浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇1)
喜歡漫步于幽靜林蔭小徑,感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上,我找到了靈韻的土壤,傾聽(tīng)大自然的聲音,在風(fēng)雨中,更懂得了什么是青春,更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記
大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。
夏天的太陽(yáng)在森林中演繹著最狠的角色,似乎燒毀森林萬(wàn)物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分,自然界所有的靈韻齊放,在微風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)梢,幾只小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ),嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn),整個(gè)自然中的萬(wàn)物仿佛都復(fù)活了,在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。
總喜歡獨(dú)自一人徐步林中,傾聽(tīng)大自然的秘密,享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時(shí),我向大自然發(fā)問(wèn):青春,是什么呢?為什么那么辣?那么苦?幸福似乎總在意料之外奔跑,伸開(kāi)雙手,卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中,淚水迷茫了雙眼,所有的寧?kù)o被我的鹵莽打破?!澳愀嬖V我啊?為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊,為什么青春的詩(shī)篇會(huì)在最后一站破敗,為什么……”
似乎它聽(tīng)懂了。在淚水中我聽(tīng)到了天籟的靈韻,在風(fēng)中我聽(tīng)到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開(kāi)胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春,夢(mèng)想,只有墜入懸崖時(shí),才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng),那就用你的努力,去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹,總有一天,你會(huì)勇敢地寫(xiě)下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚,把眼淚種在心中,讓勇敢的花開(kāi)放。
我哭干了最后一滴眼淚,夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間,我抬頭仰望著星空,滿布的星辰努力地閃爍-青春,應(yīng)該閃光。
青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要淚水的澆灌。在青春的天空里,也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中,更能掌握青春的方向,總有一天,會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊,您是那么的偉大,那么的深沉,卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂(lè)章;只有您這樣的靈韻,才能用畫(huà)筆繪出崢崢向榮的青春!
從此,在傍晚的林蔭道上,總有這么一個(gè)女孩,傾聽(tīng)天籟,感受青春,編織著屬于自己的夢(mèng)!
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇2)
青春是一場(chǎng)大雨,即使我們淋濕了,也想再淋一回。
時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉,而我們還在青春的地圖里摸爬打滾,內(nèi)心向往著承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(zhǎng)道路上隱藏著許多未知的磨難,但是我們也要勇敢地祝福
自己,祝福青春,也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。
前方,迷途不斷,未知危機(jī)四伏?;蛟S在心靈的某個(gè)角落里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西,它閃亮著,它在發(fā)光,它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想,就如同失去了方向,就會(huì)無(wú)功而返。因此,我們要把握夢(mèng)想,國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”,而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨,祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日,當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水,一切看起來(lái)如此賞心悅目,但我們也會(huì)累,也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春,我們永不言棄,我們要讓現(xiàn)在的自己無(wú)愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬,清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停,總讓人“聞而生畏,放不下被窩里的溫暖,放不下與床的長(zhǎng)久之約,它就像一道魔咒,有著變幻無(wú)窮的力量。但是最后,我們還是戰(zhàn)勝了它,我們依舊參加著周末的尖子班,依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎?,只有吃得苦中苦,方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固,我們都會(huì)堅(jiān)持到最后,直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持,祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞,我們擁有著純潔美好的友誼,擁有著蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中,教室里總是暖暖的,像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳,心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼,這種友誼它超越性別與成績(jī)的差異,它一直存在。縱然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來(lái)睡覺(jué),但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事,這又有何妨?在友情的世界里,性別不是問(wèn)題,成績(jī)不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長(zhǎng),祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里,我們將滿腔的熱情、激情,乃至癡情恣意揮灑,只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇3)
人的一生只有一次,而青春也是這樣。在賽場(chǎng)上我們讓夢(mèng)飛揚(yáng),讓青春綻放光彩。我的青春我做主,在賽場(chǎng)上沒(méi)有性別,有的只是體育。拼搏奮發(fā)向上,不斷沖向終點(diǎn)。
“青春就是將不可能變?yōu)榭赡堋薄1荣惒粌H是一種競(jìng)爭(zhēng),更是彰顯個(gè)人魅力的場(chǎng)地。我們拼博,不僅為了金牌,更是為了那種榮譽(yù)。每次看比賽,當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),那種民族自豪感脫穎而出;當(dāng)中國(guó)國(guó)聲響起,看著運(yùn)動(dòng)員、教練和在場(chǎng)的中國(guó)觀眾的眼淚,我的眼角也有許許淚光。每每看見(jiàn)健兒們的榮譽(yù),我的心都在想中國(guó)的崛起也應(yīng)證“羅馬不是一天建成的”。
周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”在我高中生活給予我力量?,F(xiàn)在的學(xué)生只有身體好,才能學(xué)習(xí)好,我也曾倆次參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)——一次團(tuán)體,一次個(gè)人。想起校運(yùn)會(huì)就想到體委,他第一天就贏得跳遠(yuǎn),跳比賽的第一,他的行為深深了我,我和體委是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我的暗暗下定決心我也要贏得100米和50米的第一回來(lái)。到了第二天我的比賽場(chǎng)上,我已經(jīng)做好思想工作‘我不可以這樣回去,我要超過(guò)他’。隨著裁判的準(zhǔn)備、跑,我的思想什么的也隨之拋到腦后,我不能讓別人超過(guò)我的想法占據(jù)了我的頭腦而我的思想什么的也隨之拋到腦后,終點(diǎn)的距離越來(lái)越近,我的速度也越來(lái)越快,終于我實(shí)現(xiàn)了,我的成功,我的榮譽(yù),終于實(shí)現(xiàn)了。這不僅是時(shí)間的磨練,更是毅力的。只要我們努力,勝利在成功的彼岸向你招手。
我成為風(fēng)一樣的女子,在賽場(chǎng)上奔跑,可我更沒(méi)有忘記我們團(tuán)隊(duì)在趣味賽的馳騁。我們不言放棄比賽,我們不言放棄每一個(gè)隊(duì)友,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)大家庭,不可以放棄每一個(gè)家人。夏天烈陽(yáng)擋不住我們前進(jìn)的步伐,我們就像一個(gè)個(gè)連體嬰兒一樣,跑向?qū)儆谖覀兊尿湴?。失敗與否于我們而言,已經(jīng)不重要了。下午成績(jī)出來(lái)了,我們雖沒(méi)有第一的榮耀,但我們位居第二也很光榮。我們之間感情更加親近了,而且我們也明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝,迎接!青春的腳步,在人生道上奔跑;青春的速度,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁;青春的活力,在考場(chǎng)上彰顯;青春的,讓不可能變?yōu)榭赡?。奔跑吧,青春?/p>
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇4)
身不得,男兒列。心卻比,男兒烈。
——題記。
“有許多女英雄,也把功勞建,為國(guó)殺敵是代代出英賢,這女子們哪點(diǎn)不如兒男?”中華民族是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡澹腥A女子是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳镒榆姟?。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?中華女子有擔(dān)當(dāng)。
亂世中的巾幗,披上紅裝,換兩國(guó)一世太平?!拔医癃?dú)抱琵琶,望盡把哀音訴嘆息,別故鄉(xiāng)誒!”她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地,用終身?yè)Q漢匈安寧。綠衫迎朔氣,淚水迷雙眼——從此,“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏?!睘楣蕠?guó)安寧,人民安康,她用自己柔弱的肩膀,扛起了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。用自己的智慧和美麗推動(dòng)干戈化玉帛,安寧歸故土。用鐫刻于史詩(shī)的歷史背影,震撼著華夏兒女的靈魂。她就是和親匈奴的王昭君,一襲紅裝,一方太平,一份擔(dān)當(dāng)。
革命中的巾幗英雄,為國(guó)家自由而戰(zhàn)。1907年,一位女英雄從容不迫地走向刑場(chǎng),獻(xiàn)出了自己年輕的生命。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后本已是滿目瘡痍的神的州大地,更是危象叢生。她救國(guó)心切,不愿與世沉浮,碌碌而終,熱望把裹在頭上的婦女頭巾?yè)Q成了戰(zhàn)士的盔甲。她憂國(guó)憂民,為祖國(guó)自強(qiáng)不息,犧牲自我,用自己的鮮血來(lái)?yè)Q取民族的覺(jué)醒。一代鑒湖女豪杰,五尺男兒愧不如,她就是我國(guó)辛亥革命中的巾幗英雄秋瑾,一身戎裝,一腔熱血,一份擔(dān)當(dāng)。
今天,疫情中的巾幗不畏生死,擔(dān)起抗疫大責(zé)。她,年過(guò)古稀,身赴一線,干練的短發(fā),親切的笑容,疲憊的面容掩不住心中的堅(jiān)定。在戰(zhàn)疫打響后一直奔波在前線,冒著感染的風(fēng)險(xiǎn),武漢北京杭州三地跑,出診開(kāi)會(huì)出差,抽空接受采訪,釋疑解惑堅(jiān)定信心。這個(gè)有韌性的老太太,就是兼有院士的專業(yè),戰(zhàn)士的勇猛,國(guó)士的擔(dān)當(dāng),撐起了防疫的半邊天的李蘭娟,一只口罩,一套防護(hù)服,一顆丹心,一份擔(dān)當(dāng)。
泱泱大國(guó),上下五千年,代代出豪杰,多少女子挺身而出,拋頭顱,灑熱血,為祖國(guó)而擔(dān)當(dāng),而奮斗。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男?中華女子有擔(dān)當(dāng),巾幗可擎半邊天。
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇5)
擁有雙翅,鳥(niǎo)兒才能在藍(lán)天自由飛翔;擁有矯健有力的四肢,馬兒才能在原野奔騰;擁有深扎的樹(shù)根,樹(shù)兒才能茁壯成長(zhǎng);而人,有了責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才能居萬(wàn)物之首,傲立于世。
勇于擔(dān)當(dāng),是屈原自尊自強(qiáng),憂國(guó)忠君為追求崇高理想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負(fù)著為百姓造福、使國(guó)家繁榮昌盛的責(zé)任,盡管得不到楚懷王的信任,盡管屢遭貶謫流放,他依舊執(zhí)著著。他忘記了自身的安危和前途,卻始終銘記著自己的責(zé)任和抱負(fù),在祖國(guó)淪陷之時(shí)義無(wú)反顧的抱石自沉淚羅江,以死來(lái)表明他的忠心。屈原,用自己的偉大品格和崇高追求,在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
勇于擔(dān)當(dāng),是蘇武持節(jié)牧羊,忠貞愛(ài)國(guó)的執(zhí)著。奉命出使匈奴,不料事有變故,因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北,但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命,威武不屈,貧賤不移。蠻荒的北海,蘇武迎著凜冽的寒冷,柱著手杖,啃草氈飲雪水,卻夭志不忘使命和責(zé)任,“生是漢人,死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅(jiān)守,十八年的滄桑歲月,蘇武用他的言行向我們?cè)忈屃耸裁唇小皳?dān)當(dāng)”。
勇于擔(dān)當(dāng),是袁隆平長(zhǎng)年累月蹲在田間地頭研究試驗(yàn)的不懈追求。讓所有的中國(guó)人都吃飽飯!就是這樣的一個(gè)樸素愿望,激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情,烈日酷暑摧不毀他堅(jiān)忍的意志,冷言譏語(yǔ)擊不垮他堅(jiān)定的信念。寒來(lái)暑往,幾度春秋,鬢華滿額也無(wú)怨無(wú)悔,終于成功培育出了雜交水稻,成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望,成就了一副擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F肩。
縱觀當(dāng)今社會(huì),卻在當(dāng)今中國(guó)仍然著許多不責(zé)任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋,從地溝油到染色饅頭,多少不法商家為一己私利喪失基本的道義,更勿論擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,這些詞匯都將矛頭指向了當(dāng)代青年,當(dāng)代青年責(zé)任心缺失已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。談起擔(dān)當(dāng)一詞,在今天感覺(jué)是何等沉重!
勇于擔(dān)當(dāng)是一種人生的大境界。人生短短數(shù)十載,因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而譜寫(xiě)不凡樂(lè)章,因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮?xiě)之人。
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇6)
中國(guó),總是在磨難中成長(zhǎng)。回溯歷史,有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”的期盼。若干年后,在這新的起點(diǎn)上,我們終于可以自豪的說(shuō),我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前,黑暗籠罩了大地,但同時(shí)也會(huì)讓星河熠熠生輝,在這樣特殊的時(shí)刻,青年們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯擔(dān)當(dāng),用肩膀扛起抗疫重?fù)?dān),他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采,更映照出了祖國(guó)的未來(lái)。
武漢封城,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,很多青年都堅(jiān)定地說(shuō)“若有戰(zhàn),召必回”,短短六字,包含著太多的勇敢,太多的擔(dān)當(dāng),他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線,超負(fù)荷的工作,被感染的風(fēng)險(xiǎn),物資的緊缺都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步。有的在連續(xù)上班幾小時(shí)后坐在椅子上就睡著了,有的因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩,鼻子上被壓出了傷痕,還有的挺著身體的不適,也堅(jiān)強(qiáng)的在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步,為大眾及時(shí)轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停,仍堅(jiān)持寫(xiě)稿子,不浪費(fèi)一分一秒。天災(zāi)無(wú)情人有情,正是這些青年們以身磚瓦,才砌成了疫情的防護(hù)墻。他們鑄就了平凡中的不平凡,為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時(shí),老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來(lái)而擔(dān)憂,但是如今,青年仿佛一夜成長(zhǎng),成為了中國(guó)的脊梁,他們撐起了疫情的防護(hù)線,更撐起了中國(guó)的希望。
但反觀某些國(guó)家的青年,疫情當(dāng)前仍然享樂(lè)主義,自我主義。哪怕感染病毒也要派對(duì)娛樂(lè)。很多青年都對(duì)疫情毫不在意,更甚者,還有人發(fā)起舔馬桶的活動(dòng)。他們是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)沒(méi)有責(zé)任的,不僅讓他人失望,更讓自己的祖國(guó)蒙羞。有的人雖然平平,但他有一個(gè)熾熱的靈魂;但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度,成為一個(gè)什么樣的人,不由的引發(fā)我們的思考。
是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人,還是成為自我主義的`享樂(lè)者,每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?,F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有超人,也沒(méi)有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能化身自己的英雄,大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略,國(guó)家也是靠這些主力軍去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采,不懼不退,勇于承擔(dān)。做最好的自己,做國(guó)家的希望。
浙江卷青年有擔(dān)當(dāng)青春正飛揚(yáng)高考作文(篇7)
青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪,青春是無(wú)人同行時(shí)刻意的故作,青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣,更是為報(bào)國(guó)不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地,當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華,當(dāng)無(wú)情的鐵蹄踏入豐饒的沃土,當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝,我輩少年人之意氣,便終于化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋,究竟何為青春,何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開(kāi)羽翼肆意翱翔,是終于敢面對(duì)生活坎坷人間而一路前行的果敢,還是面對(duì)心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開(kāi)口的勇氣。但方一思量,便知這些雖是青春,卻又不是青春。
青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó),一個(gè)民族的與脊梁,他們像初綻的暖陽(yáng)、像長(zhǎng)夜漫漫的星光,像前路坎坷卻不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰(zhàn)的余波最終打開(kāi)古老帝國(guó)大門的時(shí)刻,在巴黎和會(huì)外交慘淡無(wú)法如期收?qǐng)龅臅r(shí)刻,在凡爾賽條約讓每個(gè)中國(guó)人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國(guó)家而拼死抗?fàn)帯?/p>
在無(wú)情的地殼震動(dòng)帶來(lái)建筑崩塌、舉國(guó)上下一片悲慟的時(shí)候,在爆發(fā)的供水吞沒(méi)家園、侵襲人間的時(shí)候,在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國(guó)家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷,是青年人義無(wú)反顧的給埋在廢墟之下的人帶來(lái)生的希望。
在一場(chǎng)影響了整個(gè)世界的疫情毫無(wú)征兆爆發(fā)的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間,在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請(qǐng)?jiān)笗?shū)的瞬間,郁結(jié)許久的問(wèn)題似乎終于有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影,青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國(guó)難的每一個(gè)抉擇,青春是今日之中國(guó)有難,雖千萬(wàn)人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥協(xié)。青春,是涌動(dòng)在血脈里對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),更是奔騰在生命中對(duì)自由對(duì)獨(dú)立的信仰。
縱然人間歲月漫長(zhǎng),青年人終將老去;縱然聲音輕飄微弱,呼喊也是無(wú)用功;縱然渺小微茫,萬(wàn)死亦難求仁得仁。
我輩少年人,也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國(guó)家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出,不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。
此后如果沒(méi)有火炬,我便是唯一的光。