榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇1）

“昨日的‘人面桃花相映紅’，今日的‘桃花依舊笑春風(fēng)’，太多的感慨猶如瑪旁雍錯(cuò)碧綠的湖水，心里突生幽藍(lán)色的傷感。誠(chéng)如這‘瑪旁雍錯(cuò)’是‘不可戰(zhàn)勝的碧玉之湖’，但現(xiàn)實(shí)中的我們確實(shí)又是敗者，敗者也就想托‘圣水’來(lái)清洗心中的煩惱和孽障，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，想來(lái)是‘花盡后，葉飛時(shí)。雨凄凄。若為情緒，更問(wèn)新官，向舊官啼?！?，真是言有盡而愛(ài)意無(wú)窮?！?/p>

這是六年前唐菊興去阿里時(shí)所寫(xiě)的散文《西藏之古老，阿里之遙遠(yuǎn)》中的一段話。當(dāng)記者細(xì)細(xì)讀完此文，先是吃驚于唐菊興細(xì)膩的文字功底和筆尖下流露出的真摯情感，更多的是感受到了他的一種情懷。

在學(xué)生們的眼中，“唐老師粗獷的外表下有一顆細(xì)膩而火熱的心”，是一個(gè)不折不扣的“老文青”，唐菊興卻堅(jiān)稱自己只是個(gè)“爬山匠”?！皩W(xué)生時(shí)代讀了很多古人的詩(shī)詞，到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)才能真正體會(huì)到其中的意境。”唐菊興說(shuō)，在工作之余，他偶爾會(huì)寫(xiě)幾篇隨筆，大都是關(guān)于生活瑣事或工作經(jīng)歷的感慨和感悟。

唐菊興在自己的網(wǎng)絡(luò)空間里發(fā)表了十幾篇隨筆日志，時(shí)間最早的一篇發(fā)表于2007年，算起來(lái)從那時(shí)至今基本平均每年要發(fā)表兩三篇。這些隨筆中，有在參加野外考察后的雜記、有對(duì)藏區(qū)生活的描寫(xiě)、有對(duì)親人朋友的思念、有對(duì)人生哲理的感悟，每一篇都是洋洋灑灑數(shù)千字，語(yǔ)言平實(shí)但十分耐讀。

在閱讀這些隨筆的過(guò)程中，記者還驚喜地發(fā)現(xiàn)，唐菊興還是個(gè)搖滾迷，在他好幾篇隨筆中都引用了鮑勃·迪倫(BobDylan)等著名搖滾歌手的歌詞，用來(lái)表達(dá)自己的情緒。

“社會(huì)公眾對(duì)地質(zhì)工作者的了解不夠，很多人認(rèn)為我們就是一群長(zhǎng)期生活在荒郊野嶺的‘粗人’。其實(shí)，我們不光在踐行‘三光榮’精神，也還是有一些人文情懷的?！碧凭张d說(shuō)，這也是在傳播地質(zhì)工作正能量。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇2）

在藏區(qū)工作，過(guò)河也是個(gè)技術(shù)活?！坝捎诟咴絽^(qū)幾乎沒(méi)有橋梁，因此我們過(guò)河很多時(shí)候都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過(guò)去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或者被石頭卡住無(wú)法前進(jìn)，就需要一個(gè)人下河去把鋼纜掛在被困車輛上，然后用另外一輛車把這輛車?yán)鰜?lái)?！碧凭张d在給記者解釋著過(guò)河的“技術(shù)細(xì)節(jié)”，每次遇到這樣的情況，他總是不允許隊(duì)中的藏族工作人員和學(xué)生下河，而是自己淌著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。

唐菊興說(shuō)，藏族技術(shù)人員和學(xué)生的安全最重要，因?yàn)樗麄儾攀亲屨麄€(gè)項(xiàng)目可以順利開(kāi)展的保障。因此，多年來(lái)，他與很多藏族技術(shù)人員和學(xué)生都結(jié)下了患難與共的戰(zhàn)斗友誼。有一次，在藏東類烏齊開(kāi)展土壤測(cè)量期間，由于洪水沖垮了連接縣城的大橋，收隊(duì)時(shí)全體隊(duì)員只能涉水過(guò)河。正當(dāng)大家相互攙扶、舉著行李和樣品在洪水中摸索前進(jìn)的道路時(shí)，藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑，倒進(jìn)了洪水中。由于水性不好，古桑眼看著就要被洪水沖走，嘴中還喊了兩句“唐老師救我”。唐菊興顧不上多想，急忙扔下手中高舉的行李，游過(guò)去一把抓住古桑，硬是將他拖到了安全地帶。

唐菊興的另一個(gè)可貴之處在于，通過(guò)自己的言傳身教，為我國(guó)西藏的地質(zhì)事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的地質(zhì)人才。近幾年，他利用西藏甲瑪科學(xué)研究基地為西藏大學(xué)等高校開(kāi)展礦產(chǎn)勘查技術(shù)方法教學(xué)培訓(xùn)，為藏族地學(xué)英才的脫穎而出做出了努力。在實(shí)際工作中，他也十分注重培養(yǎng)藏族技術(shù)人員，有很多跟著他在野外干過(guò)的藏族同胞現(xiàn)在都已經(jīng)成長(zhǎng)為所在單位的技術(shù)骨干。按照中央部署，自2014年以來(lái)，他又連續(xù)為人社部組織的西藏高層次地質(zhì)人才培訓(xùn)2期學(xué)員共計(jì)120余人，為西藏地質(zhì)六隊(duì)、西藏區(qū)域地質(zhì)調(diào)查大隊(duì)、西藏地?zé)彡?duì)等地勘單位培訓(xùn)技術(shù)人員200余人次。

“在藏區(qū)工作的地質(zhì)工作者是促進(jìn)民族友好團(tuán)結(jié)的紐帶。因?yàn)槲覀冊(cè)鶎?，每天都跟藏族同胞們同生活同勞?dòng)，這種情誼是最真摯也是最牢固的?！碧凭张d說(shuō)，地質(zhì)工作是連接藏漢同胞友愛(ài)互助的天然橋梁，而他自己心甘情愿做這座大橋上的一塊青磚。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇3）

中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院公布2023年增選當(dāng)選院士名單。成理1979級(jí)石油地質(zhì)普查勘探專業(yè)張水昌校友當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士(地學(xué)部)，1980級(jí)礦產(chǎn)地質(zhì)及勘查專業(yè)校友、兼職教授唐菊興研究員當(dāng)選為中國(guó)工程院院士(能源與礦業(yè)工程學(xué)部)。

1984年本科畢業(yè)于成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))礦產(chǎn)系，同年留校任教;1990年獲成都地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)成都理工大學(xué))碩士學(xué)位;2003年獲成都理工大學(xué)博士學(xué)位;歷任成都理工大學(xué)資源與經(jīng)濟(jì)系總支副書(shū)記(主持工作)，副主任(主持工作)，系主任;2002年任成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院常務(wù)副書(shū)記、副院長(zhǎng);2004年—2006年期間進(jìn)入中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院博士后工作站開(kāi)展研究工作;2007年3月調(diào)入中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所。

現(xiàn)任中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局“大宗急缺礦產(chǎn)調(diào)查工程”首席科學(xué)家、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所成礦作用與資源評(píng)價(jià)自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家、科技部研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家、全國(guó)新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動(dòng)(國(guó)家“十四五”規(guī)劃中102個(gè)重大工程之一)銅礦找礦首席科學(xué)家。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇4）

唐菊興曾獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、中央?guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

自上世紀(jì)九十年代以來(lái)，唐菊興研究員長(zhǎng)年堅(jiān)持奮斗在高寒高海拔的西藏高原，為我國(guó)的大宗礦產(chǎn)資源的勘查和邊疆地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展穩(wěn)定做出了杰出貢獻(xiàn)，生動(dòng)體現(xiàn)了成理人“不甘人后、敢為人先”的進(jìn)取精神，他針對(duì)西藏高原大陸碰撞帶能否形成以及如何發(fā)現(xiàn)特大型銅礦床這一重大科學(xué)與工程技術(shù)問(wèn)題，帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)克服重重困難，開(kāi)展了艱苦卓絕的科技攻關(guān)。

從藏東到藏西，從藏南到藏北，歷時(shí)三十余年，長(zhǎng)期堅(jiān)守在西藏高海拔野外一線，與國(guó)家重要礦業(yè)企業(yè)及地勘隊(duì)伍建立了深度產(chǎn)學(xué)研合作模式，在以銅金等關(guān)鍵礦產(chǎn)資源的找礦理論和勘查方法方面取得系統(tǒng)性成果和找礦重大突破，主持或主要參與發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)評(píng)價(jià)了多個(gè)超大型—大型銅金礦床，改變了我國(guó)銅資源的分布格局，保障了我國(guó)銅礦資源基地建設(shè)及銅礦資源的穩(wěn)定供應(yīng)。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇5）

唐菊興同志自1984年工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。多年來(lái)，堅(jiān)持在海拔4500米以上的青藏高原高寒山區(qū)、生命禁區(qū)，開(kāi)展野外地質(zhì)工作每年大于100天，主持勘查評(píng)價(jià)或參與發(fā)現(xiàn)多個(gè)大型-超大型礦床，取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。近年來(lái)獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)一次(2011)，獲部一等獎(jiǎng)二次(2009、2011)，省、部級(jí)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(2003，2004)二次;獲中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)十大找礦進(jìn)展、十大科技成果2次，獲中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院十大科技進(jìn)展3次。2012年獲“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”。2013年入選國(guó)土資源部第一批國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃、第一批國(guó)土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃。2013年入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程，獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號(hào)，2013年獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?014年獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。主要業(yè)績(jī)：

2006年至今，主持西藏甲瑪超大型銅多金屬礦的勘探評(píng)價(jià)工作，取得重大找礦突破。

截止2013年9月，完成近400個(gè)鉆孔的施工，完成鉆探工作量近18萬(wàn)米，創(chuàng)造了青藏高原勘探的奇跡。項(xiàng)目突破前人海底成礦理論的認(rèn)識(shí)，按照斑巖-矽卡巖成礦理論，開(kāi)展了艱苦卓絕的科學(xué)研究和勘查評(píng)價(jià)工作，取得重大找礦突破，探明并新增資源量(331+332+333)：Cu資源量700萬(wàn)噸，Mo資源量69萬(wàn)噸，Pb+Zn資源量105萬(wàn)噸，伴生Au資源量152噸，伴生Ag資源量9995噸(評(píng)審文號(hào)：藏礦儲(chǔ)評(píng)字〔2013〕111號(hào);備案文號(hào)：藏國(guó)土資儲(chǔ)備字〔2013〕28號(hào))。該礦床2010年7月已經(jīng)投產(chǎn)，年創(chuàng)造利稅近3億，雇傭藏族員工數(shù)百人。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇6）

全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，為受表彰的個(gè)人和集體代表頒獎(jiǎng)。云南省共有19名同志和17個(gè)基層黨組織被表彰，其中大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽(yù)主任李桂科同志被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

他用40年堅(jiān)守，詮釋醫(yī)者仁心。他以麻風(fēng)村為家，和麻風(fēng)病患者“親密接觸”，和同事們將山石屏和洋芋山兩個(gè)麻風(fēng)村的245名麻風(fēng)病人全部治愈，徹底“清零”，讓洱源縣的麻風(fēng)患病率由27.3/萬(wàn)降至0.067/萬(wàn)。他是全國(guó)麻風(fēng)防治先進(jìn)工作者，是首屆中國(guó)麻風(fēng)防治突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、第四屆馬海德獎(jiǎng)獲得者。

他用40年陪伴，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)之心。他與麻風(fēng)村村民同吃同住同勞動(dòng)，攙扶著他們的生老病死。他組織志愿者、社團(tuán)組織“走進(jìn)來(lái)”，帶著康復(fù)人員“走出去”，讓麻風(fēng)村和外界互聯(lián)互通、融為一體。他在麻風(fēng)村辦學(xué)校，讓山石屏村走出了6名大學(xué)生、1名研究生，為麻風(fēng)村托起了未來(lái)，讓人們看到了希望。

他用40年耕耘，踐行入黨初心。他帶領(lǐng)康復(fù)者修路架橋、通水通電、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，建新房搬新居，走上致富路。他用33年的辛勤耕耘徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子，在山石屏村成立黨支部。退休后，他繼續(xù)留在山石屏村和村民一起建設(shè)全面小康新生活，建起了全國(guó)首個(gè)麻風(fēng)歷史博物館，讓山石屏村的人們牢記歷史、心懷感恩，聽(tīng)黨話跟黨走。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇7）

省衛(wèi)生系統(tǒng)黨委組織在云南省傳染病醫(yī)院召開(kāi)了“全國(guó)醫(yī)德楷模李桂科同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”第九次會(huì)議，各單位基層黨支部紛紛派出代表參加了此次會(huì)議的學(xué)習(xí)。我作為質(zhì)量系統(tǒng)支部的代表，通過(guò)聽(tīng)講學(xué)習(xí)，在內(nèi)心受到感動(dòng)和鼓舞的同時(shí)，也感到很受教育。李桂科同志在山村行醫(yī)35年，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了不平凡的人生。

報(bào)告會(huì)通過(guò)李桂科同志本人、妻子楊芬、山石屏村村長(zhǎng)、被李桂科同志救助過(guò)的孩子以及電視臺(tái)記者等人從不同的角度敘述李桂科同志一生無(wú)數(shù)感人的先進(jìn)事跡。李桂科具有奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)群眾的責(zé)任心和愛(ài)心，35年如一日，傾盡心力為麻風(fēng)病患者做治療、康復(fù)，是麻風(fēng)康復(fù)者心中的“好醫(yī)生”;他在麻風(fēng)院辦起了學(xué)校，培養(yǎng)出大學(xué)生，是孩子們心中的“好老師”;他帶麻風(fēng)康復(fù)者們到城市旅游，為康復(fù)者們準(zhǔn)備棺木，逝者按農(nóng)村風(fēng)俗安葬，每年組織清明節(jié)集體上墳，為老人過(guò)生日，是康復(fù)者心中的“孝子”;他帶領(lǐng)康復(fù)者們種菜、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，栽果樹(shù)，把麻風(fēng)村辦成生態(tài)旅游度假村，是村民們心中的“好家長(zhǎng)”“好干部”……

“我只是用35年時(shí)間呆在一個(gè)崗位上，用35年時(shí)間做了一項(xiàng)工作?！崩罟鹂仆居煤?jiǎn)單樸實(shí)的一句話概括了他對(duì)30余年行醫(yī)路不離不棄的守候，表達(dá)了他對(duì)黨的赤膽忠心，也道出了他為人民鞠躬盡瘁的滿腔熱忱。1981年4月，身為洱源縣皮膚病防治技術(shù)骨干的李桂科來(lái)到了位于縣城60多公里外的山石屏療養(yǎng)院工作，負(fù)責(zé)對(duì)療養(yǎng)院里的180名麻風(fēng)病患者進(jìn)行康復(fù)治療。洱源縣山石屏療養(yǎng)院成立于1953年，是專門對(duì)麻風(fēng)病患者進(jìn)行隔離式集中治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，療養(yǎng)院建在洱源縣煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔的山坳里，這里山高谷深、江寬水急，幾乎與世隔絕。35年來(lái)，李桂科堅(jiān)守在這里，以療養(yǎng)院為家，視病人為親人，精心為病人治療、真心為病人服務(wù)，與山石屏療養(yǎng)院結(jié)下了難舍的情懷，并于1990年將麻風(fēng)院所有的病人全部治愈。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇8）

深入了解了李桂科同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義，通過(guò)聽(tīng)講學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)、很受鼓舞，也感到很受教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵就在于李桂科同志心里時(shí)刻裝著病患者，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習(xí)李桂科精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他30余年行醫(yī)路不離不棄地守候，對(duì)黨的忠誠(chéng)，為人民鞠躬盡瘁和熱愛(ài)本職的思想。李桂科同志1980年到洱源縣防疫站(現(xiàn)疾控中心)工作，3個(gè)月后被派到山石屏療養(yǎng)院。那時(shí)的山石屏療養(yǎng)院共有來(lái)自大理、劍川、麗江、蘭坪、洱源等地的麻風(fēng)病患者180人，李桂科就負(fù)責(zé)這些病患的治療工作。由于醫(yī)療條件差、設(shè)備落后和認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，人們談“麻”色變，只要看見(jiàn)麻風(fēng)病患者就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。剛剛接觸治療麻風(fēng)病工作時(shí)，李桂科也常常感到不知所措。然而，當(dāng)他一次次看到麻風(fēng)病患者那渴求健康的目光時(shí)，與生俱來(lái)的善良和愛(ài)心又讓他無(wú)法撒手。就這樣，李桂科拋開(kāi)了所有顧慮，開(kāi)始了艱難而漫長(zhǎng)的麻風(fēng)病患者治療和康復(fù)工作。一到夏季，有些患者的肌膚會(huì)出現(xiàn)潰爛，常人避而遠(yuǎn)之?？祻?fù)者楊曉元回憶，1981年6月，療養(yǎng)院里有一位名叫蘇曉標(biāo)的麻風(fēng)病患者病情較為嚴(yán)重，身體上多處出現(xiàn)潰爛。

1可患者十分固執(zhí)，他不相信李醫(yī)生可以治好麻風(fēng)病，不僅拒絕接受治療，發(fā)的藥也總是悄悄地扔掉。為了患者早日康復(fù)，李桂科反復(fù)做蘇曉標(biāo)的思想工作，耐心給他講解病情病理、藥品的藥理。經(jīng)過(guò)兩年多的治療，蘇曉標(biāo)與大家一樣，病情好轉(zhuǎn)，他逢人便說(shuō)：“李醫(yī)生真是神醫(yī)，我服了!”

在李桂科等療養(yǎng)院醫(yī)生的不懈努力下，經(jīng)過(guò)3年多的時(shí)間，山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)逐漸康復(fù)?；颊呖祻?fù)后，還得按時(shí)吃藥，定期接受檢查，就這樣，李桂科選擇留了下來(lái)，這一干就是32年。

李桂科同志做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中，為麻風(fēng)病患者康復(fù)做出一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。李桂科同志1980年派到山石屏療養(yǎng)院工作。當(dāng)年的療養(yǎng)院共有麻風(fēng)病患者180人，李桂科就負(fù)責(zé)這些病患的治療工作。而80年代初，還是一個(gè)談“麻”色變的年代，一般人看見(jiàn)麻風(fēng)病患者就不假思索、躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。作為一線醫(yī)療工作者的李桂科，自然引起了父母的擔(dān)憂，二老想盡辦法、百般阻撓，非讓他離開(kāi)療養(yǎng)院不可?！鞍偕菩橄取保鎸?duì)父母的苦苦勸說(shuō)，年輕的李桂科有些動(dòng)搖。然而，麻風(fēng)病患者潰爛的傷口、痛苦不堪的表情，以及他們那渴求健康的目光，讓他最終選擇

2留下，從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的行醫(yī)路。1981年6月，李桂科行醫(yī)以來(lái)的第一個(gè)夏天，因?yàn)樘鞖庋谉岬年P(guān)系，較為嚴(yán)重的麻風(fēng)病患者皮膚上都出現(xiàn)了不同程度的潰爛，一般人只要一靠近，就會(huì)被難聞的氣味熏得捂著鼻子逃開(kāi)。

作為一名剛?cè)胄械哪贻p醫(yī)生，李桂科迎難而上，沒(méi)有退縮。就在他悉心為病人診斷治療的時(shí)候，“釘子戶”卻出現(xiàn)了——一個(gè)名叫蘇曉標(biāo)的患者，身體上已出現(xiàn)多處潰爛，卻始終拒絕治療，還蠱惑病友說(shuō)麻風(fēng)病是不治之癥，讓大家不要相信醫(yī)學(xué)、不要相信李桂科。

然而就是這樣一個(gè)“釘子戶”，在兩年后卻變成了李桂科妙手仁心的最佳代言人，“李醫(yī)生真是神醫(yī)，我服了!”蘇曉標(biāo)逢人便夸個(gè)不?！獌赡陙?lái)，李桂科從未放棄對(duì)他的治療，還花盡心思，不厭其煩地做思想工作，耐心地講解病情病理、藥品藥理，讓他的病得到了有效地治療。

和“釘子戶”蘇曉標(biāo)一樣，經(jīng)過(guò)兩三年的治療，山石屏療養(yǎng)院的麻風(fēng)病患者絕大多數(shù)得到有效治療，逐漸康復(fù)了。然而康復(fù)后的患者仍需要按時(shí)吃藥，定期接受檢查，放不下他們的李桂科，選擇了留守，一年又一年，就這樣一守就是30幾年!

李桂科同志在困難面前不退縮、不畏懼，甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇9）

作為同去的8個(gè)工作人員中唯一的共產(chǎn)黨員，李桂科主動(dòng)把外出進(jìn)修的機(jī)會(huì)讓給同事，毅然留下來(lái)照顧麻風(fēng)病患者?！拔襾?lái)，就是要治好你們的病，不把你們治好，我是不會(huì)走的。”面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，李桂科真情流露。僅有高中文化的他，從自學(xué)文化知識(shí)開(kāi)始，啃下了一本又一本醫(yī)學(xué)專著，記下了五六十本學(xué)習(xí)筆記。1982年底，他與畢業(yè)于大理衛(wèi)校的縣醫(yī)院護(hù)士楊芬喜結(jié)連理。每次回到縣城，妻子便成了他學(xué)習(xí)打針、傷口縫合的專職老師。李桂科還請(qǐng)來(lái)州上的專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，為麻風(fēng)病患者做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)。

1983年底，李桂科被調(diào)任洱源縣衛(wèi)生防疫站皮防股股長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全縣的麻風(fēng)病防治工作，同時(shí)兼顧山石屏村和三營(yíng)鎮(zhèn)永勝村委會(huì)洋芋山麻風(fēng)村患者的治療工作。就在那個(gè)階段，他時(shí)常用自行車帶上消毒包，到麻風(fēng)病患者家中做潰瘍清創(chuàng)手術(shù)。“麻風(fēng)病患者神經(jīng)受損后感覺(jué)不到疼痛，沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，足底潰瘍腐爛也不自知。我?guī)退麄儼迅飧畹?，一個(gè)星期就能長(zhǎng)好?！崩罟鹂瀑N心地告訴每一位患者，穿鞋子之前一定要先摸摸里面有沒(méi)有石頭，襪子一定要穿，鞋子也不能夾腳，要保護(hù)好自己的腳，不能受傷。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇10）

李桂科，一位偉大的醫(yī)生

一直記得有這樣一句話，人生真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，以前對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)很抽象，不知道為什么價(jià)值要通過(guò)貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)。2014年11月25日~26日，我們到大理州洱源縣麻瘋村體驗(yàn)學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始理解這句話了，李桂科就是這樣的一個(gè)人把自己的畢生精力貢獻(xiàn)給麻風(fēng)病人、貢獻(xiàn)給中國(guó)的麻風(fēng)病防治工作、貢獻(xiàn)給全人類的健康。從李桂科醫(yī)生身上我看到了自我實(shí)現(xiàn)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，一位偉大的醫(yī)務(wù)工作者。

新浪網(wǎng)一則報(bào)道對(duì)李桂科這樣描述，“李桂科是洱源縣疾病預(yù)防控制中心副主任。1980年12月，李桂科踏上了從醫(yī)之路，毅然奔赴與世隔絕的山石屏療養(yǎng)院，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)33年的堅(jiān)守。他刻苦鉆研、悉心治療，使426名麻風(fēng)病患者痊愈，100多人走出’麻風(fēng)村’。他帶領(lǐng)康復(fù)人員修路架橋、接水通電，種植經(jīng)濟(jì)林果、發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，使村民擺脫了窮困的生活。他無(wú)微不至地照顧孤寡老人，想盡辦法解決療養(yǎng)院學(xué)齡兒童和青壯年的就學(xué)就業(yè)問(wèn)題，他積極向國(guó)內(nèi)外各種慈善公益組織尋求幫助，帶領(lǐng)療養(yǎng)院的康復(fù)者到外地觀光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立信心，搭建了麻風(fēng)病康復(fù)者了解外界、融入社會(huì)的新平臺(tái)?！痹诼榀偞鍖W(xué)習(xí)的兩天，使我感動(dòng)的不僅僅是李桂科醫(yī)生的這些實(shí)實(shí)在在工作成績(jī)，還有他可貴的精神：對(duì)生命的尊重，對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿希望。在深山大林里，在與世隔絕的麻瘋村，李桂科給我們講起過(guò)去艱苦的歲月，他臉上總是洋溢著笑容，更多的是講他與麻風(fēng)病患者共同奮斗的經(jīng)歷，從未對(duì)自己的困難抱怨過(guò)。對(duì)于生活和工作在城市的我們，各種條件都很便利，年輕人更不能有抱怨，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，向李桂科醫(yī)生學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)自己的事業(yè)，踏實(shí)工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)未來(lái)充滿希望。不管是否能夠做到自我實(shí)現(xiàn)，首先做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇11）

在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂(lè)于助人的班長(zhǎng)小慧。

上課時(shí)，老師在課堂上講課，小慧總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，經(jīng)常看到她舉手發(fā)言。她發(fā)言時(shí)，課堂上會(huì)突然安靜下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動(dòng)，給我深刻的啟發(fā)；她朗讀時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎在聆聽(tīng)一次聲覺(jué)盛宴，感人美的享受。

期中考試卷要發(fā)下來(lái)了，這是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻，看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼小慧，她端端正正地坐著，看起來(lái)似乎很平靜。試卷發(fā)下來(lái)了，小慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的`臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒(méi)考好？她下來(lái)了，同學(xué)們趕緊湊過(guò)去看，啊！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯(cuò)。再看看其他幾個(gè)班干部，他們的分?jǐn)?shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度。

小慧不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好，更樂(lè)于助人。每次同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到任何困難，她都會(huì)幫助他們。即使是放學(xué)后，別的同學(xué)都回家了，只要有人向小慧請(qǐng)教問(wèn)題，無(wú)論多晚，她多會(huì)把問(wèn)題講清楚，直到對(duì)方懂了為止。

小慧就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、不驕不躁的人，也是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇12）

身邊的榜樣不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)有用心去找，身邊的榜樣無(wú)奇不有，有勤勞的農(nóng)民伯伯，有認(rèn)真照顧我們的父母，還有和藹可親的老師。我心中的榜樣就是我們班的班長(zhǎng)！

班長(zhǎng)這個(gè)人呢其貌不揚(yáng)，有大小不一的.眼睛；有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)；有一口整齊的牙齒說(shuō)起話來(lái)層次分明都快趕上奧巴馬了。

說(shuō)到我是怎么讓班長(zhǎng)成為我心目中的榜樣的，就得從那件事說(shuō)起了……

這是兩年前的一件事，我和班長(zhǎng)一起做公交車，車來(lái)了，由于人太多我和班長(zhǎng)好不容易才搶到兩個(gè)位置，我們凳子還沒(méi)坐熱，就看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶被人們擠得到邊上去了，我心想：這老奶奶被擠得這么辛苦，我要不要讓一讓座位。又心想：如果我讓了坐，那我就得站到下車的地方那可要站好久呢。算了，讓其他好心人讓座吧。只聽(tīng)一聲微小的聲音：“老奶奶您坐?！蹦俏焕夏棠谈屑さ耐嚅L(zhǎng)，頓時(shí)公交車內(nèi)的人贊許目光齊刷刷的望過(guò)來(lái)，而我卻慚愧的低下了頭，又用羨慕的目光看著班長(zhǎng)，心想：班長(zhǎng)這么樂(lè)于助人，而我卻有著這樣消極的思想，今天真不應(yīng)該，如果這位老人是我的奶奶，我會(huì)這樣做嗎？老師，從小就教育我們要尊老愛(ài)幼，可今天我卻為了自己的利益把這些事都拋到腦后去了。我感覺(jué)車廂里的人都用鄙夷的眼神看著我，我無(wú)地自容，真想挖個(gè)洞鉆下去。我在心中默默的想著：我以后一定要把班長(zhǎng)作為我的榜樣。

下車了，我羞愧的低著頭，卻用放著異彩的目光看著班長(zhǎng)，慢慢的慢慢的跟著班長(zhǎng)觀察這班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)著……

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇13）

榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊。

我心中的榜樣是我的表姐，她有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，例如：誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、心地善良……

她是我心中的榜樣那得從很久以前的那件事說(shuō)起了。我和她走在路上，陽(yáng)光明媚，天氣是那么的好。路旁的樹(shù)葉沙沙的響，好像在歡笑。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，一切都是那么美好。走著走著，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)山坡，而一個(gè)推著一大車西瓜的老爺爺正在吃力的.向上爬。姐姐見(jiàn)了，毫不猶豫地走了上去，使出全身力氣幫老爺爺推車。而我，還呆呆地站在原地，于是我也去幫忙。我仔細(xì)一瞧，這車上的瓜又大又圓，這能不重嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了山坡頂端了，老爺爺回過(guò)頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)了我們，連忙說(shuō)：“姑娘們，真是太感謝你們了，來(lái)我請(qǐng)你們吃西瓜?！蔽艺胝f(shuō)謝謝，可姐姐說(shuō)：“不用不用，這只是舉手之勞?！边@句話讓我心頭微微一震，可老爺爺還是開(kāi)了一個(gè)西瓜，我們便來(lái)到樹(shù)蔭下品嘗起來(lái)，一邊和老爺爺聊起了天。

這向下看風(fēng)景可真美呀！太陽(yáng)快要落山了，余光撒滿了大地，像被一層薄薄的金紗籠罩著，小房屋的煙囪都升起了裊裊炊煙……

我看了看姐姐，只見(jiàn)汗水順著頭發(fā)滴下來(lái)，汗水浸濕了衣服。休息的差不多后，姐姐站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，這瓜雖然是你請(qǐng)我們吃的，可還是要給您錢的，必竟您種瓜也不容易?！蔽衣?tīng)了后，更加敬佩我的表姐了。老爺爺只好收了西瓜的錢。我看了看表姐，那額頭上依然冒著汗，她對(duì)我笑了笑，我從她那迷人的笑容中似乎明白了什么……

這就是我心中的榜樣，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇14）

有的人有優(yōu)點(diǎn)，有的人有缺點(diǎn)。你有的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有，我來(lái)教你，那我就是你的榜樣。家長(zhǎng)就經(jīng)常說(shuō)這句話，別人就是你的榜樣，你得學(xué)著點(diǎn)，我的家長(zhǎng)也不例外。

一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問(wèn)，怕她笑我。過(guò)了一小會(huì)兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著我皺著眉頭瞪著大眼又看了看我那個(gè)半成品的千紙鶴奇怪又帶著一點(diǎn)點(diǎn)想嘲笑的感覺(jué)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)折，不會(huì)折我教你?！蔽覔蠐项^想了一會(huì)，最后還是點(diǎn)頭承認(rèn)我不會(huì)折。媽媽在旁邊看到這一幕就說(shuō)：“不會(huì)折的.學(xué)著點(diǎn)，人家是你的榜樣?！毙睦镟止玖?，切，就不會(huì)折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著學(xué)吧。

她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說(shuō)道：“首先對(duì)折，一定要對(duì)折齊哦，然后在打開(kāi)?！蔽疫€一臉蒙了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著眉頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“還在干嘛，趕緊的，等會(huì)兒又跟不上節(jié)奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦?！薄澳俏医又v了啊?！薄昂茫?，沒(méi)問(wèn)題。繼續(xù)、繼續(xù)?！薄敖又贀Q另一邊對(duì)折，也要對(duì)得起哦。然后？”聽(tīng)完以后我終于會(huì)了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現(xiàn)比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說(shuō)：“你真是個(gè)好榜樣。”他撓了撓頭“也沒(méi)什么啦。”

今天真的是太開(kāi)心了，我學(xué)會(huì)了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個(gè)千紙鶴。以后她不會(huì)的，我會(huì)，我就教她。她會(huì)的，我不會(huì)，她就來(lái)教我。這樣互相就能學(xué)到更多，增添更多快樂(lè)。

榜樣8李桂科等事跡專題節(jié)目觀后感（精選篇15）

您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

我們班生活委員小然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的.好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!

記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)小然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“小然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員小蓉、班長(zhǎng)小茹、足球隊(duì)長(zhǎng)小銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。