在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

一天，酒和灑在路上相遇了。酒看見灑就有些生氣：“你怎么和我長(zhǎng)得這么像呢，一定是你在模仿我！”聽了酒的話，灑也感到很奇怪：他怎么和我這么相像呢？面對(duì)酒的提問，灑不知道如何答好。酒又說話了：“你要到哪里去？”灑吞吞吐吐地回答：“我要去幫助人們。地面上灰塵太多，人們要用水來減少灰塵，所以我就來幫忙了?！薄澳闶钦l(shuí)？”灑奇怪地問?！拔铱蓞柡α耍藗兏吲d的時(shí)候都喜歡和我在一起，悲傷的時(shí)候也喜歡我在旁邊。”

灑聽后更加奇怪：“你只是比我多了一根腰帶啊，怎么就比我厲害呢？”酒哈哈大笑：“這就是我的本領(lǐng)啊，可是小學(xué)生可千萬(wàn)別走進(jìn)我啊，如果走近我，不但考不上大學(xué)，而且還會(huì)影響健康?！薄笆菃?？你可真可怕啊，那我得離你遠(yuǎn)點(diǎn)?。　?/p>

從此，每當(dāng)灑遇到酒，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

二年級(jí)作文 篇2

不知不覺中，秋天悄悄的來了，這是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋風(fēng)送爽，天氣開始變得涼快了;天高云清，秋天的天空都顯得格外的藍(lán);銀杏葉變黃了，楓葉變紅了，像一枚枚郵票，輕輕地飄，迎來秋天的涼爽;快看呀，田野像金色的海洋;大樹媽媽還給大地鋪上了一層金黃色的地毯，可真美!菊花的顏色就更多了，雪白的，淡黃的，橙紅的等。美麗而可愛的菊花在秋風(fēng)里不停地點(diǎn)頭。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，小朋友都流口水了，梨，蘋果，甜甜的，菠蘿，橘子香香的，好多好多香甜的水果，都等這人們?nèi)フ?

秋天是一個(gè)采集標(biāo)本的好時(shí)期。楓葉，銀杏葉，槐樹葉等。好多葉子都可以去撿呢!

秋天，大雁開始往南飛，大雁們很團(tuán)結(jié)，一會(huì)兒飛成人字的隊(duì)伍，一會(huì)兒飛成一字的隊(duì)伍，還不是的發(fā)出叫聲，好像在和我們告別呢!

秋天里，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬呢!小松鼠，小刺猬，好多好多可愛的小動(dòng)物，都去摘好吃點(diǎn)食物，留著冬天吃。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié);秋天是一個(gè)歡樂的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)!秋天，是最美的季節(jié)!我愛秋天!

二年級(jí)作文 篇3

大年初二，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，我們一家到浮橋游玩。那里人山人海非常熱鬧，有的放風(fēng)箏，有的放炮，有的玩游樂設(shè)施。

我們下了車往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)很多人圍了一個(gè)圈，上前一看，是馬場(chǎng)!可以騎馬玩，我給爸爸說我想騎馬，爸爸爽快的答應(yīng)了。上了馬，好高呀，馬一步一步的走著，走了一個(gè)圈，快走完時(shí)，媽媽讓拉馬的人停下來，給我拍照留念，我下了馬，感覺我也是位馳騁沙場(chǎng)、威風(fēng)凜凜的大將軍!我們又到了沙灘上，把鞋子脫了在河邊盡情的玩耍，我突然能看見一艘快艇在水面上飛馳，好像上面還有很多人，快艇轉(zhuǎn)了一圈上了岸。我又坐上了快艇，它開得非常快，很刺激，還左右傾斜，一個(gè)很大的急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心潮澎湃，我聽到了!聽到了波濤沖擊的聲音!最后快艇返回上岸。好爽呀!

時(shí)間過得很快，天漸漸的黑了，要回去了，我有些戀戀不舍，媽媽說：“沒事，下次還會(huì)帶你來的。”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。

二年級(jí)作文 篇4

音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間……

我從小就喜歡音樂。那時(shí)候，最吸引我的也唯有音樂了，雖然那時(shí)還不懂什么是音樂，但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲，也就滿足了。

等上了小學(xué)，正式上了音樂課，我這才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋，而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印，經(jīng)海水的沖洗，也就隨之淡忘、消失了。

當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)音樂更是有了體會(huì)。直至今日，每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí)，哪些音樂富有跳躍力，哪些音樂舒緩而又平和；哪些音樂聽來會(huì)有奇異的感受，哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它，去理解它，感受它的意境，體會(huì)音樂的美。我知道，音樂是神圣的、美好的，是可以用心靈去傾聽的。

音樂是具有靈氣的。音樂的變遷，卻無法洗去我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊，我定會(huì)再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢？

二年級(jí)作文 篇5

一天，天氣晴朗，我和隔壁的老奶奶一起去買菜。老奶奶很高興。

我們一上公交車，就發(fā)現(xiàn)座位上全坐滿了。看著老奶奶，我正想要幫她找個(gè)座位時(shí)，不遠(yuǎn)處的一位小姐姐站起來，笑瞇瞇地說：“老奶奶您來這兒坐吧，我把座位讓給您?！闭f著就走過來，扶著老奶奶坐下。

老奶奶連聲對(duì)小姐姐說“謝謝，謝謝!”小姐姐說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”過了一會(huì)兒，有一位叔叔下車了，小女孩見沒人要坐，才走過去坐了會(huì)兒。

到站了，我扶著老奶奶下車，買好東西我們又一起回到了家。我也知道了：少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼才是好孩子，我一定會(huì)和她學(xué)習(xí)的!

二年級(jí)作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)寒假就過去了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動(dòng)作，不說話，認(rèn)真思考老師問的問題，爭(zhēng)取給老師和同學(xué)一個(gè)好印象，可以當(dāng)上班干部，為班級(jí)爭(zhēng)光，做老師的小助手，幫老師做事情。

希望在新的學(xué)期里，我可以當(dāng)上班干部！

二年級(jí)作文 篇7

驕者必?cái)?戴亮 從前，有一間學(xué)校，學(xué)校里有一只猴子，他非常非常的懶惰！

有一天，學(xué)校舉行比賽！小猴看到小兔看作文心想：看書也不錯(cuò)呀！于是自己也拿了一本書開始看了起來！小兔看到一個(gè)好好笑的作文。于是他就講給了小猴聽！小猴聽了哈哈大笑！但沒過多久，小猴對(duì)小兔說：我不看了，你自己慢慢看吧。再見！走后小猴露出了懶惰的微笑！

他看見公雞在吹喇叭！他就跟著學(xué)！小猴但始終沒有公雞吹喇叭的聲音大，可他還在努力。但沒過多久。小猴他又走了。他轉(zhuǎn)身后又露出了懶惰的微笑！

他看到山羊正在跑步，心里想著，我要跟山羊比一比跑步看誰(shuí)快！他便跑了過去！心里又想：我肯定能贏他！結(jié)果，小猴落在后面了！

最后，小猴什么也沒成功！可是，小兔、公雞、山羊都得了前三名！原來，平常小猴沒有經(jīng)常鍛煉，還以為自己很了不起。所以沒能拿獎(jiǎng)！

從中，我明白了一個(gè)道理！就是：驕者必?cái)。∷晕乙院蟾瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助！改掉驕傲這個(gè)壞習(xí)慣

二年級(jí)作文 篇8

星期天的早上，我家窗口下的小樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！

我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí)，他們談起我的成績(jī)，一會(huì)提醒，一會(huì)討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤?，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心，一次贊美兩個(gè)人。

“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”

哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長(zhǎng)大了，我聽話了，我變乖了……

他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。

總之，其實(shí)稱贊別人，那么，他的心就會(huì)變得舒暢、快樂！

二年級(jí)作文 篇9

今天，看了電影《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》后，令我感動(dòng)，導(dǎo)演用細(xì)膩的手法表現(xiàn)出父愛的偉大。不過，從這部電影的鄉(xiāng)村外景上，又引發(fā)了我一系列的思考。先鎖定一小段細(xì)看：趙光毅帶著男孩們?nèi)ズ永锵丛?，快樂地打起了水仗，一個(gè)男孩看到了一頭奶牛，就把奶牛的奶擠到另一個(gè)男孩的臉上。河水，打水杖，奶牛，擠奶，這都是我們這些城里的孩子很少看見的。他們和大自然是多么的和樂融融，多么的親切。

也許是因?yàn)槲业哪X子里滿是無聊的幻想和憧憬吧，我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現(xiàn)在的我們呢?學(xué)習(xí)生物，我總是在背好多好多的東西：花的結(jié)構(gòu)、孢子植物、裸子值物等等，可是等我們看到那些真正的植物時(shí)，卻又無從下手，不知道該怎么辦，是先做這個(gè)還是先做那個(gè)?這又讓我感到與大自然是多么遙遠(yuǎn)。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的，城市比鄉(xiāng)村富裕多了，可是正是因?yàn)槌鞘械母辉?，城市的孩子已?jīng)失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“伙伴”，城市的發(fā)展使自然環(huán)境越來越多的被人工環(huán)境所取代。

在我們的童年里，似乎少了某樣?xùn)|西，少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動(dòng)物一起度過的快樂時(shí)光，少了整天漫山遍野游蕩的機(jī)會(huì)，少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣，取而代之的是高科技產(chǎn)品：電視、電腦、游戲機(jī)等等。在這些東西里沉醉，度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言，不過，要倒過來說：“上帝在為你打開一扇窗時(shí)便關(guān)上了另一道門?！痹趩握{(diào)的生活里，使城里孩子對(duì)生活的好奇與創(chuàng)意不知不覺中被扼殺了，變得遲鈍起來。我既是城里的孩子，也是鄉(xiāng)下的孩子，所以把城市和鄉(xiāng)村作了一下比較。

可是，現(xiàn)在的孩子，他們只是膚淺地認(rèn)為：電視、電腦、游戲機(jī)比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂，人與自然的關(guān)系。在這里，我只是希望能夠給城里孩子一片藍(lán)天。相對(duì)于高科技產(chǎn)品，我相信這些孩子，更需要大片大片地荷花池，有星星閃爍的黑色夜幕，迷漫著稻香的空氣……

二年級(jí)作文 篇10

今年暑假，我的活動(dòng)豐富多彩：去旅游、上網(wǎng)、游泳。我都玩得很開心。尤其是去游泳，我覺得最愉快。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到游泳場(chǎng)游泳，走進(jìn)游泳場(chǎng)，只看見有一個(gè)籃球場(chǎng)大的游泳池，池水清澈見底，在陽(yáng)光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣，在池中玩耍和游戲。池里水花四濺，人頭攢動(dòng)，看得我眼花繚亂。

我和爸爸先一起做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，爸爸先跳下水里，而我猶豫了半天，才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說：“要學(xué)游泳，先要學(xué)潛水。”我鼓起勇氣，閉住呼吸，眼睛一閉，把整個(gè)頭浸在水中。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我居然可以在水中堅(jiān)持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢(shì)，我用腳用力踢，用雙手向兩邊劃。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，我終于有進(jìn)步了?？梢杂稳琢?，我又學(xué)了一會(huì)兒，可以游一個(gè)來回了。爸爸見了，連夸我：“兒子真聰明，學(xué)會(huì)了游泳”我感到十分開心。

這次游泳，我得到了一次鍛煉，原來我游泳很差，現(xiàn)在進(jìn)步了我掌握了技術(shù)，如果我經(jīng)常練習(xí)，一定是一位高級(jí)游泳員。