敬事者事成，敬業(yè)者業(yè)就。只要一個(gè)人愛崗，才懷有敬意，才會(huì)專心去做，才能起向成功，擁有一個(gè)美好的未來。愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的崗位，尊敬自己的職責(zé)，全身貫入自己的事業(yè)。航天科技集團(tuán)八院控制所國家級(jí)技能大師工作室的首席技師苗儉。

苗儉初中考試失敗，所以選擇技校，十九歲技校畢業(yè)，三十四歲成為國家級(jí)首級(jí)技師。苗儉說:“什么是工匠精神，我想應(yīng)該是敬業(yè)和認(rèn)真這兩個(gè)詞?！彼?5年中對(duì)自己的職業(yè)抱著虔誠的心，無論艱苦，她依然執(zhí)著自己的職業(yè)，無怨無悔，但由于她的愛和執(zhí)著，最終成為大國工匠。如果苗儉沒有對(duì)職業(yè)懷有虔誠之心，如今他她會(huì)成為大國之匠嗎?每個(gè)人都是平凡的，只是苗儉不甘于平凡，在平凡中創(chuàng)造不平凡。

中考失利并不意味著無路可走，我當(dāng)年中考也失利了，一味認(rèn)為讀書才是出路的父親出錢將我買上重點(diǎn)高中，最后以“擇校生”進(jìn)入這所中學(xué)。但經(jīng)過反省后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懷著對(duì)學(xué)習(xí)虔誠的心，我的成績從底部跑到中部。我知道，要像苗儉一樣，對(duì)自己喜歡的東西懷著一顆虔誠的心，才會(huì)走向人生巔峰，以后也要向她一樣，成為國家的棟梁。“習(xí)之不如好之，好之不如樂之”，只有熱衷于自己的職業(yè)，才會(huì)認(rèn)真投入工作，才會(huì)成就工匠人生。社會(huì)的進(jìn)步，需要我們?nèi)?chuàng)新，創(chuàng)新的前提是繼承，繼承創(chuàng)業(yè)是工匠成功之路，想要成功必須繼承創(chuàng)新。

在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，不要因循守舊，要敢于探索和發(fā)現(xiàn)。高爾基說:“如果學(xué)習(xí)只是在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。”想要企業(yè)高速發(fā)展，就要進(jìn)行創(chuàng)新。人才不問出路，甘心做工匠，鑄就民族魂。愛崗敬業(yè)，心懷虔誠之心。眾生皆平等，職業(yè)無貴賤。

愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的通用作文（精選篇2）

今天拜讀了韓校長推薦的《現(xiàn)代教師該樹立怎樣的道德形象》一篇文章，讓我的心理得到久違的輕松和明朗。像王本陸院長說的，以前人們高捧教師職業(yè)，教師是圣人，人之模范，高尚的品德，無私地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的耕耘，好像教師是真正的圣人，不食人間煙火的仙?吹捧的教師不知該如何回敬!實(shí)則無人企及!現(xiàn)在又聽到、看到僅有的幾例玷污教師形象的事件，讓原本的圣人又一下子跌倒下來成了罪人，連普通的凡人都不如了，王院長說的很對(duì)，幾片落葉不損于一棵大樹的濃郁蒼翠，老師只是好人一角，愿意不計(jì)名利財(cái)富的淡薄，以幼吾幼以及人之幼的博愛之心培育他之子。說實(shí)話只有好人才能做到，好人一角，這不僅僅是愛崗敬業(yè)的寫照，更是教師職業(yè)崗位上該保持的一種作風(fēng)。不必高捧、不必嫌棄，教書育人只是教師在做最該做的事。

以前我總在抱怨，抱怨教師工作的艱辛。抱怨家長的工作難做;抱怨班級(jí)里層次不同的學(xué)生太多，難以駕馭課堂上隨時(shí)來搗亂的孩子?？偸前岩磺胁豁樞牡氖路旁谛睦?、掛在嘴邊，為的是博得同情和理解!可是想一想，教師的身份和職責(zé)決定了我們勢(shì)必承載更多的壓力。如此這番，自己對(duì)待職業(yè)沒有找對(duì)位置，才會(huì)如此。記得學(xué)校規(guī)定博文被推薦5篇以上者，博客教研為滿分，可是自己堅(jiān)持寫博四年，篇篇堅(jiān)持原創(chuàng)，內(nèi)容五湖四海，四年來一篇未薦，我沒有氣餒，我改變了策略，像校內(nèi)博腕請(qǐng)教，自己確定一個(gè)方向---研究教學(xué)，隨后瀏覽他人的博文也有了原則，消化別人課堂上的靈動(dòng)之時(shí)，精彩之處;沉醉于專業(yè)書籍、激烈于同伴互助的探討中、爬文字格于自我反思中，這一路的走來，讓我收獲的不僅僅是博腕的桂冠，更是收獲了業(yè)務(wù)成長的拔節(jié)聲，讓我明白平凡崗位上做出不平凡的事跡，是堅(jiān)持、是不懈追求的結(jié)果。

如今十余年的教學(xué)經(jīng)歷，讀過了很多教育書籍，處理過不計(jì)其數(shù)愉快不愉快的教學(xué)事件，讓我慢慢懂得了教育工作也似一顆種子，從發(fā)芽到開花結(jié)果需要經(jīng)歷一段漫長的時(shí)間，這期間在漫漫成長，因?yàn)閳?jiān)守良好的職業(yè)道德，因?yàn)閳?jiān)持閱讀，從中尋覓到一些教育規(guī)律，練就了處理與不同事件中的家長關(guān)系的能力，儲(chǔ)存了駕馭不同性質(zhì)的問題學(xué)生的教育機(jī)智，課堂越來越深受孩子們的喜歡。在平時(shí)的瑣碎時(shí)間里我認(rèn)真讀了《小學(xué)英語教學(xué)案例與反思》、《小學(xué)英語教師指導(dǎo)手冊(cè)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-綜合版》、《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)》、《破繭而出的四年級(jí)》、《回到教育的原點(diǎn)》等等這些專業(yè)方面的書籍，從教材分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過程、教學(xué)反思、專家點(diǎn)評(píng)、課堂管理、老師成長等方方面面進(jìn)行詳細(xì)解說，時(shí)時(shí)解決我在教學(xué)途中遇到的困惑和思想盲點(diǎn)。由原來生澀的面對(duì)教師職業(yè)的我到現(xiàn)在十分熱愛這份工作，這不得不說是愛崗敬業(yè)不抱怨的心態(tài)成長了我。是自己不懈的內(nèi)源性壯大的結(jié)果，是自己無愧于教師這份職業(yè)的責(zé)任感。

與其抱怨黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭，抱怨自己各方面都有不如別人，不如正視自己的不足，理性的判斷，分析我究竟什么比別人差?分析原因后，要堅(jiān)信自己有能力，也有機(jī)會(huì)取得同樣的成就。自己的課堂一度單調(diào)、無趣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來死氣沉沉，師生關(guān)系也僵持到冰點(diǎn)，于是研讀案例書籍，把自己當(dāng)成一位新手學(xué)習(xí)、記錄、借鑒、模仿他人的成功設(shè)計(jì);反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把入校時(shí)第一次上公開課時(shí)，各位同事給寫的評(píng)語，一一回味反思，韓校長肯定我“課堂上，注重知識(shí)習(xí)得的過程性、體驗(yàn)性，感知和體驗(yàn)使得課堂有趣味”，張校長在博文中留言，讓我反思課堂，反思學(xué)生，反思自己，我真真切切的在做，在實(shí)踐，同事們上的每一節(jié)公開課，我不僅聽、寫體會(huì)，更要琢磨他們每一步的設(shè)計(jì)。自己上的每一節(jié)課，都帶著一種良心活的心態(tài)上，對(duì)得起孩子，對(duì)得起家長，我的認(rèn)真，我的執(zhí)著，我的責(zé)任心，讓我得到孩子們的喜歡，同事的點(diǎn)贊，家長的尊敬，更是收獲了業(yè)務(wù)成長的拔節(jié)聲，愛崗敬業(yè)不抱怨在行動(dòng)、實(shí)踐中開了花的結(jié)果。也慢慢領(lǐng)悟到因?yàn)閻鄣倪@片教育土地這么深，才會(huì)無怨無悔的對(duì)教育這么真情的投入。

作為一名教師，需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)和解決的問題比一般職業(yè)多得多，如果沒有與之對(duì)抗的勇氣和堅(jiān)定的信念，只知道抱怨苛責(zé)，面對(duì)諸多問題時(shí)就束手無策了，只有自己滿懷信心且百折不撓、越挫越勇，在平凡的崗位上做出不平凡的事，鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的心智，才能游刃有余的解決可能出現(xiàn)的各種問題。

讀罷此文，讓我對(duì)自己職業(yè)的未來更有信心，對(duì)師德方面要求的更高，不管取得好成績還是留有太多遺憾，它都將隨時(shí)而去，面對(duì)未來，明天，我的各種夢(mèng)想依然很濃，成為每個(gè)學(xué)生真真正正喜歡的好老師，每堂課都精彩亮相，喚起每位孩子學(xué)習(xí)英語的行動(dòng)，開啟閱讀國學(xué)經(jīng)典的大門，讓自己的文化底蘊(yùn)更著深底色，讀更多的國內(nèi)外教育專家的著作，專家說的一樣，從內(nèi)源性變大、變強(qiáng)，真正的愛崗敬業(yè)讓自己無愧于見識(shí)這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)帶來的幸福感越來越強(qiáng)，讓我滿懷期待迎未來!

愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的通用作文（精選篇3）

我的媽媽是一名“白衣天使”，但是，在這個(gè)光彩的名稱背后，卻肩負(fù)著重大使命——救治病人，維護(hù)健康。

每當(dāng)醫(yī)院組織重大搶救時(shí)，媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在科室里，竭盡全力幫助病人度過難關(guān)。

記得有一年冬天，天氣非常寒冷，窗外還飄著雪花。我們一家人剛吃完晚飯，其樂融融地坐在電視機(jī)前觀看電視。這時(shí)，媽媽的手機(jī)不適時(shí)宜的響了起來，我心想，肯定又沒有什么“好事”!果然不出我所料，是媽媽病房有一位病人急需做血液凈化治療，需立即趕往醫(yī)院。媽媽接完電話，二話不說，利索地拿起包，披上大衣，換好鞋，離開溫暖的家，迅速趕往醫(yī)院。血液凈化治療一般需連續(xù)做8-10個(gè)小時(shí)，等媽媽做完血液凈化治療已是凌晨了。她眼睛里布滿了血絲，拖著疲憊的身子回到了家，卻沒有一聲怨言。

我的媽媽就是這樣一位普普通通的護(hù)士，卻和她的姐妹們?cè)谶@平凡的崗位上做著不平凡的事。她無論如何都不會(huì)離開自己的崗位，不管在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，她都會(huì)不顧一切的去救治病人，哪怕只有一絲希望，一線生機(jī)。

這就是我的媽媽，一個(gè)敬業(yè)的媽媽，我為我有一個(gè)這樣的好媽媽而自豪!

愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的通用作文（精選篇4）

頭戴一頂帽子，身穿一件黑色的警服，嘴叼一只銀色的口哨。沒錯(cuò)，他就是——警察。

夏日，他在烈日炎炎下工作;冬天，在刺骨的寒風(fēng)中指揮交通，他是多么偉大!每每看到警察叔叔，就讓我聯(lián)想到一件事……

有一天，正值下班高峰期，我看見路旁圍著一群人，便也擠進(jìn)去看看熱鬧。原來，是一位騎三輪的叔叔和一位騎電動(dòng)車的阿姨撞在一起吵了起來。叔叔說阿姨逆行，阿姨說叔叔在這個(gè)地方不能騎三輪車，反正都各持己見。這時(shí)，身穿警服的警察來了，關(guān)心地說：“大家都沒事吧?”了解到簡單的情況之后，他嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)著雙方調(diào)解：“別吵了，別吵了，以后一定要小心，萬幸這次沒傷人，要不然這事就鬧大了?！贝藭r(shí)聚集的人越來越多，警察叔叔看著越來越擁擠的交通，匆忙調(diào)解之后，迅速又去指揮交通了。

中午烈日當(dāng)空，太陽也越來越毒，此刻，我看見指揮交通的他，頭上冒出了一滴滴汗珠。

生活中，有許多人都在為我們默默付出，我們要珍惜他們帶來的這些美好。

又到了放學(xué)的時(shí)候，再次走到那個(gè)路口，我望著夕陽西下，天邊的紅霞變得好美好美。

愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的通用作文（精選篇5）

我的爸爸是一個(gè)普通的上班族，可是他卻是一個(gè)十分愛崗敬業(yè)的人。

有一次深夜，爸爸突然接到了一通電話，原來是公司里有急事要他去加班，媽媽聽了后，對(duì)爸爸：“現(xiàn)在這大晚上不睡覺多影響健康!工作的事放到明天再說吧!”可是爸爸說什么都要去，媽媽攔不住只好讓爸爸去了。第二天，爸爸回來了，他眼里布滿血絲，我心疼地問：“爸爸，您累不累?”爸爸回答說：“累，當(dāng)然累，但累還要干呢，因?yàn)槲覀円睿绻也蝗サ脑?，老板就有可能把我開除了呀，到那時(shí)候你連學(xué)也上不成了。"聽了爸爸的話，我十分感動(dòng)。

還有一次我在爸爸的辦公室里玩，下班的時(shí)候我們本打算回老家，可是公司卻要開會(huì)，爸爸立馬過去開會(huì)，老家也回不去了。媽媽打了好多通電話，爸爸就是不接，等到會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，我站在門外，非常不開心，爸爸就說：“好，好，好，我這就走?！闭媸菦]有想到，爸爸的愛崗敬業(yè)竟然到了這樣的地步。

我被爸爸這種愛崗敬業(yè)的精神深深打動(dòng)了，我要向爸爸學(xué)習(xí)，長大也要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。