huì)將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時(shí)能分得清楚，不會(huì)為書本放得雜亂無序而產(chǎn)生煩惱……

要是現(xiàn)在的書包是這樣，那該有多好呀！