失之東隅，收之桑榆;塞翁失馬，焉知非福?！}記人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價(jià)值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙灘，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時(shí)，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相生相克，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?蘇軾面對(duì)變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄高官厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜。

縱然是舍棄了許多，卻因此造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?同樣的，陶淵明面對(duì)著黑暗的官場(chǎng)，無(wú)奈，彷徨。但為了自己不與世俗同流合污，他選擇了放棄，放棄了物質(zhì)享受，卻因此獲得了一份淡然，那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得?愛(ài)因斯坦忘我追求科學(xué)，崇尚真理，剔除了物質(zhì)的享受，舍棄了外在的修飾，終于發(fā)明了相對(duì)論。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食，煮表當(dāng)?shù)?，閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。同樣的，沒(méi)有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒(méi)有居里夫婦一次次的篩選提煉，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒(méi)在某個(gè)角落。

好了好了，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣，教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?，得失該如何面?duì)。得與失，常常是一種輪回，在得到的同時(shí)，我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn)，就要放棄自由;若要閑適，就要舍得充實(shí);若要愉悅，就要忽略他人的評(píng)價(jià);若要追求，就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人，就得拋開(kāi)對(duì)功名利祿的貪念。

然而，在失去的同時(shí)，我們也能得到。花蕾失去了沉睡的暢快，卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步，卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨……舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰。舍人之難舍，方能得人之難得。唯正直之言語(yǔ)，端正之品行，平和之胸懷，安定之心態(tài)，方能擁一方廣闊浩淼的天空!

得與失的思考高三作文范文篇2

從小，我們直不明白得與失的含義，總覺(jué)得自己和別人一樣沒(méi)有什么特別。直到那天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時(shí)才恍然大悟。

原本我有一個(gè)溫馨和諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒(méi)能好好抓住這“淘氣”的幸福，不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺(jué)得天都塌了，我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了，我問(wèn)自己我還有什么呢?我不斷問(wèn)自己，不斷尋找……

母親的離去打亂了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命運(yùn)的不公平，也沒(méi)有能好好珍惜與父親相依為命的時(shí)光。直到九歲那年，我在父親的說(shuō)服下回到老家上學(xué)，與父親分別時(shí)，父親的眼角濕潤(rùn)了，好像見(jiàn)剛哭過(guò)，但是他見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō)：“在家里要好好地學(xué)習(xí)，如果不聽(tīng)伯伯的話，看我怎么收拾!”這時(shí)我才明白我又要與父親分離了，為生活父親將要離開(kāi)我。我不能留住爸爸。在房間里透過(guò)窗戶我看著父親的背影遠(yuǎn)去了，我又將失去一樣?xùn)|西。

我在姐姐的安慰下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我將對(duì)父親的思念埋在心底，我努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，課余時(shí)間幫助同學(xué)，協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績(jī)告訴爸爸，他在電話里總說(shuō)：“別太驕傲，要更加努力，否則會(huì)退步的。”爸爸的話成為我的奮斗動(dòng)力。我心中一直有個(gè)信念：我要證明給父親看，我不會(huì)驕傲，我更不會(huì)退步!我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對(duì)我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺(jué)得自己是一無(wú)所有的人，我覺(jué)得自己擁有很多。

得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西，好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們?cè)诓粩嗟丶?lì)自己，完善自己，讓自己得多于失。

得與失的思考高三作文范文篇3

快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始了，但三年級(jí)期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開(kāi)心，也讓我感到有些慚愧。

考試之前，我和媽媽每天都要復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)落下，到最后的幾天，我都煩了，心想：“復(fù)習(xí)這么多干什么呀，煩死了!”當(dāng)開(kāi)始考試的時(shí)候，我很有信心，反正我都復(fù)習(xí)好了，干嘛要緊張啊?數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，和我同桌的是一位五年級(jí)的大哥哥，他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開(kāi)始做題了，我在考場(chǎng)上“奮力沖殺”，恨不得一口氣做完，最后滿意地交上了試卷。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，就在我沖到第四大題的時(shí)候，我突然遇到一個(gè)難題，腦子里一片空白，最終冥思苦想，終于答上了!我快速的檢查了幾遍，又針對(duì)作文檢查了一下，就交上試卷。

下午考英語(yǔ)我們是在二年級(jí)一班教室考的，由于時(shí)間很充足，所以我大部分時(shí)間都在檢查，最后非常滿意地交上了試卷?；氐郊乙院?，我很開(kāi)心，因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單，所以，以我看來(lái)，三個(gè)一百我是拿定了。

領(lǐng)試卷的日子很快就到了，看到我的成績(jī)，我愣了，數(shù)學(xué)九十八加十，不錯(cuò)!英語(yǔ)一百，更不錯(cuò)了!就是語(yǔ)文，怎么……。才九十四呀?唉，這也太低了吧!讓我來(lái)分析一下錯(cuò)誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66，最后的結(jié)果錯(cuò)了。這完全是大意的問(wèn)題。語(yǔ)文。把餐字學(xué)錯(cuò)了，這個(gè)是由于毛躁造成的。另外，沒(méi)按要求寫句子是因?yàn)樽x題不認(rèn)真。課文內(nèi)容填錯(cuò)了，這是沒(méi)好好聽(tīng)講的問(wèn)題……總之，這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

通過(guò)這一次期末考試，我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不要浮躁，不要驕傲。時(shí)刻牢記：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績(jī)!

得與失的思考高三作文范文篇4

人生如月，得一寸圓滿便失一分風(fēng)情。

人生如花，得一分燦爛便失一寸生命。

人生如夢(mèng)，得一份夢(mèng)幻便失一分真實(shí)。

人生總在得得失失中徘徊。有得必有失，有失必有得。正如塞翁失馬，焉知非福。得不一定是福，失也不一定是禍。得與失兩者辯證統(tǒng)一，既無(wú)絕對(duì)意義上的對(duì)立，又無(wú)完全的統(tǒng)一。

我們只有善于把握好得與失的度，才能把握好人生。

有失必有得。

越王勾踐，堂堂一代君王，為了東山再起，他終日忍辱負(fù)重，臥薪藏膽，放下了君王的身份與權(quán)貴。他為此犧牲了很多，因而最終也獲得了命運(yùn)的眷顧。他如愿地登上了至高無(wú)上的權(quán)利的殿堂，完成了多年的復(fù)仇大計(jì)，贏回了失去的一切一切。

使者張騫，乃是中國(guó)歷史上出使西域抗擊匈奴的偉大英雄。但在他忠于報(bào)國(guó)的路途上，卻是命運(yùn)坎坷。他為此默默忍受了長(zhǎng)達(dá)十幾年的監(jiān)禁，經(jīng)受了不被他人理解的痛苦。他失去了十幾年的光陰﹑自由和尊嚴(yán)，卻為中國(guó)歷史增添了不可或缺的一筆。正是他開(kāi)辟的道路，才使得中原和匈奴在交流上邁出了大的步伐，促進(jìn)了歷史地向前發(fā)展。

有得必有失。

正如人中呂布，擁有著非凡的英雄才干。他贏得了美女貂蟬的“愛(ài)情”，卻為此掉進(jìn)了一去不返的深淵。為了貂蟬，他寧愿與董卓反目為仇也在所不惜。最終也不得善終。

南唐后主李煜，天生賦予了驚人的文學(xué)才華，不禁令人拍案叫絕。他擁有文學(xué)才華之余，還擁有著九五之尊的顯赫身份。他一人集令無(wú)數(shù)蕓蕓眾生向往追求的才華和權(quán)貴于一生，卻偏偏注定了悲哀的宿命。他必須要再詞人與政客兩者中選擇。誠(chéng)然，他是位地位非凡的詞人但絕非一位明君。南唐在他的統(tǒng)治下風(fēng)雨飄搖而最終走向消亡。而他也在獄中郁郁不得志地過(guò)了最最痛苦的三年，最終被賜予毒藥，慘死在獄中。

我們不曾品嘗過(guò)苦茶的苦澀又怎知甜茶的甘醇?我們?nèi)舨皇嵌冗^(guò)炎熱的酷暑、嚴(yán)寒的臘冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然，不失去又怎會(huì)懂得珍惜?

范仲淹曾以洞庭湖為證，在岳陽(yáng)樓上吟誦出千古名句：“不以物喜，不以己悲?！边@正是一種對(duì)待得與失的正確態(tài)度。

月有盈虧，花有開(kāi)合，人生也有得失。泰然處之，才能在得與失的洪流中經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)，才能在平靜的心態(tài)下，笑看月的陰晴圓缺，花的花開(kāi)花落，這才是真正的人生。

得與失的思考高三作文范文篇5

古往今來(lái)，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長(zhǎng)，多少才子佳人，因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到，失去了幾十年來(lái)修好的功名。全都是因?yàn)闆](méi)有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說(shuō)，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說(shuō)不清了。

今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。

記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到，但至少應(yīng)該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛(ài)愛(ài)放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有處理好得失之間的關(guān)系。

在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí)，也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū)，冬天沒(méi)有暖氣、夏天沒(méi)有空調(diào)，應(yīng)該保持對(duì)生活的敬畏，對(duì)生活的感恩。

得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過(guò)答案，我只不過(guò)在此略述一二，大抵不過(guò)中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實(shí)處、打(烙印)到心里，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠(yuǎn)退避。

得與失的思考高三作文范文篇6

有得必有失，這是永恒的真理。

——題記

自女媧捏土造人以來(lái)，人的欲望總在不斷地?cái)U(kuò)大，他們希望得到更多，但他們卻不愿自己失去過(guò)多。

有得必有失，想要收獲更多，我們就必須付出更多。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！币涣７N子要想得到花開(kāi)時(shí)人們驚羨的目光就必須失去舒適的生活，他們需要在不斷努力下沖破土壤，讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，只有這樣才能開(kāi)出最美的美朵。

身處高三，也許在籃球場(chǎng)上本已找不到我們的身影，我們會(huì)失去節(jié)假日陪父母游玩的機(jī)會(huì)，失去了吃父母做的可口飯菜的機(jī)會(huì)，失去了獨(dú)自享受精彩電視的機(jī)會(huì)……但在這些失去的背后，我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識(shí)，同時(shí)也得到了認(rèn)識(shí)自己不足的機(jī)會(huì)。也許只有這樣，一年后的高考我們的把握才會(huì)更大，雖然我們暫時(shí)失去了“自由”，但我們卻可能得到日后的舒適生活。

有得必有失，有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會(huì)面臨多次挑戰(zhàn)，有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞](méi)考好，就傷心地落淚。不要哭泣，俗話說(shuō)的好，“塞翁失馬，焉知非?！?，雖然這次沒(méi)考好，失去了好的名次，但是通過(guò)這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，得到另一種收獲。

農(nóng)人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這說(shuō)明一個(gè)人的收獲與他們的付出是分不開(kāi)的。炎炎烈日你只有離開(kāi)空調(diào)房去田間勞作，這樣在秋天才會(huì)有收獲。怕苦怕累，你將只會(huì)收獲一田雜草。

有得必有失，只有這樣世界才會(huì)平衡，不得不失，或只失而不得，這些都不會(huì)長(zhǎng)久存在。所以對(duì)于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過(guò)于自責(zé);不要因一次小成功而過(guò)于開(kāi)心……我們要知道有得必有失，在我們失去的同時(shí)，我們一定得到了其它收獲，只有不斷的得與失，我們的生活才更加美好。

所以我們應(yīng)具有“不以物喜，不以已悲”的博大胸懷，這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。

得與失的思考高三作文范文篇7

古時(shí)候，有一個(gè)老頭兒，因?yàn)樽≡谶吘车囊粋€(gè)城鎮(zhèn)，人們都管他叫塞翁。有一天，塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜，前來(lái)安慰他。可是塞翁一點(diǎn)兒也不急，反而高興地說(shuō)：丟失了一匹馬沒(méi)有關(guān)系，怎么知道這不會(huì)成為一件好事呢?過(guò)了一段時(shí)間，那匹馬自己跑了回來(lái)，并且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們知道后，都趕來(lái)向他慶賀?？墒侨滩⒉粸榇烁械礁吲d，他說(shuō)：這算不了什么，雖然白白得到了一匹好馬，怎知道這不會(huì)變成一件壞事呢?

塞翁的兒子很喜歡騎馬，一天，他騎上那匹駿馬出去游玩，不小心從馬上摔下來(lái)，把腿摔斷了。鄰居們知道這個(gè)不幸的消息后，自然又前來(lái)安慰?？墒侨滩⒉浑y過(guò)，他說(shuō)：這沒(méi)有什么，孩子的腿雖然摔斷了，怎知道這不會(huì)成為一件好事呢?不久，匈奴大舉入侵，邊塞上青壯年都被征去當(dāng)兵，大部分人死在戰(zhàn)場(chǎng)上。塞翁的兒子卻因?yàn)閭送?，不能去?dāng)兵打伏，和父親一起保全了性命。

這是一個(gè)十分古老的寓言故事，這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：得與失是相對(duì)的。用哲學(xué)家的話來(lái)說(shuō)，就是事物都有兩面性，都是一分為二的。有失必有得，有得必有失。就說(shuō)這個(gè)塞翁吧，你先是丟掉了一匹馬，丟掉馬應(yīng)該是壞事，可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬，成了兩匹馬，就成了好事。有了兩匹馬是好事，但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了，好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了，可他不用去參軍打仗了，保全了性命，這又變成了好事。生活中好事與壞事，得到與失去隨時(shí)隨地都在相互轉(zhuǎn)換。你認(rèn)為的好事就可能變成壞事，你認(rèn)為的壞事也可能變成好事。

人們?cè)谏钪杏龅竭@樣的事情很多，隨便就可以給你舉出一大堆來(lái)。那是一個(gè)大夏天，和朋友們相約去風(fēng)景區(qū)游玩，早上的時(shí)候太陽(yáng)從東邊升起，車行駛的方向，一面是陰涼的，一面是曬著太陽(yáng)的。于是，先上車的人，就搶著去坐沒(méi)有太陽(yáng)那邊的坐位。可沒(méi)想到車一出城，馬上拐了一個(gè)彎，早早搶到位置，坐在陰涼處的人，就曬到了太陽(yáng)，并且一曬就是幾十公里。有一位女工，在工廠干了二十多年，眼看還有幾年時(shí)間，就可以提前退休了，可就在這時(shí)候工廠倒閉了，她也下崗了。干了這么多年，突然下崗沒(méi)事干了，她十分痛苦，就在她痛苦之后，開(kāi)始自謀生路，幾年之后，經(jīng)過(guò)自己的努力打拼成了大老板。有個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好，怎么教也學(xué)不進(jìn)去，因?yàn)樗麑?shí)在學(xué)不下去了，家里就讓他一邊學(xué)習(xí)一邊打球，最后成了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子，一樣的道理。想想這些例子，很讓人回味。

有句諺語(yǔ)叫做：塞翁失馬，焉之禍福。既然塞翁丟了馬，不知道是禍?zhǔn)歉?，那你要是丟了馬，是笑還是哭呢?自己好好想想塞翁吧!