有的人的拿手好戲是游泳，像魚兒一樣跳入水中;有的人的拿手好戲是跑步，像獵豹一樣奔跑;而我的拿手好戲是打籃球。

因為在電視上曾看過籃球比賽，所以也算得上是一個球迷。我很敬佩的球星有很多，如姚明，郭艾倫，喬丹，科比等?？匆娝麄兡転楦髯缘膰耀@得至高的榮譽(yù)，也替他們?yōu)橹吲d，所以我要立志學(xué)習(xí)籃球。

沒有什么事情是一帆風(fēng)順，十全十美的，所以在學(xué)習(xí)籃球的過程中也受到了挫折。第一天學(xué)習(xí)籃球時，自己偶爾拍兩下娛樂娛樂而已，幾天后我感覺太枯燥單調(diào)了。然后又打開電視看著籃球比賽，學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的技巧。一天進(jìn)步一點點，日久天長，我的籃球技術(shù)也得到了一個質(zhì)的飛躍。

學(xué)習(xí)好籃球技巧后，就和朋友們一起去籃球場準(zhǔn)備打一場友誼賽。我們幾個好朋友：小冰，小冉，小輝，小帥。對手：同村的幾個和我們年齡相仿的幾個少年。就這樣組完戰(zhàn)隊后，比賽拉開了帷幕。

比賽開始了，只見小冰上前強(qiáng)球，球搶到了嗎?我們都驚心動魄，是的，他搶到了!小冰搶到球后，就不管三七二十一把球傳給了我，我縱身一躍把手中的球奮力投出球，不出所望，球不偏不倚地穿過球籃，我隊率先拿下一分，他們激動地夸我：干得漂亮。

得一分后我隊的情況好像不容樂觀，因為對面現(xiàn)在竟反超了我們兩分。為此，小冉只好使出了必殺技：扣籃，小帥把球傳給了小冉，小冉扣籃了，眼看球馬上就進(jìn)了籃筐，說遲遲那時快，突然出現(xiàn)了一只黝黑的手，再往下看，不好是敵人的“惡爪”，可惜啊，我們最終還是沒能成功。

隨著落日余暉，比賽結(jié)束了，最后我們以5：12的成績惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利，而如今卻落后這么多分。我不禁覺得羞愧不已。

“生命在于運(yùn)動”我會一直保持對籃球運(yùn)動的熱愛。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮通用作文【篇2】

佇立于花季青春的門口，面朝人生的大海，我思

把帆留給風(fēng)，把浪留給漿，

把船長的位置留給我!

——題記

席慕容說：“青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇而不可求?！痹谌松内淠翱v橫中踽踽獨(dú)行，曾見落花翩躚衰草盤桓，曾見小橋流水榆柳娉婷，一路上蜿蜿蜒蜒、跌跌撞撞，倒也在塵埃中開出了花來。

緘默不語的十四歲和焰火空寂的十五歲，粉色的陽光篩過樹丫的罅隙，散落一地斑駁，也映照出自己俏皮的身影和睫毛處投下的小塊陰影。時光裊裊，十四歲如青蝶的指尖漸行漸遠(yuǎn)，人終究逃不過歲月齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，繾綣膠卷，重播默片，光影定格一瞬間，倏地迎來了十五歲的自己。

時光好像琥珀，我把它緊緊地攥在手心里。遙想初中的時候，幾絲眷戀。我生于斯長于斯的是個小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色的石灰沙礫，喜歡在微風(fēng)拂過的午后踏在凹凸有致的青石板上，間隙中還滋生了蓊綠的苔蘚，有種軟綿綿的溫柔。我的初中就是在那個小鎮(zhèn)里讀的，我是老師眼里的好學(xué)生，是同學(xué)眼里的學(xué)霸，陶醉于鮮花掌聲的我，當(dāng)年是如此的不諳世事。

當(dāng)十五歲遭遇高一，會碰撞出怎樣的火花?在重點高中，我才知道山外有山，人外有人，原來有那么多優(yōu)秀的人，那么優(yōu)秀，是的，比我優(yōu)秀。一次次月考的打擊，一灘灘失敗的泥濘，一張張父母失望的面容，令我懦弱地蜷縮在擁擠的人潮里，不知所措。仿佛一只從高空云端墜下的鳥兒，不知何去何從。爸爸緊皺眉頭：“要讀就好好讀，不然還不如當(dāng)初去讀個技校!”媽媽擺擺頭：“我給錢讓你讀高中，不是讓你考這種分?jǐn)?shù)回來的!”就這樣，在落葉被風(fēng)裹挾飄落的一瞬，心砰然碎落在地。靜謐無聲的夜，窗外燈火闌珊，我仰望星空，尋找屬于我的那顆心，它又退縮在最偏僻的角落，卑微的發(fā)著光，一顆流星跌向遠(yuǎn)方，有一個心愿遺失了。

每次考不好，我總會在田徑場跑步，一圈一圈，繞不出落寞暈染的陰霾圓圈?？墒俏也桓市?，我不想永遠(yuǎn)是個失敗者，于是在人生的道路上，漸漸學(xué)會磨平了那棱、那角，收起虛無不羈的驕傲，畢竟碌碌無為不是我想要的生活。把癡男怨女的言情故事和瀟灑的武俠小說藏匿在書架的最里層，而擺上一排排文學(xué)名著;停止玩浪費(fèi)時間的電腦游戲，而是沉浸于閱讀的快樂，亦是幫奶奶捶捶背也是很有意義的事;開始學(xué)習(xí)做飯，不再依賴父母，因為我討厭曾是溫室花朵的自己。在繁花嫵媚的時節(jié)，會欣賞“鶯嘴啄花紅溜，燕尾剪波綠皺”，會感悟“紛紛墜葉香飄砌，夜寂靜，寒聲碎”，會吟詠“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”

列別捷夫說：“平靜的湖面，就不出精悍的水手?！被蛟S生命本就如此，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的水花。人的確可以被盔甲，但不能被打敗，不管未來多么趔趄，無論命運(yùn)讓我摔倒多少次，也要勇敢地站起來，繪出屬于我的鎏金年華?；蛟S十五歲的我十四多了點什么吧，看路上花兒正好，天上云兒正晴，笑靨如花。

人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將灑之以汗水，笑顏粲然。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮通用作文【篇3】

人生路好比一次旅途，穿越千山萬水，歷經(jīng)各種磨難，沿途中也定會收獲一些美好的意外。在這條路上，我們將會遇到過許許多多的分岔路口，每個人都有自己的選擇。

我向左，選擇一條荒草凄凄，無人問津的幽徑。橫生的雜草掩蓋著模糊的軌跡，它是路嗎?沒有整齊的石磚和堅硬的水泥，是的，即使這樣它同樣是一條路，且是我選擇要走的路。鋪滿落葉的土地上，我堅定邁出每一步，每個腳印都那么深刻，每一步都走得如此堅定。我不知道前方有什么坎坷等待著我，我也不知道下個路口，有誰在等著我，陪著我一同前進(jìn)：我只懂得我自己選擇的路，不是別人鋪平的平坦大道，沿途不會有迷人的風(fēng)景，這只是一條少有人來的小徑，我很清楚一路的泥濘、曲折會接踵而來，但為了我的選擇和未來，我要堅強(qiáng)。

我孤單地走著我的路，陪伴我的只有那凋落的木葉和一路的坎坷。我不是固執(zhí)的孩子，遇到過不去的坎兒，我不會執(zhí)著的跨過去，而會選擇走彎路。我用另一種方式對待我的困難。繞道而行，并不代表我的愚蠢和懦弱。恰恰相反，與其絞盡腦汁做無謂的掙扎，不如多走一些路，將其避開，這并不是我的小聰明，而是一種明智的選擇。一位地理老師曾說：“走彎路的河流，其實是自然界的一種常態(tài)，走直路反而是一種非常態(tài)，因為河流在前進(jìn)的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的，所以它只有取彎路，繞道而行，從而避開了一道道障礙，最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海?！逼鋵崳谌松穆猛局?，又何嘗不是如此。當(dāng)遇到挫折時，要把曲折的人看作一種常態(tài)，不要長吁短嘆，更不要停滯不前，把走彎路看成是前進(jìn)的一種形式，這樣你也可以像河流一樣，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。把走彎路看做一種常態(tài)，懷著一顆平常心去看待旅途中共的坎坷與挫折。

我仍是獨(dú)自一人走在這布滿荊棘的小路，依舊只有木葉相伴，但我相信，總有一天，我會走出一天完全屬于自己的道路，且這條路引領(lǐng)我邁進(jìn)成功的大門，走出一個嶄新的未來。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮通用作文【篇4】

熾烈的陽光終于來了，夏天準(zhǔn)時到達(dá)。我們離中考的戰(zhàn)場更近了，在優(yōu)的道路上走的更遠(yuǎn)了。

漫漫體考路，汗與夢想

四月末，在中考的道路上，我們迎來第一場“戰(zhàn)爭”----體育中考。這個讓大家都大呼“嚇人”的考試既不動腦，也不動筆，全靠體力。每周僅有的兩節(jié)體育課全都拿來訓(xùn)練，連課間操也要“折磨”我們?！笆箘?---”操場上九年級的學(xué)生黨們正兩兩坐下，互相“推拉”，拼命練習(xí)著坐位體前屈，“啊----”一陣陣“鬼哭狼嚎”。雖說女生韌帶要軟，可小時候沒有練過，這突然的“挑戰(zhàn)”也讓人措手不及啊。“1，2，3，跳!”還是不夠啊，重來，就這么一遍又一遍的跳著，怎樣才能既不犯規(guī)又跳的遠(yuǎn)呢?大家互相幫助，一起琢磨?！芭?”萬老師一聲令下全班如同出籠的鳥兒，呼呼啦啦，邁開腿飛奔，跑著跑著就到了中考的跑道?！懊撓滦哟魃闲??！笨脊傧逻_(dá)命令，第8組的12姑娘脫下鞋子，咬著耳朵“怎么辦，好緊張?！碑吘故且浫胫锌挤值模y免有些小害怕，“7號!”很快，該我了，我迅速坐到墊子上，系上帶子，深吸了一口氣“1，2，3!”我咬緊了牙，“再來一次!”第一次成績已經(jīng)出來了，我開始有些緊張，盡量伸長了手，然后完成第一項考試。操場上穿著紅色運(yùn)動服的女生們此刻正氣喘吁吁，拼了命的往前跑，完成自己最后的使命，然而我更關(guān)注立定跳遠(yuǎn)，沒有絲毫的“技巧”可言，該如何取得高分?“加油!”圍觀的同學(xué)們?yōu)槲覀冋诳荚嚨募佑凸膭?，就像平常?xùn)練一樣。我眼望著前方，但起跳沒跳好，差點摔了一跤，“沒事，加油，不放棄?！蔽医o自己打氣，在眾人的目光下穿上了運(yùn)動服，陽光下，跑道上，我們正在竭盡全力，為了夢想揮灑汗水，為了夢想而努力拼搏。曾經(jīng)的訓(xùn)練在這一刻都顯現(xiàn)出來了，奔跑吧，少年，加油吧，夢想!

漫漫月考路，再創(chuàng)輝煌

臨近中考，越發(fā)頻繁的考試讓人漸漸習(xí)以為常，可月考也不是鬧著玩的，九下的首考，伴隨著七八年級的期中考試一起來了，往日的復(fù)習(xí)，努力，也終將在這場考試中發(fā)揮出實力。還有一場調(diào)研考試了，危機(jī)感，緊迫感，和陽光一起包圍了初三黨們，面對復(fù)習(xí)，面對難題，如何做到過目不忘，如何做到題題攻破，也著實讓人燒腦，復(fù)雜的公式，熟悉的定理，變化多端的題目，在試卷上頻繁出現(xiàn)，一次又一次給我們帶來困擾，一不留神就會跌入“坑”里。時間在流逝，考場上靜悄悄的，偶爾有翻試卷的聲音，甚至連時鐘的步伐都聽的一清二楚，考生們埋著頭，精細(xì)的算著，一筆一畫的寫著，完全投入到做題中來。兩天半的時間讓人大起大落，在考試中反思，在考試中進(jìn)步，在考試中成長。

漫漫迎考路，溫故知新

五一如期而至，就快了，還有一個多月的時間了，現(xiàn)在，此刻，我們正全身心的為了中考而奮斗，每日的課堂，全是對七八年級的復(fù)習(xí)，鞏固，對往日知識的一個回顧，“拼一個春秋冬夏，博一生無怨無悔”“九年寒窗磨利劍，六月考場試鋒芒”……各種勵志語時刻驚醒著我們，面對這炎炎夏日與中考，都是一種挑戰(zhàn)，我們克服了冬日的嚴(yán)寒，寒窗苦讀，在夏日里，我們又將靜下心來，用知識的力量抵御外界帶來的困擾，三年的學(xué)習(xí)，就看六月的五張試卷，三年的學(xué)習(xí)，就看六月的三天考試時間，一切都講水落石出，三年的汗水，夢想就在前方，還差一小段距離，不要放棄，堅持就是勝利!

漫漫優(yōu)路中，有喜有憂，三年爭優(yōu)路，五班優(yōu)績輝煌。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮通用作文【篇5】

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自于屈原的《離騷》。“路”這個字象征了很多很多：可以是“歲月”、可以是“遠(yuǎn)方”、也可以是“青春”… …

“學(xué)習(xí)”就像一條永無止境的寬闊大路，在這條路上前行，可能不會一帆風(fēng)順，會有許多的坑坑洼洼;我們在學(xué)習(xí)的不同階段都會被這些坑洼所阻擋的，我也不例外!我曾經(jīng)問爺爺：“為什么我們要被稱作學(xué)生?”爺爺說：“學(xué)生，學(xué)生!學(xué)生就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后才能在社會上生存!”當(dāng)時，年幼的我并不明白“學(xué)生”與“生存”之間的關(guān)系。在我處于迷茫之時，媽媽對我語重心長地說：“孩子!任何人都有迷茫的時候，只有堅定你自己學(xué)習(xí)的信念才能走好你的修學(xué)之路!”

從那天起，媽媽每天下班回家時總會帶一本書回家，而我也從剛開始對媽媽的這種做法總是疑惑不解，逐漸變?yōu)橄矚g讀書、熱愛讀書;從隨意翻看幾分鐘到連續(xù)看幾個小時;媽媽帶回的書也從一本、兩本，攢到了一堆、兩堆… …在我寫完作業(yè)空閑時，總會到書堆中挑選幾本書看看，暢游在書籍的海洋里。閱讀開始堅定了我學(xué)習(xí)的信念，讓我在修學(xué)之路上穩(wěn)步前行。

記得有一次，我的作業(yè)在學(xué)校就已經(jīng)寫完了，我回家就在書堆中挑了幾本書回屋捧讀著，直到吃飯。媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書，我的心已經(jīng)完全沉浸在那書的世界中。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要看的書籍的量逐漸增多，積累的各個方面的知識就會增加好多，這會對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)海無涯苦作舟，讀書之路我會繼續(xù)延續(xù)的。讀好書，多讀書，好讀書，書是我積累文化知識的寶庫，書還是我的好朋友，憂愁煩心事都可以用閱讀，在書中排解。這成了我求學(xué)路上釋放壓力最好的辦法。

雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的存在已有兩千兩百玖拾肆年了，體現(xiàn)了詩人對道路又窄又長無邊無際，我要上天下地地尋找心中的太陽的理想;我也要向古人一樣，不失時機(jī)地去尋求正確方法以解決我求學(xué)路上面臨的問題——努力就一定會有收獲和回報的。

我會繼續(xù)在自己這條修學(xué)路上奮發(fā)前行!