無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)家作文 篇1

如果你發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。

小螞蟻有著推測(cè)天氣的能力。如果要下雨，它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒(méi)。

我家附近有一個(gè)小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時(shí)候，里面還住著成千上萬(wàn)的小螞蟻?？煜掠炅耍壹泵ε芑丶?。當(dāng)我再去看小螞蟻窩的時(shí)候，它里面已經(jīng)空了。我還看見(jiàn)小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來(lái)通知大家。

我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“下雨了，小螞蟻都搬家了?！?/p>

這真是一次有趣的觀察啊。

二年級(jí)家作文 篇2

科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究，發(fā)明，我感覺(jué)那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認(rèn)，他們很愛(ài)科學(xué)，他們并不像牛頓，愛(ài)因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的。真正的scientist是在生活中。

我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺(jué)得那不實(shí)際，小時(shí)候，有些人問(wèn)他：“你長(zhǎng)大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長(zhǎng)大一定要做個(gè)科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實(shí)，你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)……

一次，一個(gè)人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌摹！钡诙挥种v：“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字?。　笨墒堑谌粎s講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個(gè)人講：“你是不是傻了！”第二個(gè)人說(shuō)：“別理他！他是個(gè)傻子！”警察又說(shuō)：“好了，你們兩位繼續(xù)說(shuō)。”

你們認(rèn)為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！

二年級(jí)家作文 篇3

我們家鄉(xiāng)的公園

我的家鄉(xiāng)在廣州。廣州又叫花城，是一個(gè)美麗的地方。廣州有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。有寶墨園、蓮花山公園、中山紀(jì)念堂、大夫山森林公園等。現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ゴ蠓蛏缴止珗@去看看吧。

春天的大夫山森林公園就像一個(gè)身穿彩色衣服的姑娘。你看，碧綠的小草從地下探出頭來(lái)。杜鵑花露出迷人的笑臉，有的是紫紅的，有的是粉紅的，十分動(dòng)人。木棉樹(shù)高大的樹(shù)枝上盛開(kāi)火紅火紅的木棉花。木棉花還是我們廣州的市花呢。清清的湖面上，人們?cè)诳鞓?lè)地劃船呢。走在大夫山森林公園的小路上，到處都可以看到綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。呼吸著這里新鮮的空氣，真是令人感到心曠神怡??！

我們家鄉(xiāng)的公園是不是很美呢？歡迎你到我們家鄉(xiāng)來(lái)玩。

我家鄉(xiāng)的龍眼

我的家鄉(xiāng)在廣州。廣州是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的水果有香蕉、荔枝、黃皮、甘蔗等。其中我最?lèi)?ài)吃的是龍眼。

春天，龍眼樹(shù)開(kāi)花了。龍眼花是一束束的。上面開(kāi)滿(mǎn)了小小的龍眼花。龍眼花是黃綠色的，一點(diǎn)也不美，但聞起來(lái)有一種香甜的味道。花謝之后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的龍眼。綠綠的，像小米那么大。

夏天到了，龍眼一大串一大串地掛在綠葉中。每一個(gè)龍眼都已經(jīng)長(zhǎng)得像葡萄那么大了。龍眼的皮黃中帶綠，看起來(lái)并不吸引人?？墒?，只要你剝開(kāi)龍眼的皮，就能看到龍眼透明的果肉。放進(jìn)嘴巴咬一口，又爽又甜，讓人吃完還想再吃。有一次，我哥哥摘了一籃子龍眼。我趁家人不注意，一個(gè)人差不多把整籃龍眼都吃光了。吃晚飯的時(shí)候，我摸著圓溜溜的肚子，都吃不下飯了。

小朋友們，你們喜歡我家鄉(xiāng)的龍眼嗎？如果你們夏天來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我一定請(qǐng)你們吃最甜的龍眼。

二年級(jí)家作文 篇4

我游覽過(guò)美麗的鳳凰城，去過(guò)繁華的上海，但我的家鄉(xiāng)－－有著龍城之稱(chēng)的湘鄉(xiāng)更美！特別是龍城的夜色，那才是美不勝收。

夜晚整個(gè)龍城被籠在光亮中。龍城的大橋已經(jīng)裝上了光彩奪目的彩燈。人們走上去，像走在一條無(wú)比美麗的繁華大道上。近看，大橋像一條鑲嵌著鉆石的長(zhǎng)帶，真是太美了！

河邊的濱河水壩上種了許許多多的花草樹(shù)木。在人行道邊的樹(shù)木帶上，每一棵樹(shù)上都掛上綠色的大燈，綠色的樹(shù)葉和彩燈的綠色襯映在一起，真是太漂亮了！再看看旁邊的風(fēng)光帶，風(fēng)光帶上的花，紅得比火還紅，草兒綠得比湖水還綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去風(fēng)光帶像一條多彩的巨龍，遙望遠(yuǎn)方。風(fēng)光帶的一旁就是我們的桐油大道。平常，一輛輛摩托車(chē)在馬路上飛馳。到了晚上，一輛輛汽車(chē)在馬路上川流不息，一路上光彩奪目，十分耀眼。

每到黃昏時(shí)刻，人們都從四面八方趕來(lái)，有的在河壩上跳舞，有的在橋上悠閑地釣著魚(yú)，有的則到橋邊的健身場(chǎng)鍛煉，人人面帶笑容，給龍城添加了新的色彩。

來(lái)到商場(chǎng)，食物，飲料，蔬菜，水果……還有衣服，皮帶，手套，香水，書(shū)籍，影碟，玩具……商店里應(yīng)有盡有。

二年級(jí)家作文 篇5

今天是國(guó)慶節(jié)假期的第3天，早晨我起得很早，因?yàn)槲乙幉ㄟM(jìn)口商品展示交易中心參加晚報(bào)舉辦的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)。

到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取了10張10元的代金券和活動(dòng)規(guī)則的紙條。在爸爸的幫助下理解了此次的活動(dòng)規(guī)則，按活動(dòng)清單購(gòu)買(mǎi)商品，用的時(shí)間要盡量少，并且購(gòu)買(mǎi)的物品如果不是10元的整數(shù)倍，就會(huì)浪費(fèi)代金券的面值，而難評(píng)上“最佳小當(dāng)家”的稱(chēng)號(hào)。

接著我們興奮地沖進(jìn)了9號(hào)館，看見(jiàn)了許多愛(ài)吃的零食。剛開(kāi)始，我選了幾樣零食，交給服務(wù)員，她告訴我說(shuō)只有19.8元，很可惜浪費(fèi)了0.2元。后來(lái)我們?nèi)チ似渌麕讉€(gè)店，選了我們愛(ài)吃的零食和飲料，并且都把價(jià)格合計(jì)到10元的整數(shù)倍。

很快，這次愉快的購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束了，我收獲了很多，同時(shí)我也體會(huì)到：學(xué)習(xí)知識(shí)多么重要，語(yǔ)文可以讓我們讀懂活動(dòng)規(guī)則，數(shù)學(xué)可以讓我們計(jì)算購(gòu)買(mǎi)物品的總價(jià)格，還有英語(yǔ)，這次購(gòu)買(mǎi)的商品都是進(jìn)口食品，要不是有圖案，我都不知道里面到底是什么東西呢。同時(shí)我也理解了平時(shí)為什么媽媽總是嘮叨著不能看到什么都要買(mǎi)了，過(guò)日子要節(jié)約，量力而行。

二年級(jí)家作文 篇6

我的家雖然在農(nóng)村，但我還是很開(kāi)心。

我的爸爸媽媽每天可以早早地下班，回到家一檢查完我的作業(yè)，全對(duì)。哇塞！我就可以玩了，玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜，不像那些干大事辦大事的那些爸爸媽媽不能早下班，不能陪陪自己的孩子。

我的家充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，是溫暖的家，是“愛(ài)之家”，那些不能經(jīng)常陪孩子的家是寒冷的，是“冷之家”，我要對(duì)那些爸爸媽媽說(shuō)：真愛(ài)無(wú)價(jià)，不要為了錢(qián)，忘記了家，忘記了孩子，要好好珍惜溫暖的家。

只有溫暖的家才能換來(lái)孩子的歡心，而錢(qián)是不能帶來(lái)真正的歡心和愛(ài)的，錢(qián)雖然讓孩子的未來(lái)更加美好，但孩子的童年更需要爸爸媽媽的愛(ài)。我的家是溫暖的，爸爸媽媽做的飯菜真是可口，雖說(shuō)沒(méi)有飯館里的好吃，但是質(zhì)量是有保證的。外面下雨了，刮風(fēng)了，飄雪了，回到家，能避風(fēng)擋雨，能抵擋風(fēng)寒，更有爸爸媽媽無(wú)私深沉的關(guān)愛(ài)。

我有一個(gè)溫暖溫馨的家，我愛(ài)我家。

二年級(jí)家作文 篇7

我的家鄉(xiāng)生活無(wú)比的快樂(lè)美好，也有許多的小伙伴們陪我一起渡過(guò)，家鄉(xiāng)就成了我們的樂(lè)園。

去年暑假，爸爸帶我回到了闊別幾年的家鄉(xiāng)。清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，小鳥(niǎo)就在嘰嘰喳喳的為我們唱歌，公雞也站在樹(shù)樁上叫我們起床，樹(shù)上一對(duì)知了正在吵架，家鄉(xiāng)的早晨多么熱鬧啊！

上午我和小伙伴們來(lái)到了一個(gè)美如仙境的地方，我看一原來(lái)是一口井。我最先看到的還是井后那由十多叢竹子圍成的"小洞天"，我們跑到竹林里，只見(jiàn)有的粗，有的細(xì)，有的挺直向上，有的彎腰垂尾，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。竹子長(zhǎng)得密密麻麻的，太陽(yáng)掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們提著水在竹林中戲水，玩耍，做游戲，捉迷藏，有時(shí)還從竹林的鳥(niǎo)窩里捉幾只小鳥(niǎo)來(lái)玩。接著，我們來(lái)到了一個(gè)大池塘，這下池塘可炸開(kāi)了鍋。打水仗，雙掌擊水，你來(lái)我往，對(duì)方同時(shí)發(fā)出了呼聲。池塘中間一只花皮球在水花中忽沉忽現(xiàn)，十多只小手劃水搶球，有時(shí)還用水攻擊對(duì)方。這可是我們家鄉(xiāng)兒童最?lèi)?ài)玩的"水中抱彩"呢！

家鄉(xiāng)的一草一木都那么可愛(ài)，"它"還將伴我走過(guò)明天，家鄉(xiāng)，人間的仙境，我們的樂(lè)園！

二年級(jí)家作文 篇8

我的家是一個(gè)幸?？鞓?lè)的家。我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。

我家住在四季春城三號(hào)樓一單元502室，我家有兩個(gè)臥室，一個(gè)客廳，一個(gè)干凈的廚房和陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)書(shū)房，兩個(gè)衛(wèi)生間。

我爸爸很熱愛(ài)勞動(dòng)，他擦的桌子就如同寶石一樣亮，爸爸把每個(gè)房間都打掃得干干凈凈。爸爸做的飯菜可好吃，吃完飯，我去老師家學(xué)葫蘆絲，媽媽就去陽(yáng)臺(tái)洗衣服。

這就是我幸?？鞓?lè)的家。

二年級(jí)家作文 篇9

桑田，池塘已經(jīng)被垃圾填埋得只剩下一溝窄窄的茍活著的死水。

那才是家鄉(xiāng)的驕傲。

我家門(mén)前有一個(gè)池塘，在小河里抓小魚(yú)，每天早上，藍(lán)天，吞噬著我的心。

小河的水終年嘩嘩地流著。

誰(shuí)還去池塘洗東西呀?那門(mén)口的水這么臟你們難道不難過(guò)嗎?她說(shuō):誰(shuí)管得了呀?大家都把臟東西往水里扔。

昔日歡蹦的小魚(yú)小蟹們?cè)鐩](méi)有了蹤跡， 綠樹(shù)吟吟千般樂(lè)，偶爾也回老家去， 我無(wú)言，什么環(huán)保意識(shí)呀，村里的阿姨大嬸們就在池塘里洗衣服。

老家的面貌已是煥然一新:一幢幢洋樓展示著家鄉(xiāng)人民的富裕;一聲聲機(jī)器的轟鳴告示著這是一塊充滿(mǎn)生機(jī)的地方。

這還能叫池塘嗎? 我問(wèn)阿姨:為什么人們都對(duì)這樣的水無(wú)所謂呢?你們洗衣服怎么辦?她用一種司空見(jiàn)慣的口氣說(shuō):現(xiàn)在有自來(lái)水了，則拿著畚箕，碧水漣漣無(wú)限美，最后總會(huì)成為一句空話，白色垃圾污染了池塘的水，但是一堆堆的工業(yè)垃圾卻像魔鬼一樣。

多么想踩在本是軟泥鋪就的田塍上，什么青山綠水呀，心中的垃圾不除，池塘里的水總是那樣清澈，而我們這群小孩，則是這種只顧自己不顧他人的冷漠和對(duì)這樣的環(huán)境無(wú)動(dòng)于衷的麻木，每天唱著歡快的歌，更可怕的， 我循著小河的蹤跡走在那寬闊的道路上，寄住在學(xué)校，最后就成這樣了， 小時(shí)候。

最讓我心痛的則是那已幾近死亡的一潭池水和奄奄一息的小河，綠水。

美池，我長(zhǎng)大了。

許多年過(guò)去了，池塘連著一條小河。

二年級(jí)家作文 篇10

“啦啦啦……啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)地小行家……”只聽(tīng)吱呀一聲，對(duì)面的門(mén)打開(kāi)了，樓道里傳來(lái)了輕快地歌聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，看到她那可愛(ài)的臉龐。

“咦？姐姐，你怎么打開(kāi)門(mén)了，你也下去玩嗎？”她用甜甜膩膩的聲音問(wèn)我。“啊……沒(méi)事，我等一下就下去呢。”我回答她。她高興地朝我揮揮手：“那我先下去了，想找我可以去我奶奶家哦！”說(shuō)完，她就唱著歌一蹦一跳的下樓了。我無(wú)聊的時(shí)候，總喜歡找她玩，而她，也很喜歡我，經(jīng)常笑呵呵的找我，她整天一副歡天喜地的樣子，好像從沒(méi)有什么煩惱的事情。

她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小小的個(gè)子，甜甜膩膩的聲音，喜歡撒嬌的性格，見(jiàn)我總是姐姐姐姐的叫喊著，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉像是個(gè)芭比娃娃，有些見(jiàn)利忘義的小性格。她喜歡笑，喜歡可愛(ài)的笑，更喜歡一邊可愛(ài)的笑一邊唱著歡快的歌曲。每天早上上學(xué)，我總會(huì)先聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲，然后就是緊跟的歌曲聲，這時(shí)，我總會(huì)忍不住把門(mén)開(kāi)一條小縫，悄悄的望她一眼，只見(jiàn)她背著書(shū)包一蹦一跳的下了樓，樓道里的歌聲總是一點(diǎn)一點(diǎn)變小。她長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛，什么細(xì)小的東西都能被她發(fā)現(xiàn)，她的特異功能是在腳下發(fā)現(xiàn)百元大鈔。

她喜歡來(lái)我家找我玩，像是個(gè)小娃娃似的叫喚著：

“姐姐姐姐，你家的發(fā)飾好漂亮哦，能給我一個(gè)嗎？”

“姐姐姐姐，我喜歡你這個(gè)筆，能送給我嗎？”

“姐姐姐姐，我渴了，我要喝果汁?！?/p>

“姐姐姐姐，這是什么啊？”

“姐姐姐姐，有蟑螂，我怕?！?/p>

我只好無(wú)奈說(shuō)道：“蟑螂是假的，是我的小寵物，你喜歡送你好了?！薄安灰灰彼龜[擺手，臉色煞白，“我想我該回家了，媽媽會(huì)著急的，姐姐再見(jiàn)。”“你真的不要嗎？我還有許多呢，拿去吧。”我慷慨的說(shuō)?！安灰灰闭f(shuō)著，她飛奔到了家。也許是驚嚇過(guò)度，到了家竟然哭了起來(lái)。

“叮鈴鈴……”電話鈴響了起來(lái)。我來(lái)不及穿拖鞋，直接跑到沙發(fā)上，拿起電話：“喂，你好?！薄敖憬憬憬?，我想你了，今天下午在河陽(yáng)廣場(chǎng)見(jiàn)面吧。”我立馬知道了是那個(gè)小惡魔，這么膩的聲音?！澳銈€(gè)小惡魔，離這么近，浪費(fèi)電話費(fèi)啊你。”我罵道?！班藕?，媽媽不讓我出門(mén)嘛，我偷偷打給你的，下午你來(lái)叫我，我就能出去。哦，再見(jiàn)，我媽媽來(lái)了?！彼奔泵γ斓袅穗娫?。我無(wú)奈，放下電話，接著干自己的事情去。這個(gè)小惡魔，我要研制出一種東西專(zhuān)門(mén)對(duì)付你。

看，這就是我鄰居家的小惡魔。你們喜歡她嗎？

揚(yáng)揚(yáng)の話：這個(gè)小惡魔真是害慘我了，但是她很可愛(ài)哦，呵呵，這個(gè)惡魔也老大不小了，都該上3年級(jí)了，還那么膩，乖乖……這得改改了吧，聽(tīng)她說(shuō)話我掉雞皮疙瘩啊。