人生是一道亮麗的風(fēng)景線，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好風(fēng)景的道路上處處充滿著荊棘。經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì)遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險(xiǎn)，勇敢的朝前方走去……

現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色，“只有你想不到的，沒(méi)有辦不到的”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗(yàn)過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。慢慢地你就會(huì)懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習(xí)慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì)覺(jué)得慢慢就好了……

那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當(dāng)作“典范”吧，壞的就讓它隨著時(shí)間一起流走吧!現(xiàn)在所回憶的美好想用在現(xiàn)在或以后，那是不可能的，現(xiàn)在應(yīng)努力為今后創(chuàng)造更美好的回憶!這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應(yīng)該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強(qiáng)很強(qiáng)，要具備攻擊性，要好好地保護(hù)自己，內(nèi)心的強(qiáng)弱不需要表現(xiàn)出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人，所以當(dāng)別人對(duì)你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應(yīng)該不還擊，又不是你的錯(cuò)，對(duì)待那些“自?shī)首詷?lè)”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模瑳](méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì)煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己!人就應(yīng)該以一種樂(lè)觀的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物!

以人生為主題的作文篇2

人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)果。而有些人只是轉(zhuǎn)個(gè)彎，便輕松繞過(guò)障礙，就成功到達(dá)終點(diǎn)。

——題記

世間的事都是學(xué)問(wèn)，我們很多時(shí)候只要轉(zhuǎn)換思維，便會(huì)輕松的成功。

古代寓言書中記載，誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結(jié)，誰(shuí)就是亞洲王，所有試圖解結(jié)的人都失敗了，后來(lái)亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個(gè)結(jié)的線頭，結(jié)果一籌莫展。后來(lái)，他按自己的解結(jié)規(guī)則，拔出劍來(lái)，將結(jié)劈為倆半。他成了亞洲王。

亞歷山大只是建造自己的解結(jié)規(guī)則，轉(zhuǎn)換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們?cè)诤芏嗍律弦獢[脫習(xí)慣性思維，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)用轉(zhuǎn)換思維解決問(wèn)題回輕松化解自己面臨的危機(jī)。

我曾在一本書上看到一個(gè)有趣的故事，故事發(fā)生在內(nèi)蒙古的一個(gè)農(nóng)村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒(méi)。家禽家畜被狼叼走的事多次發(fā)生，人們談狼色變。在一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來(lái)了，喊破喉嚨他們也不敢出來(lái)。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了?！?/p>

那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)啥娛樂(lè)活動(dòng)，耍猴頗受歡迎。一聽(tīng)這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來(lái)。倆只狼一看這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。

我想如果當(dāng)時(shí)那男孩喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個(gè)彎，就成功化解危機(jī)。

所以說(shuō)；思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大，付出最小的代價(jià)收獲到最大的成功。

以人生為主題的作文篇3

靜靜的思索人生悲喜歡憂。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻；又會(huì)不自覺(jué)，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈?duì)柕脑?shī)句：天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的痕跡，但我早已飛過(guò)。

在綠蔭的無(wú)名樹(shù)下，看投入身心朗誦新概念英語(yǔ)的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂(lè)的音符；看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會(huì)了沉默，為了昔日快樂(lè)相聚如今又分別遠(yuǎn)方彼此的牽掛。

在這不太喧鬧的清晨財(cái)院里，對(duì)我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過(guò)客。死死的抓住那難以言訴的無(wú)盡情結(jié)，宣告我很愛(ài)很愛(ài)你——我的校園。

清晨六七點(diǎn)時(shí)刻，我透過(guò)玻璃窗觀望，那固執(zhí)的枝條遙指純藍(lán)的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養(yǎng)，該獨(dú)自流浪體驗(yàn)大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。

楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒(méi)有沉穩(wěn)的心情去等待，迫不及待飄向自認(rèn)為的小小天地，去滿足小小的對(duì)大自然的欲望。

有的在潮濕的墻角孕育著自己的夢(mèng)：有一天，它會(huì)化成一朵會(huì)開(kāi)放七彩的花瓣的小花，獨(dú)自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動(dòng)的路面，細(xì)細(xì)觀賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來(lái)回奔波的.表情，什么時(shí)候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過(guò)小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹(shù)下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢(mèng)的種子：輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽(yáng)的美麗，看怡人的山樹(shù)，輕輕的度過(guò)每一天，雖是平淡但很快樂(lè)自在。有的飄落行人的手心觸動(dòng)童年的記憶，深情的把它放進(jìn)心愛(ài)的書里，那久遠(yuǎn)的思想寄托。

一葉楓葉而知人生，我深想。

那七彩的楓葉你參透了么？楓葉不是憂傷的專利，那是人生的精華濃縮。

以人生為主題的作文篇4

昨天下午我吃了一個(gè)桃兒，吃完以后就捏著桃核去廚房，走到離垃圾桶還有四五步之遠(yuǎn)的地方有點(diǎn)兒犯懶，充滿自信的順手一丟，結(jié)果桃核打在垃圾桶邊沿兒上，彈落在地，沒(méi)辦法，只能走上前彎腰撿起來(lái)，再丟入垃圾桶里，等于費(fèi)了“二道手”，早知道不如多走幾步直接扔垃圾筒里呢！

由此我的腦海里突然閃出“捷徑”一詞。當(dāng)我們?cè)谌松砷L(zhǎng)時(shí)，其實(shí)就是在不斷尋找各種各樣的捷徑，但結(jié)果往往是徒勞的，甚至反而需要付出的更多才能達(dá)到目的。試想一下，如果任何事情都是按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打，可能實(shí)現(xiàn)某些東西會(huì)慢一些，這卻是一條直來(lái)直去的道路，沒(méi)有彎路；相反，若做什么事都一味的尋找捷徑，欲速則不達(dá)，反倒是在為自己鋪設(shè)更多的彎路。所謂“捷徑”，在字典中的解釋是“近便的小路，喻不循正軌，貪便圖快的做法，喻速成的方法或手段?！被蛟S這個(gè)詞還微含一點(diǎn)兒貶意，但是我認(rèn)為這個(gè)詞還不錯(cuò)，起碼代表一種對(duì)事對(duì)人積極的態(tài)度，盡管有點(diǎn)兒取巧意思，卻也無(wú)傷大雅?？墒腔剡^(guò)頭來(lái)想一想，無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)，或是愛(ài)情上，人生能有多少真正的捷徑可走？越去主動(dòng)尋找捷徑，越會(huì)事倍功半，也許“物極必反”就是這個(gè)道理。不可否認(rèn)“捷徑”的存在，但是真正能事半功倍的捷徑是由諸多主觀、客觀因素組成的，缺一不可，甚至可以說(shuō)天時(shí)、地利、人和才能促成一條捷徑的誕生，而這卻太難了！所以不要輕易認(rèn)為眼前的那條道路就是捷徑，因?yàn)槟銢](méi)有那么幸運(yùn)！為什么會(huì)迷信捷徑？主要是太過(guò)于自信，自信自己的運(yùn)氣；自信自己的能力。要知道，運(yùn)氣是偶然的，不是自己能把握的；能力可以代表某一方面，但絕不可能體現(xiàn)在各個(gè)方面。

就像我扔的那個(gè)桃核，非常自信能一下子扔到垃圾桶里，結(jié)果卻是還得多彎一次腰把它撿起來(lái)，才能最終扔進(jìn)垃圾桶里?？梢?jiàn)越是自信，反而越容易在“捷徑”面前跌到。當(dāng)捷徑擺放在面前時(shí)要小心翼翼的走過(guò)去，但不要刻意的去尋找捷徑。如同一個(gè)人在走路，總是想辦法去尋找可以抄近的小道，可是走來(lái)走去才發(fā)現(xiàn)自己反倒是一直在不停的繞遠(yuǎn)，不僅浪費(fèi)了腳力，還耽誤了走大道的時(shí)間。何況總是走曲曲折折的小道，萬(wàn)一迷路了怎么辦？迷失了方向還可以慢慢找出路，迷失了自己卻很難再找回來(lái)。人生沒(méi)有捷徑。

以人生為主題的作文篇5

人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中，從幼年演到老去，從此代演到后代，然后代代相傳。人們?cè)谶@出戲中，生老病死，眼看著滄海桑田。

每一個(gè)人，都是這出戲的主角，就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候，別人演的時(shí)候，我們就會(huì)變成看客，看著看著，也許你會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒，也許你會(huì)不專心和別人聊一小會(huì)兒天，也許你會(huì)小小的打一個(gè)盹兒，然而，別人的戲，并不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，不專心或者沒(méi)看到而改變，當(dāng)你再次回到你的座位去，把戲看到尾的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果不會(huì)變。別人的人生，也是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕?，而改變?cè)械慕Y(jié)果，這就和世界上少了一個(gè)你，也會(huì)同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。

這只不過(guò)是一出戲罷了，然而卻演得我們兩鬢微霜，滿目瘡痍。

人生仿若夢(mèng)一場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)夢(mèng)中沉醉著，也有的人嫌夢(mèng)的背景不太好，夢(mèng)的布景不太好，有的人在夢(mèng)中淚流滿面，也有的人在夢(mèng)中笑靨如花。

在夢(mèng)中，人們或無(wú)助，或彷徨，或快樂(lè)，或憂傷，唯一不變的是——我們依然夢(mèng)著，我們?cè)谕黄炜障?，做著不同的?mèng)，我們?cè)谕魂囄L(fēng)過(guò)后，想著不同的經(jīng)過(guò)。許多人，許多事，許多悲，許多樂(lè)，都成這夢(mèng)的一部分，缺一不可。如果，當(dāng)我們沒(méi)夢(mèng)可做的時(shí)候，我們可以會(huì)議自己以往的夢(mèng)，想一想，何為空歡，何為空悲，何為醉生夢(mèng)死。

這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，然而我們一夢(mèng)，就夢(mèng)了一輩子。

人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也為自己的人生。有的人，聽(tīng)得你的曲子，也許會(huì)津津樂(lè)道，也許會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，搖頭而去，但只要自己承認(rèn)自己的曲，那便什么也不必多說(shuō)了。

曲子或低吟或婉轉(zhuǎn)，或高亢或凄涼，若你的曲子好，便會(huì)有人為你鼓掌稱絕，若不好，便免不得會(huì)有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是，我們卻總在對(duì)別人的曲子評(píng)頭論足，很少用心傾聽(tīng)自己的曲，那就從限制開(kāi)始，聽(tīng)自己的曲子吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的曲子也一樣高潮迭起，有悲有喜，一樣的偉大迷人。所以，當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候，也不要忘了贊美一下自己的曲子，美麗的花朵，是應(yīng)該懂得自賞的。

這只不過(guò)是一首曲罷了，然而卻吟到時(shí)過(guò)境遷，物是人非。真的到了那個(gè)時(shí)候，若還有人聽(tīng)得桃花淺笑或掩面而泣時(shí)，那你的曲子便是余音繞梁，百日不散。而你的人生，也終將成為不朽之木，為后人千古傳唱。

如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話，那么，就請(qǐng)不要讓自己在舞臺(tái)的中心尋找觀眾，請(qǐng)不要讓自己在世界的中心呼喚愛(ài)。

這些關(guān)于人生的人，這些關(guān)于人生的事。

以人生為主題的作文篇6

非洲諺語(yǔ)認(rèn)為，路需要一群人才能走得遠(yuǎn)。而席慕容認(rèn)為，路需要我們單獨(dú)去面對(duì)，不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說(shuō)法，人生是自己的，不管多艱難，我們都不能依靠別人的手活著，我們要放開(kāi)雙手勇敢飛翔。

放開(kāi)雙手，勇敢飛翔。所謂的放開(kāi)，就是不去依賴別人，靠自己的力量去爭(zhēng)取自己的東西。席慕容說(shuō)：“人生道路很長(zhǎng)，不管他是多么艱巨黑暗可怕，我們都要默默的走下去。”是啊!自己的人生自己去掌風(fēng)使舵，不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流，我們要活出自己的精彩人生。試想，如果我們放開(kāi)依賴的雙手，不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵，越過(guò)圍墻，靠著自己的努力克服風(fēng)雨，那么在接下來(lái)的生活中，不管你遇到什么困難，都會(huì)克服過(guò)去。可見(jiàn)，人世間的道路，我們要放開(kāi)雙手，勇敢地像雄鷹一樣翱翔，讓自己的人生變得更加美麗精彩。

放開(kāi)雙手，自己的路自己走。所謂的放開(kāi)，就是不再去惦記它，再去拿起它。席慕容說(shuō)，自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去。試想，在生活中，我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過(guò)著自己無(wú)知無(wú)味的生活，每一件事情都要依靠別人才能完成，一遇困難就驚慌失措，舉手投降，那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣，你遇到風(fēng)雨，溫室的花朵一下就折斷了?？梢?jiàn)，只有我們放開(kāi)那依賴的雙手，獨(dú)自一人勇敢克服，勇敢飛翔，才能活出自己的美麗人生。

我們常聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。人多一起并不一定是一件很好的事，這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，認(rèn)為在某一件事上，總會(huì)有人去把它做完的，這樣，就會(huì)去放縱我們自己，任由自己隨波逐流?？梢?jiàn)，人生的路要依靠自己，放開(kāi)那依賴之手，勇敢飛翔。

人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當(dāng)今社會(huì)，陪讀父母越來(lái)越多，就連讀大學(xué)都是父母跟著，他們放不開(kāi)父母的手，做著溫室的花朵，像這樣的生活，就算讀出大學(xué)，在今后的路上遇到風(fēng)雨就會(huì)輕易地被折斷?？梢?jiàn)，人生道路，我們要放開(kāi)雙手，自己勇敢地飛翔。

人生道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們需放開(kāi)雙手，獨(dú)自勇敢飛翔，做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。

以人生為主題的作文篇7

生命源于哭聲，從一個(gè)嬰兒“呱呱”墜地的那一刻起，他就已經(jīng)被放在了生命之路的起點(diǎn)，并注定要用自己的一生去走完這條路。這條路上充滿了挫折和驚喜，沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái)，但可以選擇該如何去走。

在父母的幫助下，我們到達(dá)了人生最重要的“十字路口”前，只要選擇對(duì)的那一條，并且堅(jiān)持不懈地走下去，曙光就在不遠(yuǎn)的前方。

海倫·凱勒的名字相信大多數(shù)人都不陌生，她是美國(guó)的一位著名盲聾女作家。作為一個(gè)從小盲聾的人來(lái)說(shuō)，這種成就仿佛是奇跡中的奇跡?？墒窃谶@個(gè)奇跡背后，海倫·凱勒那種超乎常人的意志力更是無(wú)法想象的。

在一片黑暗的沉寂中，除了心跳的感覺(jué)，四周的一切都靜得可怕，自己仿佛被黑暗吞沒(méi)了，任何的抵抗都毫無(wú)用處?？珊悺P勒并沒(méi)有就此放棄，在老師的關(guān)懷和自己堅(jiān)信的方向，兩道光芒的指引下，步履艱難地踏上了這條未知的道路。每一步的艱辛可想而知，在摔倒了無(wú)數(shù)次后仍要重新站起。每一次的痛苦是那樣的深刻，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖那刻日漸堅(jiān)強(qiáng)的心。這時(shí)，在這條路上的堅(jiān)持變成了成功的`關(guān)鍵。

除了堅(jiān)持，就是要學(xué)會(huì)正視并戰(zhàn)勝在這條路上所遇到的一切挫折。

記得列別捷夫曾說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！痹谟龅酱煺蹠r(shí)，不要概嘆命運(yùn)的不公，而應(yīng)該正視這挫折，把它當(dāng)作你獲得成功的基石。如果一個(gè)人的人生道路十分平坦，他的人生價(jià)值也不會(huì)得到提升。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折在我們的人生中起著重要的作用。在世界歷史的長(zhǎng)河中，挫折造就的偉人正以他們一生的經(jīng)歷和榮耀來(lái)告誡世人：要正視挫折，并努力戰(zhàn)勝它們，讓挫折成為你鑄造人生輝煌的一束束光芒。

人生路漫漫，需要的是我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、正視挫折、戰(zhàn)勝挫折。無(wú)論遇到多大的困難，都絕不屈服；無(wú)論遭受怎樣的打擊，都決不放棄；無(wú)論跌倒多少次，都能勇敢地站起。如果能做到這些，才算真正地學(xué)會(huì)“走路”。

以人生為主題的作文篇8

優(yōu)美的旋律，無(wú)論中間怎樣跌宕起伏，總是要回到定下的基調(diào)；翱翔藍(lán)天的雄鷹，無(wú)論飛的再怎么高，總是保持著矯健的身姿；航行大海的帆船，無(wú)論撞上多么洶涌的浪頭，總是堅(jiān)定地沖向遠(yuǎn)方。人生也是這樣，在不斷前進(jìn)中，不斷尋找自己的平衡點(diǎn)。

人生的平衡點(diǎn)是一個(gè)人的.理想。有了理想，人們才會(huì)在重重困難面前不改自己的前進(jìn)方向；有了理想，人們才會(huì)做到“泰山崩于眼前而不驚”，保持自己的本色。司馬遷雖遭奇恥大辱，仍?shī)^筆寫下“史家之絕唱”的《史記》；霍金雖只能活動(dòng)在輪椅上，但他的思維早已飛到宇宙盡頭；劉翔在傷痛纏繞之下，仍咬緊牙關(guān)，沖向冠軍的光環(huán)。如果他們沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的理想，又如何能夠做到在困境面前堅(jiān)守自己的心靈？如果他們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，又如何能夠在重重打擊之下挺直自己的脊梁？如果他們沒(méi)有一個(gè)崇高的理想，又如何能夠在殘酷的現(xiàn)實(shí)中找到屬于自己的天地？沒(méi)有理想，他們的人生可能無(wú)法平衡，更別談取得成功了。

人生的平衡點(diǎn)也在于一個(gè)人的奮斗，有了理想，而不去奮斗，那理想只能是一種空想，從另一方面說(shuō)，他也就失去了平衡。許多學(xué)子高呼各種名牌高校，卻整天懶于拼搏；林書豪胸懷NBA巨星之夢(mèng)，不斷地努力練習(xí)，終于他成功了；馬云渴望成為世界巨頭，不斷地開(kāi)拓市場(chǎng)，終于他也成功了。假如，林書豪與馬云只是將夢(mèng)想放于口中，恐怕他們也會(huì)像那些庸庸學(xué)子碌碌一生。假如他們只是成天做著美夢(mèng)，恐怕他們?cè)缫驯粴埧岬纳鐣?huì)所淘汰。假如他們只是人們口中的“狂人”，恐怕他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為行動(dòng)上的“巨人”。不斷的奮斗，讓他們的平衡點(diǎn)不斷提高。站得越高，離理想也就越近。此時(shí)，你也不需擔(dān)心會(huì)喪失平衡，因?yàn)椋谀愕哪_下，是用奮斗不斷夯實(shí)的平衡點(diǎn)。

人生的平衡點(diǎn)同樣在于一個(gè)人的堅(jiān)持。如果只是三分鐘熱度，理想同樣無(wú)從談起，貝加爾湖邊，十幾年的牧羊生活，蘇武找到了人格的平衡點(diǎn)；迢迢絲綢之路，陣陣駝鈴，張騫找到了民族的平衡點(diǎn)；哥本哈根會(huì)議，聲聲討論，各國(guó)總統(tǒng)找到了自然界的平衡點(diǎn)。正因?yàn)樘K武的堅(jiān)持，中華民族脊梁上烙下了他的名字；正因?yàn)閺堯q的堅(jiān)持，大唐與西域從此遠(yuǎn)離戰(zhàn)火；正因?yàn)楦鲊?guó)總統(tǒng)的堅(jiān)持，世界看到了和諧穩(wěn)定的曙光。他們?cè)诓粩鄨?jiān)持中，找到了自己的平衡點(diǎn)，并作為自己奮斗的起點(diǎn)，同時(shí)，他們又將這平衡點(diǎn)擴(kuò)展到很大很大……

樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，保持不懈的拼搏，支持自己的位置，才會(huì)將人生的平衡點(diǎn)不斷拔高，才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。

以人生為主題的作文篇9

人生路上布滿曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>

在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)非常高興，我覺(jué)得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了，于是在后面上課，我就能聽(tīng)的聽(tīng)點(diǎn)兒，要不愿意聽(tīng)就不聽(tīng)了，反正我覺(jué)得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺(jué)得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。發(fā)現(xiàn)那五天說(shuō)是復(fù)習(xí)，其實(shí)只不過(guò)是拿著手機(jī)坐往書桌面前一坐，然后就開(kāi)始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏回來(lái)。于是我上課努力聽(tīng)講，拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。

人生不是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)橛辛舜煺?，我們?nèi)タ朔床罱K取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。

以人生為主題的作文篇10

人生的真諦，只在于進(jìn)退適時(shí)，取舍得當(dāng)。因?yàn)樗屛覀儽旧砑词且环N駁論;一方面它讓我們依戀生活的饋贈(zèng)，另一方面，又注定了我們對(duì)這些禮物最終的棄絕。-----題記

夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶，輕拂著我的。我坐在窗前，看完了《哲理美文》的最后一頁(yè)。細(xì)細(xì)回想，這本書給我的感悟太多太多。

《哲理美文》這本書主要講人生中的一些哲理，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈耍鯓尤ッ鎸?duì)人生中的種種挫敗和困難，分別從時(shí)間的恒河，生活的詩(shī)篇，生命的暗夜，社會(huì)的圍墻，品行的力量，夢(mèng)想的翅膀……向我們講述人生的哲理和真諦。使人回味無(wú)窮，頗有感悟。

讀完了《哲理美文》，我深深的感受到人生如此的神奇，這神靈的土地分分寸寸都浸潤(rùn)于美之中，我們要緊緊地抓住它。這，我們是知道的，然而這一點(diǎn)，又常常只是在回顧往昔的時(shí)候才為人覺(jué)察，可是一但覺(jué)察，我們?cè)缫咽ァ?/p>

人在一生中，得與失常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。我本以為，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的充實(shí)，人應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整自己的生命點(diǎn)和價(jià)值觀，該得的不要錯(cuò)過(guò)，該失的灑脫地放棄。魚(yú)和熊掌不要奢望都取得，我們要學(xué)會(huì)選擇。選擇的關(guān)鍵正在于你能否在人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上舉重若輕，拿得起，放得下。

執(zhí)著地對(duì)待生活，緊緊地把握生活，但又不能抓的過(guò)死，松不開(kāi)手。人生這枚硬幣，其反面，正是拿駁論的另一要旨：我們必須接受“失去”，學(xué)會(huì)怎樣松開(kāi)手。

佛曰：“舍得，舍得，有舍才有得?！焙?jiǎn)單的一句話，包含了人生的真諦和處世的智慧。因?yàn)檎嬲磉_(dá)的人，失東東超越;謹(jǐn)慎的人，會(huì)懂得犧牲;幸福的人，懂得放棄;智慧的人，懂得得與失。

樂(lè)于得必樂(lè)于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜，有時(shí)候失去，是為了更好的得到。讓我們把握好的舵盤，不必在得與失之間徘徊，珍惜現(xiàn)在有的，對(duì)于失去的，也莫惆悵，因?yàn)槟怯趾蛧L不是一種得到呢?

正確對(duì)待人生中的得與失，便是人生真諦的最好詮釋。

以人生為主題的作文篇11

人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑比賽，沿途風(fēng)景旖旎抑或是山險(xiǎn)水惡。是駐足觀望，還是一直向前，全取決于人心。而這場(chǎng)比賽的起跑線正是心頭的那一顫，信念開(kāi)始萌芽;這里，便是起點(diǎn)。

起點(diǎn)可以很高，譬如帝王之位。“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”后主李煜算得上是君王中的異類了，身為天子，不想朝政，卻醉心于花間蝶舞。笙歌夜夜，舞文弄墨。天命注定，本可以青云直上，譜成一曲曠古奇音，卻因?yàn)橐辉俚倪t疑，一再的妥協(xié)將錦繡河山拱手送人?；蛟S李煜真的是帝王之才吧，起點(diǎn)高，卻擇錯(cuò)了跑道。泥沼滿目，荊棘叢生，只好從神壇回到人間。而這南唐后主也只好像他詩(shī)中所云：“一江春水向東流”一般，消沒(méi)于青天黃土之間。

起點(diǎn)高了又如何?如果為身邊繁華所累，慌不擇路，最終也只有偏離跑道，自生自滅。唯有像屈子一般鎮(zhèn)定泰然，勇往直前，方可在短暫的旅途留下深刻的腳印，

“何處招魂，香草還生三戶地;江上峰青，九歌遙和湘靈曲。”三閭大夫，以忠受后人景仰。他亦是貴族皇親，卻因得罪當(dāng)?shù)缹櫝贾叶恢r、被貶楚地。澤畔行吟，一曲《離騷》道盡心中郁結(jié)，留下一曲華章。他的路沒(méi)有被挫折阻斷?？v使魂歸汩羅，葬身魚(yú)腹，他的精神依舊他在天國(guó)的路上繼續(xù)前行。

起點(diǎn)可以很低，布衣文人如何?：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！甭劥寺?，便知是太白于九霄吟詠。他與杜甫并稱為大唐文學(xué)天空的雙子星座，被后世尊為“詩(shī)仙”，其影響可見(jiàn)一斑，而當(dāng)時(shí)李白亦不過(guò)是皇城腳下窮得食不裹腹的書生。腹中無(wú)食，只因盡是才氣。后來(lái)，皇帝知曉了，便召他進(jìn)宮。好個(gè)李白，恃才放曠，敢讓力士脫靴、貴妃磨墨。時(shí)人唏噓，卻又不得不承認(rèn)他“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光;繡口一吐，就是半個(gè)盛唐?！辈徽撍Y(jié)局如何，后人更該記住的是他人生路上以酒友，以霓為裳，以風(fēng)為騎;鸞為之擊鼓，虎為之鳴的氣魄與膽識(shí)，大步向前走，以三千詩(shī)篇遺后人。

“詩(shī)仙”李白，其影響自然廣遠(yuǎn)。因?yàn)樗胁徘殇伮?。漢家有女，亦可用柔弱身軀走出絢爛人生?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！逼矫衽樱?yàn)樘煜律n生，大漠深處踽踽獨(dú)行。明妃昭君正是一個(gè)用奉獻(xiàn)精神填補(bǔ)人生空白、以出關(guān)為起點(diǎn)、給后人留下一串俊秀腳印的平凡女子。

路在腳下，起點(diǎn)我們自已把握。有這樣一幅對(duì)子：“持三字帖，見(jiàn)一品官，儒生怎可稱兄弟;讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，布衣亦可敖王侯。”好一句“布衣亦可傲王侯”，厚祿高官又怎樣，誰(shuí)說(shuō)草莽不能登金鑾?

人生路上，我們總會(huì)遭到別人的否定與非議。其于我則何如?不必計(jì)較，路是我的。只要我有信心，肯吃苦，能堅(jiān)持，沒(méi)有高起點(diǎn)，我們亦可像李白一樣走出絢爛人生。人生在世命途多舛，站在人生起點(diǎn)，勝敗全靠我們自已。誰(shuí)都可以，怎么不可以?

以人生為主題的作文篇12

我獨(dú)自坐在舞臺(tái)前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒(méi)有去擦汗。腦袋里回響著老師對(duì)我講過(guò)的話。

我不知我在座椅上坐了多久，聽(tīng)到老師喊我的名字，我走了過(guò)去，擦干眼淚。聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：“這一次不能再失誤了，加油!”我再一次走上了舞臺(tái)，調(diào)節(jié)好了情緒，我開(kāi)始唱歌?！巴?”我聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好唱，你難道讓后面這么多人都等著你嗎?”

我默默地走下了舞臺(tái)，坐到下面的椅子上想：我為什么要害怕，緊張呢?難道不能像后面的那些人一樣嗎?等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒(méi)有唱完，老師就說(shuō)：“下來(lái)，全部都下來(lái)!”“你!自己在上面唱唱試試?！崩蠋熌弥桓种钢钢摇Ｎ矣志o張，又害怕。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他們都在臺(tái)下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導(dǎo)致我歌詞都忘了，唱到一半的時(shí)候突然怯場(chǎng)，不敢唱了。老師對(duì)我說(shuō)：“你下課的時(shí)候跟我來(lái)一下。”

我低著頭，沮喪地跟在老師后面，老師走進(jìn)辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口說(shuō)話了，說(shuō)：“為什么你會(huì)怯場(chǎng)，你知道嗎?”我連忙搖頭，老師又說(shuō)：“是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)常在舞臺(tái)上練習(xí)，所以導(dǎo)致你自己在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候就沒(méi)唱好，你發(fā)現(xiàn)了嗎，你自己一個(gè)人站在上面唱歌的時(shí)候一直在抖，怕看我們的眼睛?！蔽覄傄f(shuō)話，老師又說(shuō)：“這樣，你每天就在舞臺(tái)上練習(xí)唱歌?！?/p>

老師每天都在鼓勵(lì)我，每天都說(shuō)：“失敗了不要緊，關(guān)鍵在于你能不能從中吸取教訓(xùn)?！苯?jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，再加上老師的指導(dǎo)，我不再害怕。等到上臺(tái)的那一刻，我充滿了信心。結(jié)果……我成功了!我們都成功了!

我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。