2024高考藝考政策最新變化

藝考生就是我們常說(shuō)的美術(shù)生和音樂(lè)生，對(duì)于這樣的藝考生不會(huì)做出太大的變化，會(huì)照常招生，不過(guò)學(xué)生也別高興得太早，因?yàn)殡S著藝考生的增加、多所高校取消部分專業(yè)，未來(lái)藝考生的升學(xué)路可能會(huì)更加艱難。到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。

2023年開始，省級(jí)統(tǒng)考將覆蓋全部藝術(shù)類專業(yè)。屆時(shí)除了32所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)本科的院校及參照?qǐng)?zhí)行的院校之外，都會(huì)取消?？?，承認(rèn)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。

2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)不再按照藝術(shù)類招生

2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)藝考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

2024藝考改革最新政策

1、統(tǒng)考加強(qiáng)、?？紲p少

①嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。對(duì)于統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類招生專業(yè)，原則上招生高校要直接采用統(tǒng)考成績(jī)。

②對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？肌?/p>

③組織?？嫉母咝Ｒe極采取線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)，原則上不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

2、文化分逐步提高

①使用統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

②組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到我市普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績(jī)擇優(yōu)錄取。

③2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。除組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。

④根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。組織?？嫉母咝?，對(duì)于極少數(shù)專業(yè)考試成績(jī)特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可依據(jù)相關(guān)規(guī)定制定高考文化課成績(jī)破格錄取辦法。

高中走藝考這條路好不好

對(duì)于有一些高中半路出家開始走藝考，多數(shù)都是因?yàn)槲幕n的分?jǐn)?shù)不夠，想要通過(guò)藝考的方式走捷徑，加上藝考分?jǐn)?shù)能夠走一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。建議一般有基礎(chǔ)的孩子可以在高中的時(shí)候選擇藝考，但是若是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)，突然間一下走藝考的話，承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)還是很大的。

因?yàn)樵诟咧刑貏e是在高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力特別大，如果要分一部分精力到藝術(shù)課上面來(lái)說(shuō)的話，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，基本上準(zhǔn)備藝考的時(shí)候都參加不了文化課的復(fù)習(xí)。這一方面有利有弊，但是對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)都是弊大于利的。

家境一般的藝考也要根據(jù)家里的實(shí)際情況來(lái)判斷，有的人雖然家里條件一般，但是對(duì)孩子的投入是非常多的，從小便學(xué)習(xí)舞蹈聲樂(lè)就是為了以后能夠走藝考這條路，考電影學(xué)院等等。在很小的時(shí)候，父母就將未來(lái)給計(jì)劃好了，而且自己學(xué)習(xí)功底特別扎實(shí)，便可以走藝考。如果要是純屬是因?yàn)楦咧谐煽?jī)不好，想要轉(zhuǎn)藝考走捷徑，小便認(rèn)為還不如將自己的的精力投放在文化課里。

各藝考項(xiàng)目的考試科目

以音樂(lè)、舞蹈、表演、編導(dǎo)、主持類藝考項(xiàng)目為例：

1、音樂(lè)教育類藝考：聲樂(lè)、鋼琴、視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、樂(lè)理、素質(zhì)面試等。

2、舞蹈類：形體素質(zhì)測(cè)試;自備舞蹈小品表演;聽音樂(lè)即興表演;基本功測(cè)試，如柔韌性，彈跳，轉(zhuǎn)翻等;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試;創(chuàng)意綜合編舞等。

3、影視表演類藝考：自備稿件(散文，詩(shī)歌，片段臺(tái)詞等)、聲樂(lè)(自備歌曲1-2首，形式根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)決定，流行，通俗，美聲等)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操等)、小品表演(單人以及多人的命題或者即興表演)、藝術(shù)才藝特長(zhǎng)展示、綜合素質(zhì)等。

4、編導(dǎo)類藝考：朗誦(詩(shī)歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節(jié)目(戲曲、武術(shù)、體操、樂(lè)器、演唱、舞蹈等，任選一項(xiàng))、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。文藝常識(shí)考察(筆試或面試)、影視作品分析(寫作)、編寫故事、才藝展示、面試等。

5、時(shí)裝表演類藝考：形體測(cè)量、形體觀察、臺(tái)步展示、才藝表演。

6、播音主持類藝考：自我介紹自備稿件播讀指定稿件播讀新聞評(píng)論或即興評(píng)述模擬主持才藝展示：才藝不限，可以是唱歌跳舞、也可以是武術(shù)、樂(lè)器表演等。

藝考的注意事項(xiàng)

一、藝考初試注意事項(xiàng)

考生在藝考表演時(shí)，對(duì)構(gòu)思的內(nèi)容以假當(dāng)真，要自然、生活、可信，盡量不要裝腔作勢(shì)地“演”。

在朗誦中，每個(gè)藝考考生最好準(zhǔn)備三篇不同體裁的材料，如果考生還沒(méi)有朗誦完，主考老師就清楚了，中途可以打斷，考生不必多慮。

在表演練習(xí)中，藝考初試往往以多人小品為主，將考生分成兩組或三組不等，由老師出題，給考生一定時(shí)間準(zhǔn)備。

二、藝考復(fù)試注意事項(xiàng)

主考老師一般采用一系列即興練習(xí)的辦法，來(lái)考查藝考考生各方面的能力，例如想像力聯(lián)系、對(duì)抗性強(qiáng)的練習(xí)、爆發(fā)力聯(lián)系以及情感練習(xí)等。

復(fù)試的內(nèi)容要比初試多，考的程度也更深。復(fù)試藝考表演考試一般以雙人聯(lián)系、小品為主，難度和深度比初試大一些，其目的在于進(jìn)一步挖掘考生表演之所長(zhǎng)。如果有考生在初試時(shí)表現(xiàn)出較好的感受力，感情充沛、有激情，復(fù)試就可能進(jìn)一步挖掘考生感情的幅度和深度。