高三有關(guān)青春的作文
高三有關(guān)青春的作文篇1
很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價值。
青春的價值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提?!耙淮绻怅幰淮缃稹?,我們不應浪費每分每秒,應當做有益于自己的事,學著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的栽培。
青春的價值在于熱忱付出,努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難,我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。
毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮,而是堅定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應勇敢承擔責任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應學會為他人著想,學會付出。
青春的價值在于奮斗,在于付出。希望每個人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。
高三有關(guān)青春的作文篇2
要問我什么最美,我說青春最美。
青春最美。青春是夢,我們敢想;青春是歌,我們敢唱;青春是風箏,我們在放。
因為我們有青春,所以敢放縱,因為我們有青春,所以不畏懼失敗,相信一切可以重來,因為我們有青春,因所以奮發(fā)向上,每天都是新的希望。
從出生,到上小學,再到上初中,我們無不經(jīng)歷過風雨的洗禮,然而,我們越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起來,一次次的眼淚,一次次的希望,一次次的畏懼,一次次的勇敢……
誰說年少的孩子不勇敢?我們在證明,我們不怕困難!因為有青春指引方向。我們不怕失敗!因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單!因為有青春為伴。
正是青春,讓我們知道我們年少,讓我們知道我們有青年人沒有的活力,有中年人沒有的動力,有老年人沒有的年華。
正是青春,讓我們懂得有夢就去追,讓我們懂得夢才是唯一的信仰,夢才是唯一的動力。無論失去了什么,只要有夢,就還不會倒下!我們是孩子,年少的孩子,但是在夢想面前,我們才是強者,我們有足夠的年華,我們有足夠的精力,我們有足夠的時間,我們有足夠的動力。
青春兩三年,一夢兩三年。青春在,夢想在,青春走了,夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?為什么會落淚?不是不勇敢,而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢?追了那么多夢,身邊的他她它,或許早已離開,所以才有“老男孩”的悲傷。然而,青春與我們?yōu)榘?,夢想為我們指路,我們應該卸下所有懦弱,因為,青春最美,應按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的,不是什么成功,也不是多少人的贊美,我們喜歡追夢的路途,或許鮮花滿地,或許荊棘布滿,但那都是我們的青春,那才是真正屬于我們的旅途。
青春最美,青春面前,年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰?
高三有關(guān)青春的作文篇3
古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁,處在青春時期的我們應當心存理想,為之奮斗。
有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運動員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習,可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針?!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟滄?!暗膭钪驹娖?。所以說,青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。
”少年心事當拿云“,青春就該志存高遠。
然而青春怎會無挫折,理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄,碌碌過完一生??墒撬]有,他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷,當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎?不同的是,漂流可以事先準備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進,生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀?!边@是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷,往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操,激流險阻磨練意志,發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?!彼哉f,心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說:“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳?!笔前。瑯酚^的態(tài)度是多么重要。有了樂觀,青春就會煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會光芒四射。
高三有關(guān)青春的作文篇4
青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無垠的草原不能與青春相對比,初升的太陽,不能與青春相媲美……悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里,與青春漫舞??粗袊鴼v史長河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》,體會他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂,讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》,體會他那“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然……文化長河,淵遠流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中,與青春歌唱。
聆聽貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神,讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳,我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量……音樂醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時如金,讓青春充滿活力罷了。
青春無聲,青春無影,青春無形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時節(jié),勿消沉、勿憂傷、勿低靡,把握青春。
讓青春無悔,讓人生無憾!
高三有關(guān)青春的作文篇5
是我想得太多,還是給的就不夠?——回憶,模糊有人說,人的出生就面臨著死亡。我時常把這句話掛在嘴邊,把它念給身邊的朋友聽。小美跟我說,說這句話的人一定患有抑郁癥!她說的很肯定,聽了她的話,我?guī)缀跏切Φ糜T不能。“怎么啦?不對么,他和我們好像啊。”她也是個抑郁癥患者,17歲。而我,幾乎差不多。很多時候,新學期開始,老師要求我們書寫自己的特點,我永遠只是那句話:有點憂郁,不太陽光?!盀t瀟啊,你讓我感到了前所未有壓抑!”康復后的小美對我說的第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑,然后坐在床邊,看窗外過往的人群。我跟小美每天忍受著精神病的包袱。
她一見我就哭,她還是沒有完全康復。我媽為我哭過好幾次。“我們的前途可能就這樣葬送了!”小美依然和往常一樣,拉著我的手,坐在門外那盞灰暗的燈光下。我第一次主動開口,跟她說:“沒關(guān)系,青春很多我媽知道我說這句話,哭得一塌糊涂,然后抱起我的臉,高興地驚呼:“寶貝好了!”只是冰涼的心,突然有了一絲悸動。那天,心理輔導專家來找到我們一群孩子,他問我:“如果給你一碗孟婆湯,你會選擇忘記什么?”“微笑,我要忘記某個人寵溺的微笑”當我淡淡慘慘地說出這句話,我很明顯地聽到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。
“那你最想跟那個人說什么?”“我恨你!”“大聲點?!薄拔摇弈?”我知道我的喊聲已經(jīng)震動了整個走廊,我相信她聽得見。說完一切,我竟然無力地癱坐在床上,哭得像丟失玩具的孩子。我知道,當我喊出那三個字的時候,一切已經(jīng)演變成一個句點。我親手畫得。小美接受完心理治療,我尾隨著進去。今天是答題,電腦上密密麻麻的測試題,我竟然感到頭疼。半個小時,一個小時。
最終終于不耐煩,我黯然回到了房間。我的青春還很多。他們知道我至少還不是無藥可救。陽光穿過密密麻麻的樹縫,一點一點打在小美的身上。她習慣一個人坐在那邊。當小美拖著我找到她時,她正跟同事笑得很開心,莫名的我感到很不快。小美一把把我甩進她的房間,她的同事很識趣的離開,房間只剩我們倆個,空氣凝結(jié)。原來,一切不是那么簡單。青春,很多當我合上筆記本,已經(jīng)仲夏。小美跟我說她要走了。當她提起行李的那一刻,我才明白了,要跟她說,再見。再見。之后我覺得自己真的很空洞。聽音樂,看書,還有跟那些護士做心理放松操。每當我做著枯燥無味的工作,才想起那個我一直說恨的姑娘。不做無謂的抵抗。為了自己,我依然該活的驕傲。仲夏,初秋。
高三有關(guān)青春的作文篇6
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
青春我們的夢,我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。