榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇1

橫坎頭村推動文明實踐再升級。

培育一批由紅色后人、鄉(xiāng)賢能人組建的“紅村”宣講團、理論說唱小分隊、“海歸廚娘黃徐潔”等百姓宣講名嘴，在新時代文明實踐站開展“微型黨課”“理論說唱大比武”等活動，創(chuàng)作“我聽老黨員講革命故事”“十五年十五個小故事”等一批文藝作品，以“快閃”“說唱”等方式宣講歷史故事，宣傳黨的創(chuàng)新理論，通過“紅色電臺”，傳遍家家戶戶。

推行“一約四會”，做實道德評議工作，破除陳規(guī)陋習，提高村民道德素養(yǎng)，樹立文明新風。大力推進家風家訓建設，組織開展鄉(xiāng)風民風評議活動，累計評選出“最美紅村人”15人、“最美家庭”20戶，推動村民養(yǎng)成健康向上的生活方式，形成向上向善、孝親睦鄰、守望相助、濟困扶危的“紅村”文明風尚。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇2

五車堰村按照全市統(tǒng)一部署，開展了黨建引領鄉(xiāng)風文明活動。廣大黨員在努力尋找文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建“短板”的同時，積極向村黨總支建言獻策：沈家瀝斗片一處土地上有較多舊房子，長期無人居住，建筑已破敗不堪，存在安全隱患又影響村容村貌，宜拆除改成綠地。

根據(jù)黨員們反映的情況，4月27日，五車堰村黨總支召開村民代表會議?！拔覀冊敢獠鸪婆f房子!”會上，沈銀龍、毛麗美等10余名村民紛紛表態(tài)，以實際行動支持、參與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。

會后，該村組織專業(yè)人員拆除破舊房屋，并對1000多平方米的土地進行整治。隨后，該村又組織召開現(xiàn)場會議，就在空地上種植何種農(nóng)作物征求意見。翠綠的毛豆，火紅的辣椒，紫色的茄子，這處可觀光可收獲的“共享菜園”吸引著村民前來“打卡”。

近年來，五車堰村廣大黨員的先鋒模范意識越來越強，爭先恐后為轄區(qū)群眾提供服務。黨員們在各自轄區(qū)組建了8支義務消防小分隊，黨員沈忠德是第五小分隊隊長，平日里，他經(jīng)常組織隊員參加滅火演練，確保轄區(qū)一有火情，隊伍拉得出打得贏。不僅如此，沈忠德還主動承擔了所在區(qū)域的路燈巡查工作，看到路燈損壞后，他總會出資購買，并調(diào)來升降設備更換，贏得了群眾的點贊。

黨建工作的最終落腳點是為民服務，緊盯群眾急難愁盼問題，求解優(yōu)解，不斷提高治理服務的精準精細化水平。

落日時分，暑熱漸退。在寬闊整潔的林鼎路步行道，三三兩兩的村民正在悠閑地散步;路旁的小溪里，清澈的溪水靜靜地流淌著……在大隱鎮(zhèn)云旱村，如今處處都能感受到宜居宜業(yè)和美麗鄉(xiāng)村建設給村民帶來的實打?qū)崱案＠薄?/p>

在林鼎路的另一側，6幢高高聳立的住宅樓吸引了記者的視線，村民洪炎告訴記者，他就是其中的一名受益者，這是村黨總支切切實實為村民辦的又一大實事工程，集資新建農(nóng)民居住小區(qū)將改善他們一家五口人的住房難題。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇3

第一站

第一站來到浙東抗日根據(jù)地舊址。一進大門，整面墻上掛著滿滿的牌匾，作為紅色教育基地的橫坎頭村是知名“紅村”。再往里去，一塊紀念碑赫然呈現(xiàn)在斑駁的朱紅色大門之后，歡迎前來學習的黨員同志。旁邊是修葺一新的紀念館，沿著長長的時間軸，黨員老師們?yōu)g覽著浙東抗日根據(jù)地大事記，參觀當年新四軍及村民革命時期使用的物品，了解革命志士拋頭顱灑熱血的感人事跡。隨后，大家來到何克希將軍紀念室，感受這位民族英雄的一片丹心。站在簡單的會議室舊址里，墻上照片中先賢目光如炬，使我輩肅然起敬。

第二站

第二站來到新時代文明實踐站。黨員共讀兩封“回信”，參觀“家園情”“家書情”“家國情”三個展館。當年，橫坎頭村全體黨員將滿腔心血投注于老區(qū)煥發(fā)新生機，并將所取得的光榮成績訴諸筆下。而回信更是勉勵橫坎頭村黨員傳承好紅色基因，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興而不懈努力。紙短情長，黨員們將一道再接再厲苦干實干。

走出教育基地，回首望去，白墻黑瓦之下，一個個鮮亮的紅色故事正在無言訴說。黨員教師們行走在干凈整潔的村間馬路中，腦海中回蕩著寶貴的紅色記憶。黨日活動到此結束。去時勿忘來時路，回程當思奮斗情，慈小黨支部將繼續(xù)砥礪前行，在工作崗位上發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇4

橫坎頭村地處浙江省寧波市余姚梁弄鎮(zhèn)南部，在抗日戰(zhàn)爭時期，浙東抗日根據(jù)地的黨政核心機構都設在橫坎頭村，因此享有“浙東紅村”的美譽。近年來，村黨委牢記囑托，以黨建為引領，構建“村黨委—前哨支部—黨員骨干(村民組長)—群眾”的組織工作體系，團結帶領黨員群眾傳承“紅色基因”，發(fā)展紅色鄉(xiāng)村旅游，利用綠色資源，培植特色農(nóng)業(yè)，村莊環(huán)境變美變靚，村民更富生活更好。

然而誰又能想到，從前的橫坎頭村村民連飯都吃不飽，直到改革開放后，才解決了溫飽問題，辦起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有了新的變化。但之后受各種因素制約，難以有更大的發(fā)展。

2003年春節(jié)前夕，浙江省委書記到橫坎頭村考察調(diào)研，提出了建設“全國革命老區(qū)全面奔小康樣板鎮(zhèn)”“充分發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢，提高自身‘造血功能’”的殷切期望。十多年來，橫坎頭村黨員和干部群眾始終牢記囑咐，弘揚老區(qū)精神，傳承紅色基因，奮力推動發(fā)展紅色旅游，大力發(fā)展櫻桃、楊梅、桑果等特色產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民的錢袋子鼓了，村莊村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇5

為深入開展新時代基層干部推動共同富裕主題培訓，豐富學習形式，深化學習效果，充分發(fā)揮傳統(tǒng)劇目的教育引導作用，日前，中共余姚市委宣傳部組織余姚市的機關干部集中觀看姚劇現(xiàn)代戲《鄉(xiāng)村心事》。在這群特殊觀眾中，我們采訪了三位全國文明村的黨委書記。

全國先進基層黨組織、全國文明村余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委書記黃科威：做一個“同鄉(xiāng)親們一道干”的書記。

橫坎頭村位于余姚市梁弄鎮(zhèn)南首，村內(nèi)有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署舊址群，是全國十九個抗日根據(jù)地之一，享有“浙東紅村”美譽。橫坎頭村已獲評全國先進基層黨組織、全國文明村等一系列榮譽，2022年橫坎頭片區(qū)入選浙江省首批未來鄉(xiāng)村試點單位。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇6

山石屏療養(yǎng)院是國家1953年在洱源縣大山深處黑潓江邊建立的麻風病院，距縣城65公里，沒有公路和橋梁，不通水電，幾乎與世隔絕。

1981年4月，剛剛到縣防疫站工作的李桂科第一次走進住著181名麻風病患者的山石屏療養(yǎng)院，這里只有簡陋的垛木房、臟亂不堪的生存環(huán)境和嘴歪眼斜、肢體殘缺的患者，當李桂科給一位60多歲老人檢查身體時，發(fā)現(xiàn)老人小腿大面積潰爛，潰口洞里都已有蛆蟲并發(fā)出臭味?？吹窖矍暗倪@一切，李桂科的內(nèi)心被深深震撼了。當天，李桂科和同事們完成治療任務，乘渡船離開時，麻風病患者們不約而同集中到江邊眼巴巴地看著他們離去的身影，久久不愿離開，眼里充滿了無助、無望和不舍。

作為一名醫(yī)者、一名共產(chǎn)黨員，他深深地感到，自己應該幫助他們解除病痛、擺脫困境、改善生活。也就是從這一天開始，李桂科與山石屏麻風村結下了不解之緣，開始了漫長的救治之旅。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇7

大理白族自治州洱源縣疾控中心名譽主任李桂科又獲得新的榮譽!

這一次，是中宣部、國家發(fā)改委表彰的“誠信之星”。

“一定要讓山石屏變得更好!”從42年前初到山石屏村開始，對黨忠誠、恪盡職守，求真務實、敢于擔當，為麻風病防治事業(yè)無私奉獻的信念就在李桂科心里扎下了根。

“不需要堅持，自然而然地去做就好。”這些年，他獲得了一個又一個耀眼的光環(huán)和榮耀，心緒卻依然平淡如水，為山石屏村做著一樁樁、一件件規(guī)劃好的事情。正如每日所需的呼吸，從來不曾動搖。

42年的堅守，李桂科將一個與世隔絕的麻風院建成了黑潓江邊一座通路、通橋、通電、通水、通網(wǎng)絡的美麗家園，摘掉了人人懼怕的“麻風村”的帽子，變成了人人向往的“幸福村”。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇8

李桂科，出生于1975年，1978年參加工作，1979年9月加入中國共產(chǎn)黨，1980年開始從事疾病預防控制至今?，F(xiàn)任____縣疾病預防控制中心副主任。在他從事疾病預防控制工作33年來，始終把患者放在心中最高位置，用自己的實際行動，譜寫了一曲為民、盡責、奉獻之歌。他一直以來兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔當、心系患者，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

他是一個堅定信念，敢于擔當?shù)暮寐毠?。李桂科同志剛參加工作三個月就安排到山____療養(yǎng)院，由于醫(yī)療條件差、設備落后和認識上的誤區(qū)，人們“談麻色變”，加上父母的不理解和阻擾，他也茫然、不知所措，但當他看到麻風病患者潰爛的傷口和痛苦的表情，他最終還是被自己責任感所戰(zhàn)勝，拋開所有顧慮，毅然的.走上了艱難、漫長、光榮的麻風病康復工作之路。數(shù)十年來他一直奔走在山區(qū)最偏遠、最艱苦的地方，他把麻風患者當成是自己的親人，把山____療養(yǎng)院當成是自己的第二個家。

他是一個心系群眾，無私為民的好“村長”。在李桂科同志到煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院工作時(當時叫“麻煩村”)，山區(qū)療養(yǎng)院不通水、不通電、不通路，住房破爛不堪，與外界幾乎沒有來往，經(jīng)濟條件很差生活甚是艱難，哪里的人們遭受社會的歧視與偏見，甚至孩子們上學都成了問題。李桂科到山____療養(yǎng)院工作后，為改變他們的生產(chǎn)生活條件，他積極奔走，向各級爭取項目、爭取資金，給村里修了路、通了橋、建了學校，他還介紹康復者及子女參加就業(yè)培訓，鼓勵村民種植核桃、柿子等經(jīng)濟作物，積極帶領村民走出困境?！?.03”地震發(fā)生后，山____療養(yǎng)院的原有房屋受損嚴重，在省、州各級部門的關心下，覺定新建煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院，在恢復重建過程中，李桂科同志在照顧患者、安置好群眾的同時積極參與恢復重建工作，受災群眾喬遷新居，他還組織村民進行民族火把節(jié)、中秋節(jié)、清明掃墓等活動，豐富了村民的精神文化生活，很多節(jié)日李桂科同志都是和療養(yǎng)院的患者一起度過，很少同家人一起過節(jié)。

他是一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的好醫(yī)生。()一些麻風病人、周圍人群不了解，由于受到歧視，甚至辦事情請不到人，但李醫(yī)生親手為他們清理潰瘍、泡足、剪指甲、擦油、背出背進等，有時候忙得顧不上喝口水。為了消除社會對麻風病患者的歧視與偏見，李桂科經(jīng)常到患者家中做客，同桌吃飯，一起拉家常，親力親為來消除社會對麻風病患者的歧視。為讓社會了解麻風病，李桂科同志通過編印宣傳單、編寫《基層醫(yī)生麻風防治手冊》、電視宣傳等多種方式，宣傳麻風可防治可治不可怕。另外，李桂科同志作為一名醫(yī)務人員，他的學歷并不高，但在麻風病防治工作中，李桂科同志認真鉆研業(yè)務知識，通過長期的探索、研究、學習，最終成為了____治療麻風病的骨干，工作成績顯著。他組織開展科學研究與學術交流，共發(fā)表科研論文40余篇，“十一五期間麻風防治工作”獲云南省衛(wèi)生廳、民政廳、殘聯(lián)、紅十字會先進集體表彰。____，歷史上是麻風病流行高發(fā)區(qū)，患病率高達27.3/萬?，F(xiàn)在，____縣麻風病患病率明顯下降，患病率與最高年相比，下降了98.75%，發(fā)病率也明顯下降，這些都與李桂科同志多年的辛勤工作是分不開的。

他是一名勤奮履職，忘我工作的好干部。李桂科同志現(xiàn)在是縣預防控制中心副主任，他完全可以讓自己的工作環(huán)境輕松一些，不用在那么艱苦的環(huán)境中工作。但他忘不了對山____療養(yǎng)院患者們的牽掛，毅然堅守在工作崗位上，他說：“只有在療養(yǎng)院里忙碌，心里才踏實”，一個人、一個干部要做點好事不易，要永遠的做好事、做實事就更不易了，永遠的為大眾著想、為百姓著想、為更高的奮斗目標著想更是難上加難得事。然而李桂科同志做到了，他所做得一切不為名、不為利，都只是讓麻風患者、家庭過得更好，他在服務群眾的過程中得到了群眾的信任，受到了同事的尊敬。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇9

李桂科與康復人員同吃同住同勞動，義務承擔起了“代兒女盡孝、替父母盡責”的職責，為做父母的解決子女讀書、工作問題，替做子女的贍養(yǎng)老人，一干就是幾十年。閑暇里，他經(jīng)常陪伴殘疾孤寡老人說話聊天。頭發(fā)長了，幫他們理發(fā);指甲長了，幫他們修剪。他悉心幫每位康復者清理潰瘍，精心為每位老人過生日，無微不至照顧年老體弱者的生活起居。崔大弟、李少安兩位康復者已經(jīng)93歲，王應壽等幾位康復者也快80歲了，老人們的手指甲很厚，足底也有厚厚的老繭。李桂科精心為他們修剪，練就了一手用咬骨鉗剪指甲，手術刀削硬皮的“絕活”，他還專門為眼睛壞死的李少安準備了眼罩。每逢清明節(jié)、火把節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，李桂科都會組織康復人員集體過節(jié)，營造山石屏村親如一家的和諧氛圍。每次外出開會、學習之前，他都要挨個到老人們的居所走一走，看看誰的頭發(fā)需要修，誰的指甲需要剪。每次從外地出差回來，他也是第一時間想著要趕回山石屏村看望老人們。

從1986年開始，李桂科為每一位患者都留下了照片。2013年，他在山石屏村開辟了一間緬懷室，將100多位已經(jīng)離世的老人的照片搬到了紀念墻上。每位老人到了生命垂危之際，李桂科都會為他早早準備好照片。老人們也會在臨終時給李桂科講自己的親人和往事，留下最后的遺言?！隘燄B(yǎng)院建院以來，已經(jīng)有200多位老人離世。沒有照片的100多位老人，我準備在墻上畫一個框，寫上他們的名字和個人簡介。他們當中很多都沒有親人。即便有親人的，也很少有人會來祭奠。做這樣一面紀念墻，就是為了讓后人緬懷這段與麻風病戰(zhàn)斗的歷史，也讓現(xiàn)在還活著的老人感受到被牽掛和惦記的溫暖?！崩罟鹂普f道。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇10

到山石屏村療養(yǎng)院工作一年以后，李桂科與患者之間建立起了相互的信任，沒有再穿著隔離服，只在為病人檢查時戴口罩手套，進行必要的防護。“給患者治病的同時，還要治心。如果一直穿著隔離服，患者和周圍的群眾怎么會相信麻風病能治好呢?”1987年，在李桂科的主導下，采用氨苯砜、利福平、氯苯吩嗪聯(lián)合化療方案治療麻風病，取得了非常好的療效。洱源縣是麻風病高流行地區(qū)，在高峰時段，他們同時治療著全縣500多名麻風病患者。除了山石屏村，雙廊、牛街、西山、喬后等偏遠的鄉(xiāng)村，在家治療的患者都等著他們送藥上門。

1980年代，洋芋山麻風村居住著46名麻風病患者和22名家屬，李桂科帶領工作人員送醫(yī)送藥上門，指導生產(chǎn)自救、發(fā)展經(jīng)濟。經(jīng)過近10年的努力，洋芋山麻風病患者于1990年全部治愈。李桂科又帶領工作人員深入康復者原籍村寨，挨家挨戶調(diào)查研究，幫助他們解決戶口、子女上學、責任田、家庭財產(chǎn)等等問題，為他們回原籍創(chuàng)造條件。在李桂科和工作人員努力勸說下，大部分康復者被原籍家人接納，所有子女都回原籍落了戶、上了學。最后3位無家可歸的康復者搬遷到山石屏村，洋芋山麻風村徹底消失。2001年1月17日，洋芋山最后一個麻風患者楊兆元搬離居住了26年的麻風村，激動地說：“共產(chǎn)黨萬歲!李醫(yī)生了不起!”

山石屏村療養(yǎng)院的患者全部治愈，也是1990年。那一年，洱源縣的麻風患病率由27.3/萬降至0.067/萬。李桂科把大家召集在一起，高興地宣布道：“現(xiàn)在你們的病完全治好了，以后我就不用再來了!”“李醫(yī)生，你不管我們還有誰管我們呢?外面?zhèn)€個都怕我們，話都不跟我們說?！毕氲剿麄兌际且恍o家可歸或有家不能歸的人，對他們來說山石屏村就是他們的家，雖然身體治好了，但更嚴重的是內(nèi)心依舊孤獨、自卑，對外面的世界依然害怕、恐懼，他們要的是盡快治愈心靈，重新融入社會。于是，李桂科放棄了回家的打算，繼續(xù)走上了對患者們的治心之路。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇11

我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——小杉。

小杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。

小杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的`舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。

小杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。

小杉還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，小杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當時非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇12

說到榜樣，我就想起了雷鋒。他的光輝事跡傳遍了祖國大地。雷鋒很平凡，但他的精神很崇高。在我的身邊也有這樣的人，成為了我們學習的榜樣。

小區(qū)里有一位保安叔叔，他只是一名普通得不能再普通的人。黑黝黝的皮膚，飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋，平時愛穿一身休閑裝。唯一不變的，便是那堅定的目光。他對任何事件都很負責，對小區(qū)里的孩子更是溫柔有加。

不久前的一天，我冒著雨跑去美術班上課。到了值班室門口，一只大手拉住了我，與此同時遞給我一把雨傘。我抬頭一看，那不是保安張叔叔嗎？他朝我笑了笑，又跑回值班室了。當我上完課，把傘還去時，看見張叔叔全身都濕透了。我把傘放到架上，說一聲：“謝謝叔叔！”雨過天晴，陽光照在他的臉上，他的.笑容更燦爛了。從那時起，我開始注意他了。

前幾天，小區(qū)

里鬧“貓災”，到處可見小貓竄動的身影，讓人煩透了心。家家戶戶掛在窗前臘肉咸魚都被貓偷吃光了，別墅旁小河溝的魚也被貓“打撈”盡了。大家決定抓貓，但一只貓被趕出小區(qū)，另一只貓又竄了進來。那天，保安張叔叔買了許多魚肉，把它放在小區(qū)后面小花園里的一塊空地上。第二天，后花園里都是貓，一共有十來只。從那以后，這些貓成了人們的好伙伴，人們都自發(fā)送來一些吃剩的魚肉，而照顧它們最多的是保安張叔叔。他每天早晨都會來清理雜物，還舉行“領養(yǎng)流浪貓”的活動。一只只流浪貓被領走了，掛在窗前的臘肉咸魚安然無虞了，池塘里的魚也越來越多，大家知道，這次功勞最大的就是保安張叔叔。

榜樣是風向標，可以指引人前進。保安張叔叔雖然樸質(zhì)平凡，但他是一位品質(zhì)高尚的人。在我心中，他永遠是值得學習的榜樣！

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇13

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。

瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的'笑容。這個人就是我的媽媽！

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……

小時候，我是個很自私的孩子，對于家里的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃?。寢尶偸菚o各種理由搪塞過去，還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我終于明白了為什么媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

媽媽還是一個很樂于助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。

這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠都是我心中的榜樣。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇14

在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點值得我學習。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學習的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長小慧。

上課時，老師在課堂上講課，小慧總是認認真真地聽講，經(jīng)?？吹剿e手發(fā)言。她發(fā)言時，課堂上會突然安靜下來，這時同學們側著耳朵傾聽，生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動，給我深刻的啟發(fā)；她朗讀時，教室里頓時鴉雀無聲，似乎在聆聽一次聲覺盛宴，感人美的享受。

期中考試卷要發(fā)下來了，這是同學們最緊張的時刻，看看同學們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼小慧，她端端正正地坐著，看起來似乎很平靜。試卷發(fā)下來了，小慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的`臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好？她下來了，同學們趕緊湊過去看，??！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯。再看看其他幾個班干部，他們的分數(shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學習態(tài)度。

小慧不僅學習態(tài)度好，更樂于助人。每次同學們在學習中遇到任何困難，她都會幫助他們。即使是放學后，別的同學都回家了，只要有人向小慧請教問題，無論多晚，她多會把問題講清楚，直到對方懂了為止。

小慧就是這樣一個勤奮好學、不驕不躁的人，也是一個謙虛謹慎、樂于助人的人。她是我學習的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。

榜樣8橫坎頭村事跡觀后感篇15

身邊的榜樣不是沒有，只是我們沒有用心去找，身邊的榜樣無奇不有，有勤勞的農(nóng)民伯伯，有認真照顧我們的父母，還有和藹可親的老師。我心中的榜樣就是我們班的班長！

班長這個人呢其貌不揚，有大小不一的.眼睛；有一頭飄逸的長發(fā)；有一口整齊的牙齒說起話來層次分明都快趕上奧巴馬了。

說到我是怎么讓班長成為我心目中的榜樣的，就得從那件事說起了……

這是兩年前的一件事，我和班長一起做公交車，車來了，由于人太多我和班長好不容易才搶到兩個位置，我們凳子還沒坐熱，就看見了一個老奶奶被人們擠得到邊上去了，我心想：這老奶奶被擠得這么辛苦，我要不要讓一讓座位。又心想：如果我讓了坐，那我就得站到下車的地方那可要站好久呢。算了，讓其他好心人讓座吧。只聽一聲微小的聲音：“老奶奶您坐?！蹦俏焕夏棠谈屑さ耐嚅L，頓時公交車內(nèi)的人贊許目光齊刷刷的望過來，而我卻慚愧的低下了頭，又用羨慕的目光看著班長，心想：班長這么樂于助人，而我卻有著這樣消極的思想，今天真不應該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？老師，從小就教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己的利益把這些事都拋到腦后去了。我感覺車廂里的人都用鄙夷的眼神看著我，我無地自容，真想挖個洞鉆下去。我在心中默默的想著：我以后一定要把班長作為我的榜樣。

下車了，我羞愧的低著頭，卻用放著異彩的目光看著班長，慢慢的慢慢的跟著班長觀察這班長的一舉一動，學習著……