在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文的吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇1）

今天下午，郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下，我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里，像是走進(jìn)了夢(mèng)幻世界一般；泡泡飛在教室里，一切都變得模模糊糊。

我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里，蘸了一下，放到了嘴邊，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最后脫離了吹管，飛上了天空。

同學(xué)們都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大，有的卻像一個(gè)小皮球，還有的像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的.小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它們慢慢的飄出了窗外，去拜訪美麗的德陽。

我們幾個(gè)又跑到講臺(tái)上去吹，吹出的泡泡像一串串珍珠，又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄，害得他們不停的拍打著泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡，對(duì)其他人說：“來，我送你一串糖葫蘆！”看著這一串串美麗的泡泡，仿佛我就是一個(gè)泡泡。

“泡泡滿天飛，同學(xué)樂無窮?！贝蹬菖菡媸翘猛媪耍?/p>

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇2）

上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來吹泡泡?！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就興奮準(zhǔn)備起來。

吹泡泡開始了。我先擰開肥皂液的蓋子，再拿出一根吸管，將吸管放在嘴邊，鼓起腮邦子，猛地一吹，泡泡沒出來，反而只淌下來一滴水。這不禁讓我想起了一首童謠，“小螃蟹，吹泡泡，輕輕吹，泡泡小，猛一吹，沒泡泡，不輕不重小心吹，吹得泡泡滿天飄?！边@次，我吸取教訓(xùn)，不輕不重地慢慢地吹了一口，又大又圓的泡泡“誕生”了，在陽光的照射下，五顏六色的泡泡呈現(xiàn)我的眼前，有的是黃澄澄的，有的是紫微微的，還有的是紅彤彤的……饒佳敏看見了我吹的泡泡，驚喜地喊道：“哇！好大的泡泡呀！”

同學(xué)們吹的泡泡各不相同。有的同學(xué)吹得像一個(gè)大大的乒乓球；有的像可愛的鈴鐺；還有的像一串珍珠……小華吹得泡泡都“手拉手”緊貼在一起，像一串糖葫蘆。小麗吹得泡泡有趣，呈橢圓的，個(gè)頭也很大，像個(gè)恐龍蛋。

整個(gè)教室被五彩斑斕、形狀大小各異的泡泡包圍著，一片歡快地氣氛。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇3）

在一個(gè)陽光和煦的周末早上，在公園的一個(gè)角落里飄著了許多五顏六色的泡泡。哪來這么多的泡泡呢，大家別奇怪，那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢！

我和爸爸是有備而來的，爸爸買的是小瓶的吹泡泡，我?guī)У目墒亲灾频呐菖菟?，按媽媽說的制作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調(diào)制而成的，然后用鐵絲繞個(gè)圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個(gè)一個(gè)五顏六色的泡泡了。

我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹著比賽著，看誰能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就像個(gè)小豬嘟著小嘴吹啊吹，爸爸瞇著眼睛也在不停的吹著，我好想吹出一個(gè)能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄的大泡泡出來，那是談何容易的事啊，好像我們的工具是有限的。那我們就以數(shù)量來創(chuàng)造美麗吧。一會(huì)兒我們就吹了很多泡泡，看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)泡泡的.童話世界。

我看到爸爸買的泡泡，吹出來的泡泡是輕飄飄的大小不一，顏色各異，像天女散花，飄來飄去，我自制的泡泡水，吹出來的泡泡是有分量的，飄的不高一下子就會(huì)落到地上，也許是自制的泡泡水成分有區(qū)別吧，我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀(jì)錄，但是我們破了家庭自制泡泡紀(jì)錄，因?yàn)榻K于能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。

這個(gè)早上雖然天氣又點(diǎn)寒，但是絲毫沒有影響我們的心情，這是一個(gè)多么讓我難忘的早晨啊！

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇4）

今天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。

我們首先拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學(xué)們都一起吹。只見一個(gè)個(gè)。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時(shí)教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個(gè)又大又圓的`泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對(duì)著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。

這一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!

不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的臉上。鉆進(jìn)我們的眼睛里。這時(shí)大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!

很快，吹泡泡這個(gè)有趣的游戲結(jié)束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍(lán)天，把我們的夢(mèng)想捎給太陽……

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇5）

今天，陽光明媚，我興高采烈地跑到陽臺(tái)上吹泡泡，吹泡泡真有趣！

我拿著吹泡泡的管子蘸點(diǎn)水，然后使勁一吹 ，“小精靈”都爭(zhēng)先恐后地涌出來，飛向天空媽媽的懷抱。有的是長(zhǎng)方形的，有的是扇形的，有的連起來像對(duì) 形影不離的好朋友，還有的像一串串誘人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩繽紛，好看極了！

我驚奇地發(fā)現(xiàn)大泡泡變成了小泡泡，小泡泡變成小水珠，小水珠滴落在地上不見了，多么有趣的泡泡，多么可愛的泡泡！她們忽上忽下，忽左忽右，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我沉浸在泡泡的世界里，仿佛自己就是一個(gè)泡泡在空中飛舞，小伙伴和我一起玩耍，嬉戲 ┄┄

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇6）

今天我買了帶吸管的乳飲料，喝完飲料后，我突然想用吸管吹泡泡，媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精，我和了和就迫不及待地吹起來了，不知不覺中，我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問他要干什么，他說：“吹泡泡呀。”他拿來兩個(gè)吸管，“來，咱們一起玩?！蔽议_始不會(huì)玩，總是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出來，不但沒吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學(xué)著往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說：“泡泡是吹的`，不是吸的”，我改正錯(cuò)誤后，又吹了起來，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒等我們接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看著這些泡沫圍繞著我們，歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。

今天，我長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)吹泡泡，但第一次的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇7）

春末時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕輕吹著。因?yàn)閯傁逻^雨，天氣陰陰的，操場(chǎng)上濕漉漉的。就是這種陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，最適合吹泡泡了，于是我們拿著泡泡水，懷著激動(dòng)地心情倒操場(chǎng)上吹泡泡。

游戲剛開始，賴博強(qiáng)就吹了個(gè)泡泡五胞胎，他們緊緊地挨在一起，誰也離不開誰。風(fēng)兒一吹，泡泡破了。我也拿起吸管，吹了一連串泡泡，泡泡是七彩的，我好奇地看著，哇！泡泡就像一面鏡子，把我的樣子全部反射出來。泡泡寶寶們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。

班級(jí)里的其他同學(xué)也在認(rèn)真地吹泡泡，有的在追逐泡泡，有的在跟泡泡玩耍，我們非常快樂。你瞧，彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾，慢慢地吹，那些輕圓的球兒從管子上落下來，輕悠悠地飛上天空，一陣風(fēng)吹過，有些泡泡破裂了，有些泡泡還在飄，飄向云層，朝著天邊飛去。

一眨眼，本來陰暗的操場(chǎng)因?yàn)榕菖莸囊r托變得明亮，就像仙女住的地方，我陶醉在這多彩快樂的仙境里，突然，三四個(gè)泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上，想象著我在瑤池里，漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊，我簡(jiǎn)直飄飄欲仙……

操場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)停止了玩耍，也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來，歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。

操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，因?yàn)橛形覀兇党龅呐菖?，而泡泡伴著我們快樂爽朗的笑聲更晶瑩美麗了，飛得更高更遠(yuǎn)了……

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇8）

星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì)，多美呀！小明心里真高興。

他看到草地上有一個(gè)樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。

我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇9）

中午陽光活動(dòng)時(shí)，老師把泡泡水發(fā)給大家說：“我們一起到操場(chǎng)上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿著泡泡水，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，來到操場(chǎng)上吹泡泡。

吹泡泡開始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個(gè)泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來。泡泡們?cè)陉柟獾恼找?，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！

再看看周圍的`同學(xué)們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學(xué)輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學(xué)使勁地一吹，一個(gè)泡泡也沒出來；有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時(shí)天空中的泡泡多么有趣??！有的像珍珠，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們?cè)诳罩酗h呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，真是有趣極了！

不一會(huì)兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇10）

星期六，我和妹妹閑著沒事干，就玩起了泡泡。

我先用紙杯裝了半杯水，又倒進(jìn)一些洗潔精搖勻，拿了一根吸管，這樣就可以吹了。我們來到戶外，拿吸管往杯子里蘸了一點(diǎn)兒水，再小心翼翼地吹氣。慢慢地，吸管那頭冒出了一個(gè)小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，慢慢地放氣，泡泡已經(jīng)有半個(gè)“身子”露出來了，我又輕輕地吹著，泡泡越來越大了。我從口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再輕輕一甩，泡泡便離開了吸管慢慢降落。我趕緊跑過去，腿一彎，身體向上一仰，把泡泡吹到上空，我再輕輕一吹，泡泡便飛得更高了。我在它下面跟著它慢慢移動(dòng)，突然，我一不小心撞到了墻上，我顧不上疼痛繼續(xù)追上去，只要它一下來，我就立刻把它吹到上空去。

泡泡飄移在空中，在陽光的照耀下，真像一個(gè)五顏六色的彩球，漂亮極了。我高興地叫著：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹連忙過來，說：“你的真好看，我的也不賴！”此時(shí)她的泡泡落下來“爆炸”了，而我光顧著看她的泡泡，沒想到我的.泡泡也不知不覺“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，兩個(gè)這么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”

我對(duì)妹妹說：“沒關(guān)系，我們可以再吹嘛。”“對(duì)，這次我要吹個(gè)更漂亮的。”妹妹開心地說。

我們又吹了好多漂亮的泡泡，這些泡泡在空中飄飄搖搖。我和妹妹咯咯的聲音銀鈴般清脆，一串一串地追著泡泡走。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇11）

今天陽光燦爛，我站在陽臺(tái)上吹泡泡。有時(shí)一下能吹很多，有時(shí)卻只能吹幾個(gè)。泡泡圓圓的，在陽光的照射下一個(gè)個(gè)都變成了五光十色的小圓球，有的飛的很高，有的飛的很遠(yuǎn)，也有的碰到物體破碎了。我自己還創(chuàng)造了另一種吹法，就是泡泡里面吹泡泡。先在地上吹一個(gè)很大的泡泡，然后又在泡泡里再吹一個(gè)，這樣就像一個(gè)城堡了。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇12）

今天上午第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《吹泡泡》這篇課文。

課堂上，郭老師對(duì)我們說：“有泡泡水的同學(xué)請(qǐng)站起來吹泡泡?！蔽遗d奮地站了起來，拿出早就準(zhǔn)備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學(xué)跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地用書本當(dāng)扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻p輕地往上扇，泡泡就會(huì)慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來。同學(xué)們都望著我，失望地嘆了口氣。

郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的'泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的泡泡……

不一會(huì)兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了?？粗@些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇13）

“呼呼——”我和幾個(gè)同學(xué)在教室里吹泡泡，我們擰開瓶蓋，灌上泡泡水，把吹管放在嘴邊，對(duì)準(zhǔn)小嘴巴，使勁一吹，泡泡們像一串串大大小小的水晶球，竄了出來，它們有的像花生米大小，有的像乒乓球大小……，五光十色，晶瑩剔透，真漂亮！

我和同學(xué)們吹著吹著，忽然，我的泡泡吹到了沈嘯輝的頭上，被他的頭發(fā)刺破了，變成水，落了下去。這時(shí)沈嘯輝一張嘴，泡泡水落到了他的'嘴里，無奈的沈嘯輝把泡泡水咽了下去。

接下來，我們開始了泡泡大戰(zhàn)，一串串泡泡飛到了我們的嘴里，臉上，鼻子上，腦門兒上和耳朵上，我們都吹著，笑著，玩耍著。

經(jīng)過這次吹泡泡，我感覺到了吹泡泡多么有趣，多么調(diào)皮，我愛上了吹泡泡，你喜歡上它了嗎？

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇14）

陽光籠罩著大地，從天邊飄來了許多爭(zhēng)奇斗艷的泡泡，閃閃爍爍，一會(huì)兒在我身旁徘徊，一會(huì)兒躲進(jìn)草叢，遠(yuǎn)處一群孩子正在炫耀著自己吹出來的泡泡有多美、多大，飛得有多遠(yuǎn)。在我的再三央求下，媽媽同意我加入了這個(gè)行列。那時(shí)候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。

今天我又重溫了小時(shí)候的泡泡世界，我一手捏著毛毛蟲形的吹管，一手小心翼翼地拿著裝泡泡液的瓶子。憑著從前的經(jīng)驗(yàn)，我輕輕地朝吹管吹了一口氣?？?，成群結(jié)隊(duì)的泡泡像一只只小鳥騰飛了！有些還在我身旁縈繞許久，才戀戀不舍地離開了，我的.心似乎也飛起來了。

我興奮地吹呀吹，一串串泡泡飛出來；一串串泡泡跑出來；一串串跳出來。大的，小的，“雙胞胎”的，“葡萄串”的。有些還像一個(gè)眼球，在空中看著我。吹出一堆大的，像一顆顆子彈從槍管里射出，吹出一串小的，又像一個(gè)個(gè)燈泡點(diǎn)亮世界。

為了讓泡泡能在人間待得更久些，我每吹完，就要用吹管接住幾個(gè)，就這樣，我吹了接，接了吹。我一直吹到了一家服裝店門口，泡泡飛入店門口，好像想給里面的衣服點(diǎn)綴點(diǎn)綴，可又因?yàn)榉N種困難而消失得無影無蹤。不知不覺，回到了小區(qū)里，我把泡泡吹到草叢里。哇！草地一下子開出了許多晶瑩透亮的花。

二年級(jí)下冊(cè)吹泡泡作文（篇15）

今天，我們要一起在學(xué)校玩吹泡泡游戲，我很期待。

我們來到了樓頂?shù)钠脚_(tái)，開始吹泡泡。我一下子吹出了上百個(gè)，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圓，有的是橢圓形的，真是成千上萬，數(shù)不勝數(shù)。泡泡桔紅里透著橙黃，粉紅里透著紫紅，大紅里透著桔紅……真是五顏六色。我們吹著吹著就吸引來了幾只小蜻蜓，它們好像是被我們吹的美麗的.泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜歡點(diǎn)水。泡泡里也有水，所以我就想到了一個(gè)詞“蜻蜓點(diǎn)水”，我還想到了兩句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

今天的游戲真好玩，我還想再玩一次，可是時(shí)間到了，我依依不舍地離開了樓上的平臺(tái)。