(一)即日起，參加音樂(lè)類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考的考生可登錄服務(wù)平臺(tái)自助打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證打印截止時(shí)間為2023年12月1日。

(二)參加表(導(dǎo))演類、播音與主持類和書法類專業(yè)省統(tǒng)考的考生須于2023年12月1日至7日登錄服務(wù)平臺(tái)自助打印準(zhǔn)考證。

(三)參加舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考的考生須于2023年12月7日至13日登錄服務(wù)平臺(tái)自助打印準(zhǔn)考證。

系統(tǒng)每日開放時(shí)間：8:30—22:00。

藝考是?？己徒y(tǒng)考有哪些區(qū)別

側(cè)重點(diǎn)不同。?？季褪且粋€(gè)資格性考試，考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)性理論知識(shí)，還有學(xué)生平時(shí)練習(xí)和觀察的內(nèi)容，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，難度不大，通過(guò)率也很高。

?？季褪窃诮y(tǒng)考這一基礎(chǔ)上更高程度上的考試。是選拔性的考試。根據(jù)每一個(gè)學(xué)校的選拔需要，考試內(nèi)容和形式也是非常多樣化的，考試的難度相對(duì)增加。

例如，美術(shù)校考，有加試設(shè)計(jì)的，有考設(shè)計(jì)素描裝飾色彩的，有考命題色彩或素描的等等。這樣多類型，這樣難度的加試就是為了考察學(xué)生是否有更高的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

所以藝術(shù)類專業(yè)的考生在平時(shí)練好自己專業(yè)基知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該提高自己的綜合藝術(shù)素質(zhì)。多看一些自己所學(xué)專業(yè)一些大師級(jí)的作品，開發(fā)自己的思維，提高自己審美水平。

另外，建議高中水平的藝考生要好好把握住?？?，在選擇一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該積極備考，全力以赴。多看看歷年來(lái)的真題卷子，多練多看，把握里面的規(guī)律，有計(jì)劃有針對(duì)性的額訓(xùn)練。才能做到有的放矢，拿到高分。

總的來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生對(duì)待校考是不能盲目的。必須認(rèn)真對(duì)待。希望藝考生們都有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，考生理想的學(xué)校。

藝考專業(yè)考試內(nèi)容

1、美術(shù)類：素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)和面試等。

2、音樂(lè)類：聲樂(lè)(器樂(lè)類以相關(guān)器樂(lè)為主科))、鋼琴、視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、樂(lè)理、素質(zhì)面試等。

3、舞蹈類：形體素質(zhì)測(cè)試;自備舞蹈小品表演;聽音樂(lè)即興表演;基本功測(cè)試，如柔韌性，彈跳，轉(zhuǎn)翻等;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試;創(chuàng)意綜合編舞等。

4、播音主持類：指定稿件朗讀、即興評(píng)述、模擬主持、回答考官提問(wèn)、新聞稿件播報(bào)、才藝展示、綜合素質(zhì)考查等。如果是雙語(yǔ)(英漢、法漢、日漢)播音專業(yè)方向，則英語(yǔ)口語(yǔ)要特別出眾(專業(yè)考試只考英語(yǔ))、影視作品配音。

5、編導(dǎo)類：文藝常識(shí)考察(筆試或面試)、影視作品分析(寫作)、編寫故事、才藝展示、面試等。

6、攝影類：回答考官提問(wèn)、攝影美術(shù)作品分析、現(xiàn)場(chǎng)拍攝一幅照片(靜物)、攝影知識(shí)筆試等。

7、影視表演類：小品表演、朗誦(臺(tái)詞)、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操等)、命題表演、藝術(shù)特長(zhǎng)展示、綜合素質(zhì)等。

8、時(shí)裝表演類：形體測(cè)量、形體觀察、臺(tái)步展示、才藝表演。

9、空乘：(1) 量體：測(cè)量身高、體重、三圍尺寸、肩寬、體差等;(2) 技巧：步態(tài)、造型、樂(lè)感、表演能力等，空乘技巧展示;(3) 自選舞蹈以及其它藝術(shù)專長(zhǎng)展示(參考分);

高考高效率備考方法有哪些

一、高考溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用

依據(jù)高考的考試考綱內(nèi)容，回歸課本，將高考考綱所涉及到的內(nèi)容結(jié)合章節(jié)知識(shí)，認(rèn)真溫習(xí)一遍，重新回憶所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，梳理歸納基礎(chǔ)知識(shí)，建立知識(shí)框架，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)來(lái)解高考題。

二、高考總結(jié)錯(cuò)題，尋找突破口

高考前把平時(shí)練習(xí)中做錯(cuò)的題目進(jìn)行總結(jié)歸類，分析每一類題型做錯(cuò)的原因，是自己對(duì)題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握呢?還是粗心大意做錯(cuò)的呢?為自己的復(fù)習(xí)尋找突破口，根據(jù)自己的不足，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)?；仡欏e(cuò)題還有利于同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

三、高考重點(diǎn)題型，專項(xiàng)訓(xùn)練

搜集近五年高考的考試真題，找出高考常考題型，每天堅(jiān)持練習(xí)幾道典型題型，一周后針對(duì)易錯(cuò)的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，了解清楚題目的來(lái)龍去脈，摸清這類題型的解題思路和掌握做題技巧，提高解題的能力。唯有熟悉掌握不同的考試題型，高考遇到這類題型時(shí)才能得心應(yīng)手。

高考復(fù)習(xí)策略

1、高考復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)法

所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槔蠋焺傊v完，所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)，此時(shí)我們只要稍加的高考復(fù)習(xí)鞏固，就能牢牢的記住所學(xué)知識(shí)。

2、高考復(fù)習(xí)睡前記憶法

心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒(méi)有時(shí)間，但是晚上一定有，既然我們錯(cuò)過(guò)了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學(xué)的所有知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)濾一遍，雖然是一天的知識(shí)，但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間，而且記憶的效果很好。

3、高考復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)法

無(wú)論哪門學(xué)科哪個(gè)章節(jié)都有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識(shí)串起來(lái)，方便我們記憶。

4、高考復(fù)習(xí)間隔記憶法

有些同學(xué)喜歡把所有的知識(shí)拿到一起來(lái)進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，其實(shí)這是一種很不好的高考復(fù)習(xí)方法，這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多，容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦，從而降低記憶效 果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然間隔時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，畢竟人的記憶力有限，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，難免有遺忘。

5、高考復(fù)習(xí)糾錯(cuò)整理法

高考復(fù)習(xí)做題的過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。因?yàn)槟慵热诲e(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。