竭盡全力高中作文（篇1）

那場(chǎng)關(guān)于“人類是弱小還是強(qiáng)大”辯論賽還在繼續(xù)。正方說(shuō)：“人類還是弱小的，我們沒(méi)有大象的雄壯，老虎的兇猛，獵豹的速度?！狈捶教岢龇瘩g?！叭祟愖鳛樯镦溩铐敹说纳?，所擁有的潛力是無(wú)限的，例如……”

坐在電視機(jī)前充當(dāng)觀眾的我，思緒卻不知不覺(jué)飄遠(yuǎn)了。

柔嫩的芽，用盡全力頂開(kāi)頭上的重壓;孱弱的蝶，拼盡全力撕開(kāi)身邊的束縛;小小的我，是否也應(yīng)該竭盡全力地拼上一拼呢?哪怕不為父母，不為結(jié)果，只為心中的夢(mèng)想，只為在追夢(mèng)途中不留遺憾。在這如鮮花般美好的青春歲月，我卻仿佛踏上了一條不歸路——沒(méi)有回頭，不能重來(lái)。

人的潛力是無(wú)窮的。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐用實(shí)踐證明了這句話。在這之前，我并不知道一個(gè)人可以對(duì)自己也十分狠，用盡一切力量去逼迫自己，迫使自己潛在力量爆發(fā)出來(lái)。魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡?！倍麄?，則選擇在壓迫下爆發(fā)，而施壓者正是他們自己。那我呢?我能激發(fā)的潛力有多少呢?獵狗追野兔，一個(gè)盡力了，一個(gè)竭盡全力。我把自己想象成被獵狗追捕的野兔，逼迫自己用盡全力去向前奔跑。然而，激發(fā)潛力需要一個(gè)臨界點(diǎn)，一個(gè)可以讓鳳凰涅槃重生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這之前，無(wú)論是對(duì)身體還是心靈，都是一種考驗(yàn)。這場(chǎng)考驗(yàn)使我的身軀疲憊不堪，使我的心靈在放棄與堅(jiān)持之間搖擺、掙扎。淚水，會(huì)在某個(gè)深夜如決堤的洪水般流下。幸好，我并沒(méi)有放棄。我仍是竭盡全力地去做好每一件事。困難化作荊棘攔路，我便化智慧為劍斬?cái)嗲G棘，挫折化為巨石攔路，我便化信念為巨石。我知道，我必須竭盡全力。

也許，我所做的還不夠。因?yàn)槲腋杏X(jué)不到自己有任何變化。鳳凰浴火重生不就發(fā)生了巨大的變化嗎?

“無(wú)論是正方觀點(diǎn)還是反方觀點(diǎn)，都具有一定的合理性。人類在某些方面確實(shí)太過(guò)于弱小，但在與自然萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，人類已自然地激發(fā)了自己的潛能，從而站在食物鏈的頂端?！睂＜业慕Y(jié)尾語(yǔ)將我的思緒拉回，辯論賽已經(jīng)結(jié)束。我想，結(jié)果已經(jīng)不重要，我似乎明白了什么。

原來(lái)，潛力的表現(xiàn)是在不知不覺(jué)中被挖掘出的。正是這種力量，支撐著我沒(méi)時(shí)每刻都在竭盡全力，準(zhǔn)備為夢(mèng)想開(kāi)戰(zhàn)。

竭盡全力高中作文（篇2）

走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。

靜靜深埋

自那次考試，成績(jī)一落千丈，我驕傲的心也一并落下。我獨(dú)自站在樓下，面對(duì)著毫無(wú)防備又肆意揮灑的雨珠。靜止著，靜止在時(shí)間的枝頭。雨停了，潤(rùn)濕了土地，也潤(rùn)濕了心靈，那顆竭盡全力的種子在我心底深深埋下。

靜靜發(fā)芽

初三的課程繁多，日益溫?zé)岬奶焯嵝盐也坏貌幌葢?yīng)對(duì)即將到來(lái)的小中考。白天在地理課本中感嘆山河的壯闊，在張張地圖間游走，在生物課本中感嘆世界的奇妙，穿梭在生物結(jié)構(gòu)的圖像里，沉浸于漫漫的歷史世界里。夜晚開(kāi)始徜徉在題海里。那段時(shí)間埋頭于書(shū)卷，眼不停，腦不停，手不停。只覺(jué)得日子過(guò)得很快，快到感覺(jué)不到那一百天的流逝。我竭盡全力跨上重點(diǎn)高中的橋梁。

在六月末的某個(gè)中午，我知道，我做到了。心底那竭盡全力的種子，也已暗自生出嫩芽。

靜靜成長(zhǎng)

在小中考結(jié)束后略顯倉(cāng)促的期末考試中，機(jī)緣巧合竟取得于我來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)，我暗暗告訴自己，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，要努力，要盡力。

之后的暑假，我盡我所能把弱科預(yù)習(xí)得充分些，竭盡全力改掉懶惰的習(xí)慣。終于，破天荒的在報(bào)道前幾天就完成了全部任務(wù)。

我深知，那綠芽正在成長(zhǎng)，正在竭盡全力地生長(zhǎng)，迸出盎然綠意。

靜靜開(kāi)花

時(shí)間像水滴，瞬時(shí)從指間溜走。來(lái)到了初四期中考試，我調(diào)整心態(tài)，放平思緒。在經(jīng)歷了幾天煎熬的等待后，我知道，我做到了。這努力之花的成長(zhǎng)過(guò)程，竟是漫漫一年，不過(guò)它綻放的，只會(huì)比成長(zhǎng)得更久。

成功的花兒，人們只驚訝她現(xiàn)時(shí)的明艷，而這明艷的背后，卻是永不言敗的努力。世事皆是如此。

我想，困難時(shí)不放棄，竭力拼搏，就能贏來(lái)成功的機(jī)會(huì)。

竭盡全力，成功，在花明處等你!

竭盡全力高中作文（篇3）

推開(kāi)窗戶，春風(fēng)徐徐拂過(guò)我的面頰。伴著陣陣玉蘭花淡淡的清香，望著窗外被陽(yáng)光照射下白得發(fā)光的玉蘭和樹(shù)下井然有序地修剪雜枝的身影，我又燃起斗志，舉起書(shū)，抬起頭，大聲背誦。

窗外那單薄的身影是我的外公。他愛(ài)花，尤其是白玉蘭。于是索性在自家小院里種了一棵。每年春天來(lái)時(shí)，校園便氤氳著玉蘭獨(dú)有的香味，使人心曠神怡。潔白的玉蘭懸掛在烏青的樹(shù)枝，花瓣從淡紫的鄂片向外盡力地伸展，擺弄出妖嬈的姿首。外公經(jīng)常對(duì)著這一樹(shù)白玉蘭看得發(fā)呆，再興致勃勃地拿起相機(jī)記錄下這一刻。

沒(méi)錯(cuò)，他不僅愛(ài)白玉蘭，還更熱愛(ài)攝影。

年輕時(shí)，他平時(shí)會(huì)偶爾拿起相機(jī)玩弄一番，退休后，他便重拾了這一興趣，專心投入到攝影中，收藏的相機(jī)也擺滿了一整個(gè)柜子。今年初春，他對(duì)我說(shuō)他報(bào)名了省攝影大賽，我沒(méi)太在意，以為他是說(shuō)著玩玩兒。沒(méi)想到，他竟經(jīng)常給我發(fā)來(lái)許多照片讓我點(diǎn)評(píng)。我才發(fā)現(xiàn)，他真的是很認(rèn)真地做每一件事。

他說(shuō)過(guò)：“人啊，這一輩子不求做的事有多少，但求竭盡全力做好每一件事。白玉蘭的花期很短，正如我們所經(jīng)歷的人生，要像白玉蘭一樣在有限的時(shí)間內(nèi)埋頭做好一件事，綻放得絢爛。”

過(guò)了兩個(gè)月，外公給我打電話，說(shuō)他得了一等獎(jiǎng)，還把獎(jiǎng)狀和參賽照片給我發(fā)過(guò)來(lái)。我向上翻動(dòng)他曾經(jīng)給我發(fā)過(guò)來(lái)的一張張練習(xí)照片和一次次讓我點(diǎn)評(píng)的聊天記錄。忽然感覺(jué)，他的一等獎(jiǎng)是那么的值得。

我點(diǎn)開(kāi)他的參賽照片，上面的白玉蘭好似比往日更加絢爛，更加潔白。

我緊盯筆下的試卷，中考迫在眉睫，我相信如果竭盡全力做好一件事，成績(jī)也能像春天的白玉蘭花那樣絢爛。

窗外的白玉蘭漸漸凋落，在空中畫(huà)出美麗的孤線，它的花期很短，外公一生所做的事也不多，但外公與花都竭盡全力做好了每一件事。

竭盡全力高中作文（篇4）

今天我們班舉行了籃球比賽，我作為一方的隊(duì)長(zhǎng)，我肯定會(huì)竭盡全力贏得比賽，但情況并不樂(lè)觀，這次我們對(duì)戰(zhàn)的是上次敗給我們的隊(duì)伍，是楊帆所帶領(lǐng)的隊(duì)伍。聽(tīng)說(shuō)自從上次他們輸了給我們后，就進(jìn)行了魔鬼地獄式訓(xùn)練，一放學(xué)就到籃球場(chǎng)練習(xí)打籃球，還進(jìn)行了體力訓(xùn)練。現(xiàn)在已經(jīng)可以十射八中了，實(shí)力已經(jīng)和我們不分高下了!上次我們的比分相差距離高，這次就不一定咯，希望我們能贏啊!

離比賽還有五分鐘，我們都在熱身。我們都在練習(xí)一下射球，哇!楊帆所帶領(lǐng)的隊(duì)伍的人都在射三分，而且差不多都進(jìn)，命中率達(dá)到了95%。

比賽開(kāi)始了，老師作為裁判員，拿著球到球場(chǎng)中間開(kāi)球，我們對(duì)派出彈跳力最強(qiáng)的黃鑫濤來(lái)?yè)屒?，老師把球拋向空中，雙方一起向球跳去。我們搶到了球，把球傳給了運(yùn)球最厲害的孫慶銘，他以一個(gè)轉(zhuǎn)身來(lái)到了籃框下，把球傳給了命中率最高的我來(lái)射三分，得分!我們首先拿下了三分，他們攻過(guò)來(lái)了，楊帆無(wú)端端對(duì)著他們對(duì)的隊(duì)員陳勇正笑了笑，我就想肯定沒(méi)好事，果然，我們的孫慶銘過(guò)去搶球時(shí)，陳勇正自己一個(gè)人把球帶到籃框下，然后一個(gè)大力傳球，給了楊帆。楊帆一個(gè)三分，進(jìn)球!

都是我們的一時(shí)疏忽，給這個(gè)屁帆得逞進(jìn)球了，我心想：恩，我要繼續(xù)努力，不能放棄，才打平，沒(méi)事，一定要打敗他們，取得比賽的勝利，加油!

陳勇豪把球傳了給我，我繼續(xù)運(yùn)球慢慢地來(lái)到了籃框下，一個(gè)勾手，進(jìn)了個(gè)兩分。我們隊(duì)的氣勢(shì)回來(lái)了，有節(jié)奏地打……第一場(chǎng)結(jié)束了，我們都回到自己的場(chǎng)里休息，比分是23比25。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，孫慶銘用我教他的斕蝶滑云游身步避開(kāi)所有的對(duì)手的攔截，自己來(lái)到了三分外，他知道自己沒(méi)有把握進(jìn)三分，就交了給我，我一投，不進(jìn)，黃鑫濤發(fā)揮他的跳高水平，搶到了籃板，再次把球給了我，我繼續(xù)一個(gè)三分射籃，進(jìn)了!

……

到了千鈞一發(fā)的時(shí)候啦!現(xiàn)在是打第四場(chǎng)比賽了，剩下了3秒鐘了，我們的比分是75比72，我們還落后3分，雖然是我們開(kāi)球，但是怎么才能拜拜百分百拿到那四分呢?這才能贏他們啊!這時(shí)，我想盡腦汁，知道了如何才能得到這四分。

我的隊(duì)友全部給我做單擋，我自己沖到三分界外，我知道他們的隊(duì)伍中最心急的是那個(gè)郭景昌，我一射，他一個(gè)人撲過(guò)來(lái)，還打手了，而且三分進(jìn)了。這時(shí)，裁判判郭景昌犯規(guī)，我罰球一個(gè)進(jìn)了…………

進(jìn)了，終場(chǎng)75比76，我們贏了，我們開(kāi)心得趴在了地上……

竭盡全力高中作文（篇5）

離會(huì)考還有一周的時(shí)間。在這一周的時(shí)間里，我們奮起直追，為了自己的明天更美好，為了不讓父母和老師失望。我希望考完之后，聽(tīng)到的是你們的好消息，看到的，是你們無(wú)憾的、自信的表情!

我們的努力，是老師的期待;我們的成功，是父母的期待;我們的未來(lái)，總是自己的期待。

不要因?yàn)閯e人的質(zhì)疑，而放棄自己美好的夢(mèng)想，因?yàn)槲磥?lái)是自己的。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那有怎樣哪怕遍地鱗傷，也要活得漂亮!”不要刻意的在乎他人的言語(yǔ)。記?。何也皇且恢浑u，而是翱翔于藍(lán)天中的一只雄鷹!!!我們的成功，便是在振動(dòng)翅膀時(shí)，羽翼劃過(guò)蒼穹的美麗!

我們是追夢(mèng)者，向著自己的夢(mèng)想，不論一路上有多么的坎坷，有多少荊棘，一次次的跌倒，一次次的受傷，一道道鮮紅的血跡，換來(lái)的是我們更加堅(jiān)定的信念和腳步!我們是21世紀(jì)的希望，是祖國(guó)的花朵!

我們也抱著”會(huì)當(dāng)凌絕頂“的志向，過(guò)著”三更燈火五更雞“的緊張生活。為的是什么?為的是有一天”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神“金榜題名!不要擔(dān)心”理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感“，肯下功夫，肯努力，我相信一定會(huì)摘下成功的果實(shí)。

拿出110%的勁頭去努力，何來(lái)不成功?

何不竭盡全力，張開(kāi)翅膀勇敢地為夢(mèng)想拼搏呢?

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，海燕選擇了搏擊長(zhǎng)空。驚濤駭浪，無(wú)所畏懼!

給自己一盞自信的笑容，讓它伴你一路乘風(fēng)破浪，最后駛向成功的彼岸!