我的心撲通撲通地跳著，因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由?，我還是第一次被老師留下來(lái)，第一次計(jì)算出錯(cuò)，第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)！要是被老媽知道，還不被罵死？我走出辦公室，獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓，腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重，像鐵鞋一樣，和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲，這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過(guò)神來(lái)，但很快地又陷入了密密麻麻的文字中，那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的，而現(xiàn)在，字就像是一個(gè)個(gè)惡魔，不停地困擾著我，嘲笑著我……。哎！我嘆了口氣摸摸額頭，汗水不斷地往外冒，我在草稿紙上不停地點(diǎn)著，畫(huà)著，一頁(yè)，兩頁(yè)……

“怎么回事？還錯(cuò)，你的心思在哪里？”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候，蔣老師的聲音明顯地提高了八度，在老師的詫異中，我的淚水終于再也控制不了了，本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉，眼前一邊模糊了，耳邊一派模糊了，心中一陣酸楚，我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲，接著眼前一串紅色山藥，我知道，那又是一個(gè)大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著，可是我已無(wú)心聽(tīng)了，窗外的鳥(niǎo)叫，樹(shù)葉的聲音，風(fēng)聲不停地發(fā)出，好似在說(shuō)：“加油，認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上，我驚醒了，是啊，我在干什么??？這么簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，已經(jīng)訂正了兩遍還沒(méi)有對(duì)，我是著了什么魔啦，沈芷毓，沈芷毓，你今天肯定發(fā)瘋了。

“沈芷毓，靜下來(lái)想想，你一定會(huì)做對(duì)的?！笔Y老師拍拍我的肩膀，我，看著蔣老師充滿信任的眼神，我明白了，我擦干眼淚，毅然地走出辦公室，我發(fā)誓，不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了，回到教室，我靜靜思考，然后用了老師說(shuō)的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算，當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候，老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾，此時(shí)，不知道怎么的，覺(jué)得這個(gè)紅勾勾特別的好看，特別的舒心。

是啊，做事要認(rèn)真，要不一切都將化成一縷青煙，人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長(zhǎng)的。

有關(guān)挫折滿分作文篇2

烏云遍布的天空，要下雨的預(yù)兆，卻沒(méi)有一滴雨點(diǎn)。房間里，燈光照在練習(xí)冊(cè)上，我正在寫(xiě)最后一樣作業(yè)。

累，好累。已經(jīng)一小時(shí)了，我依然為剩下的幾道題苦惱。筆尖在草稿本上飛快地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字在上面跳躍，可惡，還是毫無(wú)頭緒。我煩躁地?fù)蠐项^發(fā)，掃了一眼作業(yè)，沒(méi)有心情再寫(xiě)下去。于是，我搬了一張小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。

我愜意地吹著風(fēng)，不再想理會(huì)那些作業(yè)，心想著：剩下幾題抄答案吧。無(wú)意中往窗戶上一撇，瞅見(jiàn)了個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)。我走上前去，原來(lái)是一只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興趣，把小椅子挪過(guò)來(lái)，坐在窗前仔細(xì)觀察。

它一心一意地織著網(wǎng)，仿佛在雕刻一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分。看到即將完工的蛛網(wǎng)，我內(nèi)心不知哪來(lái)的怒氣，隨手拿起一根小枝條，挑起蛛網(wǎng)，一張蜘蛛網(wǎng)被我硬生生地毀了大半部分。

那只蜘蛛停了下來(lái)，一會(huì)，它又開(kāi)始織新的蛛網(wǎng)?！罢嬗幸懔?。”我心想。“嘩啦嘩啦——”天空突然下起雨來(lái)?！霸趺匆稽c(diǎn)預(yù)兆都沒(méi)有！”我立刻跑進(jìn)房間，“對(duì)了，那只蜘蛛！”我趴在窗上，繼續(xù)觀察蜘蛛。

一滴滴豆大的雨滴砸向蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)已經(jīng)破破爛爛?！斑@么破，蜘蛛應(yīng)該不會(huì)去修了吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。卻發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛正迎著雨，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)！一次次修補(bǔ)，雨滴一次次破壞，蜘蛛?yún)s不厭其煩地修補(bǔ)。

哪來(lái)的毅力，讓它頂著風(fēng)雨，一次次去修補(bǔ)蛛網(wǎng)？一次次的障礙，卻阻擋不了它的決心。究竟是是什么，讓它去抵抗這無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折？一滴雨滴猛地砸向蜘蛛，突如其來(lái)的砸擊使蜘蛛翻到地板上?！斑@下，它不會(huì)再去修補(bǔ)了吧?！蔽蚁?。

誰(shuí)知，那只蜘蛛爬了起來(lái)，再次向蛛網(wǎng)爬去。我驚訝地看著它爬向蛛網(wǎng)，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。一只小小的蜘蛛，面對(duì)自己無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，卻一次次頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，對(duì)抗那個(gè)困難。那我，遇到這小小的挫折，就放棄了嗎？

我再次回到桌前，拿起筆，向作業(yè)進(jìn)攻……

有關(guān)挫折滿分作文篇3

不經(jīng)過(guò)苦難，怎知道生活之艱難;不經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷，怎知道命運(yùn)之真諦;不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)美麗的彩虹。只有當(dāng)生命與挫折結(jié)合，才知道，挫折其實(shí)也是一筆豐厚的財(cái)富。

學(xué)習(xí)能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，能讓我們感受到獲得知識(shí)的快樂(lè)。但同時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程也是充滿艱辛的，它是容不得半點(diǎn)馬虎和懶散的。

這事還要從幾周前說(shuō)起。中秋節(jié)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)背誦作業(yè)——三句國(guó)學(xué)經(jīng)典。但在我做作業(yè)時(shí)，忘記了老師把背誦單粘在哪里了，于是就以為沒(méi)有這項(xiàng)作業(yè)。但正是因?yàn)檫@個(gè)“以為”，導(dǎo)致我受了不少罪。

“叮鈴鈴”上課了，老師說(shuō)：“下面開(kāi)始檢查背誦。”我心中掠過(guò)一絲不安，臉上自然而然的露出不自然的表情。老師看見(jiàn)我的表情，明白了一切，所以說(shuō)：“李恩澤，你先來(lái)背一背?！蔽倚闹泻蠡谌f(wàn)分，悔恨自己不該流露出不自然的表情，更悔恨自己周末沒(méi)認(rèn)真完成作業(yè)。但現(xiàn)實(shí)就是這樣，我只有依靠之前的暫時(shí)記憶來(lái)背。不過(guò)因?yàn)橹苣](méi)背，所以背時(shí)沒(méi)有底氣，聲音很小，還結(jié)結(jié)巴巴的，雙臉火辣辣的，心跳加速，老師給了我三次機(jī)會(huì)，但我依然聲音很小。老師忍無(wú)可忍：“好啊，既然你不愿意把聲音放大，那我們就抄，抄總不需你聲音大?！弊詈?，老師懲罰我把背的每句都抄三遍。

下午的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始痛了，老師看在我痛得腰都直不起來(lái)的份上，饒了我，只讓我把那三句熟練地背給老師聽(tīng)就行了。

從此以后，我再也不敢馬馬虎虎的完成作業(yè)了。

學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖拢莶坏冒朦c(diǎn)馬虎和粗心，我還從中發(fā)現(xiàn)挫折也是一筆財(cái)富，有了挫折才會(huì)有成功。你的財(cái)富又是什么呢?

有關(guān)挫折滿分作文篇4

人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對(duì)挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?

挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對(duì)于懦弱的人看來(lái)，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山，當(dāng)懦弱的人爬上一次，沒(méi)有成功的時(shí)候，于是便是放棄了，缺乏自信了。

挫折對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來(lái)，就是鍛煉自己的時(shí)刻，激發(fā)自己斗志的時(shí)刻，面對(duì)挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字，而是勇敢的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。

“沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功?！甭劽谑赖陌l(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡時(shí)，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法?！?/p>

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服，就會(huì)成功。

有關(guān)挫折滿分作文篇5

在我們的生活中，難免會(huì)要遇到許多挫折，大多數(shù)人都會(huì)被挫折戲弄地狼狽不堪，以至于到后來(lái)一遇見(jiàn)挫折就望而卻步，但我卻想真誠(chéng)地對(duì)挫折說(shuō)聲——“謝謝你，挫折?！?/p>

謝謝你，挫折。記得我第一次去打乒乓球時(shí)，怎么都碰不到乒乓球。我知道，這一切都是你搞的鬼，你的搗亂一度讓我手足無(wú)措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢!于是，我又重拾信心，繼續(xù)練了起來(lái)，最終，我碰到了球，并且打得很熟練。感謝你——挫折，是你讓我明白了什么叫持之以恒。

謝謝你，挫折。有一次，我考試考得很糟糕，一下子從前五名落到了十幾名，你這次給我的打擊可不小，一度時(shí)間內(nèi)，我都不能從失敗的陰影中走出來(lái)，我知道，你一定以為你成功了，我再也不會(huì)打敗你了。但我面對(duì)父母殷切的目光，我卻又有了勇氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在下一次的考試中，我成功了。感謝你--挫折，是你讓我明白了在什么叫知恥而后勇。

謝謝你，挫折。記得原來(lái)的我，做什么事都很浮躁：寫(xiě)作業(yè)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，畫(huà)畫(huà)時(shí)總是耐不住性子好好構(gòu)圖，寫(xiě)作文時(shí)的錯(cuò)別字更是令人哭笑不得。終于，老師忍無(wú)可忍叫來(lái)了家長(zhǎng)，媽媽對(duì)著我就是一頓臭罵，這時(shí)的你，一定躲在某處偷偷地笑吧!但我不會(huì)讓你笑的太久的。后來(lái)，在刻意的注意之下，我終于改掉了做事浮躁、馬虎的毛病。感謝你——挫折，是你讓我懂得了做事情要盡善盡美。

挫折，你在我身邊時(shí)，我總是心情煩躁，害得我免不了挨罵挨批，那時(shí)的我真的是很恨你，但是現(xiàn)在我要感謝你。沒(méi)有你，或許半途而廢已經(jīng)成了我的習(xí)慣;沒(méi)有你，或許“無(wú)所謂”、“隨便”已經(jīng)成了我的口頭禪;沒(méi)有你，或許勇往直前已經(jīng)在我眼中成為了笑話。但我很慶幸，面對(duì)你，我并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，改掉壞毛病，積極進(jìn)取，這才有了我今天的成功。

謝謝你，挫折。

有關(guān)挫折滿分作文篇6

幾乎每個(gè)人都期待在人生的道路上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。很多人說(shuō)過(guò)：“在成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有開(kāi)放的花朵，最好是沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。但我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)也不會(huì)讓人真正成長(zhǎng)。

上學(xué)期一次月考，因?yàn)闆](méi)注意月考卷子，地理和英語(yǔ)成績(jī)下降到60多分?？粗嚲砩霞t色的錯(cuò)別字，我被狠狠的打了一頓。我反思自己，努力尋找自己的不足。

但是，我該如何面對(duì)挫折，或者說(shuō)避免挫折？正在下沉？都不是，關(guān)鍵是看你自己的選擇，我覺(jué)得；人生是無(wú)數(shù)次挫折積累起來(lái)的。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪，你將無(wú)法戰(zhàn)勝自己，但你將屈服于挫折。我又站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤，腳踏實(shí)地的改進(jìn)。在接下來(lái)的考試中，我克服了挫折，再次接近成功。

不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂?，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。失敗了也沒(méi)關(guān)系，振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的

挫敗感與日俱增，我會(huì)以樂(lè)觀為燈塔，以免迷失方向。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念，讓理想的帆船隨波逐流，上下顛簸，甚至徹底消失。挫折不是失敗，而是告誡你不要懶惰，要堅(jiān)守信念，隨時(shí)樂(lè)觀冷靜地乘風(fēng)破浪。作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師，我該如何在成長(zhǎng)的道路上離開(kāi)挫折？

挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)有實(shí)力做后盾，不輕易被打敗。沒(méi)有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹(shù)不壯，不挺拔，怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水；竹不壯，怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚？一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗，去追求，去戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己？如何讓挫折成為我成長(zhǎng)道路上一個(gè)鼓舞人心的朋友？

挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙卑為底線，不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛，還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則，即使你真的有一技之長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。長(zhǎng)大了怎么才能離開(kāi)挫折，成功之母？

有關(guān)挫折滿分作文篇7

在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。

這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。

我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。

我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?

也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章……

假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?

有關(guān)挫折滿分作文篇8

當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

——題記

老天爺似乎與我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫(xiě)的作文竟然榜上無(wú)名難道是與獎(jiǎng)無(wú)緣？

老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的祝福，媽媽的關(guān)心……更別說(shuō)爺爺奶奶了。他們聽(tīng)說(shuō)我的作文進(jìn)了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——

我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開(kāi)這里，離開(kāi)這曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重?fù)?dān)；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識(shí)的地方。哦，原來(lái)是我常來(lái)的公園。在記憶深處，它是那么可愛(ài)、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所毀掉。

“丫頭”。迷茫中，突然聽(tīng)到有人在叫我，是媽媽，可我沒(méi)回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會(huì)失望嗎？我在心里問(wèn)自己?！皼](méi)人會(huì)怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說(shuō)?！俺晒κ且粋€(gè)個(gè)失敗而筑成的，只要勇于面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒(méi)有說(shuō)話，失敗的刺痛讓我無(wú)法感到輕松。

媽媽還像往常一樣，話不多，但說(shuō)的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來(lái)，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西，哪一點(diǎn)失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺(jué)得自己輕松了許多，也成熟了許多。

“我一定會(huì)成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱媽媽，她隨即露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“丫頭，你長(zhǎng)大了?！笔前?，我長(zhǎng)大了，那一刻，我終于明白，長(zhǎng)大不只是身體成熟，更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟！

那一刻，我長(zhǎng)大了

有關(guān)挫折滿分作文篇9

今天，下了雪，天還是有點(diǎn)兒冷的，沒(méi)什么事，只好找來(lái)以前的同學(xué)，和他一起玩。

正玩著，王躍冬也來(lái)了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒(méi)什么理由不答應(yīng)，只好去了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我弄不了這個(gè)的，幾乎沒(méi)投中過(guò)！”

“沒(méi)事的，沒(méi)事?！笔逭f(shuō)，“你試試吧。”

我就投了一個(gè)——連籃筐也沒(méi)碰到，低的真要人的命！

“我投籃的時(shí)候根本使不上勁來(lái)，不知為什么？”我苦笑，“不來(lái)了不來(lái)了，這會(huì)要我的命的！”

“沒(méi)事沒(méi)事，”他笑了，“你可以這樣投一下。”他說(shuō)著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進(jìn)了！

我歡呼起來(lái)，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進(jìn)框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動(dòng)作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進(jìn)去的時(shí)候，又落了下來(lái)。我沒(méi)有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過(guò)來(lái)，落在地上，像我的心——十分沉重……

我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績(jī)幾乎每領(lǐng)先過(guò)，雖然我的文化科成績(jī)很好，但成績(jī)并比我強(qiáng)的靳嬌體育卻那么好，我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我多么希望——我也可以成功！

然而，我錯(cuò)了，我還是沒(méi)能那樣快得連投進(jìn)幾個(gè)球，我又冷又累，索性說(shuō)了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”

王躍東趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，你再投一下。”

我的好勝心又長(zhǎng)出來(lái)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進(jìn)去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來(lái)。這次我沒(méi)有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒(méi)有存在希望的，可這次，大大超出了我的預(yù)料——我成功了！球很好的投了進(jìn)去，幾乎沒(méi)碰任何什么東西！

喜悅和快樂(lè)圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X(jué)到什么冷了，那是因?yàn)?，在挫敗了許多困難之后——我成功了！

有關(guān)挫折滿分作文篇10

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或者較大的有利的種子。——愛(ài)默生

多少個(gè)夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，直到三五更才躺下休息。寥寥無(wú)幾的睡眠時(shí)間，雖然很累很辛苦，但是更多的是充實(shí)。

我活像一個(gè)干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報(bào)酬。

若是這樣倒還好，可是我本質(zhì)作為學(xué)生的報(bào)酬實(shí)在是少之又少。

我承認(rèn)我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無(wú)知，遲鈍。我曾經(jīng)覺(jué)得自己一無(wú)是處，可有可無(wú)。

雖然有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有自己獨(dú)擋一面的才能，都不該被世界遺忘或放棄?！钡俏疫€是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的人告訴我：“振作起來(lái)，是金子總會(huì)發(fā)光的?！庇谑俏衣?，慢慢地小心翼翼地爬了起來(lái)，慢慢靠近困難和挫折。

我知道我的路還長(zhǎng)，還有大把的光陰和時(shí)間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切!”

屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，遇到點(diǎn)挫折就躊躇不前，遇到點(diǎn)挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么?我這是怎么了?我要趕快振作起來(lái)迎戰(zhàn)挫折與困難。

因?yàn)榍啻?，?ài)拼才會(huì)贏。

佩恩說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！?/p>

我不再安于現(xiàn)狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會(huì)讓我知難而進(jìn)，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我要做那個(gè)赤手空拳迎浪過(guò)海的人。

如今，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的信念，不屈的勇氣，以及不服輸?shù)亩分荆家獨(dú)w功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛(ài)它。

一個(gè)人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒?！?/p>