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高三新穎作文

| 新華

高三新穎作文篇1

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個理想的結(jié)果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!?/p>

不要將遺憾留下,抓緊時間努力奮斗吧!

高三新穎作文篇2

老爹并不是我的親爹,之所以這么稱呼他,純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。

老爹是做杠秤的。一手老繭可見他技藝之精湛。沒錯,老爹已經(jīng)出師四十年了。

老爹是拜師學藝的,聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來是不外傳的,可是到了這一代卻突然沒有了接班的人,只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個人性格完全不同,老爹呆板甚至有些迂腐,而蔣叔卻對人曲笑逢迎。

他倆出師之后,在這一條馬路兩邊各自開了一家秤店。一開始兩家都紅紅火火的,可是日子一久,老爹的店面日趨單薄,冷清得有點凄涼,那褪了色的招牌即使擋在路上也無人問津。

一日,老爹看不下如此冷清的店鋪,便關(guān)了門,信步走到蔣叔的店鋪。進店一看,可謂人氣興旺啊!嶄新而又鮮亮的招牌,更是讓老爹心里一揪,既疑惑又羨慕。

老爹就呆在蔣叔家,一直到天很晚,蔣叔的店才平靜下來。他倆在后院里擺上一桌小酒,邊吃邊聊。老爹有點羞澀地問:“師兄,你說我家店鋪為啥那么冷清,眼瞅著就要關(guān)門大吉了。你的店,怎的就忙得不可交?”嘆了口氣,點了支煙,又給擰滅了。

蔣叔笑笑說:“你怎么就這般榆木腦袋呢?都說顧客是上帝,上帝叫你給他的秤少一兩。你不能給他多一錢。你聽他的,照做便是了。嗬,想起來了,有個大商家叫我出五十桿缺二兩的秤,要不我分你一半生意?”

老爹聽完,什么都沒說,默默地喝完酒,朝蔣叔擺擺手:“那五十桿秤,你自己做呢!”

老爹的店依然那么冷清。直到有一天,聽說蔣叔的店被人掀了,他才跑過去看看。蔣叔被堵在店里,落魄得像條狗。老爹問:“要多少才可以補救?”蔣叔說是四十桿秤。老爹回去一連幾日黑白不分地趕,總算幫蔣叔還清了。后來,蔣叔的店關(guān)門大吉,他在一天夜里走了,再也沒有回來。

老爹的店卻日漸紅火了。現(xiàn)在,每當有人懷疑斤兩有問題,小販們總是丟下一句:“這是老陳的秤!”那人便作罷了。

高三新穎作文篇3

本周星期五,一件使我非常高興的事發(fā)生了,學校組織的一年一度的春游到了!地點是百花潭公園,百花潭公園挨著浣花溪和杜甫草堂。

我等啊等,時間過得真慢啊!這會兒,已經(jīng)是早上九點了,我可是懷著激動的心情上的公交車哦。在公交車上,同學們都有說有笑,我就把書包里的《沒頭腦和不高興》拿出來看,希望時間 再過得快一點。

終于,到了百花 潭公園。下了車,公園里的景色真美呀,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅 ,有好多爺爺奶奶在里面鍛煉身體呢。我的同學保皓予和黃殊 涵給大家講了有關(guān)百花潭 的資料后,我們就進去了。首先我們?nèi)サ幕蹐@,在慧園里,我看見了巴金的資料,巴金原名李堯棠,字芾 甘,公元一九零四年十一月二十五日生于四川成都,二零零五年十月十六日卒于上海,早年留學法國,一生作品頗豐。曾任全國政協(xié)副主席,中國作家協(xié)會主席,是中國現(xiàn)代最具影響力的文學家之一。他曾經(jīng)寫過一些名言,我知道其中三名“我不過是一滴水,在汪洋大海中巨浪奔騰,一滴水也不會干涸。”“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于爭取”和“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了他,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作”。在這里,我還看到了巴金爺爺?shù)你~像。

接著,我們還參觀了盆景園,在那里看見了許多奇形怪狀的松樹和石頭。墻上掛滿了許多畫,有可愛的熊貓,形態(tài)各異的盆景圖,同學們都 忍不住來拍照留戀。

然后,我們找個空曠的地方坐下來,全班同學一起做游戲,規(guī)則是“在一個瓶子里,按要求抽出一張紙條,說出下半句,答對的人可以得到我和付強寫的有關(guān)春天的成語”。游戲完畢后,就開始吃東西,我把報紙鋪在地上,把一大堆吃的拿出來,我分享給我的同學,同學們也把他們的食物分給我吃。

吃完了后,蔡老師叫我們畫春天,我畫了一棵柳樹,松樹,蘋果樹和桃樹?;顒咏Y(jié)束了,一會就要坐車回學校了,等 我跟蔡老師告別后,又和張雨萱,張佳琦去玩了一會。才依依不舍地回家了。

這次春游真開心,既觀賞了景色,又和同學們增加了感情。

高三新穎作文篇4

我吃完飯?zhí)稍诖采喜粫r的就會看到它,我寫完作業(yè)剛要休息時又看見了它,我睡醒睜開眼睛第一眼看見的還是它!它困擾了我很久了,在那個角落里集了灰的我的滑板!

自從爸爸把它買回來我就沒怎么碰過它,想起那天我就后怕。我拿著滑板到樓下的公園里玩,出門時媽媽囑咐的話我一句也沒聽進去,我想一個小小的滑板還能難倒我,我左腳踏在板上,右腳用力地向前蹬,滑得很順暢,心想這也沒有像媽媽說的那么危險呀!抬頭一看一個斜坡橫在眼前,我想這下就刺激多了,我踏著滑板從大斜坡上自信地滑了下來,滑板的速度越來越快,不停的左右傾斜,它早已經(jīng)不受我的控制了,像一只脫了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳,眼看就要撞上路邊的車上了,我從滑板上跳了下來,本能地用手護住頭部,重重地摔在地上,胳膊和大腿都搓破了,流血不止!從那以后滑板就被我無情的丟在角落里集灰了。

傷好以后,媽媽讓我從新拿起滑板,問我有沒有勇氣,我不時地望著它心生膽怯。這時我想起了海倫·凱勒那頑強的意志和她執(zhí)著的勇氣,我想我不能被一次失敗而擊垮,這點失敗又算得了什么!我又從新拿起了滑板向公園走去,我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上,我凝望被我踩在腳下的滑板,心想“我能行!”人們常說不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,只要我能沖出這片烏云就一定能見到彩虹,我慢慢地向前駛?cè)?,享受著每一次輪胎碾壓地面發(fā)出的吱吱聲給我?guī)淼目旄?,漸漸的恐懼陰影也隨著這吱吱聲消失了,我又有了感覺我又興奮起來了,沒有了恐懼,沒有了陰影,我戰(zhàn)勝了它們,我又找回了勇氣繼續(xù)前進……

勇氣是人們生活的動力,勇氣是人們不可缺少的信心,我又把我失去的勇氣奪了回來。我又看到藍藍的天空、白白的云朵和屬于我的那道七色彩虹。

高三新穎作文篇5

人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學習,考入一所好的大學;到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。

努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

奮斗可以使人充實。

在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學習時要奮斗,工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。

理想是人生的一個終點。

人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產(chǎn)生了理想。

理想如燈,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引領(lǐng)我走進人生的頂峰。

奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學習,使自己變得充實,才能向理想之門出發(fā)。

奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進,努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實?!?/p>

高三新穎作文篇6

文如其人

以前聽說過字如其人的說法,說通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì),后來又聽到文如其人的這一說法,即文品大可等同于人品,一個人若書讀得多,文章寫得好,其做人的標準也會在無形中得以提高。所謂文如其人,大概就是說你心里想的是什么,便會把你所想的東西通過文字表達出來。

說起文如其人,不免要談到文風這一問題上,所謂的文風就是文章所體現(xiàn)的思想作風,或者文章寫作中某種傾向性的社會風氣以及語言運用的綜合反映。在我認為,文風分有剛勁有力與綿柔感性兩種,書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾,蘇軾,婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話,婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷,在后期的詞風多以凄楚為主,李清照人到中年丈夫遠逝,內(nèi)心悲苦不已,寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候最難將息”,他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過,所以寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾,站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡,千古風流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點嗎?

既然真的是文如其人,那么,想要寫好一篇文章,想要擁有好的文采與為世人折服的文筆,是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風是豪放派還是婉約派,各有各的可取之處,古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜,只是文風與文品是不同的,文品幾乎可以說是關(guān)乎一個人的自身發(fā)展狀況的概述,就像一個人的人品,如果人品不正,那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的,不會有人愿意浪費時間去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能給人以正能量,教給人們積極向上的東西,這樣文字才會被人們津津樂道。

所以說,與其想著如何提高自己的寫作水平,不如先學會怎樣做人,一個人立于世界最根本的因素,便是成為一個正直的人,當你提高了自身的修養(yǎng)與品性,你的文章必然也就為大眾追捧。無論如何,請記住,應該做一個“大寫”的人。

高三新穎作文篇7

人生是一場盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。--題記

人生這場旅行,總是奇妙又驚喜的,上天注定要我們“遇見”,遇見各種各樣的人,遇見四季,遇見花開……只是,每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?

陽春三月,仿佛看著春雪在指尖漸漸消融,只余留下一縷沁涼的雪意,垂柳抽芽,湖水泛冰,空氣中似都氤氳著朦朧的春意,幾許清風掠過,輕描些淡濃的綠意,沁人心脾。

在楊柳依依的水畔,我遇見了陽春。

夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來,挺拔蓬勃的大樹,灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎,細摹夏的容顏;路邊點點鮮亮的小花,打點美麗的大地;枝上活躍的知了,歌頌熱情的時節(jié)……坐于樹蔭下,翻開一卷書本,靜聽夏日的低語,順教清風識字。

在綠意盈盈的樹下,我遇見了盛夏。

秋天,落葉肆意地打著旋兒,與枯葉蝶共舞秋風,共話秋月,那掬熱烈而鮮艷的菊花,盡情綻放自己最美的容顏,所謂錦繡時節(jié),也不過如此。

在熱烈沉靜的秋葉下,我遇見了深秋。

雪花總帶著一身晶瑩涼意而來,覆了整個世界,那洋洋灑灑的純白,可是雨的轉(zhuǎn)世?無從知曉,唯有靜默,那一場純白的遇見。

在純白盈冰的雪花下,我遇見了三冬。

每一場遇見,都有它存在的意義,或悲凄、或希望,他們的到來,或許只為遇見我們。

遇見孤獨,遇見歲月,遇見明天,也遇見你,既然世間緣分都已注定,也便不必抱怨,平常以待,安暖相遇,傾心相隨,再揮手自去。

明麗時,便珍惜世間所有的遇見;失意時,也不要忘了每一場遇見,都可以收獲一種感動和力量。

正如耳畔邊清風曉月的低語,人生是一場最盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。

高三新穎作文篇8

小時候,總以為世界只有我們村的寬闊;而現(xiàn)在,時間比我們村大億萬倍;小時候的回憶,曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出,現(xiàn)在回憶起來,有一種掉戀的感覺。昨天,我聽到一件不幸的事,這事比重以前到現(xiàn)在,可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。

在星期6下午。我突然接到一通電話:‘喂.你是修榮嗎?’我說是,然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合,我同時剛到好奇?為什么無緣無故要去且拿錢,然后我在問了,才了解..原來······我小學同學的夫妻昨天晚上過世,我聽到這消息后,心里感到傷心。過后,我拿了錢去找他們,聽說我們小學男女同學都要去探望。雖然這是一個壞消息,但也能與多年沒見的同學聚會一下也不錯,何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。

在我騎自行車的馬路中遇到我的同學,連忙叫他與我一起去,他們說要去小學學校的門口集合,于是我便到那里去集合,到后在集合一起去我同學(兩國)家探望他!我們?nèi)w同學到他們家后,讓一位同學給他們禮錢,希望兩國他不要在傷心,古人說:人故有一死。望他重新振作,我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩,閃亮。。閃亮著···我們同學同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去,說要送他父親的,我們便個個通知后?;叵肫鹨郧?,我常去兩國他們家,兩國是自己住的,因為他們父親都要下航漁生,所以他從小就很節(jié)儉,舍不得花錢,也很少看到他在買零食。有一次,我去他們家,他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿,我便答應!于是就上樓看,驚訝的說:‘哇!你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’,一只只家鴿仿佛是主人似的,個個都白胖胖,像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了,很少殺來吃的,我心里還一些好奇!

還有一次是小時候的時放暑假,炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了!那時我去他們家,看見他正在沖涼,他們庭院有一個小池塘,可允許容納1個人,多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進浸泡。似乎很精神抖擻,洗完后,我就跟他去他們朋友家玩,他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù),在樹下坐,那陰涼的微風微微浸入皮膚,與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺!

高三新穎作文篇9

美國作家梭羅說:“從圓心可以畫出多少條半徑,即生活方式就有這樣多?!比缡茄?,生活固然多樣,但其都被死死釘在同一個圓心上。

任何一條半徑都是圓上的點到圓心的距離,人必須走向圓心,無法出逃。

人之多,固然生活方式多樣,在面對不同的人生之路,則各取適合的方式前進。蒙田認為“世界是多樣化”,沒有兩樣東西是完全相同的,正對照著每一條圓半徑,沒有兩條半徑是完全相同的。多種多樣的人生,也僅是從生到死的一次美麗旅行。

半徑可以不同,人就不能走同一條直線嗎?如果每個人的路相同,那就失去人類可貴的“個性”。莎士比亞的“一千個人心中有1000個哈姆雷特”,《1984》中溫斯頓沖破封建體制的決心等都將隨機械復制而消失殆盡。倘若有那一天,世界必然是尋求思想自由到“能講出二加二等于四的自由”一般的可怕世界。

個性之繁,本就是人類的愧寶。早在-教盛行,思想控制的中世紀,就有但丁、薄伽丘之流大言人性的偉大,十五世紀佛羅倫薩的街頭早已有一批又一批的學者講述道理,用著作打開人們對自我的認識,打破對個性的限制;亦如明清后期,中國的思想家們在面對皇權(quán)的專利壟斷以及奴性控制之時,發(fā)生吶喊,將中華的讀書人從高不可觸的儒家云端,拽到民生國政的現(xiàn)實中來。個性之貴,究其本源,是人與人各有不同,因而各個性獨一無二,走上的路亦不與旁人重復。

但千萬條路中,當每個人用其各自的方式前行的時候,終點都是圓心。但偉人都不會因知道道它的終點而停下的腳步。正如許多普通人一般,幼年時孟子也會受外界影響,而孟母三遷使其獲得良好教育,他才能在儒學上獲得“亞圣”之稱;像大多數(shù)黑人一樣,奧巴馬幼年生活也頗貧困,但他母親在一天仍打許多工的情況下,仍一大早起來為其上課,并希望他不再受歧視與貧苦困擾。最終他可以入住白宮。也許失去指導,他們也將如大多數(shù)人碌碌一生,但他們都有母親指導,輕輕將半徑調(diào)撥一下,他們的人生便有了別人不能擁有的光彩。在自己的個性上發(fā)出其特別的光芒。

人生的終點必然是死亡,我們不同的半徑都指向同一個圓心,并不想著距離圓心多遠,而是用付出澆出榮耀,無問西東。

高三新穎作文篇10

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。奮斗的目標有許許多多,我們可以為祖國的強大而奮斗,為自己的未來生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。

我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過:“為中華掘起而讀書。”這就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標,去奮斗,去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來一定會成功的。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自己說:我能行!

生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

高三新穎作文篇11

一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否-富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。

人的一生漫長而遙遠,在漫長的人生途中,我們會結(jié)識許許多多的人,會經(jīng)歷許許多多的事。其中有無法言語的感動,有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。

日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹N覀儾豢赡芨脑焓澜?,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界,對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

學會感恩,你的內(nèi)心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。

做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂都藏在心底,當做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。

感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅強,感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。

感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,感謝藍天給了我透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。

學會感恩便是學會了一種良好的生活態(tài)度,當你對世界萬物,對周邊所有的人都心存感激之時,你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂之所在。

快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露,快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會快樂而滿足。

一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠的祝福,都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩,你就學會了灑脫,學會了感恩,你就學會了快樂。

感恩是一種處世哲學,常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友。

感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利,知足而愉悅。

感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。

學會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;學會感恩,生活將充滿愛與希望。

高三新穎作文篇12

同學們,生活豐富多彩,有快樂也有苦難;有成長的痛,也有錯失的憾。

生活往往充滿了挫折,如果我們因為一次失敗,便放棄了生活的希望,那么我們還如何進步呢?只有坦然地面對生活中的苦,我們才能擁有甜,才能在成長的道路上更進一步,才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言:失敗乃成功之母!

我相信,在這個世界上,沒有誰能夠一帆風順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難,我們的心才能變得更加堅強,我們才能體會到生活的美妙。這個世界并不缺少天才,更不缺少普通人。但是,并不是人人都能夠始終如一地堅守心中的目標,不為苦難所折服。

比如說曹操,曹操一生多疑,對待任何事物都小心謹慎,沒有絕對的勝算,一般不會出兵,這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是,如果不是性格使然,諸葛亮又怎會輕易地“借”到十萬只箭呢?所以,他的性格在保護他的同時,也讓他多次步入“虎口”。

所以,我們在經(jīng)歷磨難之后,不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的勇氣,那么也就只能永遠停于原地,甚至后退。每個人的心中都有一頭兇猛無比的洪流猛獸,它以人的勇氣與信心為食物,畏懼它,你便永遠都只能活于陰影之中。反之,當你戰(zhàn)勝它后,以樂觀之心看待世界萬物,持續(xù)地向前邁進,有的只是距離的差異,但這差異卻是在所難免的。

以無畏的精神觀察這個世界,我們才能在人生這條道路上越走越遠,才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個人都不一樣,哪兒不一樣呢?不只是相貌的差異,我們每個人都有不同的境遇,不同的追求與目標。當然,還有我們不同的心境與性格。

但是,無一例外,用微笑對待萬物,以樂觀之心感悟這個世界才是根本,它的作用就如建房的地基,發(fā)光發(fā)熱,是支撐我們不斷進步的根本!

所以,讓我們保持微笑,以樂觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧!

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