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湖南2024高考具體科目考試時(shí)間

| 李金

各位考生,湖南2024高考從6月7日開始,至6月9日結(jié)束,一共進(jìn)行3天。2024年湖南是新高考模式,6月7日考語文和數(shù)學(xué),8日考?xì)v史/物理、外語,9日考化學(xué)、地理、思想政治、生物。下面小編為大家?guī)砗?024高考具體科目考試時(shí)間,希望對(duì)您有所幫助!

湖南2024高考具體科目考試時(shí)間

湖南2024高考時(shí)間具體是什么時(shí)候

2024湖南高考時(shí)間是6月7日開始舉行,直至6月9日湖南高考正式結(jié)束。2024湖南高考采用的是3+1+2的新高考模式,考試科目包含了語文、數(shù)學(xué)、歷史/物理、外語、化學(xué)、地理、思想政治和生物學(xué),使用的是新課標(biāo)I卷(全國新高考1卷)。

湖南2024高考具體科目考試時(shí)間安排為:

考試日期考試科目考試時(shí)間
6月7日語文09:00-11:30
數(shù)學(xué)15:00-17:00
6月8日物理/歷史09:00-10:15
外語15:00-17:00
6月9日化學(xué)08:30-09:45
地理11:00-12:15
思想政治14:30-15:45
生物17:00-18:15

外語科目分為英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等6個(gè)語種,考生任選其中1個(gè)語種參加考試。

2024湖南高考一共持續(xù)幾天

2024湖南高考總共有3天,從6月7日開始,至6月9日結(jié)束。

湖南高考總分值為750分。由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成。

語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,每門150分,其中外語科目含聽力考試30分。各科均以原始分計(jì)入考生總分。

3門選擇性考試科目,每門100分。其中,物理、歷史以原始分計(jì)入總分,其余4門科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。

湖南2024高考考前如何調(diào)整狀態(tài)

1、高考前保證充足的睡眠

身體是考試之本,有了健康的身體才能順利地走進(jìn)考場(chǎng),然后答題。湖南考生高考前要保持充足的睡眠,尤其可以在中午的時(shí)間午休,半小時(shí)左右最好。調(diào)整好自己的狀態(tài)以便下午更好地投入學(xué)習(xí)。睡眠的時(shí)候就讓自己放松,別想學(xué)習(xí)上面的事情。

2、高考前保證均衡營養(yǎng)

高考前每天的用腦很厲害,時(shí)間久了就會(huì)感覺腦子“發(fā)漲”,可以在身邊備著一些堅(jiān)果類食物和牛奶。每天早上,湖南考生最好可以吃一個(gè)雞蛋多多補(bǔ)充蛋白質(zhì),保證自己的能量,更有精力投入學(xué)習(xí)。

3、高考前加強(qiáng)身體鍛煉

高考前學(xué)習(xí)的壓力很大,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于緩解壓力,不要因?yàn)閯诶鄣膶W(xué)習(xí)而把身體搞垮,這樣得不償失。湖南考生可以每天可以早上起來跑跑步在看書。在學(xué)習(xí)過程中總有學(xué)得太久,記不進(jìn)去的時(shí)候,那么果斷站起來去運(yùn)動(dòng),比如跳繩,讓身體活動(dòng)起來,促進(jìn)血液循環(huán)。那么再回去學(xué)習(xí)看書才會(huì)更有動(dòng)力。

高考怎么復(fù)習(xí)

一、后期復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

以“新課標(biāo)”和“考試說明”為依據(jù),以總結(jié)反思一輪復(fù)習(xí)中的問題為線索,以自主學(xué)習(xí)、綜合訓(xùn)練為主要復(fù)習(xí)方式,繼續(xù)強(qiáng)化“三基”(即:基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和基本訓(xùn)練),全面梳理和完善知識(shí)體系,全面強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)和考點(diǎn),以模擬考試為抓手,查缺補(bǔ)漏,規(guī)范答卷,全面提高學(xué)生應(yīng)試能力。

二、后期復(fù)習(xí)的基本任務(wù)

1、回扣基礎(chǔ),回顧反思,全面梳理,鞏固提高

后期復(fù)習(xí),必須在前面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,匯總復(fù)習(xí)的成敗得失,依據(jù)考試說明對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面梳理,讓學(xué)生按照各知識(shí)點(diǎn)的層次要求,做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握,全面強(qiáng)化“三基”,要以“錯(cuò)題檔案”“錯(cuò)題本”為線索,回顧復(fù)習(xí)過程,再現(xiàn)“前車之鑒”,鞏固復(fù)習(xí)成果。

2、整合信息、綜合訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、提升能力

要按照《考試說明》樣題要求,廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內(nèi)容、形式要求、難度,精心編制模擬試題,進(jìn)行有針對(duì)性和適應(yīng)性的模擬訓(xùn)練或仿真考試,要通過訓(xùn)練進(jìn)一步查找知識(shí)點(diǎn)的缺漏和能力的缺陷,通過訓(xùn)練進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題,自己完善、及時(shí)彌補(bǔ)、及時(shí)糾正、回扣升華。同時(shí)要特別注意對(duì)一些與社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系的問題,與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題,與山東地域文化相聯(lián)系的問題進(jìn)行專題講解,或在訓(xùn)練講評(píng)中滲透,全面提升考試能力。

3、調(diào)整心理、增強(qiáng)信心、加強(qiáng)督查、提高效率

要充分利用多種形式,疏導(dǎo)學(xué)生心理,調(diào)整學(xué)生心態(tài),要為考生樹信心,鼓干勁,班主任和科任教師都必須深入細(xì)致地做好每一位考生的思想工作,各級(jí)部要強(qiáng)化督導(dǎo)和檢查,抓好訓(xùn)練量的控制和集體備課的落實(shí),注意復(fù)習(xí)方法,強(qiáng)化講評(píng)質(zhì)量,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。

三、后期復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

(一)學(xué)“課標(biāo)”,學(xué)“說明”,把握方向,回扣基礎(chǔ)

《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》是高考命題的依據(jù),是命題人必須遵循的“法規(guī)”,所以要準(zhǔn)確地把握《課標(biāo)》和《說明》所列知識(shí)點(diǎn)及其指標(biāo)體系,并把對(duì)高考知識(shí)掌握的系統(tǒng)性,認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確性,理解上的深刻性、應(yīng)用的完整性,貫穿于后期復(fù)習(xí)的全過程。以復(fù)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性的不變,來應(yīng)對(duì)高考試題的萬變。因此,后期復(fù)習(xí)要高度重視,在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《考試說明》,以《考綱》作引領(lǐng)去回扣基礎(chǔ),梳理考點(diǎn),明確高考考什么,怎么考,增強(qiáng)針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)效率。

高考考什么

一是重視知識(shí)的考查:

①重視基礎(chǔ)知識(shí)考查(主要圍繞問題、新材料、新情境進(jìn)行整合);

②重視主干知識(shí)考查(主要是保證高考的公平和有效);

③重視網(wǎng)絡(luò)知識(shí)考查(每個(gè)學(xué)科知識(shí)都有自己的學(xué)科知識(shí)體系,框架和網(wǎng)絡(luò))。

二是重視能力的考查:

①重視學(xué)科能力的考查(如應(yīng)用能力、綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等);

②重視學(xué)習(xí)能力的考查(獲取信息的能力、分析問題的能力、運(yùn)用知識(shí)的能力、描述論證的能力等);

③重視思維能力的考查(思想的完整性、嚴(yán)密性、敏捷性、針對(duì)性、邏輯性、創(chuàng)造性等);

④重視觀察能力的考查(對(duì)社會(huì)、自然、科學(xué)、生產(chǎn)、生活的觀察——要透過現(xiàn)象看本質(zhì));

⑤重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤?/p>


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