團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要觀后感（篇1）

又是一年開學(xué)時(shí)，初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場地，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。早早，我們就來到新教室，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。

新的場地，得整理過去，開啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業(yè)和回執(zhí)得收齊，組長催著組員，課代表找著組長，忙的不亦樂乎。男生們作為搬運(yùn)工，來來回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔(dān)著，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有好的成績嘛！

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們勞作完畢，輪到曾老師上場了。首先處理了一些基本事務(wù)，接下來曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二，無疑是一個(gè)承上啟下的的階段，新學(xué)科物理的增設(shè)，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。新學(xué)期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。

新的起點(diǎn)，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下，沒有了課外輔導(dǎo)，大家可以說在同一起跑線前，最后的結(jié)果，兩年后才知分曉，誰也說不準(zhǔn)最后的結(jié)果。大家在新的起點(diǎn)上，須得奮勇向前，爭當(dāng)先鋒！

新學(xué)期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為為國增光的新時(shí)代新青年！

團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要觀后感（篇2）

今天，我們祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中?！拔逅摹钡木?，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須面對一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)取?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛國心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

同學(xué)們、同志們：一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是這樣的：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗。

團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要觀后感（篇3）

五四青年節(jié)，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅(jiān)持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！

白日能閑過，青春不再來；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰更快。祝青年節(jié)愉快！

生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過得坦蕩；時(shí)間再怎么無聊，我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。青年節(jié)快樂！

在童真的年代里憧憬著美好的未來，在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼，現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，青年節(jié)到來之際請你把握你的青春，祝朋友五四青年節(jié)開心快樂！

春風(fēng)吹來青年節(jié)，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂。祝青年節(jié)幸?？鞓?！

嶄新歲月要開啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節(jié)，祝福在傳遞，愿你事事都如意！

團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要觀后感（篇4）

回了一趟小學(xué)，看著活力四射的校園，陽光向上的學(xué)子，還有那顆屹立百年的老榕樹。心中感嘆萬分。

“啊，下雨了。”“我有一把傘，一起走吧。”“加上我，加上我”我們?nèi)龥_進(jìn)雨水中，因?yàn)橛形覀?，雨水并不冰涼。我們迎著風(fēng)奔跑，青春就要瘋狂一次。“啊，我的衣服”我的校服飄到了榕樹底下，我們奮不顧身地跑了過去。榕樹在雨中屹立著，任憑雨水敲打著它的身體，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹的清香那是青春的味道。

未知猶如毒氣一樣侵蝕著我，又很長一段時(shí)間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內(nèi)心一觸即發(fā)，孤獨(dú)時(shí)只有榕樹陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹下，為什么沒人理解我，為什么？榕樹又長高了，大家都在進(jìn)步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應(yīng)該像榕樹一樣豐富多彩。

青春允許犯錯(cuò)，但一定要悔過。榕樹謝謝你帶給我的這些。

團(tuán)員和青年主題教育會議內(nèi)容摘要觀后感（篇5）

我的樂園是青年園。

青年園里最使我迷戀的地方是小池塘。它像一塊藍(lán)寶石，閃爍著美麗的光澤。周邊是茂密的草叢，還有一些五顏六色的花朵。池塘邊阿娜多姿的垂柳映入水中，好似一幅美麗的風(fēng)景畫。池水清澈見底。水里有許多五顏六色的金魚，悠閑自得地游來游去。我經(jīng)常拿魚食撒給它們吃。每當(dāng)我喂它們魚食時(shí)，它們一下子聚攏過來，好似一朵盛開的蓮花。金魚擺動(dòng)著絲緞般的大尾巴，以示感謝。我真喜歡這些美麗的金魚。

池塘旁還有一個(gè)亭子。夏天里，我們一般都會躲進(jìn)那個(gè)亭子里來享受難得的清涼，有時(shí)我們還會坐在亭子里邊吃冰糕邊聊天。

我和小伙伴們經(jīng)常在小池塘里玩小船游戲。我們會撿一些樹枝做小船，把它扔到小河道里，小船會順著小河道的水一直向前飄，我們則會在岸邊跟著跑，直到小船漂到池塘里。我們經(jīng)常會比賽，看看誰的小船最先到達(dá)那里，先到達(dá)的小船的主人會情不自禁地歡呼雀躍。

夜晚的小池塘更美麗。晚上周圍的樹上掛起五彩斑斕的玲瓏燈。還有一根柱子亮起美麗的燈光，我們經(jīng)常在那里觀賞燈光。有些夜晚星星和月亮就會投到湖里，我們經(jīng)常會想起猴子撈月的故事。

這就是我的樂園，一個(gè)獨(dú)特個(gè)性的樂園，我愛我的樂園。