高一敘事作文900字
終于到了比賽的時候,我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場地——階梯教室。我心里像十五個吊桶七上八下,手心里冒著冷汗,雙腳也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來,對自己說:“不要緊張,保持冷靜,冷靜。”我又回頭看了看老師和同學(xué)們,他們正用信賴的眼光看著我們,我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵,漸漸地忘記了緊張和害怕。
老師宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開始了。第一個環(huán)節(jié)是“必答題”,每個班都必須回答,我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利,“文昌魚”這個答案脫口而出。第二個環(huán)節(jié)是“搶答題”,也是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。一開始,五(1)班一馬當(dāng)先,答對了好幾題,分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了,頓時發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒,心想:下次一定要機(jī)靈一點。掌握了這一要點,我們也搶答了好幾題,分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半,從旁邊傳來一陣竊竊私語聲,原來,五(4)班的隊員由于用力過猛,把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行,我也立刻回到了比賽狀態(tài)?!澳奈豢茖W(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目,馬上按下?lián)尨鹌?,把答案?zhǔn)確地說了出來。同學(xué)們聽到老師肯定我的答案后,發(fā)出了非常熱烈的掌聲,為我們加油打氣。最后一個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題,我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點都難不倒我們,我們順利地拿到了滿分。
這次科普知識搶答賽上的題目,有的是生活中的基本常識,只要我們用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識,需要平時多閱讀多積累。這次科普知識搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力,真希望下次我還可以參加這樣的活動。
高一敘事作文900字篇2
這是我幼年時所發(fā)生的事情。自出生那天起,父母就開始為我擔(dān)心了,因為我的左手大拇指上長了個小小的第六指。
在我三歲時,父母把我送到了幼兒園,在幼兒園的第一天,小朋友們都叫我六指,晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了,我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然,爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珠寶似的,會心一笑,把我放在他的膝蓋上。
“寶貝,你看爺爺?shù)淖笫执竽粗?,它是一個小懶蟲,從你出生那天起它就開始睡覺了,到現(xiàn)在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出了左手,把大拇指蜷在掌心,然后掌心朝下,并把我的掌心朝上。當(dāng)我們的兩只手合在一起的時候,正好十個手指,不多也不少。
“我知道了,您的大拇指偷懶不聽話,所以,我就替您長了一個手指。是這樣吧,爺爺?”天真的我開心地笑了,充滿了自豪感,小小的我覺得,這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,它是替爺爺長的。
爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友,也告訴了幼兒園的老師和小朋友,說我?guī)蜖敔旈L了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了,還佩服我小小年紀(jì)就能幫助大人。
自從對我說過沉睡的大拇指后,只要見到我,爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時間稍長一些,他左手的大拇指就會酸疼,需要用右手幫忙才會慢慢地伸展開。久而久之,也就習(xí)慣成自然了。
五年后,當(dāng)父母把我?guī)У结t(yī)院要切除第六指時,我卻大聲-:“這是幫爺爺長的手指,怎么能切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^來?!笨墒?,爺爺?shù)氖种笌啄陙硪恢绷?xí)慣蜷曲在掌心里,已經(jīng)變形萎縮,重新扳開已經(jīng)不可能。
當(dāng)爺爺知道我拒絕切除的原因后,他找來紗布,把大拇指纏住,跑到醫(yī)院告訴我,他的手指已經(jīng)睡醒了,已經(jīng)能動了。我這才聽話地動了手術(shù)。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久,但始終無法伸展。
爺爺去世后,父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻,我感受到前所未有的震撼,因為沉睡的大拇指給了我完整的人生,還真真切切地告訴我什么叫真情。
高一敘事作文900字篇3
兩年時光,青澀歲月有這樣三條平行線,緊緊挨著,緊緊靠著,互相依偎,互相行走,共同走過了一段青澀歲月。
——題記
手拉著手,書包連著書包。每個早晨當(dāng)太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時候,總會有一幅圖畫:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有三個小-的背影,一起手拉手,打打鬧鬧,并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場景,就那樣持續(xù)了倆年之久。那時的她們還在讀小學(xué)五年級,那時的她們滿腦都是幸福,那時的她們都認(rèn)為只要三個人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。
她們?nèi)齻€都不怎么記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧,讓有點安靜的她和有點活潑的她和有點吵鬧的她,就那樣在不知不覺中相識了,就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。
每次在學(xué)校的時候,她們?nèi)齻€始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室,不論是跳橡皮筋還是打球,她們總是會在一起,即使做游戲的時候要分成兩方也總是會耍點小心機(jī)在一方。那時的她們最無憂無慮,那時的她們最最單純可愛,那時的她們?nèi)齻€人的臉上都充滿了笑容。
放學(xué)回家時三個人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時候另兩個人總會等待同行或者幫忙打掃,再一起背著書包開開心心的走出教室,走出校園。到了各自的家時也總會到別個的家去串門。每次其中一個人有好東西的時候也總會拿出來三個人一起分享,一起不亦樂乎。那時的她們最最懂得分享,那時的她們最最懂得珍惜友情。
任何人之間總會有點不愉快,她們仨也不例外。一個呢,總是有點多想,還說了一些什么分離退出的話;一個呢,又很懂那個有點多想的,總是能猜到她的心思,給她溫暖;還有一個呢,是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點多想的她曾讓她們?nèi)齻€之間有丁點兒不愉快,但是因為另兩個的懂心與懂她,不愉快過后又是三個開開心心的小-。就是那樣的懂,就是那樣的伴,就是那樣的一切一切,讓她們感動。
那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方,她們也都非常堅定的相信,她們?nèi)齻€一定會像三條緊緊挨著的平行線,共同走過那青澀歲月,永不走遠(yuǎn)。
很多時候,我們只需要相信,相信一切,相信我們不會陌生,相信時光不會無情。
高一敘事作文900字篇4
有人說,人生就像五味瓶,由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們,便在一次次經(jīng)歷和體會中成長。我越來越深刻的覺得,最不好受的滋味莫過于撒謊的滋味了。
在很小的時候,媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信,說謊話的小孩子是會被大灰狼吃掉的。于是,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說出的謊話總會被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處,但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。
不久,我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道,說謊是不會被狼吃掉的。然而,在我不止一次說謊以后,我意識到對媽媽說謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué),便會被同學(xué)們嘲笑道:“-媽又請你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩,仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了,撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學(xué)以后,媽媽就不再打我了。因為媽媽說我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的,很少撒謊了。偶爾說一次謊也是有的。由于知識多了,說謊的技術(shù)也高明了一些,有時媽媽就識不破了。但每一次瞞過媽媽,我就會很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜,一定在等我回家吧?而我卻因為要跟同學(xué)出去玩就騙她說下午放學(xué)后有考試。她一定會擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個人帶,我怎么能對媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說謊騙她,一定會很傷心吧……于是我總是告誡自己,別再對媽媽撒謊了。那內(nèi)疚,是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀!
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味,就是說謊的味道吧。不止這些,撒謊也會令別人對我們不再信任。于是我終于明白了,為什么人們小時候愛說謊,而隨著成長越發(fā)誠實起來。因為隨著年齡的增長,他們越發(fā)意識到謊言就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那么,在它還沒有害苦自己和別人以前,快把它扔掉吧!
高一敘事作文900字篇5
蒹葭叢生,極美;星辰密布,極美;百花齊放,極美。我在眾里之中,眾人容我與其共此時。無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。天涯兩端,共此明月,還有什么可羨慕的呢?
喧嘩的鬧市,行走的人群,盡是繁華;貧瘠的土地,家徒四壁,滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城,總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引,今天又是大豐收!但是,這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的,它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰,充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
于是,當(dāng)城市上空升起一輪皓月,路人在看,孩子們也在看,此時與共,一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方,把自己擱淺,把身邊的風(fēng)景連成一線,如同蒼蒼大山——山銜好月來!
曾讀到過瀛洲多仙人,山人每每登高,仙樂由山中悠悠而來,甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的,仙人一怒,將其中一弦扯斷,那人依然執(zhí)著拿走琴,只是,樂章再也不得完整了。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
一弦一柱本相連,少了任一都是殘缺,你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下,搖曳生輝,碾做塵泥,甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮,此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
那本是他人之子,僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員,可在吳菊萍的心中,那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層,幼童如同天降,負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑,山花燦爛,她,在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人,成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時她與她同心同生!
有歌者贊道:“南野之木,芳園之菊,眾里援他,謂可歌也!”
當(dāng)世界越變越小,或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景,如斯美麗。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:
山河賦予我美的盛宴,眾人賜予我齊心的力量,我呢?我該償還些什么?我于眾里來,歸入眾里去。
山人徹悟,將琴歸還,七弦和一。仙樂再響,明月東升。