慢慢的數(shù)著腳下似乎永無止境的臺階，有種想要放棄的沖動，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個自己墮落到及至的時候停下腳步。

背著沉重的包袱上路，不停的數(shù)著自己走過的臺階，一個、兩個、三個，時間不停的流逝，我也從未停下過腳步，我想我還能堅持。

高二快過，歷來被人們稱為黑色的高三等著我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開始忘記生活中的瑣事，有時會莫名其妙的問同坐這是第幾節(jié)課，習(xí)慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對老師所講的內(nèi)容似懂非懂，課桌里永遠(yuǎn)放著咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機(jī)，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因?yàn)槲乙琅f要不停的等上更高的臺階。

“我要放棄了”同坐對我說，

我愣住了，沒有應(yīng)答

“你呢?有想過放棄嗎?”

“沒有，我一定會堅持住”我答到。

“我好累，真的好累”

我也累了，我真的沒想放棄過嗎?有點(diǎn)虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說、睡覺，對我的提醒異常反感，用她的話來說“高考不是唯一的出路”我無奈的笑了笑，不再提醒她，因?yàn)槲乙琅f要不停的登上更高的樓梯。

漸漸的我變了，變的不問世事，朋友們說我變的自私，我無語，在她們看來沉默就是默認(rèn)了，朋友越來越少，最后就只剩下我一個人，這一切的變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個人靜靜的哭著，沒有一絲安慰，猶傷心開始變的絕望，失去的就真的失去了，沒有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會不呢!

18歲了!一個充滿幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規(guī)則下進(jìn)行，無所謂最后的結(jié)果好壞與否，我必須底下頭來一步、兩步、三步

臺階話題作文高三（篇2）

看到臺階這兩個字，我想到了余華的《活著》。“天上有多少星星，地上就有多少臺階?！毙r候，外婆曾對我這么說?？蓮男〉酱?，我總被晶瑩閃亮的星星所吸引，總是津津有味地數(shù)著永遠(yuǎn)也數(shù)不清的滿天繁星，卻對身邊切切實(shí)實(shí)的臺階視而不見。于是，北京故宮的臺階我弄不明白，南京中山陵的臺階我數(shù)不清楚，杭州吳山廣場的臺階我也不知道有多少級。

直到前幾天，數(shù)學(xué)老師的一句“你們每天要上多少臺階才能到教室”，才促使我第一次去數(shù)臺階。沒想到，這看似小兒科的舉動，卻讓我猛然領(lǐng)悟到：我們就是在這種不懈的努力中，已經(jīng)登上了好幾級。而從故宮到中山陵再到吳山廣場，我們的社會也在幾代人“民為貴，社稷次之，君為輕”的艱難追求中，前進(jìn)了好幾大步。

雖然星星的來歷比臺階的歷史更難考證，可高懸夜空的星星早已成為人們心中熠熠發(fā)光的珍寶。臺階呢，雖近在咫尺，且人人需要，卻被撇之一旁無人提及。人們常常容易忽視腳下的東西，殊不知，真正的精彩往往蘊(yùn)涵在平凡之中。看見過一對白發(fā)老人互相攙扶緩慢登階的背影，看見過一位農(nóng)村婦女扛著大包吃力上樓的身影，也看見過孩剝門在臺階上蹦蹦剮圈勝玩游戲的情景正是這一切，構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的生活。古老平凡而為人漠視的臺階，也正是因?yàn)槌休d了許許多多平凡的生活，而富有。了生命的活力，擁有了生命的精彩。

臺階的精彩，不僅在于它的平凡，也在于它的堅強(qiáng)。從出生的那一刻起，它就匍匐在地面，用自己的脊梁搭起從下到上的長梯供人攀登。正是它，讓我們窮盡“千里目”、“一覽眾山小”;也正是它，讓人類“舉動搖白日”、“指揮上青天”。它們沒有輕易地選擇死亡，而是選擇“活著”。余華說，“活著”作為一個詞，在中華民族的字典里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊和進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生活的平淡和孤寂，去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任。

臺階，就是這樣充滿生命意味地陪伴著人類走過無數(shù)個春秋冬夏，就是這樣以它無言的平凡、堅強(qiáng)和精彩，啟迪我們追尋生命的意義。

我相信，在未來的生活中，它仍然會一如既往地與人類一起“活著”。

臺階話題作文高三（篇3）

上課鈴聲再次響起，空蕩蕩的樓道里，卻總還有一個少年在那兒徘徊

偶然的一次上樓，不小心摔倒了，險些吃了個狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿，一邊在心里罵道：“這該死的臺階，怎么搞的?”

六年級開學(xué)，因?yàn)榘职止ぷ鲉挝坏恼{(diào)動，我也來到了新的學(xué)校。那段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好，茫然無助，總也找不到學(xué)習(xí)的動力。于是，下課了，我遠(yuǎn)離熱鬧的同學(xué)，悄悄地躲在一個僻靜的無人的角落，仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個人冥思苦想，結(jié)局卻總是毫無收獲。往往是在打了上課鈴之后，我還戀戀不舍，然后才無可奈何地奔向教室。

又是一次下課，我又獨(dú)自一人走向那個屬于我的角落。天陰沉沉，像是要哭泣;風(fēng)涼嗖嗖，像是在低吟。角落越發(fā)的寂靜，參差的樹木黑著臉，空蕩蕩的蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄搖。沒有天，沒有地，沒有出口，我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。

天似幕，雨似布。落在大地上，落在我心里。

一切終歸徒勞。

上課鈴愉悅地響起，卻始終愉悅不了我的心。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里白熾燈次第亮起，教室外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往里面走，教室里的同學(xué)該在嬉戲玩耍吧，抑或熱烈地討論問題。樓道里，一個個臺階井然有序地依次累上去。望著這一級級臺階，我驀然震驚，難道這___什么奧秘?

時間流淌的細(xì)絲被截斷了一樣，戛然而止。

我猛然醒悟，這一級級的臺階，不正像挫折與困難，一層層，一級級，盡管會__我，會絆倒我，但總有一天，我會踩著它們，走向成功的巔峰。

剎那間，我感覺全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚，我不在留戀荒僻的角落，甩開腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺階，任雨瓢潑!

課堂上，我再也不開小差了。盡管老師還是那么毫無生氣地講課，但我卻一絲不茍聽得很認(rèn)真。臨近期末，我還主動向爸爸要求做一些有針對練習(xí)的試卷。感覺自己像換了個人似的，從前那個自信、開朗的我又回來了。在接下來的幾次考試中，均發(fā)揮到了正常水_。

后來，有些曾經(jīng)并不認(rèn)可我實(shí)力的同學(xué)問我，是什么讓我一下子變得這么優(yōu)秀。我笑了笑，簡單地回答說：

“把挫折踩在腳下，將困難化為臺階?！?/p>

臺階話題作文高三（篇4）

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”閑暇時，這熟悉的歌詞和旋律總是縈繞在我的耳邊，而我的腦海中，也會漸漸浮現(xiàn)出那些刻骨銘心的回憶。

回想往事歷歷在目，我的心中會泛起一層層的漣漪，心中會涌起一波波的潮涌，心中會蕩起一陣陣的波濤。

站在時代“尾巴”上，眺望童年的趣事，那一幕幕就像悄然消逝于昨天似的，一次的月考成績剝奪了我所有的快樂。

“你怎么能考的這么差呢?什么原因?qū)е履愕某煽儤O度下滑?一個班長竟然以這種分?jǐn)?shù)來面對們，看來真的是我高估你了!”吐露的一字一句，都像針一樣深深地扎在我的心里，將我刺痛。我慢慢的低下自己頭一言不發(fā)，們也都將目光全部投擲在我的身上，我感覺我的臉在灼燒著，從未受傷的自尊心在今日“破例”了。不知何時，幾滴晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴答滴答地流了下來。咸咸的淚水流至嘴中，一股股熱潮在我的心中不停的翻涌。在隨后的日子里，我全力摒棄自己的一切雜念，一心撲在學(xué)__面，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時，一分鐘，甚至連一秒鐘都在不停地學(xué)習(xí)。放學(xué)后，“小王，已經(jīng)放學(xué)了你怎么還不走啊?”小李將我從學(xué)習(xí)中呼喚回來，“哦，我馬上就走!”回到家里，書桌旁依舊是我勤奮好學(xué)的身影，父母陪伴著我一起學(xué)習(xí)，看著他們那布滿血絲的雙眼，我的心中有種說不出的酸楚，而那顆埋藏了許久的芽兒，也在我的心中不斷滋長……

終于，功夫不負(fù)有心人!在下次的抽測中，我交出了滿意的答卷，通過自己的努力，以優(yōu)異的成績獲得了“年級第一”的寶座。老師和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我的心里樂滋滋的。

臺階__小小，多多少少，一步一步卻是走到盡頭。留下的只是一個個燦爛、充滿著深刻意義的人生的臺階!在漫漫的人生旅途中，迷茫徘徊與峰回路轉(zhuǎn)同在，山重水復(fù)與柳暗花明交替。人生途中因?yàn)榕_階的存在，讓人多了份熱情;因?yàn)榕_階的阻礙，讓人多了份勇氣;也因?yàn)榕_階的出現(xiàn)，讓人多了種期待。

寶劍鋒從磨礪出，香自苦寒來。小鳥經(jīng)歷了風(fēng)雪學(xué)會了翱翔;蠶經(jīng)歷了磨難變成了蝴蝶;我們付出了辛苦就會有回報?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”耳畔不由得又響起那首歌!

臺階話題作文高三（篇5）

臺階能讓人通往高處，人生的臺階則能讓人走向成功。一步一個腳印，登上高處，登上人生的臺階，走向成功的殿堂。

臺階是人一生中必不可少的，它是有形的。當(dāng)你登山想去體會“一覽眾山小”時，需要臺階助你登上峰頂，即便你累的氣喘吁吁也不能放棄，直到你站在臺階最高處，朝著遠(yuǎn)方吶喊，此時你體會到了征服山峰，身在高處的滋味;當(dāng)你比賽獲得勝利，領(lǐng)取獎牌時，需要臺階助你一步一步等到最高的位置，此時你拿起獎牌向著大家微笑，你體會到了戰(zhàn)勝對手，心在高處的快樂;而當(dāng)你勞累了一天想回家時，不論你身處什么地位，都需要臺階助你上樓下樓，此時你又體會到了繁忙過后能夠安心休息的愜意

它也是無形的，也是人生的臺階。也許是從工作開始，也許是從你上學(xué)開始，又也許是從你剛出生起，這種無形的臺階便存在了。要上幼兒園了，你的出身，父母的貧富決定了幼兒園的好壞，決定了你的“起跑線”，結(jié)果很多人就被擋在了這無形的臺階后;也許在“小升初”的時候，臺階在孩子們心中的影子并不明顯，但是到了中考的那段時間，無形的臺階在孩子們心中已經(jīng)成了形，只是臺階高了，很多人被擋在了臺階后面;那些有實(shí)力跨過這道臺階的人，繼續(xù)奮斗三年為的就是迎接下個更高的，可以說決定你一半命運(yùn)的臺階，高考。于是又有很多實(shí)力不夠的人被擋在臺階后面，只能無奈的嘆息哭泣;實(shí)力足夠的，跨過了這道臺階，進(jìn)入了大學(xué)，也同時開始忙著打工創(chuàng)業(yè)，于是一個個高的低的，大大小小的臺階豎立在面前，一個個從未遇到的挫折困難也接踵而來，你只有有著堅持不懈的毅力，去克服這些挫折，才能繼續(xù)向前進(jìn)，直到你能夠有能力養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，能夠維持自己的家，甚至你可以闖到更高的地位，可以走上自己的人生巔峰，那么你也就是站在了這無形的臺階頂端，此刻的你也是最成功的你。

其實(shí)人生就是克服一個又一個困難，征服一個又一個臺階，當(dāng)你獲得了成功，站在了臺階的頂端，那么此時的你也能獲取人生的真諦，如果人的一生一直都一帆風(fēng)順，沒有坎坷，那么人生還有什么樂趣呢?

臺階話題作文高三（篇6）

臺階窄小又滿是青苔，四下寂寥無人，茂盛的樹叢與雜草將臺階隱于深處，隱隱約約消失于無盡的深林中。

我來到了一座山下，四面滿是樹叢與雜草，臺階窄小又滿是青苔，懸掛在兩側(cè)的鐵鏈早已生銹，發(fā)出沉重的響聲?！跋氩坏缴搅稚钐幍纳竭@么無人搭理嗎?這座山我不太想爬，但也不能白來一趟?！蔽疑钗跉忾_始向這座山攀登。

我獨(dú)自爬上了這座山，一層一層的臺階在樹叢的遮蔽下沒有一絲陽光，一抹孤獨(dú)的身影踏著一層層臺階遠(yuǎn)去。

走了許久，周圍的景色還是一成不變的綠，我喝了口水，向上望去，眉頭緊皺，心想：“好無趣啊!”低頭看了看腳下的臺階，又繼續(xù)向前走著，陽光透過樹隙灑下斑駁的光影，陣陣水聲回蕩在我的耳邊，像音符帶著旋律來到了我的身邊。我“咦”一聲，帶著好奇向美妙的音源處踏去。原來這是一處小型瀑布，流水從頂端飛下，打擊在巖石上，發(fā)出悅耳的鈴聲。陽光照在光潔的石頭上，再反射照亮了這一處深林，我心想：“這林中竟有瀑布，應(yīng)該不可能只有一處吧，在往上看看吧?！?/p>

我向上繼續(xù)走著，等回頭看時，我早已看不清起點(diǎn)的位置，它已隱于樹叢中，只留我繼續(xù)前進(jìn)，沒有回頭路可走，也不能放棄。

輕緩的流水聲轉(zhuǎn)入了我的耳邊，我快步想一探究竟?！芭?，只是一小潭水啊!”它倒映著滿天的樹叢，也倒映著我紅彤的臉頰。汗水自額上往下流，浸濕了臉頰，浸濕了衣衫。

我不知道山上的景色是否只是一堆怪石?向遠(yuǎn)望去是否只是一團(tuán)團(tuán)迷霧?我是否能看見我心中的那抹彩霞?我已見識了山中的小瀑布，也已見識了幾近枯涸的潭水，是否要繼續(xù)往上爬?

我坐在臺階上，用手在臺階上畫出一道道印痕，向下望去，不知不覺已走到極深處，現(xiàn)在下去或許我可以是輕快的，也可以是涼爽的，更能看見那一抹亮麗的瀑布，但或許就看不到頂峰處那充滿謎團(tuán)的景色了。

我深吸一口氣，起身，拍了拍身上的塵土，又一次向上踏去……光鋪滿了那層臺階，遠(yuǎn)處的太陽仿佛就在我眼前，只等待我伸手，便可以抓住那光明，我抓住那光向上奔去，迎著我心中的美景，最后一步!“我上來了，不容易啊!”干裂的嘴唇緩緩向兩邊拉開，露出燦爛的笑容，向下望去，一排排村莊盡收眼底，遠(yuǎn)處的彩霞隱隱約約勾勒出山的形狀，或許在山的那邊也有一只艷麗的雀，同我一塊享受著片刻的安寧，陽光照射在我的身上，微風(fēng)拂去我的疲勞，汗水慢慢蒸發(fā)，成為了我身上的清涼劑……

一層層的臺階助我上青云，我登上它時，在途中看到過令人驚艷的景色，但也看見過索然無味的景色，但最終我看見了我心中的那抹景色……

臺階話題作文高三（篇7）

微風(fēng)吹起了我的發(fā)絲，一縷陽光從天上灑下，我坐在臺階上，捧著一本書……微風(fēng)過處，送來絲絲芳香，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹入我的心頭，令人神往!

記得那年，我剛上初二，由于疫情原因，我們在家里上起了網(wǎng)課。那時候還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，在家里徹底放飛自我，做功課也馬馬虎虎，結(jié)果收假時的第一次考試直接將我打入谷底，考了有史以來最差的一次?？粗?jīng)不如自己的同學(xué)取得滿意的成績，心里很不是滋味。好幾天，一直無法走出低落的心情，是班主任的一番話讓我醍醐灌頂，茅塞頓開——“淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只會帶來同情，后者才會帶來掌聲。將初中三年比作一段長長的臺階，他們只是暫時比你多爬了幾階。人生路很長，需要堅持不懈的努力，才能到達(dá)自己想要的高度。想要超越他們，就要自己努力付出了!”

是啊，學(xué)習(xí)不就是不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)，踏上層層臺階向上攀登，追求更上層樓的進(jìn)步和成長。于是我給自己制定了詳細(xì)的目標(biāo)，現(xiàn)在是原點(diǎn)，只要我一階一階的攀登，終有一天會超越他們，到達(dá)成功的彼岸。

“比我好的還在努力，比我差的還沒放棄，我有什么資格說我無能為力?！泵慨?dāng)我堅持不下去時，就會用這句話激勵自己，只要向著目標(biāo)不斷攀登，定會跨越層層臺階。

一個夏日的周末，我們?nèi)覜Q定去山上避暑。剛進(jìn)山時，山腳下的風(fēng)景平平無奇。仰望山峰，山頂好像在云里霧里，酷似神秘之境。于是全家決定向山頂出發(fā)。我們一路歡歌笑語，不知不覺已到山腰，汗水濕透了衣襟，頭上豆大的汗珠順著脖子往下流，抬頭看山頂，還是那么高，那么遙遠(yuǎn)，望著毒辣的太陽，我決定不爬了要下山。爸爸語重心長地告訴我，“孩子，下山當(dāng)然容易，但是體會不到一覽眾山小的樂趣。不同的高度不同的風(fēng)景，我們要向上攀登，山頂?shù)拿谰爸挥袌猿植恍傅娜瞬胖档萌バ蕾p，怎么能輕言放棄呢?”聽完這番話，我頓時精神抖擻，渾身充滿力量，眼望山巔、心念美景，就連層層臺階在我腳下也變成一道道秀麗的景色。

于是我一鼓作氣爬到山頂，白云在空氣里漂游，群峰在云煙里若隱若現(xiàn)，美侖美奐，好不自在。攀登的過程固然艱辛，但只要堅持，眼望之處風(fēng)景必定與眾不同!

看看那些站在臺階頂端的人，不是沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，而是他們戰(zhàn)勝了重重困難，跨越了層層臺階，克服了道道挫折，才最終到達(dá)理想的高地。有一首歌寫到“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，堅定信念，跨越臺階，成功就在不遠(yuǎn)的地方向我們招手。