《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇1）

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時刻沖鋒在特教第一線。

回想過去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學生去看病;記不清多少次自己掏錢為學生購買生活和學習用品;記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當時，劉玲琍正擔任實驗班38班班主任和語文教學，教學任務非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒能和母親說一句話。

1999年，她結婚，按規(guī)定晚婚可以休一個星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學生上課，毅然選擇星期六結婚，星期一照常來上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因為堅信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。面對殘酷的現(xiàn)實，劉玲琍徹夜難眠。組織上關心她，校長親自找她談話，要她請假帶孩子去長沙進行語訓康復。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會教好我的兒子，同時學生也需要我，學生和兒子就是我生命的全部。”

擦干眼淚，她依舊認認真真地上好每天的課，帶好班級學生，工作之余就在家里對兒子進行聽覺言語訓練。無論是兒子還是學生，每一點點進步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過3年的努力，班上12名學生，有3名學生考上大學。而她的兒子，也在自己每天堅持不懈的訓練中，學會了說話，進入普通幼兒園隨班就讀。

25年來，劉玲琍獲得的榮譽無數(shù)，2015年還榮獲全國“黨和人民滿意的好老師”稱號，但最讓她興奮的是，自己所教的學生有30人順利考上了大學?！皩W生每天一點點的進步，就是我最大的收獲。學生走出校門成為生活的強者，便是我最大的成就?！眲⒘岈P說。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇2）

月亮、團圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡單的詞，對于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學生復習，一遍遍教，一遍遍領著讀。

為幫助學生學會發(fā)音，發(fā)準音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動，找準發(fā)音部位，在學習舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學生們一對一地上課，每天下來喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個年頭了，經(jīng)過32年的探索實踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學等方法，幫助聽障學生進行言語康復，學會說話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時間才能教會一聲‘媽媽’，但是我覺得我的辛苦值得的。”每當劉玲琍聽到一聲“媽媽”，她總會覺得每個孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽障與語言遲緩的學生圓夢大學。有的學生成了舞蹈演員、有的成了設計師、有的成了園藝師，還有2名學生畢業(yè)后回到特殊教育學校成了特教老師。

全國“黨和人民滿意的好老師”、全國“特教老師第一人”“全國三八紅旗手”“全國第四批崗位學雷鋒標兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來，劉玲俐收獲了諸多榮譽，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻光和熱。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇3）

劉玲琍與特教的結緣，源于她內(nèi)心的愛。1973年，劉玲琍出生于衡陽市一個普通工人家庭。小時候，她的鄰居是一名聾啞人，對她特別好，但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學校能讓他們從小認識字、學習說話的話，生活就能改善很多。那時，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個念頭：長大了當一名教師，要幫助聾啞人學習文化知識，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來，劉玲琍毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學校，從此與特教結緣。她心中的夢也更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學校聽障一年級的班主任。從踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學生融在了一起。

那個時候，班上有個叫曉慧的女學生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復了。在從醫(yī)院返回學校的路上，他對劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進了自己的懷里……

說起學生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來學校接受康復訓練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對她進行強化訓練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學會說話，還能和健全人正常交流了。

后來，劉玲琍還鼓勵她學習舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術團，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術團登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因為您才有我的今天。”看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。

就這樣，面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學生們都親切地叫她“劉媽媽”。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇4）

她，堅守特殊教育一線32年，用教師的神圣職責和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空;她，勤于鉆研業(yè)務，育殘成才，所教的80多名聾生中有30多名考上了大學;她，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國人大代表、衡陽市特殊教育學校教師劉玲琍。

32年來，她堅持做一件事——教聽障孩子開口說話，讓這些曾經(jīng)被命運拋棄的孩子能夠一步步實現(xiàn)自己的夢想，改寫自己的人生。

劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會代表的共鳴。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇5）

殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”。“好聽的稱呼沒用，要實實在在地關愛他們，在融合教育、入學就業(yè)方面，給予特殊政策?！比珖舜蟠韯⒘岈P說，她準備的議案都是關于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽市特殊教育學校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當了32年的班主任。

“單純，可愛?！闭f起自己的學生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來，劉玲琍送出去的學生還不到100名，考上大學的也才20多名，但教這些學生，可比教成千上萬名學生還要難。因為他們都是有特殊需要的孩子，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺，劉玲琍幾乎整天待在學校;為了所帶班級中途不換老師，懷的第一個孩子都沒敢要。但沒想到的是，結婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來，摸著喉嚨上課”，讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動、口鼻氣息的流動，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽力康復。

“兒子和學生，都是我的天使，我的寶貝。”幾次采訪，劉玲琍都是親昵地摟著學生。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇6）

像老村長一樣，曾經(jīng)許多村民在這片紅色遺址呱呱墜地、生活棲息。直到2005年，他們陸續(xù)搬出舊址群，開啟了橫坎頭紅色旅游的新篇章。望著這間小房間，黃志堯的思緒一下子飄到了從前。

“那時的橫坎頭雖是‘浙東紅村’，但村里連條像樣的水泥路都沒有?！崩洗彘L回憶，搬遷前村民人均年收入不足2700元，村集體負債二十多萬元?！皺M坎橫坎，橫看豎看看不到頭”，這句順口溜是那時村民無奈的自嘲。

怎樣讓革命老區(qū)煥發(fā)新的生機?黃志堯連日難眠，愁的是橫坎頭村位于四明山水庫上游，養(yǎng)殖業(yè)、制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)均無法大規(guī)模開展。但謎題的答案正在謎面上，作為革命老區(qū)，橫坎頭村紅色基因根植血脈，擁有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署、浙東抗日軍政干校等舊址，這些正是發(fā)展紅色旅游的絕佳資源。

發(fā)展紅色旅游，保護好紅色資源是根本!當時鄉(xiāng)親們聚居于舊址，日常生活對木質(zhì)結構建筑是很大的損耗?！耙坏┏霈F(xiàn)火災，這些寶貴的財富就沒有了!”考慮到這，黃志堯立刻向上級部門反映自己的想法，但讓鄉(xiāng)親們搬離世代居住的地方又談何容易?在村黨組織的號召下，黃志堯簽下了第一份搬遷協(xié)議。

此后，橫坎頭村對舊址群進行了保護性修繕并重新布展，同時改造提升周邊環(huán)境，完善生活配套設施，曾經(jīng)的“貧困村”舊貌煥了新顏。

卸任村長后，黃志堯守護紅色遺址的堅持一直未變，于是便在紀念館里擔任起了管理員。退休后，直到現(xiàn)在他也經(jīng)常主動承擔義務講解工作，用親身經(jīng)歷訴說革命老區(qū)的蛻變發(fā)展。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇7）

橫坎頭村開啟革命老區(qū)發(fā)展紅色旅游新篇章。

作為全國19個抗日根據(jù)地之一，四明山深處的橫坎頭村，坐落著浙東(四明山)抗日根據(jù)地的指揮中心。緊鄰浙東區(qū)委舊址，浙東革命根據(jù)地紀念館的游客絡繹不絕，這里保存著橫坎頭最為寶貴的紅色記憶。

踏進紀念館，小院泛黃的外墻印著歲月的斑駁，橫坎頭村老村長黃志堯帶領著浙江在線記者自如地穿梭在各個展區(qū)?！斑@是我出生的房間呢!”走到紀念館中心處的展區(qū)，76歲的老村長指了指側面一間已上鎖的小房間，笑著說起這段他與紀念館之間的故事，言語中既是喜悅又有不舍。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇8）

2017年下半年，橫坎頭村獲評“全國文明村”，全體黨員寫信匯報村里發(fā)生的巨大變化。2018年2月，回信勉勵黨員干部們傳承好紅色基因，發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，同鄉(xiāng)親們一道，再接再厲、苦干實干，努力建設富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村。

“基層黨組織必須堅強，黨員隊伍必須過硬?！痹诒粏柕郊t村“蝶變”的“密碼”時，橫坎頭村黨委書記黃科威擲地有聲地表示，“在村里工作5年我感觸非常深，解決好農(nóng)村的問題、辦好村民的事情，這個非常重要。從2003年開始我們一棒接著一棒干，通過發(fā)揮黨組織、黨員的先鋒模范作用，把村子發(fā)展得越來越好?！?/p>

火車跑得快，全靠車頭帶。在推進“千萬工程”建設中，黃家埠鎮(zhèn)五車堰村黨總支探索出“黨員群眾聯(lián)商聯(lián)治”制度，建立“黨建引領鄉(xiāng)風文明、聯(lián)商聯(lián)治”先鋒代表團隊。

“自先鋒代表團隊成立以來，黨員隊伍和網(wǎng)格隊伍充分結合，形成強大合力，在村莊基礎設施建設、環(huán)境面貌整治提升等方面，充分發(fā)揮作用?！蔽遘囇叽妩h總支書記王松權說。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇9）

“阿君姐好，明天中午有10桌客人，記得11點前送十盒大糕過來哦!”昨晚，結束了一天的生意后，“橫坎頭農(nóng)家”店主黃徐潔又坐在桌子前采購次日食材。

“90后”黃徐潔是梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村一名黨員，也是“紅村守護人”之一，她聯(lián)系了6戶村民家庭。其中，離她家最近的萬利君開著一家大糕店，黃徐潔經(jīng)常幫助萬利君推銷大糕。

“紅村守護人”是橫坎頭村探索完善的一項亮點工作，每名黨員聯(lián)系6家農(nóng)戶、包干6項事務。村黨委每做一項重要決策、實施一項重點工程，哪怕只涉及一戶群眾，黨員干部都會事先到自己聯(lián)系的群眾家里坐一坐，面對面聽聽他們的意見……

黨建引領風帆勁，砥礪前行闊步走。20年來，橫坎頭村強化黨建引領，總結提煉深化了“紅鋒引領、黨群連心、排除萬難、爬坡過坎”的“鋒領過坎”黨建引領基層治理模式，充分調(diào)動黨員參與村級事務的積極性和主動性，帶領村民攻堅克難，砥礪奮進，因地制宜發(fā)展紅色旅游、綠色產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，走向共同富裕，“千萬工程”建設在該村結出累累碩果。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇10）

2018年，橫坎頭村在被評為全國文明村后不久，全村黨員又聯(lián)名寫信，告訴他這個好消息。

欣然回信：“15年前到你們村的情景我都記得，我一直惦記著鄉(xiāng)親們。”他鼓勵大家再接再厲、苦干實干，結合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力建設富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)親們的生活越過越紅火。

回信中的“結合自身實際、發(fā)揮自身優(yōu)勢”，就像大海里的燈塔指引著橫坎頭村前進的方向。村黨委一班人總結出“紅色引人、綠色留人”的發(fā)展思路，積極開發(fā)紅綠資源富礦，還與周邊8個村建立黨建聯(lián)建機制，帶領大家一起富。在梁弄鎮(zhèn)政府的整體謀劃下，他們建設了占地1500畝的美麗未來田園項目，通過觀光火車，將花海、小狀元游樂園、汪巷村、初新農(nóng)場、大溪農(nóng)場玫瑰園、沿溪步道觀光帶等景點，以及10余個采摘基地、20余家家庭農(nóng)場，16家農(nóng)家樂連點成線，使這片區(qū)域成了集學習參觀、休閑游玩和集體增收、村民致富于一體的綜合性經(jīng)營項目，助力橫坎頭片區(qū)創(chuàng)建成為浙江省未來鄉(xiāng)村。2022年，橫坎頭村集體經(jīng)營性收入已從2017年的32.4萬元增加到了366.34萬元，人均可支配收入從2017年的27568元增長到47108元。

2023年的這個春天，橫坎頭村黨委一班人，又帶領村民擼起袖子開始了新的征程。

踏實的橫坎頭村人，他們的日子是被勞動、努力、奮斗填滿的。這樣的精神，就像精品線上，連綿的四明山，全部是實實在在的巖石、泥土和一圈圈長出來的綠色年輪。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇11）

身邊有很多熱愛學習、工作、助人為樂的優(yōu)秀少先隊員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。

我身邊就有這樣的模特。她個子很高，卷發(fā)是她的特點之一，她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。

她是我們組的組長，一個稱職的領導，一個優(yōu)秀的學生。她在學習和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動幫助團隊成員談論話題，每當看到她專注于話題，我都很感動。是她帶領這個團隊給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數(shù)學課代表。她可以課后問老師，及時收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學習遙遙領先的原因是上課認真聽講，積極發(fā)言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風。

有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運的是，其他同學提醒我可以及時趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責備我，而且還主動幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。

袁紫衣是一名優(yōu)秀的學生。當然，我們的生活中還有很多人可以學習，我們應該向他們學習更多。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇12）

榜樣其實是自己學習的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當朋友們吵架時，他總會用強有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著別人的面做開導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。

除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

細節(jié)決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節(jié)。看到飯菜做好了，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學習的點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優(yōu)秀。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇13）

個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!

不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。

我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇14）

我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。

那是五年級上冊正在上科學課的時候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯?！痹诘鹊壤蠋熥鰧嶒灥臅r候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現(xiàn)在不是佩服的時候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。

我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學她的堅強。依婷還有很多優(yōu)點，我就不一一說清了。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇15）

今天是小明爺爺?shù)纳?，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會夾幾個鹽水蝦，一會夾幾塊揚州老鵝，一會吃個小點心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!

就在大家開懷暢飲時，小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動筷子吃，卻不時往爺爺盤子里夾菜，并小聲的跟爺爺說著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營養(yǎng)您多吃點，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃?！?/p>

這時桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。

《榜樣8劉玲琍人物事跡》大學生觀后感（精選篇16）

從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學，但有一個同學是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

她有著一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。

她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚。我把紙鋪好，準備拿起筆畫時，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

看著同學們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用?！笨粗男θ?，我覺得是那樣的美。

我拿著這支帶著溫暖的筆，認真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！

她真是我的榜樣，我要學習她這種助人為樂的精神。