第五季《科學公開課》觀后感篇1

科學公開課第五季是一場令人嘆為觀止的科普盛宴。這一季的課程不僅涵蓋了廣泛的主題，而且深入淺出地解釋了復雜的科學原理，讓我對科學產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

我對人工智能和量子計算這兩部分內(nèi)容印象深刻。通過公開課，我深入了解了人工智能的基本原理和前沿技術(shù)，見識到了AI在醫(yī)療、教育、交通等領域的廣泛應用。同時，量子計算作為新興領域，其潛在的力量和神秘性讓我對未來科技的發(fā)展充滿期待。

此外，基因編輯和生命科學的內(nèi)容也給我留下了深刻的印象。我意識到科技正在逐漸解開生命之謎，而這也引發(fā)了我對倫理、法律等問題的思考。環(huán)境保護的部分也讓我認識到保護地球家園的重要性，我們應該珍惜自然資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

這次科學公開課第五季讓我受益匪淺。我不僅學到了豐富的科學知識，還激發(fā)了我對未知領域的探索欲望。我希望未來能有更多這樣的科普活動，讓更多的人了解科學的魅力，培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)和好奇心。

第五季《科學公開課》觀后感篇2

在2024年春季推出的中國科學院科學公開課第五季中，我有幸深入了解了一系列涵蓋前沿科技、基礎研究以及科普教育的精彩內(nèi)容。這一季課程以創(chuàng)新多元的方式，將復雜的科學原理與現(xiàn)實生活緊密相連，生動展示了科學的魅力和力量。

其中，“量子計算與通信”單元令我深受震撼，不僅揭開了量子世界的神秘面紗，而且通過深入淺出的講解，使我對未來信息技術(shù)發(fā)展的無限可能有了全新的認識。同時，科學家們對環(huán)境保護議題的深度剖析，特別是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)恢復及生物多樣性保護的研究成果，讓我深感生態(tài)科學在應對全球氣候變化中的重要性，并激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情。

此外，課程還特別關(guān)注了科學倫理與社會責任問題，尤其是在基因編輯技術(shù)的應用上進行了詳細而嚴謹?shù)奶接?，使我認識到科技創(chuàng)新必須伴隨道德規(guī)范和社會共識的引導，才能確?？萍汲晒沼谌祟惖睦?。

總的來說，《科學公開課》第五季以其高水平的學術(shù)底蘊、普及性的表達方式和深遠的社會責任感，不僅拓寬了我的科學視野，更提升了我的公民科學素養(yǎng)，對我個人的成長具有極大的啟發(fā)意義。

第五季《科學公開課》觀后感篇3

磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板，用它專用筆在上面能寫出黑黑的字，寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。

我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎？于是，我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試，只有用磁鐵在上面能留下痕跡，那么可以肯定里面應該是鐵粉。但又一個問題在我腦子里形成，如果是鐵粉，磁性筆在上面一放，鐵粉應該都吸引過去，變成濃濃的一團，而不是一條線啊？

好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個究竟。于是我拆開寫字板，只見里面是用一塊塑料包起來的白板，我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了，里面原來是蜂窩狀的，蜂窩里面布滿了鐵粉，還有一些乳白色的液體，氣味很怪，這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩里的吧？當磁性筆在上面寫字時，蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸，而且有液體保護，就不會形成一團，而寫出漂亮的字了。

那么磁性寫字板，能不能畫出五顏六色的畫呢？彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色，讓它們帶上正電荷或負電荷，磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極，根據(jù)異性相吸，同性相斥的原理，不是能畫出紅花綠葉了嗎？相信在不久的將來一定能生產(chǎn)出彩色寫字板的。

第五季《科學公開課》觀后感篇4

今天是星期二的下午，第一節(jié)課是科學課，我們教的是導體與絕緣體。什么是導電呢?就是電路碰到某一樣物體，小燈泡會亮。絕緣體就是電路碰到東西，小燈泡不會亮，這就是導體和絕緣體。

開始上課了，先發(fā)下了實驗品，里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品，小燈泡會亮還是不會亮。我拿出了鐵圈試了試，“會亮啊!”我高興的叫起來。嚴珂欣哈哈大笑地說：“真的是電線與電線碰著了，小燈泡當然會亮了?！闭媸恰吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村?！蔽一腥淮笪?，我再次拿起電線往鐵圈的兩側(cè)靠去。

咦!小燈泡不會亮，我又試了試，還是沒亮，我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會亮，那玻璃就更別說了，我試了試玻璃，啊哈!原來玻璃會亮的，真是不可思議，我的眼睛瞪了一會，就拿起銅片試了試，嚴珂欣嚴肅地說到：“鐵圈不可以，銅片肯定不可以?！甭犓@么肯定地說，我還是得試一試，果然沒錯，銅片真的不可以。我心想：嚴珂欣是不是試驗過，居然說的這樣明確，科學真是奇怪呀!

這節(jié)課我得到了好多知識，學校真是智慧的搖籃，讀書的天堂。

第五季《科學公開課》觀后感篇5

科技在發(fā)展，是一股磅礴的力量推動著我們前進的腳步;科技在發(fā)展，是一陣陣春風吹出的美好未來;科技在發(fā)展，是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土，啊，科技在發(fā)展，祖國的未來正在走向光明!

一年一度的春游又來到了，我們個個懷著美好的期望上了車，在車上的情景可稱得上是春風得意啊!窗外的景色也是獨特的，到處洋溢著溫暖的氣息。高速公路上飛過一輛輛滿載著笑意的車。

雷達學院，軍事化管理。剛一進入學院，一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進我的耳朵：“一、二、三、四，一、二、三、四?！笔嵌嗝吹恼R，多么的鋼勁。再一看，一隊隊如一的隊伍，手在舞，腳在踏，軍姿是多么的瀟灑`，利落，沒有一絲倦態(tài)

在他們的房間里，也是軍事化的管理。你看那被子，一塊一塊的，似豆腐，有棱有角。真不知他們用了什么魔法，使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田?！弊钋f嚴的升旗儀式就要開始了，只見身穿藍色軍服的叔叔們，手舉紅旗，邁著穩(wěn)健的方步，向主席臺前進，當鮮艷的五星紅旗緩緩升起時，所有人的目光都凝聚了，每個人的臉上都露出激動的表情。

更讓我們驚嘆的那就要數(shù)精密的雷達了。你看那一架架直挺挺的雷達，豎立在我們眼前。雷達上方的金屬管織成了一張張神奇的“網(wǎng)?！彼梢苑派涑鲭姵夭?，而且傳播的速度都是光速C。在本世紀30年代，無線電技術(shù)出現(xiàn)了重大的突破，發(fā)明了雷達。如今，無論白天黑夜均能探測遠距離的雷達正展現(xiàn)在我們眼前，我的心頭不由產(chǎn)生了一種敬佩之情，多么了不起的發(fā)明，這也許就是科技在發(fā)展的必然成果吧!

今天我們雖然累了一點，但卻體會出了當今社會在飛快前進的原因是離不開科技的發(fā)展，也更加增添了我們對軍事方面的濃厚興趣?？萍荚诎l(fā)展，我們這代人的肩膀更重了!

第五季《科學公開課》觀后感篇6

對我們而言，生活是再簡單不過的事了。可是你知道嗎？實際上，生活中處處充滿科學呢！

有時候，我們在看電視的時候，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物，會不會有點手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上的畫，是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。

當老人家穿針費力時，她就把針放在頭發(fā)上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂，針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油，因此就能減少摩擦，就能很容易的穿針了。

生活中還有很多很多的科學：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水，其實是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻摹崴畷啊鞍谉煛?，其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時，會出現(xiàn)彩虹，其實是小水珠折射太陽光形成的……

其實呀，生活中，我們遇到的科學有很多很多，但要想真正的認識科學，那還要看你仔細觀察了沒有。

第五季《科學公開課》觀后感篇7

暑假中的一天，驕陽似火，天氣異常悶熱。爺爺和我一起，乘車到體育館去打球，我打完一局時，衣服浸濕了，這時爺爺叫我脫了上衣。用濕毛巾擦擦嬸子。真的，身上涼快多了，腦子也清醒多了。我問爺爺，這是為什么？爺爺說我回家后再跟你說。

打球結(jié)束，我和爺爺回到家，爺爺說我們來作實驗：端來一盆自來水，從墻上取下溫度計。爺爺問我：“現(xiàn)在的溫度是多少？”我一看，是“37℃”，爺爺把溫度計放入水中，只見水銀拄緩緩下降。爺爺又問：“如果把溫度計從水中拿出，水銀拄有什么變化？”“當然是上升拉”我拖口而出。爺爺笑了，沒說什么，從水中拿出了溫度計，讓我看好，可是出乎醫(yī)療，水銀拄沒有上升，反而下降了，過了一會兒才上升。

我大感不解。爺爺說：“溫度計從水中取出，表面有很多小水珠，這些水珠蒸發(fā)需要吸收熱量。所以溫度計下降，水分蒸發(fā)光后才上升”我這才恍然大悟：“濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，所以才敢到?jīng)隹臁！?/p>

多有趣啊，真實生活中處處有科學！