二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇1)
暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去重慶動(dòng)物園看大象。我心里特別高興。
我們一進(jìn)動(dòng)物園,就直奔大象的地方,看到大象。大象的頭圓圓的,像個(gè)大西瓜;耳朵像兩把鐵扇公主的芭蕉扇;鼻子又粗又長(zhǎng),像一根水管;牙齒又尖又長(zhǎng),像兩把銳利的劍;身體像一堵墻;四肢粗粗的,像四根柱子;尾巴又細(xì)又長(zhǎng),像一根繩子。多么威武的大象??!
大象不但威武,而且還會(huì)做很多事情;
大象會(huì)吸水,它先走到水桶前,再用力吸水,接著把鼻子拿開(kāi),然后用力噴出水花給汽車洗澡。有時(shí)它還會(huì)調(diào)皮地給自己洗個(gè)澡呢!大象還會(huì)扛木頭、摘香蕉……。大象真能干呀!我和爸爸看了都使勁為它鼓掌。其他的觀眾也為它拍手叫好。
接下來(lái),大象還表演了吹口琴。它先拿起口琴,再一口氣接著使勁吹,然后吹出了美妙的`曲子。我和爸爸、媽媽都紛紛贊揚(yáng)它,說(shuō)它真棒。觀眾有的說(shuō)它像個(gè)音樂(lè)家;有的說(shuō)它真歷害;有的說(shuō)也想像它一樣學(xué)吹口琴。
大象還演出了搖鈴鐺、登球、敬禮……。
我喜歡大象,喜歡它像芭蕉扇的耳朵;喜歡它又長(zhǎng)又粗的鼻子;喜歡它像墻一樣的身體;更喜歡它會(huì)表演,會(huì)做事。
離開(kāi)的時(shí)候,我對(duì)大象說(shuō):“大象,我真舍不得你,我還會(huì)再來(lái)的”。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇2)
周六上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空就像一個(gè)大藍(lán)寶石,潔白的云朵就像一只只小綿羊,火紅火紅的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。
大象伯伯最近很煩惱,它很想知道自己的體重,可是它太重了,一上秤,稱就壞了。這天,所有的.小動(dòng)物們都來(lái)到了森林里,一起幫助大象伯伯想辦法稱重。
狐貍姐姐想到了一個(gè)好方法:“我們先讓大象伯伯坐在蹺蹺板的一邊,然后再把木頭放到蹺蹺板的另一邊,這樣我們只要稱出木頭的重量就可以啦。”大家都拍手叫好,可是,大象伯伯一坐上去,蹺蹺板被大象伯伯坐斷了?!鞍Γ∥覀冎缓脫Q一個(gè)方法了。”小動(dòng)物們都你看我,我看你,皺著眉頭不知道怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿哥哥又想起了一個(gè)方法:“我們先讓大象伯伯坐在一個(gè)大船上,船就會(huì)一直往下沉,等它停下來(lái)后,然我們就用一支筆做個(gè)記號(hào),接著讓大象伯伯走出來(lái),再把許多的石頭放在船的里面,讓船往下沉,直到讓水碰到船的記號(hào)為止?!闭f(shuō)完大家就開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。大象伯伯終于知道了自己的重量。
大家紛紛夸長(zhǎng)頸鹿的方法真有用,大象伯伯再也不煩惱了,小動(dòng)物們也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇3)
陽(yáng)光明媚的一天,大象出門散步,欣賞家外的花花草草和樹(shù)木,看著看著它想:好久都沒(méi)有洗澡了。這時(shí)候,它忽然被一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái)的笑聲所吸引。大象尋著笑聲來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)小兔、小猴和小豬正在水中歡快地打著水仗呢!于是,大象就一下子跳進(jìn)了水里,就把它們?nèi)齻€(gè)彈到岸上了。小兔子說(shuō):“這是誰(shuí)在捉弄我們呀?”大象說(shuō):“對(duì)不起!我可以和你們一起玩嗎?”小動(dòng)物們興高采烈地說(shuō):“當(dāng)然可以!”
小象用它水管似的長(zhǎng)鼻子深深地吸了一口水,慢慢地噴灑在小豬胖胖的身體上。水花拍打著岸邊的石頭,與小動(dòng)物們快樂(lè)的聲音交織在一起,是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)??!
這是所么熱鬧的大自然的澡堂??!
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇4)
3月18日下午,我們小記者到湖北文理學(xué)院參觀采訪。
在三面環(huán)山、樹(shù)木萌芽、鮮花盛開(kāi)的理工學(xué)院,我們參觀了學(xué)校圖書(shū)館,聽(tīng)了大學(xué)校園歡樂(lè)科技講座,猜了謎語(yǔ),最令我難忘的是走進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做“大象牙膏”的經(jīng)歷。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,兩位大學(xué)生哥哥接待了我們。其中一位大哥哥問(wèn)我們平時(shí)刷牙用什么牙膏,然后問(wèn)我們:“想不想知道‘大象牙膏’是怎么制作的?”我們都爭(zhēng)先恐后地想去親自參與制作。
大哥哥問(wèn)我們學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué),我們嘰嘰喳喳地說(shuō)沒(méi)有。然后他告訴我們“大象牙膏”的制作原理:雙氧水加催化劑碘化鉀,再加洗潔精,會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫。
接下來(lái),大哥哥拿了一個(gè)小玻璃盆,先取了20毫升洗潔精倒進(jìn)盆里,又取60毫升雙氧水,再取碘化鉀,混合一起,盆里馬上發(fā)生了神奇的變化,大量的白色泡沫上升,伴隨著一股怪怪的氣味,盆里很快出現(xiàn)了“大象”的雛形,隨著泡沫增多,“大象”越來(lái)越大,等泡沫不再增加,一頭潔白的.“大象”出現(xiàn)在我們面前,大家都“嘖嘖”贊嘆著。
這一神奇的實(shí)驗(yàn),讓我感受到了科技的神奇,感受到科學(xué)的偉大。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇5)
遠(yuǎn)古時(shí)代的大象是沒(méi)有兩顆牙齒竄出來(lái)的,就是因?yàn)樗澇粤恕?/p>
有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠約它去野外郊游,小象聽(tīng)到了這個(gè)好消息以后小象就馬上收拾好自己的零食,然后就出發(fā)了。
小象本以為是自己去找它的好朋友,沒(méi)想到卻在途中遇見(jiàn)了他的小伙伴,他們打了招呼就高高興興的去野外郊游了。到了野外,已經(jīng)是中午了,小動(dòng)物們?cè)摮宰约旱臏?zhǔn)備的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起來(lái),小兔看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小象你不要吃太多的零食,小心張爆牙!”“你放心吧,我不會(huì)長(zhǎng)爆牙的?!闭f(shuō)著,小象便吃了起來(lái)
過(guò)了一個(gè)下午,小動(dòng)物們回家了。小象回到家以后,它覺(jué)得很困,就上床睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái),小象覺(jué)得自己的牙很疼,就去照照鏡子,小象看見(jiàn)了自己的模樣后,他便大哭起來(lái)。說(shuō):“都怪我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)小兔子的'話,如果我當(dāng)初聽(tīng)小兔子的話,我就不會(huì)落到今天的地步了?!毙∠髠牡卣f(shuō)。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇6)
有一天,象王臥病在床,象王命令手下的人:“這個(gè)國(guó)王病了,我想找個(gè)新國(guó)王,但是有一個(gè)要求,就是你給我畫(huà)個(gè)畫(huà)像,誰(shuí)把這個(gè)國(guó)王畫(huà)得好,誰(shuí)就是新國(guó)王。”當(dāng)它的人民知道它的時(shí)候,他們參加了它。
大象拾起并畫(huà)肖像。他們?cè)噲D畫(huà)肖像,但不夠逼真,被象王取消資格。輪到最后一只大象畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)大象信心滿滿的拿起畫(huà)筆,用濃濃的墨水涂抹了一會(huì)兒,輕描淡寫(xiě)的畫(huà)了一會(huì)兒,很快就畫(huà)出來(lái)了。圍觀的人看了之后,紛紛稱贊。象王看完說(shuō):“太好了,太好了。這是一部精彩的`作品。都是我自己的!”就這樣,大象如愿以償?shù)刳A得了王位。從此,畫(huà)家大象王和他的人民幸福地生活在一起。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇7)
在泰國(guó),大象是泰國(guó)的吉祥物,在導(dǎo)游的安排下我坐上大象,體驗(yàn)到了坐大象的感受。我一來(lái)到坐大象的地方,我就看見(jiàn)大象的身體,大象的耳朵大大的,像兩個(gè)大扇子,大象熱的時(shí)候還可以扇扇子,大象的腿粗粗的,就像一根大柱子,大象的鼻子就像一個(gè)水管,會(huì)噴水,大象還有一個(gè)特點(diǎn),不管你用棍子打還是用鞭子抽都不能命令它,因?yàn)榇笙蟮?皮太厚了,必須得用鐵鉤輕輕的扎一下他就會(huì)聽(tīng)你命令了。
坐大象的感覺(jué)真好,不會(huì)像牛車那樣不平穩(wěn),坐在大象上面又舒服又平穩(wěn),走的又慢,可以好好欣賞風(fēng)景。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇8)
大象的耳朵大大的,像兩把大扇子;鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,能做好多事情呢!大象的四條腿像四根大柱子,還有身后的'小尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在跟我們招手,可愛(ài)極了!
這時(shí),大象看到了一根木頭,看起來(lái),起碼得三四個(gè)人才搬得動(dòng)!可是大象就不一樣了,它用它的長(zhǎng)鼻子一卷,就把這些大木頭搬到一邊去了,還把大木頭疊得很整齊呢!干完這件事,大象就去吹笛子了,它輕輕地卷起笛子,很輕很輕的吹,吹得特別動(dòng)聽(tīng)。
你們看,這只大象可愛(ài)嗎?
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇9)
森林里有一只大象,又大又壯,它很驕傲,常常奚落動(dòng)物們。
一天,動(dòng)物們覺(jué)得大象再驕傲下去不是辦法,決定和他比賽。大象看都不看動(dòng)物們一眼說(shuō):“好,比就比?!?/p>
開(kāi)始,猴子和大象比摘果子,猴子飛快的爬上樹(shù)摘起果子來(lái),而大象用鼻子一甩過(guò)去,果子就像下雨一樣,連猴子也掉下來(lái)了。
結(jié)果豬、狗、貓、雞、鳥(niǎo)……它們都輸了。
大象驕傲的說(shuō):“你們都是一群笨蛋,服了吧?”
“我不服。”一只小老鼠突然鉆出來(lái)說(shuō)。“我和你比摔跤!”
“就憑你?”大象傲慢的說(shuō)?!澳銊e做白日夢(mèng)了吧?!?/p>
“對(duì),我要打敗你!”小老鼠又說(shuō)。
大象惱怒了,就和小老鼠開(kāi)始比賽摔跤,大象先一腳踩過(guò)去,小老鼠可機(jī)靈了,它一躲一閃,跑到大象鼻子上去了,大象再一甩鼻子,以為老鼠掉下來(lái)了,結(jié)果老鼠跑到它的頭上,它用牙齒咬住大象的頭,大象一下子疼得哇哇大叫,滾到了地上,那叫聲讓大地都在發(fā)抖,大象終于被制服了,大象又哭又跺腳地說(shuō):“這不可能!這不可能!”
這時(shí),大家對(duì)大象說(shuō):“你別哭了,你以后別以大欺小,欺負(fù)我們就行了,要多幫助別人?!?/p>
從這以后,動(dòng)物們都和大象交上了好朋友,大象也真的`去幫助別人了。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇10)
在一個(gè)炎熱的夏天里的一天,小兔、小猴和小豬在清澈的河水里玩耍嬉戲。正當(dāng)它們玩得興高采烈的時(shí)候,一頭強(qiáng)壯的大象大搖大擺地走到河邊,它心想:要是我能跟它們一起玩,那該多好??!
于是大象撲通一聲跳進(jìn)河里,把小動(dòng)物們都彈到了半空中,又掉到了岸上摔了個(gè)四腳朝天。大象看見(jiàn)小動(dòng)物們都在岸上,急忙道歉:“對(duì)不起!我不知道會(huì)把你們彈到岸上。”小動(dòng)物們知道了原因,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我們一起洗吧!”
小后偷偷拿來(lái)一塊布,在大象背上擦,大象忍不住癢,用它水管似的長(zhǎng)鼻子深深地吸飽了一口水,慢慢地噴灑在小豬胖胖的身體上。
這是多么熱鬧的大自然的澡堂?。?/p>
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇11)
有一天,小老鼠灰灰偷偷摸摸地出去偷東西吃,走著走著,一不小心,被大象踩了腳,它痛得嘰嘰地叫著跑回來(lái)家。
回到家,灰灰想:“下次如果大象再踩我的腳,我就變得比它還大得多,把大象變得小得多,用我的大腳去踩它的腳,把它也痛得啊啊叫?!?/p>
于是,灰灰找來(lái)一只小蟲(chóng)子,把它套在鼻子上,把頭一仰,對(duì)著鏡子說(shuō):“我是大象?!?/p>
第二天,灰灰套著小蟲(chóng)子仰著頭,大搖大擺地去找大象,它十分神氣地對(duì)大象說(shuō):“你看我像不像你?”大象俯下身子,仔仔細(xì)細(xì)地看,說(shuō):“我看你怎么不像?。俊?/p>
灰灰這才明白,原來(lái),自己是老鼠,不是大象。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇12)
我每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家,他們家有各式各樣的工藝品,令我賞心悅目!但是我最喜歡的要數(shù)那頭肥肥的“大象”了。這頭“大象”是爺爺從泰國(guó)買回來(lái)的,至今還保留著呢!
這頭“大象”差不多是一半那么高。它有點(diǎn)胖,但顯得非常機(jī)靈,不像其它的大象那么笨拙。它的頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,它好像一甩一甩的,給小象洗澡呢!鼻子的旁邊,嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙,它硬生生的,顯得有些死板,但是很有力,好像是隨時(shí)準(zhǔn)備與別人搏斗似的!頭的上面,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神,小巧玲瓏的眼睛,它們的旁邊長(zhǎng)著一絲皺紋,興許是它老了吧!哦,不對(duì),它一定是遇到了什么麻煩事,正發(fā)愁呢!它頭的兩側(cè),長(zhǎng)著兩個(gè)大大的耳朵,它像兩把扇子?;蛟S是“大象”熱了吧,想扇扇風(fēng)。
它的身上也有很多皺紋,那一定是它老了,太累了,才長(zhǎng)的`吧!
雖然這頭“大象”有些老了,可是“老”這個(gè)字從它的四肢上面根本就看不出來(lái)。它的四肢蒼勁有力。它的兩只腳在前,一只腳在后,還有一只腳懸在空中,正在往前跆。這頭“大象”邁著龐大的步伐向我們走來(lái)??赡苁撬退鼉鹤尤ド蠈W(xué)!這頭“大象”的尾巴一甩一甩的,正好甩到了它的右后腿上,多么可愛(ài)吧!
我真喜歡這頭大象。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇13)
今年暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了泰國(guó)旅游。
在泰國(guó),大象是最常見(jiàn)的'動(dòng)物,路邊的雕塑,寺院里,廣告牌上,到處都能看到大象。泰國(guó)人非常喜歡大象。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)タ创笙蟊硌?。表演前,游人可以用香蕉喂大象,我拿了一串香蕉,?zhǔn)備掰開(kāi)喂給一頭大象,可是大象很聰明,用鼻子把一串香蕉全部卷走了,吃完香蕉,大象向我點(diǎn)頭謝謝,很有禮貌,非??蓯?ài)。節(jié)目開(kāi)始了,大象們?nèi)即┲A麗的服裝,走向舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是騎自行車,兩頭大象騎得很好,比我騎得還靈巧。
第二個(gè)節(jié)目是扔飛鏢,一頭公象帶著一頭小象上場(chǎng)了,公象用鼻子卷起飛鏢,抬起前腿,扔向氣球,擊爆了兩個(gè)氣球,好厲害呀!第三個(gè)節(jié)目是投球,兩頭大象進(jìn)行投球比賽。最好看的節(jié)目是大象打保齡球,兩頭大象用鼻子卷起球,扔向保齡球瓶,第一次沒(méi)有全中,還剩一個(gè),大象又撿起一個(gè)球,補(bǔ)中成功,真棒!一頭大象投完后,就幫另一頭大象投,很滑稽。
大象表演很精彩,沒(méi)想到大象那么笨重的身體,居然做出那么靈巧的動(dòng)作,真棒!
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇14)
早上,空氣清爽,太陽(yáng)從云朵上篩下一束束金光。
“這么好的天氣,不用來(lái)散步真是可惜!”蝸牛先生自言自語(yǔ)道,背著他的小家——蝸牛殼在樹(shù)林里散步。
在樹(shù)林的另一邊,一頭大象正在池塘邊洗澡,它邊洗邊想:也不知道別的動(dòng)物在干什么,我可得去看看。
于是,大象走到了樹(shù)林的另一頭,它看見(jiàn)一棵樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo),想過(guò)去問(wèn)聲好。它剛邁出一條腿,就聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音:“停!紅燈!”大象趕緊收回腿,拼命地往地上瞧,終于看到了對(duì)它來(lái)說(shuō)小得可憐的蝸牛先生。
“你剛才差點(diǎn)兒踩著我了。”蝸牛先生生氣地說(shuō)。
“對(duì)不起!請(qǐng)問(wèn)你在干什么?”大象問(wèn)。
“我在散步呢!”蝸牛先生的心情一下子好了許多。
“ 這種天氣應(yīng)該洗澡才對(duì)!”大象有些不滿意。
“應(yīng)該散步!”蝸牛先生也不高興了。
“洗澡!”“散步!”“洗澡!”……它們倆你一句我一句的',沒(méi)完沒(méi)了地頂嘴,一直吵到晚上。
“對(duì)不起,這種天氣洗洗澡也挺爽的,是我浪費(fèi)了你的時(shí)間!”蝸牛先生不好意思地說(shuō)。
“哪里哪里,散步其實(shí)也不錯(cuò)啦!”大象連忙說(shuō)道。
它們倆終于和好了,晚上都睡了個(gè)好覺(jué)。
二年級(jí)可愛(ài)的大象作文200字(精選篇15)
有一只大象名叫小小?!靶⌒ ?,顧名思義就是一只很小的大象。有多小呢?大概只有指甲蓋那么小。它是在野外被一個(gè)植物學(xué)家偶然發(fā)現(xiàn)的。植物學(xué)家把小小帶回了家,然后把它送給了自己的一個(gè)朋友——一位動(dòng)物學(xué)家。
這位動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過(guò)了“仔細(xì)的分析”后得出,小小是世界上獨(dú)一無(wú)二的迷你大象。動(dòng)物學(xué)家想:如果把它交給動(dòng)物園,它一定能更舒服些。于是,小小被送到了動(dòng)物園。
在動(dòng)物園里,小小被關(guān)進(jìn)了一個(gè)小巧精致的`鍍金籠子里。雖然來(lái)動(dòng)物園參觀的游客都很喜歡小小,但是它從不與游客玩,每天都是一副悶悶不樂(lè)的樣子,到最后連飯也不吃了。照顧它的管理員嘆道:“唉!它病了。”
各國(guó)專家們聽(tīng)說(shuō)小小病了,都來(lái)動(dòng)物園探望小小,想治好它的病,但大家都束手無(wú)策。“它不應(yīng)待在籠子里,它應(yīng)該生活在野外?!币粋€(gè)來(lái)參觀的小朋友說(shuō)道,他的話點(diǎn)醒了大家。最后,專家們一致決定,盡快將小小送歸野外。
第二天中午,小小回歸了大自然……
明朗的夏日,一個(gè)棕色的小點(diǎn)在草叢中歡快地移動(dòng),那是回歸野外的小小。