在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文的吧，作文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇1

我非常喜歡我的`數(shù)學(xué)老師，她姓黃，30多歲，和藹可親，喜歡穿一身黃色裙子給我們上課。黃老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們買糖，只要我們回答對(duì)了，就給我們發(fā)一顆，那糖課甜了；黃老師還經(jīng)常在家長(zhǎng)會(huì)上給我們發(fā)小紅花，班上就我得到的小紅花最多，當(dāng)時(shí)我爸媽可高興了，就在當(dāng)天就給我買了心儀好久的玩具。

我希望黃老師一直給我們當(dāng)老師。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇2

我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長(zhǎng)辮子，額頭上留著流海，長(zhǎng)得特別漂亮！

記得有一天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點(diǎn)的時(shí)候，我突然腳底下猛的一滑，整個(gè)人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見了，趕緊跑過來扶起我說：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好?！苯鹄蠋熅桶盐?guī)Щ亓私淌?，讓我休息一?huì)。有這樣關(guān)心我們學(xué)生的'老師我們真幸福呀！

現(xiàn)在我越來越喜歡我的體育老師——金老師。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇3

我們老師有一頭漂亮的咖啡色卷發(fā)，漂亮的五官。

我們雖然升上了五年級(jí)，但是卻像低年級(jí)一樣幼稚，常常讓老師很頭痛，老師常說：“你們比我以前交過的哥哥姐姐還要優(yōu)秀，但你們的品德還有待加強(qiáng)?！?/p>

有時(shí)候老師會(huì)看我們的優(yōu)、缺點(diǎn)，對(duì)我們鼓勵(lì)和該進(jìn)步的意見，讓我們一直往好的地方前進(jìn)，雖然有些人覺得老師很兇，但是我覺得老師講的非常有道理，而且老師是為了我們，現(xiàn)在如果聽不進(jìn)去，至少要記得，因?yàn)橐院笳f不定對(duì)我們有用處。

老師對(duì)我們總是用心良苦，而我們卻一直讓老師失望，真希望我們班能團(tuán)結(jié)合作，讓老師不再對(duì)我們失望，也要感謝老師那么用心的教導(dǎo)我們，我們一定會(huì)表現(xiàn)給老師看。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇4

“叮零——叮零——”上課鈴打響了，這周的新老師也該到了，但會(huì)是哪一位呢？是美女還是帥哥？是年輕的還是老的'？

正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，忽然班長(zhǎng)喊道：“起立”。我差一點(diǎn)沒站起來。

我們坐下了，都是之前的壞毛病，坐姿歪扭七八，老師一來就強(qiáng)調(diào)我們的坐姿，新老師，新氣象，正如“古老”象征著長(zhǎng)江和祖國(guó)舊貌換新顏，對(duì)于我們而言卻是舊姿換新姿。

老師看起來很年輕一雙炯炯有神的大眼睛，和一張像是小嬰兒的嘴唇，老師看起來很溫柔卻有幾分陽(yáng)剛；很和藹而又平易近人。可老師卻說她卻和上一個(gè)老師的年齡一樣大，真不可思議。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇5

我有一個(gè)新老師，你想知道他是誰(shuí)嗎?

他長(zhǎng)得長(zhǎng)方形的，穿著厚厚的衣服，臉面上還帶著四個(gè)醒目的大字，他可以教我認(rèn)識(shí)字，還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認(rèn)識(shí)字：一種是部首查字法，另一種是音序查字法。部首查字法是查不認(rèn)識(shí)的字，音序查字法是查只會(huì)讀不會(huì)寫的字。有一次，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，就去問媽媽，媽媽笑著說：“去找你的‘老師’吧!”我毫無辦法，只好去找“老師”幫忙。又有一次，我被一個(gè)字難倒了，媽媽正在忙著干活，這時(shí)，抬頭正好看見“老師”在說：“來找我吧?！焙芸?，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)字。

哦，我的“老師”不是真正的老師，而是《新華字典》。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇6

我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛著笑容，人長(zhǎng)得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。

我與老師發(fā)生過很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒寫生字，以為第二天可以蒙混過關(guān)。可是到了第二天中午，看見老師在認(rèn)真批改作業(yè)，我認(rèn)為蒙不過去了，等下一定會(huì)受批評(píng)。老師突然叫我過去，我心里發(fā)慌，可到了張老師面前，老師卻問：“你是不是體操訓(xùn)練的?”我說：“我不是?！崩蠋熣f：“不是體操訓(xùn)練的就要寫生字，快補(bǔ)上?！蔽蚁耄簭埨蠋熅尤粵]批評(píng)我!原來張老師不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

我趁中午午休的時(shí)間把生字工工整整的補(bǔ)完了。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇7

我的老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，整天扎著一條馬尾辮，一張瓜子臉，眉毛像彎彎的月亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來滔滔不絕。

老師上課的時(shí)候很幽默，我們犯錯(cuò)的時(shí)候，從來不直接批評(píng)我們，而是變著法子批評(píng)我們，讓我們記憶深刻。記得有一次有一位同學(xué)來學(xué)校上課，老師讓拿出《金筆課堂》，有一位同學(xué)把書包翻了個(gè)底朝天，也沒找到《金筆課堂》。后來他把手舉起來，老師就問他：“什么事？”他說：“老師，我的《金筆課堂》沒有帶?！崩蠋熜α诵φf：“那下次只讓你的書來上課就行了，現(xiàn)在和同學(xué)看一本吧?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。從此以后，再也沒有同學(xué)忘記帶書了。

這就是我的老師。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇8

她有雙大大的眼睛，大大的鼻子，又細(xì)又長(zhǎng)個(gè)子。每當(dāng)上課的時(shí)候，只要有誰(shuí)做小動(dòng)作，她就立馬拿著教鞭對(duì)著那些做小動(dòng)作的人打幾下，只聽啪啪兩聲，有的小朋友手就被她打紅了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。

不過有時(shí)候，她也很溫和，比如說：“一次，我們班的班長(zhǎng)，跳皮筋的時(shí)候，一不小心，皮筋把班長(zhǎng)絆倒了，下巴被縫了三針?！边€是她把班長(zhǎng)送到醫(yī)院的。

我告訴你，她就是我們的'班的班主任：楊老師！

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇9

快來，快來快來，我們的新美術(shù)老師來啦來啦！這就是我的漫畫老師，她染了頭發(fā)是黃色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的鼻梁，真是太讓人！喜愛他了。我非常愛聽他的課，當(dāng)然啦，語(yǔ)數(shù)英等各個(gè)方面我都愛聽，但是今天我要介紹我的音樂美術(shù)老師啦！美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說話了，他就會(huì)很暴躁，因?yàn)檫@個(gè)就是偉哥老師都應(yīng)該做的暴躁的老師，唉！

但是我又喜歡暴躁的老師因?yàn)槿绻f我不說話他就會(huì)對(duì)我很好你的.頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫老師吧。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇10

你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓“王”我們叫他王老師。

我們的老師教語(yǔ)文老師經(jīng)常讓我們說普通話，我此時(shí)想到一句名言“普通話通天下”

我們的老師是有獎(jiǎng)有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進(jìn)步很大了，中午吃飯表?yè)P(yáng)的人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。

王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的，然后當(dāng)著我們的面批評(píng)他（她）在打他（她）的手。

我們的王老師很愛學(xué)習(xí)不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。他說：飯可以少吃，不可不學(xué)?！?/p>

我長(zhǎng)大想做個(gè)老師這樣的人。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇11

她頭發(fā)后面挽了個(gè)髻，長(zhǎng)著一張娃娃臉，個(gè)子比我的媽媽稍高，身材有點(diǎn)瘦，她的腿修長(zhǎng)……這是我對(duì)我五年級(jí)的班主任老師張玉娜的印象。在最后一個(gè)召集日8月31日，我來到教室時(shí)吃了一驚，因?yàn)檎驹谥v臺(tái)前的不是我三、四年級(jí)的班主任老師劉麗敏，而是一個(gè)新老師。這讓對(duì)劉老師已經(jīng)熟悉的我對(duì)講臺(tái)前的老師一下子感到陌生。

今天才是開學(xué)第二天，我依然記不住新老師的臉，只覺得她和我們班的一個(gè)同學(xué)有些像。除了記住她的聲音，她的面容、她的待人態(tài)度我統(tǒng)統(tǒng)沒有記清。只知道她非常和藹。

因?yàn)殚_學(xué)才幾天，我不能知道她到底是個(gè)什么樣的人，只有她那和藹的態(tài)度我記得清清楚楚。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇12

新學(xué)期開學(xué)了，我們班新來了一位教語(yǔ)文的老師，而且它就是我們班的新班主任—馬老師，她個(gè)子不高不矮，身材略微有點(diǎn)顯胖，濃黑的眉毛下帶著一幅紅色邊框的眼睛，看起來很精神。

開學(xué)上第一節(jié)語(yǔ)文課前，同學(xué)們?cè)诮淌壹娂娮h論，非常緊張，不知道新來的老師厲害不厲害，這是上課鈴響了，大家馬上坐在自己的座位上，教室里靜悄悄的，只見馬老師拿著課本走向講臺(tái)，先做了個(gè)子我介紹，和我們溝通，了解我們以前的`情況，教室里緊張的氣氛馬上活躍起來了，這節(jié)課輕松的就過去了，馬老師講課非常認(rèn)真，雖然聲音有點(diǎn)小，但是很溫柔。她平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求，希望我們每個(gè)人都有所進(jìn)步。

這就是我們的新班主任——馬老師。

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇13

我上作文班時(shí)有一位又美麗又溫和的老師，這位老師就是蒲公英老師，她雖然上了年紀(jì)，可是她還是每天都很快樂，很有童趣，所以看起來很年輕，很漂亮。

她性格很溫和，她不會(huì)非常嚴(yán)厲地說我們，這一點(diǎn)區(qū)別于我們其他老師。

我們蒲公英老師每天都很快樂，不像別人那么愛抱怨這，愛抱怨那。

她在課堂上給我們講，有一次，她看到了朋友在手機(jī)上發(fā)的彩虹，雖然她錯(cuò)過了美麗的彩虹，卻沒有感到遺憾，她依然很感恩，能在手機(jī)上看到彩虹也是足夠的。

她很溫和，有一次，一個(gè)同學(xué)的鋼筆掉了，她不罵他，而是慢慢走到同學(xué)跟前，幫她把鋼筆撿起來，給那位同學(xué)。

這就是我們的老師，這就是我們美麗的'老師，這就是我們溫和的老師！

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇14

我最喜歡徐老師，她是我的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子有一點(diǎn)矮，膚色黃黃的。

我的老師很溫柔。有一次，張迅流鼻血了，她趕緊拿出一張面巾紙卷了起來，塞在張迅的鼻子里，對(duì)她說：“如果還在流的話你就跟我說?！闭f完，她又去辦公室倒了一杯冷水并且拿了一張紙，把紙條放在冷水里，放在她的'額頭上，給她止血。

我很愛我的老師！

小學(xué)二年級(jí)我的老師作文200字篇15

有一次，我班同學(xué)凌晨講了一個(gè)笑話，我們老師被逗笑了。她笑起來的時(shí)候很好看，我非常喜歡我班老師。每次上課的時(shí)候，老師一直在寫字，有時(shí)候，有同學(xué)說話，老師說：“你們給我寫字，不能出聲！”然后又接著寫，一直到下課。

我覺得我的老師真是累，每天要給我們上6節(jié)課，還要批作業(yè)，我真的.很心疼老師。