無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里，它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲(chóng)，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著急，它急忙拿著電話找醫(yī)生。

小兔想到了給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，電話打通了，小白兔著急地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我種的白菜生蟲(chóng)子了，您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我只會(huì)捉樹(shù)干里面的害蟲(chóng)，我不能幫你的忙。不過(guò)，別著急，你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫(yī)生，它或許能幫助你。”小白兔聽(tīng)了心里既難過(guò)又高興。

小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生，電話打通了，小白兔哽咽著說(shuō)：“貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”“對(duì)不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個(gè)忙?！必堫^鷹說(shuō)，“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫(yī)生吧?！毙“淄寐?tīng)了都快哭了，心里更加的難過(guò)。

“青蛙醫(yī)生，青蛙醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說(shuō)，“小兔，對(duì)不起，我只能捉田里的害蟲(chóng)，這個(gè)忙幫不了你，你千萬(wàn)別著急，你可以找螳螂醫(yī)生，它可是抓菜蟲(chóng)的能手。”小白兔聽(tīng)了青蛙的話，趕緊擦干眼淚，開(kāi)心地給螳螂打起電話來(lái)。

“螳螂醫(yī)生，螳螂醫(yī)生，我知道您是抓菜蟲(chóng)的能手，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說(shuō)。螳螂聽(tīng)了，安慰小兔說(shuō)：“小白兔，你別著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過(guò)來(lái)幫你治?！毙“淄寐?tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。

不一會(huì)兒，螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀，跑了過(guò)來(lái)，三下五除二就把白菜上面的蟲(chóng)子消滅得一干二凈。這時(shí)，小白兔笑逐顏開(kāi)地連聲對(duì)螳螂說(shuō)：“謝謝您，謝謝您?！笨粗“淄酶吲d的樣子，螳螂也開(kāi)心極了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

不經(jīng)意間，我看見(jiàn)腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心

去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車(chē)。媽媽說(shuō)：“那我們就沿著城門(mén)河一直滑吧?！眿寢尠嶂遘?chē)下樓了，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過(guò)滑板車(chē)，興奮地向前滑。剛滑沒(méi)幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來(lái)。我嚇得站在那里大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。

第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門(mén)。當(dāng)媽媽的身影被校門(mén)擋在外面時(shí)，我感到莫名的恐懼和無(wú)助，望著樓梯直愣神：怎么上樓啊？腳疼又沒(méi)勁！這時(shí)，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過(guò)來(lái)，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門(mén)口時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。

課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁?？”我不時(shí)地回答著他們的問(wèn)題，一陣陣暖流在我心中流淌。

中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周?chē)?，以便隨時(shí)幫我解決難題。

下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>

晚上，爸爸向我問(wèn)起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護(hù)自己的傷處”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著爸爸的愛(ài)，暖流在心中激蕩。

這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛(ài)心，我從心底感謝他們。

他們讓我明白：愛(ài)永遠(yuǎn)在我身邊！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

今年我生日那天的夜晚，我和劉力瑋、何東庭、哥哥、姐姐到我家小區(qū)玩捉迷藏。

游戲規(guī)則是：抓的人拿一個(gè)激光來(lái)射躲的人，射到了的人就算輸了。開(kāi)始游戲啦！劉力瑋和姐姐來(lái)捉，我和哥哥還有何東庭躲，他們數(shù)了一百秒，然后拿著激光來(lái)了，我們四處流浪，?。∥铱匆?jiàn)激光了，我們驚惶失措，四處飛跑，嚇我一跳，原來(lái)是晚上的攝像頭啊！我說(shuō)：“我們找個(gè)地方躲著吧！”他們異口同聲的說(shuō)“好??！”可是我們等了很久，連一個(gè)人影都沒(méi)有，我們走出去一看，有一個(gè)激光朝我們飛奔過(guò)來(lái)，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，嚇得東躲西藏，我們趕緊跑回躲的地方。過(guò)了一會(huì)兒，他們走了，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我們回家吧！”他們說(shuō)“好！”

到了家里，看見(jiàn)劉力瑋不見(jiàn)了？我著急的說(shuō)：“我們快去找他吧?！彼麄兓卮鹫f(shuō)“好咯！”姐姐一個(gè)人回來(lái)了，我問(wèn)她，她說(shuō)：“不知道?！笨晌覀儧](méi)想到，他們太狡猾，劉力瑋還在墻后面，一跳出來(lái)，就把我給抓住了，我們哈哈大笑！這真是一次有趣的活動(dòng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

雖然現(xiàn)在大多數(shù)的河流都已經(jīng)被污染了，但是我的家鄉(xiāng)---漢中的河流卻依然清澈見(jiàn)底，水里仍然有許多魚(yú)蝦之類(lèi)的小生物。

春天來(lái)了，春姑娘帶著它那溫暖的小手撫摸過(guò)小河，小河唱起了歡快的歌兒。河里的小魚(yú)小蝦也來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣；而冬眠的動(dòng)物也睡醒了，來(lái)到小河邊找吃的；河邊的桃樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩芽，還戴上桃花樣子的發(fā)夾，把自己弄得像公主一樣美麗。柳樹(shù)是樹(shù)中的長(zhǎng)發(fā)公主，它那一根根綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)。春風(fēng)哥哥為它梳頭，把它的頭發(fā)梳得整整齊齊的，柳樹(shù)姑娘很感謝它，于是給春風(fēng)帶來(lái)了一片片落葉，陪伴春風(fēng)在風(fēng)中飛舞。春風(fēng)拂過(guò)，河水泛起層層漣漪，像無(wú)數(shù)銀魚(yú)在河面上跳躍；野鴨、小白鳥(niǎo)們也飛來(lái)小河邊游泳。真是“春江水暖鴨先知”?。∵@一切都倒映在小河里，如同一幅美麗的山水畫(huà)似的。

夏天到了，河里的魚(yú)蝦變得更多、更肥美了。河邊長(zhǎng)滿了綠色的青苔，河里的水草也豐富了，就像一條條綠色的絲帶在水中飄蕩；我們常常來(lái)到小河邊乘涼，拿起一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子做成小口哨來(lái)吹，“啦啦”我們吹著樹(shù)葉做成的口哨去捉魚(yú)、捉小蝦。我們把手伸進(jìn)河水里，感受小魚(yú)親親的感覺(jué)，然后把它們抓回家養(yǎng)著。河里還有很多的小蝌蚪正在四處尋找媽媽?zhuān)?tīng)！荷葉上傳來(lái)青蛙“呱呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“兒子快來(lái)，兒子快來(lái)，媽媽在這里，媽媽在這里?！?/p>

秋天到了，秋姑娘背著一大堆寶貝，把它們送給了我們的小河：小河邊的果樹(shù)林里果實(shí)累累，有紅臉蛋一樣的蘋(píng)果，有月亮一樣的香蕉，有燈籠似的石榴……小河邊的樹(shù)葉也漸漸的變黃了，慢慢地隨風(fēng)飄落了下來(lái)，漂浮在水面上，好似給平靜的湖面上做了點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。眼尖的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們，迅速的跑過(guò)去，把它們當(dāng)成小船，坐在上面準(zhǔn)備去環(huán)游世界。

冬天來(lái)了，河水結(jié)了冰，小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了。雖然沒(méi)有小魚(yú)小蝦的陪伴，但是卻有冬爺爺送給我們的雪花妹妹，讓我們玩堆雪人、打雪仗、滑冰……開(kāi)心死了。

這就是我家鄉(xiāng)的小河，它雖然只是一條普普通通的小河，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)盡的向往。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

站在辦公室里，我的心像是被一雙無(wú)形的手揪住似的，不停地顫動(dòng)著。一張嚴(yán)肅而頗現(xiàn)陰森的臉直對(duì)著我，我不敢對(duì)著它，只是低著頭，偶爾抬起頭，望著她頭頂上黃色的秀發(fā)發(fā)呆。。

為什么？為什么我一見(jiàn)到她就害怕？她是老虎嗎？不，她只是一位年輕的教師，和其他老師沒(méi)什么特殊，除了她那雙銳利的眼睛。

她問(wèn)我，我為什么這么怕她。我沒(méi)有回答，只是不停用手捏著自己的褲子，其實(shí)連我自己也不太清楚，我對(duì)她的怕從何而生?！笆遣皇抢蠋熖珖?yán)肅了？”她親切地問(wèn)我?！拔?，我，對(duì)，是有點(diǎn)嚴(yán)肅?！闭f(shuō)完，我的臉“唰”地紅了，老師看著我，叫我抬起頭，我倆的眼睛對(duì)視了一下，她又問(wèn)我：“但是對(duì)你們這些好學(xué)生，我應(yīng)該沒(méi)那么嚴(yán)肅吧！”“不，不是，當(dāng)您批判那些同學(xué)時(shí)，我也感到了陰森，突然覺(jué)得這個(gè)世界是黑暗的，所以我也懼怕了你?！甭癫卦诘滓丫玫脑捊K于說(shuō)出了口，而我心中那雙無(wú)形的手似乎也消失了許多，老師的目光也似乎溫和了許多，我突然覺(jué)得面前的這個(gè)老師，并不是那么可怕。是的，一句親切的話語(yǔ)使我道出了心中的秘密，使那雙無(wú)形的手暗淡了許多，使我們兩顆沉默已久的心漸漸地靠近了。。

朋友們，說(shuō)出自己的真心話吧！不要怕突如其來(lái)的“風(fēng)暴”，不要怕那雙無(wú)形的手揪著你的心，這樣，會(huì)讓你漸漸疏遠(yuǎn)那顆溫暖的心！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

今天的寫(xiě)作課上，張老師讓我們找春天。

我環(huán)視了我們所在的三（1）教室，不一會(huì)兒就舉起了手，大聲地說(shuō)：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著的花正在怒放，五顏六色的，多美??！給教室增添了一道春天的美麗景色。”大家都說(shuō)是，老師也表?yè)P(yáng)了我。

隨著老師的指導(dǎo)，我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏弦舱业搅舜禾?。那里有綠色的小草，有隨風(fēng)飄蕩的柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫(xiě)的贊美春天的詩(shī)歌呢！我感覺(jué)到了春天的歡樂(lè)。

我們?cè)谛@里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開(kāi)始有了新的生命，它們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю镆惶毂纫惶炀G。各種樹(shù)枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因?yàn)槲覀兿胱屗鼈兒煤玫厣L(zhǎng)。你瞧，那一棵棵高大的玉蘭樹(shù)，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是個(gè)花骨朵呢！花骨朵像火箭的頭，仿佛馬上要騰飛起來(lái)去看看太空長(zhǎng)什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時(shí)，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細(xì)絲，像花針。春雨給大地洗了個(gè)澡，給樹(shù)木喝了個(gè)飽。

今天，我找到了春天，發(fā)現(xiàn)她不但是美的，更是新的！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

一天，小兔子在草地上散步，看見(jiàn)林中之王老虎來(lái)了，拔腿就跑，跑到水流很急的小河邊，看見(jiàn)大象叔叔，上氣不接下氣地說(shuō)：“大象叔叔，快馱我過(guò)河，老虎來(lái)了?！贝笙竺φf(shuō)：“好的?！毙⊥靡还锹稻团郎狭舜笙笫迨鍖捄竦谋?，大象叔叔剛過(guò)河，老虎就追來(lái)了，看見(jiàn)一條小河橫在前方，它就來(lái)個(gè)急剎腳步，上半身只差一丁點(diǎn)兒就摔下去了，老虎在心中發(fā)誓：“吃不到兔子就不罷休?！毙⊥米訉?duì)老虎做了個(gè)鬼臉，對(duì)大象叔叔說(shuō)：“謝謝您!”大象叔叔說(shuō)：“不用謝。”

這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：花要葉扶，人要人幫。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

在我們身邊有很多令人敬佩的人。我最敬佩的卻是極為普通的環(huán)衛(wèi)工人。他們不管再惡劣的天氣，也要為大家清潔環(huán)境。

炎炎夏日。毒辣的太陽(yáng)照著大地，天氣是那樣的悶，空氣也不是那樣清新，沒(méi)有一絲風(fēng)，渾身上下哪都不自在。我恨不得整天宅在家里，吹著空調(diào)，邊看電視邊吮著冰棒。正當(dāng)我沉浸在這美好想象 中時(shí)，“嘩嘩，呲啦，呲啦”聲，環(huán)衛(wèi)工人正在進(jìn)行第二輪的清潔。在這夏季里，早上那一輪還可以，尤其是下午這一輪，雖說(shuō)是下午，但二點(diǎn)左右。她們已是汗流浹背，衣服都濕透了，汗水直往下淌 ，可她們還是微笑地工作著，雙手緊握著掃把，認(rèn)真地掃著。她們一下又一下，不知疲倦。

秋季。落葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，大地像鋪上了一條大毯子。環(huán)衛(wèi)工人又不厭其煩地拿起掃把，一遍遍地掃著落葉和灰塵。

冬天。北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪紛紛飄落。有些路面還結(jié)了冰?？稍倮涞奶?，環(huán)衛(wèi)工人還是早早地上班，用鏟子費(fèi)力地鏟著冰。他們?yōu)榱诵腥说姆奖愫桶踩?，艱難地鏟著，她們的臉凍得像紅 透的蘋(píng)果。

環(huán)衛(wèi)清潔只是一種極為平凡的職業(yè)。她們的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，真得很令人們敬佩！在我們身邊還有許許多多默默無(wú)聞為大家做貢獻(xiàn)的人，我們要為他們喝彩！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

今天上午，我們做旅游車(chē)到大連老虎灘海洋公園。公園里總共有五個(gè)館，而我們只去了四個(gè)，分別是珊瑚館、極地館、海獸館和歡樂(lè)劇場(chǎng)。

珊瑚館里面的珊瑚各種各樣，五顏六色，有氣泡珊瑚，顏色是綠色的，還有松樹(shù)珊瑚，樣子真像松樹(shù)。

我印象最深的是蟹爪珊瑚，它非常的大，差不多有一個(gè)魚(yú)缸那么大，它有好幾雙大蟹爪，所以叫蟹爪珊瑚。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

我的爸爸不僅疼愛(ài)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。爸爸什么都好，就是有個(gè)壞毛病，喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，他也知道抽煙不利于身體健康，可他總也戒不掉。

有一天晚上，我和媽媽出去散步。爸爸看到我和媽媽出去了，我們家的煙鬼爸爸，又開(kāi)始抽煙了。當(dāng)我和媽媽回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里已是煙霧繚繞， 嗆得媽媽不停的咳嗽。于是，我就央求爸爸：“爸爸戒煙吧！二手煙的危害特別大！”爸爸滿口答應(yīng)了， 可他仍然改不了抽煙這個(gè)壞毛病。 他有時(shí)躲在廁所抽，有時(shí)躲在屋里抽，有時(shí)跑到外面抽煙。

一天，我們剛吃完晚飯，就沒(méi)看到爸爸。爸爸去哪了? 媽媽說(shuō)：“你去看看吧！”忽然我發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)緊緊關(guān)著。在廁所外面，還能聞到了一股煙味兒。我想：爸爸一定又在抽要了！我用力的敲門(mén)，把門(mén)敲得“咚咚”地響， 爸爸不耐煩的說(shuō)：“你要干嘛呀？” 我立馬回答：“上廁所！” 爸爸把門(mén)打開(kāi)了，一股煙味撲鼻而來(lái)。我被熏得不停的咳嗽?！澳悴皇钦f(shuō)不抽煙了嗎？居然躲在廁所里抽煙！”我生氣的說(shuō)。“戒戒，一定戒！”爸爸不好意思的說(shuō)。

看！這就是我家的煙鬼——老爸！我想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，戒煙吧！