以活著作文
可是別忘了,世界上還有一類(lèi)人—?dú)埣踩?,他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看?jiàn)殘疾人乞討的,更有甚者直接問(wèn)你要錢(qián);你說(shuō)沒(méi)錢(qián),他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實(shí)上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動(dòng)獲取報(bào)酬。殘疾人就未必不能識(shí)字讀書(shū),殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個(gè)盲人歌手叫蕭煌奇,挺火的。他作為一個(gè)歌手在演唱時(shí)看不到提詞器,只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人,相比之下,蕭煌奇何嘗不是好好活著的典范。身體殘疾并不是不能好好活著,活得精彩的理由。
很多時(shí)候很多人自暴自棄的原因不是什么別的,而是自身閱歷學(xué)識(shí)不夠豐富。我們總會(huì)想,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)又比我高好多分;為什么他天天都在玩都比我厲害;為什么我總是什么都比不過(guò)他。比不過(guò)別人就不要老是去比,只會(huì)讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊,比昨天更好就夠了。學(xué)識(shí)不如別人,那就一點(diǎn)一點(diǎn)積累著;閱歷不夠豐富,就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改,所以千萬(wàn)不要自暴自棄,要好好地活著,別把這個(gè)世界想得太陰暗。
生而為人,我們都要好好地活,活好自己,活在當(dāng)下。遇到困難險(xiǎn)阻,別害怕,別畏懼,也別后退;困難總要解決,逃避每用戶(hù)。上帝對(duì)所有人都公平,每個(gè)人都是鮮活的生命體,別自卑,別消極,也別為自己找借口。
以活著作文篇2
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為背景的電視劇我竟看過(guò),這讓我更真切地體會(huì)到了這書(shū)的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢(qián),失去親人,最后只留下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。
盡管是這樣,他還是友好地應(yīng)對(duì)世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對(duì)待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選取一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否能夠應(yīng)對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地明白并且敢干應(yīng)對(duì),我不敢說(shuō)。
這個(gè)世界的確不公平,有人能夠享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過(guò)完一生。應(yīng)對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說(shuō)不清到底該怎樣做,我應(yīng)對(duì)的是無(wú)法自由選取生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終期望自已能對(duì)世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天構(gòu)成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過(guò),生命只但是是個(gè)過(guò)程罷了。我只是期望能按自已的意愿選取一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)?nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
以活著作文篇3
第一次余華的《活著》,是在語(yǔ)文高效閱讀課上,兩個(gè)福貴的故事震撼了我,便想著一定要找時(shí)間細(xì)讀一下這本關(guān)于人生的美好故事。
“他們臉上的皺紋里積滿(mǎn)了陽(yáng)光和泥土,他們向我微笑時(shí),我看到空洞的嘴里牙齒所剩無(wú)幾。他們時(shí)常流出混濁的眼淚,這倒不是因?yàn)樗麄儠r(shí)常悲傷,他們?cè)诟吲d是甚至是在什么事都沒(méi)有的平靜時(shí)刻,也會(huì)淚流而出。然后舉起和鄉(xiāng)間泥路一樣粗糙的手指,擦去眼淚,如同彈去身上的稻草?!碑?dāng)逝去的人,逝去的事再次浮現(xiàn)在腦海,也許是一場(chǎng)大雨沖刷了記憶,也許是鄉(xiāng)間田壟的風(fēng)吹醒了沉睡的你,那些美好的回憶,會(huì)像被海風(fēng)吹拂的貝殼那樣,存留住那些美好,當(dāng)你拿起記憶的貝殼是,你會(huì)記起,那場(chǎng)雨,那陣風(fēng),那最初的記憶。
“要埋有慶了,我又舍不得。我坐在爹娘的墳前,把兒子抱著不肯松手,我讓他的臉貼在我脖子上,有慶的臉像是凍壞了,冷冰冰地壓在我脖子上。夜里的風(fēng)把頭頂?shù)臉?shù)葉吹得嘩啦嘩啦響,有慶的身體也被露水打濕了。我一遍遍想著他中午上學(xué)時(shí)跑去的情形,書(shū)包在他背后一甩一甩的。想到有慶再不會(huì)說(shuō)話(huà),再不會(huì)拿著鞋子跑去,我心里是一陣陣酸疼,疼得我都哭不出來(lái)。我那么坐著,眼看著天要亮了,不埋不行了,我就脫下衣服,把袖管撕下來(lái)蒙住他的眼睛,用衣服把他包上,放到了坑里?!边@段淋漓盡致的感情描寫(xiě)令人動(dòng)容,白發(fā)人送黑發(fā)人,莫大的悲傷與痛苦,關(guān)于友慶的美好記憶像電影一般在腦海中一幕幕的放映,而如今,懷里的兒子卻再也不會(huì)醒,曾經(jīng)鮮亮活潑的孩子,如今只是一具冰冷的尸體,福貴的心的溫度,一定也像現(xiàn)在的兒子一樣吧,福貴對(duì)他兒子的愛(ài),在這時(shí)都轉(zhuǎn)化成了濃濃的悲傷,化不盡,抹不去,他埋葬了兒子,也埋葬了心底對(duì)兒子的愛(ài)啊。
《活著》這本書(shū),或許需要我用一生來(lái)讀,現(xiàn)在的我,十幾歲的年紀(jì),對(duì)于人生的理解,也不過(guò)是來(lái)自父母的親情,同學(xué)朋友的友情,還有學(xué)習(xí)和夢(mèng)想,現(xiàn)在的我,并沒(méi)有經(jīng)歷福貴那種,埋葬了三代人的悲痛孤獨(dú),更多的是對(duì)未來(lái)的希冀和向往,對(duì)此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),活著,便是追夢(mèng)與珍惜。追逐自己的夢(mèng)想,珍惜此刻的美好,這就是我的“活著”。
以活著作文篇4
夕陽(yáng)下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態(tài)龍鐘的老人正望著遠(yuǎn)處隱隱約約的山脈,說(shuō):“活著,真好!”
聽(tīng)到這句話(huà),我不由得打了一個(gè)冷顫。我想到了最近發(fā)生的那件事。
一個(gè)男青年,從小就受著父母的嬌生慣養(yǎng),是他覺(jué)得可以不用學(xué)習(xí),就能獲得一切;覺(jué)得可以不用努力,就能擁有錢(qián)財(cái)。小學(xué)畢業(yè)后的他已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過(guò)父母的多次勸導(dǎo),他才勉強(qiáng)地上完了初中。中考時(shí),他并沒(méi)有考上高中,而是進(jìn)入技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)理發(fā)。畢業(yè)后的他已經(jīng)不再是一個(gè)剛強(qiáng)有夢(mèng)想的男兒,他變成了一個(gè)行尸走肉,整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了,將他痛罵了一番。此時(shí)的他氣得破門(mén)而出,不知走了多久,走到了某小區(qū),他來(lái)到這個(gè)小區(qū)的一棟樓樓頂,縱身而躍,自殺了。
一個(gè)擁有健全的身體,一個(gè)被父母珍愛(ài)的生命,頃刻間,離開(kāi)了人世。
想到這兒,我不由得想起了我自己。
今年上半年,我看到了英語(yǔ)書(shū)上的一個(gè)小故事。它講的大意是在中國(guó)的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,有許多孩子需要上學(xué),可在小村莊與學(xué)校之間有一條江,這條江下流速度非???,小船不能在江上行駛。為了讓孩子們上學(xué),他們就在江上方建了一條索道,沒(méi)有錢(qián)去建橋。一個(gè)記者采訪了一位小男孩,他說(shuō):“我喜歡上學(xué),我喜歡和老師,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍。”
在那樣一個(gè)窮困潦倒的小村莊,卻有著極其樂(lè)觀的人們,他們從不抱怨上天對(duì)自己的命運(yùn)不公,而讓行動(dòng)使我明白幸福。
是啊,活著就是幸福。
那個(gè)男青年整天衣食無(wú)憂(yōu),一直生活在美與愛(ài)之間,被甜言蜜語(yǔ)遮住了理想,以至于被父母批評(píng)一番,就做出了犧牲的舉動(dòng)。那個(gè)小男孩,他既沒(méi)有美味豐富的午餐,又沒(méi)有干凈整潔的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。
每個(gè)人的生命都來(lái)之不易??梢曰钪催@些優(yōu)美的詩(shī)詞;看這大好的河山;看這浩瀚的星辰,看這世間的盛顏。真幸福啊!
此時(shí)老人吃力地走向椅子,緩慢地坐在椅子上,想著茅屋,想著山河,想著中國(guó),想著世界,想著生活。
以活著作文篇5
在這四角的天空下,無(wú)數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。在歷史的歲月中,無(wú)數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎?,有記憶讓他們懷念?/p>
福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒(méi)有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡?;蛟S這只是一個(gè)平凡的開(kāi)始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。
家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。似那天空中無(wú)數(shù)流星劃過(guò),重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。無(wú)數(shù)的火光從歷史的扉頁(yè)中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。
福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。原來(lái),在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒(méi)。人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。
生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱洌瑸槔щy而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無(wú)數(shù)人對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)你的付出。曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們?cè)谝粍x感動(dòng),讓我們微笑面對(duì)明天。
臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來(lái)吞沒(méi)了沙灘上的足跡。它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。
是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。一如福貴夫婦,他們沒(méi)有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。
抬頭去看窗外的金色陽(yáng)光,澄明的天空映鑒著我們的青春。在無(wú)數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。
活著,活著!
以活著作文篇6
最近,我看了余華寫(xiě)的另一部讓人非常感動(dòng)的小說(shuō)——《活著》。
《活著》講了作者去鄉(xiāng)下收集民間歌謠,遇到了一個(gè)耕田的老農(nóng)夫——福貴和他的牛——福貴;福貴給他講述了自己一生的故事——
福貴家原來(lái)是很有錢(qián)的,后來(lái)因?yàn)楦YF少年時(shí)候不務(wù)正業(yè),整天去賭博,把家里的錢(qián)、房子、田地都輸光了,只能住在了茅草屋里。
所謂禍不單行,緊接著,他的親人就相繼離世:他爹,從糞缸上摔下來(lái)摔死了;他娘得病沒(méi)錢(qián)醫(yī)治也去死了;兒子有慶,獻(xiàn)血被抽的過(guò)多死了;女兒鳳霞,生孩子難產(chǎn)死了;妻子家珍,患軟骨病死了;女婿二喜,被水泥板夾死了;外孫苦根,吃豆子噎死了。
最后,他并沒(méi)有因?yàn)橛H人去世的重重打擊給打垮,在他最后的親人——-外孫苦根去世后,又?jǐn)€錢(qián)去買(mǎi)了一頭準(zhǔn)備被殺死的老牛,給牛取了一個(gè)跟自己一樣的名字——福貴,然后一人一牛相依為命地生活。
最讓我感動(dòng)的是福貴最后唱的那首歌謠——
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
是呀,少年的時(shí)候只想著怎么舒服怎么來(lái),怎么好玩怎么來(lái),完全不管明天會(huì)如何;到了中年,又不好好腳踏實(shí)地的干活,只想著哪一天突然發(fā)現(xiàn)寶貝,一夜暴富;到了老年,只能一個(gè)人孤苦伶仃的過(guò)完這一輩子了。
所以我們現(xiàn)在一定要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的規(guī)劃好自己的人生。不然到了老年,也只能像福貴一樣,在很老的時(shí)候,感嘆:“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
福貴的女兒鳳霞被送給別人家的那一段也讓我很是感動(dòng)。
“這當(dāng)兒我看到鳳霞站在田埂上,一個(gè)五十來(lái)歲的人拉著她的手。鳳霞的眼淚在臉上嘩嘩地流,她哭到身體一抖一抖……鳳霞的手被拉走時(shí),身子一直在朝著我這邊,她一直在看著我……”
為了讓有慶(福貴的兒子)讀書(shū),福貴他們只得把鳳霞送出去,這樣才有錢(qián)讓有慶讀書(shū)。鳳霞因?yàn)樾r(shí)候發(fā)高燒,變成了聾啞人,鳳霞不知道他們要把她送走了,但是她十分懂事,并沒(méi)有哭鬧,只是在被帶走時(shí),無(wú)聲地落淚!
但后來(lái),鳳霞又一個(gè)人走了回來(lái),書(shū)中沒(méi)并有說(shuō)明鳳霞怎樣在不知道路的情況下,一個(gè)人走回來(lái)的;但我相信,是親情的力量,把她重新帶回了這個(gè)家。
我們并不知道明天會(huì)不會(huì)發(fā)生災(zāi)難,把我們一家分開(kāi);但是,在我們的家人都在一起時(shí),我們必須過(guò)好我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?、每一分鐘、每一秒,讓我們生活在一起的每一天變得美好而有意義!
這就是我所理解的活著的意義,也是《活著》給我的啟迪!
以活著作文篇7
活著,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊與平庸。
《活著》,對(duì)中國(guó)百姓的妥協(xié),忍耐和堅(jiān)韌最入木三分的寫(xiě)實(shí)。
故事展示的不僅僅是福貴的活著,更是那個(gè)年代中國(guó)百姓的一輩子。
故事展示的是一種大悲愴!個(gè)體與歷史,生存與環(huán)境,偶然與必然的大悲涼!
一群小人物,在不可抗拒的時(shí)代洪流中跌跌撞撞。在主人公剛抓住生活中的一點(diǎn)點(diǎn)喜樂(lè)時(shí),命運(yùn)的殘酷一面轉(zhuǎn)瞬即至——人身不由己,人呼天搶地,人欲哭無(wú)淚,只有保持一種淡淡的希望——活著,以苦為樂(lè),從絕望中找希望,這是特定時(shí)代給他的信仰和追求,不然,你能怎樣?誰(shuí)都無(wú)法逃離的命定的劫數(shù)!
“活著”為的什么?
它不是純粹地為了活著而活著;而是因?yàn)橛幸恍└星榈穆?lián)結(jié)。
一個(gè)人的活著,不僅僅是個(gè)人在活著,他還從身邊的人那里獲得生存的意志與動(dòng)力,同時(shí)他又是其他人賴(lài)以活著的精神動(dòng)力,而他又因別人的活著而活著。有了為別人而活,別人也因我而活的信念,他就不會(huì)輕易地被外在的一時(shí)的荒.唐與殘酷所擊倒,這就是本書(shū)給我的啟示錄。
以活著作文篇8
死亡對(duì)于人來(lái)說(shuō)意味著什么呢?不過(guò)世間繁華如過(guò)眼云煙,昔日愛(ài)上層樓與風(fēng)花雪月煙消云散。我們或是帶著滿(mǎn)足或是帶著遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。但無(wú)論如何,我們都會(huì)默默告訴自己:“我們碌碌無(wú)為無(wú)益于世界,還是光彩照人博得一席之地。至少這輩子,我們真真切切活過(guò)了?!?/p>
當(dāng)擁有機(jī)械腦的人類(lèi)望著星空璀璨的夜色,對(duì)著躲在窗簾皺褶中的形影輕輕沉吟一聲:“晚安。”一天內(nèi)經(jīng)歷的事立刻備份。死亡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是喝杯溫?zé)岬呐D?,蜷縮進(jìn)溫暖的床鋪,例行公事似的睡上一覺(jué)。第二天依舊能看到日光掙脫窗欞的桎梏傾瀉而下。不過(guò)如此。
美好的事物如國(guó)王權(quán)杖頂端的鉆石一般,被驕傲地存儲(chǔ)在大腦最顯眼的一塊位置,以便時(shí)刻拿來(lái)回憶品嘗。那些犯下的過(guò)錯(cuò)則如融化的冰山一角,緩緩沉淪于記憶的最深處,以至于我們默許了自己從未犯過(guò)錯(cuò)誤這一悖論。就像是水消失在了水中。
若是如此,生活的真正意義究竟在哪里?不小心傷害了他人的心,我們只是淡然處之地安慰自己:“這有什么大不了的呢?把雙方的記憶都抹去好啦。”于是,過(guò)往每一次悔恨莫及的眼淚和無(wú)眠的夜晚,甚至比不上幾秒鐘內(nèi)一次修改程序的動(dòng)作,一抹心滿(mǎn)意足的微笑。生活中的一切情感對(duì)于我們也就無(wú)關(guān)輕重,因?yàn)橐磺卸伎梢灾貋?lái),只需按下重新啟動(dòng)。
計(jì)算機(jī)賦予我們的不是永恒,而是永恒之外違背了道德與倫理的資本。那就是默認(rèn)我們一次又一次犯錯(cuò)而毫無(wú)悔改之心。我們抱著玩戲一般的態(tài)度,行尸走肉般蹚過(guò)亙古的時(shí)間大河,我們?cè)谟縿?dòng)的暗流中失去了對(duì)生之為人的認(rèn)識(shí)和價(jià)值體現(xiàn)。我們能在無(wú)垠的黑夜中看到點(diǎn)點(diǎn)星光,而不知道那顆星子在數(shù)萬(wàn)光年外的宇宙已經(jīng)消亡。正如我們是永恒的,但早在一開(kāi)始,我們便已死亡。我們迷失在蒼白的漩渦中,親情,友情,愛(ài)情不過(guò)是一串串冷冰冰的代碼,一段可以隨時(shí)編輯,隨時(shí)刪除的數(shù)字。我們失去了對(duì)親人的孝敬與本性之愛(ài),失去了對(duì)朋友的重視和珍惜,我們失去了對(duì)愛(ài)人的依戀與熱望。我們不斷編寫(xiě)程序,創(chuàng)造出的只有一段又一段蒙騙自己,如童話(huà)般美好的故事。我們眼中只有日益膨脹起來(lái)的利益。那時(shí)我們的價(jià)值觀可能會(huì)扭曲為:“我想要更高的地位,我想要更多的財(cái)富,舍棄親情都在所不惜,因?yàn)樗鼉H是一段可有可無(wú)的代碼罷了。我是《漁夫與魚(yú)》中的妻子,但我與她不同的是,我的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)化為泡影?!?/p>
我一直認(rèn)為,《哈利波特》中的伏地魔是一個(gè)極好的例子?!胺啬膩?lái)沒(méi)有一個(gè)朋友,而且我認(rèn)為他從來(lái)都不需要朋友。”他機(jī)械地活在這個(gè)世界上,令人驚駭?shù)胤至鸯`魂,殘殺無(wú)辜,只為在巫師界占據(jù)最高之地。他與哈利波特最大的區(qū)別就是:他的心中沒(méi)有愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的生命如塑料花般,虛假,嬌艷的花朵充斥著欲望與罪惡,但永不凋謝。當(dāng)一個(gè)人如計(jì)算機(jī)般思考,從而失去了價(jià)值觀和同情心。他的人生除了利益還有什么呢?
多年前從他處獲得一本二手書(shū),扉頁(yè)里一位叫葉子的姑娘留下了娟秀的讀書(shū)筆記:好好的活著,是為了更好的生活。而今,我終于明白了這句話(huà)的意義。一個(gè)人生于斯,死于斯。重在一生中對(duì)自己的多重發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)人生的價(jià)值意義。人生百年,誰(shuí)不曾大鬧天宮,誰(shuí)不曾頭上金箍,誰(shuí)不曾愛(ài)上層樓。我們活著,就是為了告訴自己:我們好好的活著,是為了向全世界證明我是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)生命體。在一次次的矛盾與歷練中,完成自身的蛻變,一步一步邁向更好的生活。
數(shù)十年后的某一天,我終此一生離開(kāi)人世。我寧愿當(dāng)年的風(fēng)華嫁衣在塵土中腐爛,寧愿兒時(shí)為了購(gòu)買(mǎi)糖果而撒小謊的假牙重新變?yōu)榧傺?,寧愿從此墜入潮濕泥土味的黑暗。我也不愿就這般茍且地活著。
而那多年前的錯(cuò)誤,悲涼的人生百態(tài)也在那時(shí)如寫(xiě)在雪地里的詩(shī)歌,太陽(yáng)一升起,就消失不見(jiàn)了。
我想到數(shù)年前的春天,我坐在杏花樹(shù)下的小水塘邊扔小石子。杏花紛紛,紛紛落在地上變?yōu)閴m埃。那些小石子,穿過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,飛過(guò)兒時(shí)的老城區(qū),飛過(guò)校門(mén)外的柳樹(shù),飛過(guò)暮年那根結(jié)實(shí)的拐杖。帶著我目睹一次次的成功,失敗,不該做的選擇。最后終于是落了地。
“好好的,像一個(gè)人一樣活著?!蔽覀浞萘四X中的代碼。望著窗外漆黑的世界而喃喃自語(yǔ)。喝口涼水卻又燙了嘴。