火災(zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)破壞社會(huì)秩序，消防安全第一課讓同學(xué)們領(lǐng)悟到消防安全的重要性，下面給大家分享一些關(guān)于2024年開學(xué)“消防安全第一課”觀后感（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“消防安全第一課”觀后感精選篇1

放學(xué)回家的路上，有的同學(xué)在車上說笑著，有的在打鬧著，還有的在互相交流今天班級內(nèi)有趣的事，我也興致勃勃地參與了進(jìn)去。猛然間我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)五年級的一個(gè)男同學(xué)在玩打火機(jī)，一會(huì)點(diǎn)著，一會(huì)熄滅。

我趕緊上去制止他說：“你別玩了，車座套都是布料做的，很容易引起火災(zāi)?！彼恍家活櫟仡┝宋乙谎壅f：“就你多管閑事，滾開。”“難道你不害怕嗎？車上還有這么多的同學(xué)，你應(yīng)該多為大家考慮考慮?！蔽覈?yán)厲地瞪起了眼睛。聽到我們倆的爭吵，車長走過來教訓(xùn)了他，把他的打火機(jī)收走了。回到座位，我的腦海中浮現(xiàn)出了上周五看的錄象中那可怕的火災(zāi)鏡頭：有位老奶奶家里停電了，老奶奶找到了一根蠟燭來照明，天黑了，老奶奶要出去買東西，忘記了熄滅蠟燭，快要燃盡的燭頭點(diǎn)燃了窗簾和床上的被褥，大火越燒越旺，最后竄上房頂連累到了鄰居家。當(dāng)消防隊(duì)員趕來把大火消滅時(shí)，老奶奶家和他的左鄰右舍都變成了一堆廢墟。

看到老奶奶和他的鄰居痛哭失聲時(shí)，我不禁也掉下了眼淚，我從心里替他們難過。如果老奶奶的防火意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，就不會(huì)點(diǎn)那根蠟燭，如果她小心點(diǎn)，出門時(shí)把蠟燭熄滅，這場災(zāi)難就會(huì)幸免?！胺阑鸢踩巳擞胸?zé)”我們要時(shí)刻牢記“安全第一，防火第一”。我希望所以的同學(xué)都能記住這慘痛的教訓(xùn)，讓我們做一個(gè)“以遵紀(jì)守法為榮”的好學(xué)生吧！

“消防安全第一課”觀后感精選篇2

火災(zāi)，是一個(gè)可怕的災(zāi)難。每年都會(huì)因火災(zāi)奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發(fā)生，人們必須提高消防意識(shí)，防范于未然。

引起火災(zāi)的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細(xì)節(jié)，不做好防范意識(shí)，就很容易，產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識(shí)，就可以減少悲劇的發(fā)生。

我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)有消防演習(xí)和消防知識(shí)講座。讓我們每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)如何逃生，如果在學(xué)校或者家里真的發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業(yè)人員救援。因?yàn)榛馂?zāi)中大多數(shù)是吸入有害物體而失去生命的。

有一次，我在家里做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點(diǎn)燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識(shí)，我感緊冷靜一下，去衛(wèi)生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險(xiǎn)和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時(shí)候玩火了，太可怕了。

我以后就防范火災(zāi)的發(fā)生，注意家里的煤氣關(guān)了沒有，電器開關(guān)有沒有關(guān)，更不能隨便玩打火機(jī)。

火災(zāi)是可以防范的，只要每個(gè)人都有防范的意思就會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生，請每個(gè)人都要珍愛生命。

“消防安全第一課”觀后感精選篇3

從遠(yuǎn)古的人類開始，人們就學(xué)會(huì)用石頭相互打擊，摩擦來取火種，并用火來點(diǎn)亮自己的生活?，F(xiàn)代社會(huì)，火與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開它，但如果我們稍不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

11月9日，是全國第22個(gè)“119 ”消防宣傳日。這天我們學(xué)校舉行了一次緊張而有秩序的消防演習(xí)，開展了人員疏散，火場撲救，緊急逃生等消防科目演練，以強(qiáng)化我們學(xué)生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救的技能。在演習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。比如當(dāng)被火困住時(shí)，千萬不要跳樓，更不要坐電梯，找到水源，用濕毛巾捂住嘴，把濕的東西披在身上以免身體被燒傷，盡量扶著墻壁走下去或爬下去。如果身上的衣服被點(diǎn)燃了，可以在地上打滾。如果家里的電器起火，要先切斷電源，然后用滅火器滅火。如果炒菜鍋里起火，用鍋蓋蓋住，再關(guān)掉爐火。

消防叔叔還教會(huì)了我們怎樣使用滅火器。首先拔下保險(xiǎn)栓，一只手握住噴嘴，另一只手緊握把手，然后將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，最后按下壓把掃射，火就熄滅了。另外，消防叔叔告訴我們，假如我們學(xué)生身邊發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)及時(shí)撥打119。

我想說，消防安全和我們的生命是息息相關(guān)的，我堅(jiān)信，只要人人都了解消防，關(guān)注消防，增加火災(zāi)的防范意識(shí)，生命之花就一定能綻放的更加絢麗多彩

“消防安全第一課”觀后感精選篇4

天氣高熱不退，我們小區(qū)物業(yè)里的工作人員對部分出租房進(jìn)行了消防安全檢查，檢查的結(jié)果顯示：群租房里存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。

吃過晚飯，我和爺爺奶奶像往常一樣，散完步后打開電視機(jī)看蘇州新聞。突然，一條新聞?dòng)橙胛业难酆?，吳江某地因?yàn)槊簹夤薇?，結(jié)果家里都燒了起來，一些人也喪身火海。唉!看到這，我想到了我們小區(qū)里的哪些多群租房，房東把屋子用簡單的木板等可燃物分成一塊一塊的，然后分別租給很多人，一套房子里能住十幾戶人家。每家都在房間里燒飯睡覺，每個(gè)房間都有一個(gè)煤氣罐，要是發(fā)生火災(zāi)那一個(gè)個(gè)煤氣罐就好像一個(gè)個(gè)計(jì)時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，想想后果不堪設(shè)想。我想奉勸那些房東叔叔阿姨不要為了多收租金，把消防安全都忘記了，這樣危險(xiǎn)每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生。

第二天上午，我又看見一些叔叔阿姨在小區(qū)的門口發(fā)消防安全宣傳單。他們站在太陽底下個(gè)個(gè)都滿頭大汗。這時(shí)我情不自禁地跑過去和他們要了一些宣傳單，也加入了發(fā)宣傳單的隊(duì)伍。紅色的宣傳單上印著“珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起?！钡拇笞衷谔柕挠痴障赂裢庑涯?。真心希望小區(qū)里每個(gè)業(yè)主都能把這幾個(gè)大字牢記在心。

“消防安全第一課”觀后感精選篇5

消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過，我們對它的認(rèn)識(shí)還不夠，所以要增強(qiáng)消防知識(shí)，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。

第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室，結(jié)果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時(shí)說說笑笑，假如真的遇到了火災(zāi)，是要捂著口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊(duì)，聽到警報(bào)就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒有，如果災(zāi)難真的降臨，不會(huì)提前通知的，所以，我們要有面對災(zāi)難的能力。

如果災(zāi)難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害，所以我們要注意避免。

第二次演練時(shí)，學(xué)校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結(jié)，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現(xiàn)的都很好。

通過演習(xí)，我知道了遇到火災(zāi)不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。

“消防安全第一課”觀后感精選篇6

“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜?。　笨粗芏孔究蓯鄣臉幼?，我哈哈大笑。

突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點(diǎn)兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了?！翱禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說?？商焯诹?，去哪找棍子啊?！霸趺崔k？怎么辦?。　蔽覈樀每奁饋??！翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災(zāi)，千萬不能用水澆，會(huì)觸電的?！?/p>

正在這時(shí)，旁邊的沙發(fā)也燒起來了，我和媽媽慌成一團(tuán)?！皩Γ瑧?yīng)該先切斷電源?！眿寢屨f著就向院里跑去，因?yàn)樘?，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí)，及時(shí)把火熄滅，不然后果真是不堪設(shè)想。

洪水無情，火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛，但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)惹火燒身了。

“消防安全第一課”觀后感精選篇7

本周在公司參加了一次消防隊(duì)組織的上門消防培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的消防老師講的很好（消防培訓(xùn)老師也很辛苦，上門給大家培訓(xùn)，感謝消防老師的付出），很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價(jià)值，尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀，心里就只有一個(gè)想法，希望這個(gè)事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生在自己身上，但是結(jié)束培訓(xùn)后，自己對整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)思考，得出一些結(jié)論，感覺可能有些價(jià)值，所以分享出來。

消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫得很充實(shí)，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個(gè)方面。

一個(gè)是整個(gè)PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個(gè)人覺得其實(shí)消防，尤其是防火這個(gè)東西和預(yù)防重大疾病一樣，對每個(gè)個(gè)人和家庭來說，其重點(diǎn)其實(shí)在事前的預(yù)防，因?yàn)椴还苁腔馂?zāi)還是重大疾病，真的發(fā)生以后，人生還的可能性其實(shí)本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊，人其實(shí)能采取的措施有限，等消防隊(duì)到又需要時(shí)間，但是大火發(fā)生后其實(shí)最需要的就是時(shí)間，一旦超過20-30分鐘，其實(shí)人生存的可能性不大了，但是對大多數(shù)人來說，一般消防隊(duì)到達(dá)和做好滅火準(zhǔn)備可能至少也需要這么長的時(shí)間的（畢竟不是每個(gè)人都住在消防隊(duì)邊上的），這個(gè)就和一個(gè)人如果得了不治之癥后，其實(shí)再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害，可能已經(jīng)晚了，畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵?shí)是無能為力的，所以我覺得在消防防火上對個(gè)人最重要的是事前預(yù)防，就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。

如果我們把個(gè)人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話，培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實(shí)就對我們個(gè)人幫助不足，就如同我聽了培訓(xùn)后的感覺一樣——“火災(zāi)太危險(xiǎn)，我們要預(yù)防，但是只是準(zhǔn)備消防器具，總感覺缺了點(diǎn)什么”，缺的其實(shí)就是事前預(yù)防的內(nèi)容，我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例，都缺乏對這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的分析，但其實(shí)總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實(shí)都對我們個(gè)人來說更重要，同時(shí)也更容易去預(yù)防，就像社會(huì)總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器；②不要在夜間給電池或者電動(dòng)車充電；③不要把電動(dòng)車放在室內(nèi)充電；④做飯時(shí)不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機(jī)會(huì)。

第二個(gè)是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準(zhǔn)備一些防火器具在室內(nèi)，個(gè)人覺得這個(gè)建議其實(shí)不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準(zhǔn)備了消防器具，但是就是有一家沒準(zhǔn)備，但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi)，最后的結(jié)果可能還是整個(gè)樓都會(huì)受到火災(zāi)威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準(zhǔn)備不是全體都有的話，其實(shí)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準(zhǔn)備足夠的消防器具是非常困難的，中國很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達(dá)成一致（總有些家庭就是不想出錢），導(dǎo)致缺乏維護(hù)和更新，最后越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個(gè)問題是火災(zāi)和重大疾病其實(shí)總體發(fā)生率都很低，但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準(zhǔn)備消防器具并定期更換，其實(shí)對每個(gè)個(gè)人來說是不經(jīng)濟(jì)的，這也是很多人聽了培訓(xùn)后并不會(huì)都去準(zhǔn)備的兩個(gè)重要原因。

針對以上兩個(gè)問題，個(gè)人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果，同時(shí)需要每個(gè)家庭都一致行動(dòng)才能達(dá)到好的效果的事情，其實(shí)可以考慮兩個(gè)手段結(jié)合來解決：一是不需要每家都準(zhǔn)備，而是每層或者每兩層準(zhǔn)備一個(gè)公用的消防器具并定期更新，同時(shí)輔以足夠的培訓(xùn)，讓大家知道這個(gè)位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎么實(shí)現(xiàn)公用消防器具的維護(hù)這個(gè)問題，可以考慮兩種思路：對于小區(qū)業(yè)主委員會(huì)組織力很強(qiáng)的，可以通過小區(qū)業(yè)主委員會(huì)自治組織來管理和維護(hù)（收錢和管理），對于大多數(shù)小區(qū)管理委員會(huì)組織力不足的，可以通過政府稅收或者基金收取的方式，然后委托給市場上專業(yè)管理組織來解決這個(gè)問題；第二是輔以重大火災(zāi)保險(xiǎn)的互助形式來共同分擔(dān)這個(gè)可能的毀滅結(jié)果。

總體上個(gè)人的感想就是這些，不一定對，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。

最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出！

“消防安全第一課”觀后感精選篇8

為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司____年4月25號以部門為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，26號進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

4月26號九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點(diǎn)整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長對這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

一、取得的成績

演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高，對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理，真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí)，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌!”我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓?！鞍?，終于成功脫險(xiǎn)了?！蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲。這時(shí)，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。終于，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”，我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

3月21日下午3點(diǎn)40分，我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報(bào)聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭，要不掉下來的物體會(huì)砸傷我們。第二聲警報(bào)聲響，同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方——大操場。當(dāng)時(shí)我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會(huì)安全、快速地逃出去。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人才來回報(bào)我們的祖國!經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。通過這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了地震逃生的方法，在地震的時(shí)候我們不但要保護(hù)自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張!同時(shí)，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

“消防安全第一課”觀后感精選篇9

20__年3月8日，濟(jì)南勘測局開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識(shí)在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，濟(jì)南勘測局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對消防知識(shí)有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強(qiáng)對撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能培訓(xùn)。杜絕使用過期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。

5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對個(gè)人、單位以及國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。

6、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識(shí)，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。

通過這次消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！薄　∠馂?zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。

不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

“消防安全第一課”觀后感精選篇10

通過這次十天的培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設(shè)施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是____同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險(xiǎn)物質(zhì)，我們在監(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運(yùn)行部的調(diào)度室和維修搶險(xiǎn)及荊州天然氣公司CNG站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對火災(zāi)隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

“消防安全第一課”觀后感精選篇11

__月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導(dǎo)要重視

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

2、宣傳教育要到位

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

3、制度措施要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

4、消防器材配備要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

5、思想意識(shí)要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

“消防安全第一課”觀后感精選篇12

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)：

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患；

2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)；

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力；

4、消防宣傳教育的能力。

對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是____同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

但通過這次但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

“消防安全第一課”觀后感精選篇13

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚 消防局 的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長進(jìn)行了一場別開生面的消防安全知識(shí)講座。

王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場場火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的.深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......

火災(zāi)不僅給國家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說“水火無情”，那么如此無情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

“消防安全第一課”觀后感精選篇14

為了提高對消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘教師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，經(jīng)過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無情，經(jīng)過對火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自我堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，以迅速作出確定。如果火勢控制不了，在安全地帶的.人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物，

逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)校中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自我的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻！

“消防安全第一課”觀后感精選篇15

消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在____年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！

當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩軌驇臀覀兂床?，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的`風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們增長知識(shí)，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。