陰影的背后總會有光，就像往往惡的背后卻是一顆灑滿陽光的善心，一顆凝聚著愛的柔軟的`心，這份永恒的愛哪怕蒙上再多的灰塵也終在發(fā)光。

記憶深處的奶奶似乎總是那樣，骨瘦如柴的身子，在熾熱的陽光下，迎著一片空白的盛夏天空，在田間忙里忙外，額上的汗珠隨著干黃的臉龐澆灌入田里，然后半瞇著眼看廣闊的四野，陽光映在奶奶的汗滴里，閃爍著五彩的光……

奶奶走過大半輩子卻始終與田野為伴，在這拇指大點的地方蹉跎了整個一生，然后和爺爺兩人吵吵鬧鬧，過著柴米油鹽的日子。不知今夕是何年，也不知外面的燈紅酒綠，她只知道著綠成一片的山坡，只知道雞鴨牛羊，對外面的一切毫無憧憬。

也許她本就屬于這樣的風景。

奶奶沒有讀過書，連字也不識幾個，卻往往總是倔強地固執(zhí)的去做她認為對的事。

每每父親母親看見這樣的奶奶總是無奈的搖頭，無聲的嘆息。只要奶奶認定的事無論誰說，都是無濟于事。

很小的時候，我是不喜歡奶奶的，她總有干不完的活，總是在斤斤計較，總是在不停的抱怨嘮叨，總是在不停的抱怨著這小地方人情世故。

但仔細想想其實奶奶對我很好，有什么東西首先想到我，跟我說話永遠都是笑容滿面，也從不愿意讓我卻干活，總時把我護在她瘦小的身后，盡她的一切在保護我。

這也是她的倔強。

她總是在愛我，然而我卻只看見了她的不好，然后把這些愛歸為理所當然。

盛夏的夜晚，星星在綿延的黑夜里很淡很疏，蟬鳴蛙叫與蚊子的翩翩起舞匯成一首完美的音樂劇。

我被擾的心煩，翻來覆去睡不著。另一頭的奶奶沉默地獨自起身，挨個挨個的把蚊子的消滅干凈，然后輕輕關上窗。銀白的發(fā)絲在月光下閃著別樣的美，仿佛看見了奶奶的歲月輪回，看見了她的曾經，像我一樣的年齡，有著光彩照人的少女面孔。

奶奶輕輕的躺下，用她滿是繭的手撫摸我的腳，想讓我睡的安慰一些，我覺得有些刺痛，不由得縮了一下，奶奶恍然間伸回首。奶奶的手很涼，在這樣的悶熱空氣里清清涼涼的，直到心里。

四周一片寂靜。我有點不習慣這樣的奶奶，這樣變得特別安靜的奶奶，或許奶奶本身就這樣，這是我所認為的只是一個固執(zhí)嘈雜的奶奶。

另一個她，其實特別美，特別溫暖。

我不由得有些懊悔.月光絲絲縷縷撒在床邊，我想我有些明白奶奶所愛的風景，那些神秘的鄉(xiāng)村之美。

“今天的太陽特別大，還得我還沒去放牛，希望明天是個好天氣?！?/p>

“曾經啊，我也和你一樣，皮膚特別細膩，現在啊，永遠回不到以前了?！?/p>

“你和你爸很少才回來一次?！?/p>

這才是我所認識的奶奶，不變的嘮叨，一個人的寂寞，無法找到傾訴的人。

我不禁感到一陣酸楚，悲從心來，無法言說。

她始終在為她愛的人不停地奔勞，為他們耗盡青春，如今的她不過是一個寂寞好強的老人。

有一顆柔軟真摯的心，卻被寂寞掩蓋，只能寄情于這干不完的農活，才能讓她忘卻年華已逝，青春不再。

奶奶的聲音漸漸小了，鼾聲和著夏夜淡淡的風減弱。

我聽著奶奶的鼾聲，聽著這個無比愛我的老人所發(fā)的夢囈，聽著這個我愛的親人的聲音，不禁莞爾。

但愿時光再慢點，讓我多愛她一分鐘。

小考作文主題篇2

達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩，拜的畫家和雕塑家費羅基俄為師。

費羅基俄是個非常嚴格的老師,學習的第一天，他讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫，豎著畫，正面畫，反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。達芬奇想：畫蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問。

費羅基俄回答說:“要做一個偉大的畫家，就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊!你看，1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過畫蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現每個蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調，做到得心應手?！?/p>

達·芬奇聽后覺得很有道理，從此他更加認真地學習畫蛋，天天對著蛋畫，努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后，達·芬奇的手仿佛有了感覺，想畫什么就畫什么，畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。

我非常喜歡畫畫，記得有一次老師教我們畫一棵樹，老師看了我畫的畫之后，語重心長地對我說：“你平時注意觀察樹葉沒有哦，其實那每片樹葉都是各不相同的?！崩蠋熣f完就從包里掏出兩片樹葉擺在我的桌上，用手指著樹葉對我說：“看，它們外形完全相同嗎......你再看，它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭，然后激動地對著老師說：“老師，我明白了!”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫出事物最重要的細節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。

細節(jié)決定成敗，從小做起，注重細節(jié)，才能做好每一件事。

小考作文主題篇3

夏日炎炎，烈日當空，玉米就在這個季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長著又黃又長的胡須，藏著一排排圓潤的珍珠，還伸著綠色的大手。

在這個酷熱的季節(jié)，我跟外婆說：“我好想吃玉米?！蓖馄哦挍]說，就答應了，便挎著籃子，帶我來到了田里。

田里長滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。

我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費點兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說：“有些沒成熟的玉米是不能掰的?！蔽覇枺骸霸鯓訁^(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對我說：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒有成熟的。”我恍然大悟，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒有成熟，真是好心幫倒忙呀!

吸取這次教訓后，我便認真地掰玉米，不一會兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。

回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。

把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時飄來一陣陣誘人的香味。

過了好一會兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩?！罢鏍C!”我拿著玉米說。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會好些。”這個辦法真好!不一會兒，三根玉米全都進我的肚子里了。

這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會到了勞動的快樂，更重要的是讓我領悟到：不能光學書本上的內容，也要走進大自然，開闊視野，這樣才能學到更多的知識，因為，大自然是我們最好的老師。

小考作文主題篇4

我喜歡不打傘在雨中漫步,讓細雨滋潤我的心田.我也喜歡觀察雨,雨的變化是隨著四季的變化而變化的.

春雨,是溫柔含羞的.春雨瀟瀟,春雨沙沙,春雨總是柔情似水,它不象夏雨那么豪邁和奔放,也不象秋雨那么淅淅歷歷,更不象冬雨那么透徹冰涼.春雨也是春天到來的一個標志,如果沒有春雨那么大地會復蘇,會變成一派碧綠,燕子會從南方飛會來嗎?不會的,大地正是有了春雨的滋潤才變的這么惹人喜愛.我愛春天,但是我最愛這春雨.

夏雨,是豪邁和奔放的.每年夏天,在最酷熱難耐的時候,下上一場雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露.正是因為有了夏雨才使一切的植物釋放出新鮮的氧氣.有時夏雨過后,還會出顯五彩斑斕的彩虹呢!赤橙黃綠青藍紫,這七種顏色架起一座七色橋.牛郎和織女仿佛在橋上約會呢!這是多么美妙啊!

秋雨是淅淅歷歷的.秋天,秋高氣爽,月清風高,但是空氣干燥,只要下上一場秋雨,濕潤的空氣就會撲鼻而來,使人神清氣爽.大家都知道秋天是個豐收的季節(jié),玉米,橘子都接二連三的'上了市.也許是秋雨的原因,把大地變的豐收了.這秋雨的功勞可真不小!!

冬雨是透徹冰涼的.冬雨總是與雪從天而降,也許雪是雨的伴侶吧!冬雨落在地上,不一會就成了冰,冰的液體狀態(tài)是水呀!我從水一凍變成冰這個狀態(tài),得到這個道理.這就是自然,原來,自然就在我們身邊.

我愛四季的雨!!!!

小考作文主題篇5

時間無情，我該如何挽留你。你站的教室門口。我看到你的身影消失在我的眼中。

電子表一下一下的敲動。我的心越來越不安。

“我還能再見到她嘛?”我對著那個令我安心與慈祥的老師問道。

“這，你加油吧。應該不能吧“

我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關上眼簾，止住了眼淚。

”畢業(yè)了嘛?真快啊”我默默的說道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門外，我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動，如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車上，望著窗外。眼淚已經出來了?？吹侥隳弥浅林氐奈锲?。腳步如此輕快。我默默的低著頭回了家。

家里的日子真難熬。每天不停的想你，每天寫著日記。望著這窗外，陌生的雨滴打在我的心上。我的童話結束了。童話的“藍天”是否真的存在。望著藍藍的天，五味陳雜。心里卻在默默的承受著不堪。你是我心中的終點。我能寫出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫不出我此時的心情。再見。哼。也許是真的吧。

我在路燈下默默的靠著，尋找著你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著我那蠢蠢的心。

學院的每節(jié)課都沒有了我。畢業(yè)了。

會再見到你吧!張……

我會堅信的。因為世界會給我希望的。會讀懂我的努力與不懈和堅持。

我不會如同霧都中的孤兒一樣看不到希望。看不到光明。

小考作文主題篇6

分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂，一種人與人之間心的溝通。

在學校里，請你學會分享。在看到身邊的同學遇到困難無法解決時，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應當主動上前，把自己的想法與建議分享給他。同學會因為你的幫助而重新振作，跨過困難，與你共同進步。所以，請放下那顆高傲的心，和他人分享，會使他人受益，也會使自己快樂。

在家里，請你學會分享。在父母閑暇時，和他們聊聊最近的時事熱點，談談學校的奇聞趣事，說說最近自己的心事，和父母分享自己的所見所聞所感。父母會為此感到高興和欣慰，也會把他們的想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問題、代溝也隨之消失，家庭生活也會更和諧美滿。所以，請放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會使自己和家人受益無窮。

在人生道路上，請你學會分享。人生中難免會有迷茫、不知所措的時候，當你看到有人在人生的十字路口茫然的時候，請不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應當主動走上前去，把自己的建議毫無保留地分享給他人，并給予他人關懷和鼓勵。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語，也許你的關懷與鼓勵也只是微不足道的一點，但你的分享所帶來的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來你陷入困境時，你曾經幫助過的人也會來幫助你。所以，請放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會為他人照亮前方的道路，你自己也會感受到快樂。

分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學會分享吧!

小考作文主題篇7

生物鏈中有大魚吃小魚的'說法，包括母食子?？晌野l(fā)現有一種魚非但不食子，還表現出了感人的父母之愛。

寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。

果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的水晶液，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕來訪。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入禁區(qū)，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆月牙兒。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了小產床上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花

第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位，24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了

誰言寸草心，報得三春暉。也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小產床上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊!生命，多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的育兒箱里，終于放心進食了。

小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生!

啊!我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界。

小考作文主題篇8

人說：“世上只有媽媽好?！蔽艺f：“世上還有張老師好?！?/p>

那還是上小學二年級的時候，張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺。

張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤單單，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，張老師來到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依?，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會，我心里別提有多難受?！靶▲?，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說：“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好，高高興興的開會去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。

一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學了。張老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經創(chuàng)傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。

現在，我小學畢業(yè)了，聽說張老師也調往外地。自此，我再也沒有見過張老師。

張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!